英語作文寫兩部中西方小說的異同

❶ 談談中西方文學的異同

1 中國文化傳統追求「天人合一」的境界，即人與客體對象的融合，從而達到無我

無對象的水平；

西方文化傳統是通過對自然的觀察分析，達到控制自然的目的，為我所用。

Doubtfire猜想：中國文化的境界的確是比較高。或者是中國人的追求（理想）比較高

2 要達到中國文化所尊崇的至高境界，其負載形式通常都是比較柔和的「琴棋書畫」

等「高雅」技術。而排斥經世致用的改造自然的科學技術。

3 與此同時，恰恰是因為中國文化定下的目標過高（換句話說，就是不切實際），

造成達到這個目標的難度過大，一般的人，乃至中華民族中的精英分子，都

很難做到。於是乎，在這樣的土壤中，盡管「子不語怪力亂神「，但整個民族對

「特異功能」就有異乎尋常的熱中。目標太高又無法實現，只好自我欺騙也。

4 與上述情況相適應，中國的教育極為糟糕。因為沒有完整的可以操作的技術可教。

「聖人」不是上學可以產生的，而是「頓悟」出來的。「天人合一」的理想境界實際

上是不能從「教育」這種手段中得到助益的。於是教育無法系統地發展起來。

5 西方的情況恰恰相反，西方人定的目標比較合適。可以通過學習，發揮人的智能，

達到控制自然的目標。並且，更重要的是，在這一過程中，已有的知識不斷積累，

並形成規范的知識體系，極具操作特徵，可以很好地推廣教育，提高民族整體素質。

6 也許真的如某些學者所說，西方人忙活了一陣，發現迷失了方向，於是到東方文化中

一瞧，哈，找到了歸宿真諦雲雲，以此來說明，中國的文化是如何如何牛，有可能

成為21世紀的新的世界文明中心等等。

7 上述情況在Doubtfire看來，可以這樣描述，即中國人一直在追求人間天堂的美景，

但限於客觀條件（智力，體力等等），無法實現，只好通過一些夢幻手段「假裝」

實現之（比如氣功等）。而西方人則為了達到天堂，花了兩千年造戰車和梯子等。

也許人類最終追求的目標是一致的，無論東方人，還是西方人。但是在策略上，中國人

一開始就把目標定得太高，結果反而在表現形式上落後在西方後面了

❷ 中西名字的異同 英語作文

我覺得這里不錯的，你可以自己看看，然後自己寫，我覺得看了之後寫一篇六十詞的作文也不難，你可以中文寫了出來之後自己用這個谷歌翻譯器翻譯就好了，很簡單的

谷歌翻譯器：http://translate.google.cn/#zhCN/en/%E7%BD%82%E7%B2%9F
中西名字異同文檔：http://www.docin.com/p-110803974.html?utm_source=renren&utm_medium=20110319&utm_campaign=20110319d

❸ 寫一篇有關中西方思維差異的英語作文200字

寫作思路：把中西方的思維差異用教育表達出來。

Chinese and western ecation differences, in a first embodiment of family ecation, Chinese parents in the treatment of children's ecation is in a directive, command type on children ecation, planning for all children, make their area of control, and it is the child in a greenhouse model, do not pay attention to children 'independent ability training.

中國與西方教育的差別，首先體現在家庭教育上，中國父母在對待孩子的教育是處於一個指導性的，對孩子命令式的教育，規劃孩子的一切，使他們自己的支配范圍下。

However, the western family ecation are quite different, parents and children is the first in a equal status, give the child enough four-dimensional space, and pay attention to the child's awareness and ability to stand on one's own.

而且是孩子處於一個溫室的模式，不注重孩子獨立能力的培養。然而西方的家庭教育截然不同，父母與孩子首先是處於一個平等的地位，給孩子足夠的四維空間，並注重孩子的獨立自主意識和能力。

Secondly, Chinese and Western different embodiment in school ecation, Chinese ecation is hard ecation according to the school, parents and social needs, for the children of compulsory ecation, do not consider the feelings of children.

其次，中國與西方的不同體現於學校教育，中國式的教育是硬式教育，學校根據父母和社會的需要，對孩子進行強制教育，不考慮孩子的感受。

But China is ecation is decided by the score of all, so long as the examination questions on the line, do not take into account the open students' thinking, execute " chalk and talk". Western ecation is take the student as the center, to develop the students' thinking as the main, more exercise students hands-on minds ability. Teach students in accordance with their aptitude, heuristic ecation.

