1. 《秋》閱讀答案 急!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
秋
你悄悄走來，默默無聲。你向人們展示出一幅xuàn lì（ ）的美景，你給人們帶來了一派豐收的景象。
你悄悄走來，走進花園。shà shí( )萬紫千紅、千姿百態的菊花開了。它們有的把波浪似的金發披在肩上，有的把美麗的長裙系在腰上，光彩奪目，美不勝收。
你悄悄走來，走進田間。秋風過處，五穀飄香。那一片片莊稼，遠看，好似翻滾的千層波浪；近看，稻穀笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。這時候，地里的人可忙了，到處笑語歡歌，機聲和鳴。
你悄悄走來，走進果園。看，樹上碩果累累，看小燈籠似的柿子，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄……紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈……好可愛啊！大大小小，五光十色，數不勝數。孩子們在園中嬉戲，他們爬上樹去，摘一顆果子，咬一口，甜絲絲、脆生生、酸溜溜……
你悄悄走來，走上山坡，副帶去了一件黃衣裳，一件紅衣裳。瞧這邊的山上，黃花遍地，遠遠地與稻田相接，像鍍上了一層金色。瞧那邊的山上，霜葉如醉，遮蓋了半個天際，紅得像火焰在rán shāo( )。這一紅一黃，時分時合，給人一種說不出的美感。
我迷戀你啊，秋！我贊美你啊，秋！你是美麗的季節，也是收獲的季節。
1、把短文中的拼音寫在括弧里。
2、寫出結構相同的詞語。
紅撲撲：
默默無聲：
碩果累累：
大大小小：
五光十色：
3、結合短文，寫出下列詞語的意思。
美不勝收： 天際：
4、本文是按先 再 後 的順序來寫的。其中，第2-5自然段又是按 轉移，寫了秋天的 、 、 、 的景象。
5、在下面的句子後面填上恰當的修辭手法，再仿寫一句。
（1）稻穀笑彎了腰。（ ）
（2）那一片片莊稼，遠看，好似翻滾的千層波浪。
6、用「——」標出文中前後照應的句子。
7、概括短文的主要內容。短文表達了作者什麼樣的思想感情？
8、第四自然段中有三處省略號，你能展開想像，把省略號省略的內容用一兩句話寫出來嗎
1、xuàn lì（絢麗）shà shí( 瞬時) rán shāo( 燃燒)
2、紅朴朴：綠油油、白茫茫、紫盈勇、黃澄澄、黑乎乎、藍汪汪
默默無聲：竊竊私語、滔滔不絕、欣欣向榮、揚揚得意、煢煢孑立、喋喋不休
碩果累累：喜氣洋洋 神采奕奕 怒氣沖沖 衣冠楚楚 千里迢迢 波光粼粼
大大小小：整整齊齊 乾乾凈凈 工工整整 紅紅火火 平平安安 嚴嚴實實
五光十色：三長兩短 七上八下 九牛二虎 五顏六色 四面八方 十全十美
3、美不勝收：美好的東西很多，一時看不過來。
天際：天與地交界的地方，這里指天邊。
4、本文是按先（總起）再（分述）後（總結）的順序來寫的。其中，第2-5自然段又是按（地點）轉移，寫了秋天的（花園）、（田間）、（果園） 、（山坡）的景象。
5、在下面的句子後面填上恰當的修辭手法，再仿寫一句。
（1）稻穀笑彎了腰。（擬人）
高粱漲紅了臉。
（2）那一片片莊稼，遠看，好似翻滾的千層波浪。（比喻）
那遼闊的草原，遠遠望去就像綠色的海洋。
6、用「——」標出文中前後照應的句子。
前後照應的句子：【前】你向人們展示出一幅絢麗的美景，你給人們帶來了一派豐收的景象。
【後】你是美麗的季節，也是收獲的季節。
7、概括短文的主要內容。短文表達了作者什麼樣的思想感情？
這篇短文主要寫了秋的美麗景色和豐收的景象。表達了作者對秋的喜愛和贊美的思想感情。
8、第四自然段中有三處省略號，你能展開想像，把省略號省略的內容用一兩句話寫出來嗎
⑴還有許許多多的水果，讓你應接不暇。⑵色彩斑斕，絢麗多彩，美麗得晃你的眼。⑶各種各樣的滋味，足以讓你大飽口福，讓你chanxianyudi.