而且中國是教育是分數決定一切，只要做對試卷上的考題就行，沒有考慮到開放學生的思維，實行「滿堂灌」。而西方教育卻是以學生為中心，以開發學生的思維為主要，更多的鍛煉學生的動腦動手能力。因材施教，啟發式的教育。

❹ 英語作文兩個室友的異同

Dear housparent: It has been half a year since I began to live in this domitory and it was amazing that I live with Luis,who lead a really passionate life that however was intoleratable for me,who likes to study quietly and for whom such passions are just noise.It is annoying,no?It occurs frequently that each time I was ready for a sleep but he brought in many of his friends to make a party,what happens next:singing,dancing,drinking and so on.I can hardly enre all these behaviors and reluctantly,I have spoken to him about this problem.Whereas the case proved that I was finally ignored.I need a space to study and maybe no longer could I stand such a noisy life.Therefore,I require you,our administrator to permit me another domitory.I do hope you could understand me and help me to solve this problem. Thanks. Yours Sincerely LiHua

❺ 關於「小說和電影」的比較,寫一篇對比類的英文作文

ThewholemovieisalittleSimba'sgrowthhistory,thinkofwatchingthemoviemyself,reallylike,,,hairtemper,Ireallydonotshould,LionKingmovieFeedback.hohelpedme,sincerelysay---thankyou,,alotofworry.Iliketheinsideofthecharacters,likethisfunstoryfullofjoy,.,,althoughnotinthemovie,butitisnoteasy.,

❻ 請用英語寫一篇短文介紹一下中西方關於名字的異同

The vast distinction between the names from the west and the east are as follows:
The east family name is stated first and follows by their first name whereas the west, the first name is stated first and follow by the last name. More importantly, it is very important to follow the lineage of the family root hence, the east would have their family since day one and they can trace their ancesor way up to thousands of year as they carry the same family name. It is rather impossible for the west to trace back using the same family name. It is because of the eastern folks i.e.Chinese culture and tradition

❼ 我要寫一篇六百字左右的英語作文，是關於莎士比亞的作品之一《李爾王》和一篇一部中國小說的對比

You've got to be joking.

❽ 你對中西方的文化差異了解多少,根據下面提示,請寫一篇作文80字左右英語作文

Dear xxx
How are you?It has been a while since I received your letter last time.i am wondering if you have worked out with your parents as you have mentioed last time that you had an issue with them.
Anyway,i am going to your caountry next month for three weeks.And I will be spending three days in your city.If you happen to be free on that time,i would evry much to meet you in your city.However,i have not got a fix date for the visit and i will let you know as soon as I have the time.
Best regard,
Yoursxxx