2. 秋 閱讀答案
秋風，秋葉，秋雨，我
答：秋風帶著些許涼意
答：賦予秋風五彩繽紛的顏色，描寫出秋天豐收的特有景象
答：秋葉雖然枯敗凋落，卻化作肥料，養育下一年的花朵。表達出秋葉的無私奉獻，作者對秋葉的敬佩和對秋天的喜愛。
答：總結全文，用典，點題，點明中心，作者對秋天的濃濃喜愛之情溢出言表
以上回答你滿意么？
3. 沒有秋蟲的地方閱讀題答案
你好，很高興回答你的問題
1.根據文意，概括街市環境與鄉間環境的不同之處
{1}街市環境：不容留秋蟲的地方
{2}鄉間環境：到處都是秋蟲
2.作者從聽秋蟲鳴奏的體驗中，領悟到怎樣的哲理？
答：熱烈而深刻地表達了作者不甘淡漠沉寂的生活、期盼沖向生活激流的強烈願望。
3.本文在寫作上有哪些特點，請簡要說明？
答：
①文章從環境的渲染起筆，營造出一種冷漠無味的藝術氛圍，暗示了「沒有秋蟲的地方」是一個沒有生氣「趣味乾燥」的地方。
②作者用比喻的手法，「井底」與「鉛色」正象徵了作者所生活的那個黑暗而冷漠的年代。
4. 秋的閱讀理解。
秋
你悄悄走來，默默無聲。你向人們展示出一幅xuàn lì（ ）的美景，你給人們帶來了一派豐收的景象。
你悄悄走來，走進花園。shà shí( )萬紫千紅、千姿百態的菊花開了。它們有的把波浪似的金發披在肩上，有的把美麗的長裙系在腰上，光彩奪目，美不勝收。
你悄悄走來，走進田間。秋風過處，五穀飄香。那一片片莊稼，遠看，好似翻滾的千層波浪；近看，稻穀笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。這時候，地里的人可忙了，到處笑語歡歌，機聲和鳴。
你悄悄走來，走進果園。看，樹上碩果累累，看小燈籠似的柿子，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄……紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈……好可愛啊！大大小小，五光十色，數不勝數。孩子們在園中嬉戲，他們爬上樹去，摘一顆果子，咬一口，甜絲絲、脆生生、酸溜溜……
你悄悄走來，走上山坡，副帶去了一件黃衣裳，一件紅衣裳。瞧這邊的山上，黃花遍地，遠遠地與稻田相接，像鍍上了一層金色。瞧那邊的山上，霜葉如醉，遮蓋了半個天際，紅得像火焰在rán shāo( )。這一紅一黃，時分時合，給人一種說不出的美感。
我迷戀你啊，秋！我贊美你啊，秋！你是美麗的季節，也是收獲的季節。
1、把短文中的拼音寫在括弧里。
2、寫出結構相同的詞語。
紅撲撲：
默默無聲：
碩果累累：
大大小小：
五光十色：
3、結合短文，寫出下列詞語的意思。
美不勝收： 天際：
4、本文是按先 再 後 的順序來寫的。其中，第2-5自然段又是按 轉移，寫了秋天的 、 、 、 的景象。
5、在下面的句子後面填上恰當的修辭手法，再仿寫一句。
（1）稻穀笑彎了腰。（ ）
（2）那一片片莊稼，遠看，好似翻滾的千層波浪。
6、用「——」標出文中前後照應的句子。
7、概括短文的主要內容。短文表達了作者什麼樣的思想感情？
8、第四自然段中有三處省略號，你能展開想像，把省略號省略的內容用一兩句話寫出來嗎
答案：
1、xuàn lì（絢麗）shà shí( 瞬時) rán shāo( 燃燒)
2、紅朴朴：綠油油、白茫茫、紫盈勇、黃澄澄、黑乎乎、藍汪汪
默默無聲：竊竊私語、滔滔不絕、欣欣向榮、揚揚得意、煢煢孑立、喋喋不休
碩果累累：喜氣洋洋 神采奕奕 怒氣沖沖 衣冠楚楚 千里迢迢 波光粼粼
大大小小：整整齊齊 乾乾凈凈 工工整整 紅紅火火 平平安安 嚴嚴實實
五光十色：三長兩短 七上八下 九牛二虎 五顏六色 四面八方 十全十美
3、美不勝收：美好的東西很多，一時看不過來。
天際：天與地交界的地方，這里指天邊。
4、本文是按先（總起）再（分述）後（總結）的順序來寫的。其中，第2-5自然段又是按（地點）轉移，寫了秋天的（花園）、（田間）、（果園） 、（山坡）的景象。
5、在下面的句子後面填上恰當的修辭手法，再仿寫一句。
（1）稻穀笑彎了腰。（擬人）
高粱漲紅了臉。
（2）那一片片莊稼，遠看，好似翻滾的千層波浪。（比喻）
那遼闊的草原，遠遠望去就像綠色的海洋。
6、用「——」標出文中前後照應的句子。
前後照應的句子：【前】你向人們展示出一幅絢麗的美景，你給人們帶來了一派豐收的景象。
【後】你是美麗的季節，也是收獲的季節。
7、概括短文的主要內容。短文表達了作者什麼樣的思想感情？
這篇短文主要寫了秋的美麗景色和豐收的景象。表達了作者對秋的喜愛和贊美的思想感情。
8、第四自然段中有三處省略號，你能展開想像，把省略號省略的內容用一兩句話寫出來嗎
⑴還有許許多多的水果，讓你應接不暇。⑵色彩斑斕，絢麗多彩，美麗得晃你的眼。⑶各種各樣的滋味，足以讓你大飽口福，讓你饞涎欲滴！
5. 現代文小說閱讀訓練（有答案）
父親的救援
張銘書
⑴1992年，我在地區高師讀書，父母親在老家種田。父親為貼補家用，不顧多年腰疼的老毛病，農忙之餘幫人跑起了長途貨運。這年父親已46歲。
⑵正是這年，出了一件大事，父親至今還清晰地記得當時所有的細節。
⑶那天正好是寒露，陰歷的八月二十九。天黑且下著雨的時候，父親從外地跑車回來。剛一進村，就看見村支書迎頭擋在車燈前面，朝父親一個勁兒地擺手。父親趕緊剎車。支書一臉焦急地說：「快！你娃出事了！」原來他剛剛從電視里插播的緊急通告里看到：一個20歲左右的小伙，在本市遭遇車禍，被緊急送往市一院，司機已逃逸，小伙身上只找出一些零錢，另有一本學生證，望家人緊急聯系。學生證上寫著我的名字，所以支書便急吼吼地來找我父親。
⑷父親的臉迅速變得煞白，他蹲在車下先抽了兩分鍾煙，然後抬頭問支書：「你家裡還有多少錢？」支書說：「也不太多。」父親說：「有多少拿多少吧。」幸好父親身上還裝著代收的幾千元貨款。
⑸父親不敢讓我母親知道，家也沒回，當即發動車，准備直奔市一院。車開到鎮子上，不敢再開了，因為手抖得太厲害。就從街上找到他的一名老戰友，幫忙駕車直撲市裡。從小鎮到市區僅八十公里，一個小時後就到了。
（6）主治醫生馬上催他火速往住院部繳錢：「傷情非常嚴重，需立即手術，如果再晚幾個小時聯系不到家人，雙腿將很難保住。」
⑺父親再也隱忍不住，眼淚嘩一下傾倒了滿臉。他跌跌撞撞地趕緊往繳費處跑。【示例：「再也」、「眼淚嘩一下傾倒」、「跌跌撞撞地趕緊」、「跑」等詞，寫出父親在得知「我」傷勢如此嚴重後的巨大悲痛，再剛強的父親也承受不了如此的打擊。】