❾ 求一篇短文，內容是中西方神話的差異在對比之後的總結，英文版，急求啊啊啊~~~

東西方神話與宗教的差異
神話與宗教無論在東方歷史還是西方歷史上都發揮著重要作用。神話和宗教很大程度上可以認為是在某一時期被普遍認同的世界觀，在這種世界觀下必定形成一種特殊的方法論。而方法論直接引導人們的行為。也就是宗教與神話影響了歷史發展。這篇文章主要闡述東西放的神話與宗教發展，並討論他們是如何影響世界歷史發展的。
要討論神話與宗教的影響先要了解神話與宗教的發展。我先來介紹東西方文化中的神話和宗教發展。東方文化以中華文明為代表，而西方文化以歐洲文化為代表。
先來說中華神話與宗教。中國神話主要有創世神話，造人神話和創造神話。代表性的創始神話便是盤古開天地，在世界出現前是一偏混沌，其中生活著一個叫盤古的人，其用自己的牙製造了神斧，揮動神斧使清氣上升形成天，濁氣下降形成地。盤古用盡全力使天上升，使地增厚。然而在這之後盤古奄奄一息，在這時他雙目變為日月，身軀變為大山，血液形成江海，毛發成為草木。在創世神話中神是有特殊能力的人，他以自己的生命為代價創造了世界。而女媧造人則是典型的造人神話，在天地開辟之初，大地上並沒有人類，是女媧摶捏黃土造了人。她幹得又忙又累，竭盡全力干還趕不上供應。於是她就拿了繩子把它投入泥漿中，舉起繩子一甩，泥漿灑落在地上，就變成了一個個人。後人說，富貴的人是女媧親手摶黃土造的，而貧賤的人只是女媧用繩沾泥漿，把泥漿灑落在地上變成的。在這個神話中神也是人格化的，是可以造人的人。創造神話則有很多，如有巢氏創造房屋，神農嘗百草，大禹治水等都是古代人民發明創造的神話。這些神話中的主角都是人，但在後世都被視為神。這便是中國神話的一個特點，即大量出現神格化的人。而在宗教方面則起源於戰國時的百家爭鳴儒，道，法，墨等學派發展起來。在這之後儒道兩家成為了在中國信仰人數最多的宗教。儒家稱孔子為聖人，孟子為亞聖，受人崇敬和膜拜。上升為神格化的人。而道教則直接將老子尊為太上老君，同樣是神格化的人。在之後傳入了佛教，而佛並沒有取代儒道而是形成了有中國特色的佛教，如關公成了佛教的門神，道教中風調雨順四大天王也融入佛教。都是神格化的人。接下來討論歐洲神話，最早出現的是希臘神話，也同樣包括創世神話。舊神譜記載了天地的起源，最初宇宙最老的神是卡俄斯（Χάος，即「混沌」），卡俄斯生出了蓋亞（Γαία，大地）和厄羅斯（Έρως，愛）和塔耳塔洛斯（Τάρταρος，深淵、地獄），接著在大地底層出現了厄瑞玻斯（Έρεβος，黑暗）與倪克斯（Νύξ，夜），兩者結合生出「光明」與「白晝」。蓋亞又生出了烏拉諾斯（Ουρανός，天空）和俄刻阿諾斯（Ωκεανός，海洋）。蓋亞與她的兒子烏拉諾斯結合，生下了十二個泰坦巨神（Τιτάνες）及三個獨眼巨人（Κύκλωψ）和三個百臂巨人。在希臘神話中出現了人格化的神。之後神的兒子們也成為神如宙斯，成為萬神之王並出現了十二主神 宙斯：Ζεύς，(天空) 赫拉：Ήρα(婚姻) 波塞冬：∏οσειδών(海洋) 哈得斯：Άδης，(冥府) 雅典娜：Αθηνά(智慧) 阿波羅：Απόλλων(太陽) 阿耳忒彌斯（黛安娜）：Άρτεμις(月亮) 阿佛洛狄忒(維納斯)：Αφροδίτη，(美與愛) 赫耳墨斯：Ερμής(商業) 阿瑞斯：Άρης(戰爭) 赫淮斯托斯（赫菲斯托斯）：Ήφαιστος(火焰) 狄俄倪索斯：Διόνυσος(酒)。這之中神都是人格化的。然而隨著歷史發展，希臘的滅亡，基督教的傳入希臘神話淡出歷史。督教神話基督是「基利斯督」的簡稱，意思是上帝差遣來的受膏者，為基督宗教對耶穌的專稱。基督宗教是信奉耶穌基督為救主的各教派的統稱。於公元1世紀由巴勒斯坦拿撒勒人耶穌創立。他是上帝的獨生子，為聖靈感孕童貞女瑪麗婭而降生；他曾行過很多神跡，讓瞎子復明，跛子行走，死人復活，但是因為猶太公會不滿耶穌基督自稱為上帝的獨生子、唯一的救贖主，把他交給羅馬統治者釘死在十字架上；死後第三天復活，顯現於諸位門徒，復活第40天後升天；還會於世界末日再度降臨人間，拯救人類，審判世界。被12使徒中的猶太叛徒出賣並受難，受難日為星期五，最後的晚餐連耶穌有13人，所以在西方，13是人們忌諱的數字，並且與星期五一起視為凶日。
上帝 神(Deus)：基督教信仰聖父、聖子、聖靈三而一的上帝。上帝是三位一體——聖父是萬有之源造物之主，聖子是太初之道而降世為人的基督耶穌，聖靈受聖父之差遣運行於萬有之中、更受聖父及聖子之差遣而運行於教會之中。但這三者仍是同一位上帝，而非三個上帝——三位格、一本體，簡稱三位一體。

創造(Genesis)：基督教認為上帝創造了宇宙（時間和空間）萬物，包括人類的始祖。

罪(Peccatum)：亞當與夏娃在伊甸園中違逆上帝出於愛的命令，偷吃禁果，想要脫離造物主而獲得自己的智慧，從此與上帝的生命源頭隔絕，致使罪惡與魔鬼纒身，而病痛與死亡則為必然的結局。後世人皆為兩人後裔，生而難免犯同樣的罪，走上滅亡之路。