⑻從繳費處回來，父親不顧護士的攔阻，硬闖進急診室。
⑼父親看到的是一張清秀的面容。人已昏迷過去。父親的心裡「咯噔」一下，因為他發現這個小伙並非他兒子——也就是說，並不是我。父親從裡面退出來，反復端詳從小伙身上找出的那張學生證，學生證上的照片和名字都是我的，沒有錯呀。父親迷惑了。
⑽這時來了幾名警察，警察告訴父親，這個小伙的身份剛剛弄清了，原來是一名小偷，之前在公交車上偷了幾個學生的東西，被人發覺後就跳車狂奔，他做賊心虛，已經把所有追趕的人都甩掉了，還是不停地飛跑，結果就跑到了一個車輪下了。
⑾【A】父親這才鬆了一口氣。整個人虛脫得一身大汗，癱坐在門口的石頭台階上，再也站不起來。
⑿這時，父親的戰友提醒道：「病人不是你兒子，你繳的住院押金怎麼辦？」
⒀父親說：「當然要退了，他偷了我兒子，還害得差點嚇死我，哪能再給他白扔錢？」
⒁父親就到收費處去退錢。收費處讓父親找主治醫生開退費說明。主治醫生刷刷幾筆就開好了。
⒂父親卻猶豫起來，說，算了，這錢我不退了，你們接著給他治吧，長得那麼漂亮的小夥子，要是少了兩條腿多可惜呀，他家裡應該也有父母，他的父母也一定會疼得心慌。
⒃小伙的手術順利進行。
⒄此時已是深夜，雨也停了，父親想來學校找我，又怕打攪我睡覺，就和戰友在車里胡亂擠了一宿。【B】第二日早上才來學校，看見我後，沖上來就緊緊抱了我一下。父親一貫性格剛強，平時很少流露感情，這次擁抱，還是我有記憶以來的第一次。
⒅那小伙在醫院的精心治療下，恢復得很好。小伙出院那天，陽光燦爛。他尋到我家，給我父親磕了仨響頭，非要認我父親為乾爹。
⒆我父親擔心他再學壞，就讓他跟自己學開車。
⒇現在，十多年過去了，他已成為本市運輸業非常叫得響的一位老闆，去年,還被市裡評為「年度最具愛心十大人物」之一。
（選自《小小說選刊》2008年第1期）
10.請用簡潔的語言概括小說的內容。（3分）
▲
11.文章第15段說「父親卻猶豫起來」，結合上下文，說說父親猶豫的原因。（3分）
▲
12.仿照對文章第7段畫線句的評注，從文中另外兩處畫線的句子中選擇一處，任選一個角度加以評注。（3分）
我選（ ▲ ）處，評註： ▲
13.文中的父親給我們留下了深刻的印象，請說說父親是個怎樣的人？（3分）
▲
14.聯系全文，小說標題「父親的救援」有什麼含義？（4分）
答案： ▲
10.（3分）父親決然救援一個偷了自己兒子錢出車禍的小偷，並使他走上正途。（大意對即可。）
11.（3分）父親想到了小夥子如果得不到及時醫治就得失去兩條腿，他的未來要受到嚴重影響；同時想到小夥子的父母如果知道小夥子的遭遇也會疼得心慌。（答出一點2分，答出兩點得3分，意思相近即可，引用原文亦可。）
12.（3分）示例：我選【A】句，評註：「才」、「虛脫」、「癱坐」、「再也」等詞寫出了真相大白後，父親緊綳的心弦一下子松開了，驚人的狂喜和驚人的打擊給父親帶來的情感變化是如此巨大。
我選【B】句，評註：「才」、「沖上來」、「就」、「緊緊」等詞寫出父親見到安然無恙的「我」內心的狂喜，這劫後重生的巨大幸福感使一向剛強的父親不禁真情流露。（評注角度不限，理解正確即可。）
13.（3分）勤勞、寬容（有愛心、善良）、愛家人。（答出兩點即可得3分，其他答案言之成理亦可給分）。