救贖(法語：Expiation、英語：Atonement)：人生的希望在於信奉耶穌基督為主，因他在十字架上的贖罪，並他在三日後從死里復活，使悔改相信他的人一切的罪皆得赦免，並得到能勝過魔鬼與死亡的永遠生命。

靈魂與永生(法語immortalité、英語immortality)：人有靈魂，依生前行為，死後受審判，生前信仰基督者，得靠基督進入永生。怙惡不悛者，將受公義的刑罰與滅亡。世界終有毀滅的末日，但在上帝所造的新天新地中，卻是永生常存。
在基督教神話中神不再有形態，基督只是上帝代言。上帝無所不能，他無形，沒有缺點，是基督教唯一的神。
分析東西方宗教的差別，早期希臘神話和中國神話非常相似，同為人格化多神。然而之後對希臘諸神的崇拜逐漸削弱，然而在中國無論朝代如何改變，統治者的身份如何改變，對神話的尊重，對儒道的尊重都沒有改變。這又是什麼原因？我想這必須從儒道思想與基督教教義的區別。儒道的思想承認人修煉可以成仙，而且承認諸神個司其職，所以無論是對古典神話，還是後來佛教的傳入都有很強的包容。然而基督教強調一神，即上帝的唯一性和萬能性。這意味著基督教對其他文化的破壞性。從而造成了中國封建社會長期穩定發展。而西方出現基督教統治。
中華文化中的儒教中庸，道教不爭的思想都很好的保留，其主要原因在於其本身的包容他包容過去的神話，和後來出現的佛教的傳入。這樣的特性也使的中國文化在長期的歷史發展中保存下來。無論朝代如何更替，種族如何入侵，中華原有的儒道文化都將新文化包容並共同傳承。形成了中華獨特的多元化的文化。然而基督文化則有毀滅性的特性，基督教的傳入通常意味著原有文化的毀滅。這造成歐洲宗教的單一化。基督教徒將不信奉上帝之人稱為異教徒，加以迫害。這也造成了歐洲長期的宗教戰爭。使得很多歐洲文化在後期無法保留。
最後一點，中華儒教思想在長期發展中深入人心。這主要取決與其起源於生活的特點。其起源其實是生活中的政治思想。然後這些思想的創始人成了神。所以這些神既是人，人更值得信任。人得思想更具有完整性，更能深入人心。然而對基督教神學的信仰主要建立在儀式和對上帝的敬畏，然而上帝的存在本生就受到質疑。所以基督教教義並沒有完全融入生活。
這些因素總和起來造成了中華文化中儒道佛共同發展，並且這些文化符號形成了中華中庸的思想並促使其長期穩定發展。西方的基督教發展造成了其他西方文明的衰弱。形成長期的宗教戰爭。

補充觀點：
儒家並不提倡修仙成神……也從沒自認為是一個宗教或神話~道家與中國傳統神話其實並沒有什麼聯系，道家修煉來的神仙與傳統神話中的天庭實際上很長一段時間並不是同源的，而且道家並不賦予神仙特定的職位，他們基本散居各處，自行修煉。之所以會產生這個誤解主要是來自於明清時期的一系列小說，如《封神演義》把兩者混淆起來。

歐洲的宗教戰爭與其他緣由帶來的戰爭相比，還差得很遠，主要也就在比如新教產生這類時候自己內鬥了幾次，排擠小異教的爭斗根本算不上戰爭，大的對異教戰爭無非是幾次東征而已，而東征本質上仍然是掠奪財富的戰爭，參與者多為平民、商人和小貴族，只是打著宗教的旗號罷了。而且基督教在文化上的作用十分重要，為了彰顯上帝的榮耀，教廷對於文學、繪畫、音樂、雕塑都十分重視，對產生新技法和技術有著極大的促進作用，誕生了大量經典作品，一個穩定的宗教中心也對於保存這些文史資料和藝術作品有著重要作用。不像在中國一旦某個皇帝獨尊佛教或是獨尊道教就有可能出現砸佛像燒經書的事情。歐洲文化主要還是在被稱為黑暗時代的中世紀前期由於國家間的戰亂丟失的比較多（實際上這一點現在也有很多人懷疑，因為這一時期的宗教哲學發展很好，其他方面的成就近年來也有所發掘）。