14.（4分）一指父親用借來的錢救了小夥子的生命；二指父親用他的寬容和愛心拯救了小夥子的靈魂（精神）。（每點2分，意思相近即可）。
6. 《秋》的閱讀答案
答：本文依次描繪了秋風，秋葉，秋雨，我
答：秋風帶著些許涼意。
答：賦予秋風五彩繽紛的顏色，描寫出秋天豐收的特有景象
答：秋葉雖然枯敗凋落，卻化作肥料，養育下一年的花朵。表達出秋葉的無私奉獻，作者對秋葉的敬佩和對秋天的喜愛。
答：總結全文，用典，點題，點明中心，作者對秋天的濃濃喜愛之情溢出言表
希望可以幫到你！
7. 《秋》閱讀答案
1、xuàn lì（絢麗）shà shí( 瞬時) rán shāo( 燃燒)
2、紅朴朴：綠油油、白茫茫、紫盈勇、黃澄澄、黑乎乎、藍汪汪
默默無聲：竊竊私語、滔滔不絕、欣欣向榮、揚揚得意、煢煢孑立、喋喋不休
碩果累累：喜氣洋洋 神采奕奕 怒氣沖沖 衣冠楚楚 千里迢迢 波光粼粼
大大小小：整整齊齊 乾乾凈凈 工工整整 紅紅火火 平平安安 嚴嚴實實
五光十色：三長兩短 七上八下 九牛二虎 五顏六色 四面八方 十全十美
3、美不勝收：美好的東西很多，一時看不過來。
天際：天與地交界的地方，這里指天邊。
4、本文是按先（總起）再（分述）後（總結）的順序來寫的。其中，第2-5自然段又是按（地點）轉移，寫了秋天的（花園）、（田間）、（果園） 、（山坡）的景象。
5、在下面的句子後面填上恰當的修辭手法，再仿寫一句。
（1）稻穀笑彎了腰。（擬人）
高粱漲紅了臉。
（2）那一片片莊稼，遠看，好似翻滾的千層波浪。（比喻）
那遼闊的草原，遠遠望去就像綠色的海洋。
6、用「——」標出文中前後照應的句子。
前後照應的句子：【前】你向人們展示出一幅絢麗的美景，你給人們帶來了一派豐收的景象。
【後】你是美麗的季節，也是收獲的季節。
7、概括短文的主要內容。短文表達了作者什麼樣的思想感情？
這篇短文主要寫了秋的美麗景色和豐收的景象。表達了作者對秋的喜愛和贊美的思想感情。
8、第四自然段中有三處省略號，你能展開想像，把省略號省略的內容用一兩句話寫出來嗎
⑴還有許許多多的水果，讓你應接不暇。⑵色彩斑斕，絢麗多彩，美麗得晃你的眼。⑶各種各樣的滋味，足以讓你大飽口福，讓你饞涎欲滴！
太多了！記得加分啊！哈哈
8. 《秋》閱讀答案
參考答案：
1．秋天美好景物 熱愛秋天或贊美秋天
2．舉例：江北秋韻（秋的贊歌）
3．兼容四季：九月的初秋，仍有著夏天的余韻；（秋略）；秋向深處走去，奏響了冬的序曲；然而春天也派來了使者。
4．綠里帶黃的樹葉、水面上的殘荷點點、南飛的雁兒、霜花、菊花、楓樹等。
5．示例：本文開頭與《春》一樣都運用了擬人的修辭手法：踩著滿徑的黃葉，裹著一路的菊香，秋姍姍而來，叩響了秋天的大門；《春》開頭：盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。排比：選文，它是那高遠澄靜的天空，它是那纖塵不染的池水 ，它是那纏綿悱測的雨絲，它是那皎潔無比的滿月。《春》紅的像火，粉的像霞，白的像雪。構思：選文由秋花圖、秋風圖、秋雨圖、秋樹圖、秋收圖等有機組成；《春》同樣也由春草圖、春花圖、春風圖、春雨圖、迎春圖等組成。兩文結構分明，條理有序。（言之成理即可）