『壹』 與書有關的作文300字
許多人都喜歡讀書，我也一樣喜歡讀書，書帶給了我們許多樂趣，也讓我們懂得了許多道理。高爾基說過：「書是人類進步的階梯」。書也是我的源泉，書就是大海，而我是小魚，在大海中自由自在地遨遊；書就是天空，而我是小鳥，在天空中愉快地飛翔……
小時侯，我不識字，看書只能看圖片，偶爾聽媽媽給我講書里的故事。後來我上學了，學習了拼音，就看帶注音的書了。再後來，認識的字越來越多，我就可以自己看許多書了。只要媽媽給我買了新書，我就會不厭其煩地看一遍又一遍。有時我看故事書，有時我也看名著，有時我還看作文選，我很愛惜這些書，視為珍寶，每次看完我都精心收藏起來。
讀書不僅可以使我們開闊視野、增長知識、培養良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識，提高我們的認讀水平和寫作能力，乃至對於各科學習都有極大的幫助。
冰心曾寫過這樣一句話：「讀書好，多讀書，讀好書。」是啊！多讀書，你會感受到無窮的樂趣，使我們受益非淺。相信我，多讀書！
『貳』 以書為主題寫一篇文章300字
讀書之好
知識的海洋浩瀚無邊,在知識的海洋中,有我們已知的,但更多的是我們未知的知識.
在我們已知的知識中,有多少是從書中得到的呢
我想應該很多,很多.書是我們兒時的啟蒙老師,就像早晨的啟明星一樣,讓我們知道許多未知的知識,讓我們了解到外面令人不解的大千世界,讓我們清楚今天的陽光將會是多麼的燦爛.
同樣,在我們未知的知識中,又有多少是通過書本來傳播的呢
一樣的,也有很多,很多.我們的思想,品德,教育,科學等,不都是通過書來傳播的嗎
是的,的確如此,書能讓我們知道更多的知識.
但事事並不都是最美好的,書也有好壞之分,那些壞的書總讓善良的人們誤入歧途,讓歪風助長.但讀好的書,就能幫助人們解脫和防止腐朽不良的思想侵入我們的思想,甚至讓人們與其作斗爭,這就使得人們明智,善良.
書,是我們的老師,朋友;書,可以讓我們獲得更多的知識;書,是我們打大知識大門的鑰匙.讀書的好處很多,不勝枚舉.但我們要讀好書,因為好書使人明智,壞的書籍則使人愚昧.因此,我們要多看好書,讓書的好處真正地發揮其威力,讓它來陶冶我們的思想與道德,讓我們高尚起來.
『叄』 寫一篇讀書的作文300字主要寫生活實際
：讀書收獲[300字]
我媽媽常說我是個書獃子，我也覺得我看了不少的書。其中我最愛看的書就是《米小圈上學日記》了。
這本書主要是寫米小圈發生在學校里的故事，除了《耗子是條狗》以外。《耗子是條狗》主要講了米小圈在回家的路上遇到了一隻怕貓的狗，米小圈覺得它很可愛，於是把它帶了回家，因為只有耗子才怕貓，所以米小圈就叫它耗子。耗子神出鬼沒，有一次還害了米小圈被同學笑話。米小圈有一個朋友叫姜小牙，因為太喜歡耗子所以偷了耗子。後來米小圈想了一個辦法把耗子要了回來。最後耗子又一次失蹤了，米小圈才發現耗子原來是一個怪爺爺家的狗。怪爺爺的老伴去世了，他和耗子相依為命，耗子原來的名字叫「有財」！
我只是把簡單的故事情節寫出來，其實裡面的細節是非常搞笑的。為什麼作者會把這篇故事寫得那麼詳細那麼有趣呢？是因為這個故事的作者觀察得非常仔細，我以後一定要學會觀察事物，把作文寫得更加生動、形象！我希望我能看更多的書，學更多的知識，還可以把一篇故事簡單而概括地講出來。
篇二：讀書心得[300字]
暑假裡，我讀了一本叫《淘氣包馬小跳——暑假奇遇》的書。內容是說：馬小跳的媽媽家在野生動物保護區，家裡養了一些神奇的動物，如：談戀愛的貓，跑得像馬一樣快的豬，多管閑事的狗，看門口的老鵝，還有會說話的鷯哥。
馬小跳在這里度過了一個難忘的暑假。他幫胖猴子減肥，用「殺雞給猴看」的妙計，嚇退了到處搗亂的壞猴子。馬小跳發現村民在夜裡偷偷地捕捉國家二級保護動物穿山甲，便跑進去吃野生動物的野味餐廳，把那裡的娃娃魚等各種野生動物都放了出去，還發現一座黑暗的小房子里，管著一頭黑熊，變機智地將這一消息傳到「黑熊保護中心」，這頭貝折磨了幾十年的黑熊終於被成功地救了出來。
因為我很喜歡動物，所以這本書我一開始閱讀就非常吸引我，我覺得馬小跳也是一個很愛護動物的孩子，而且他非常的聰明，機智，他能用自己的聰明才智幫小動物解決困難，這正是我要學習的地方。
篇三：我讀書、我快樂、我智慧、我夢想[300字]
在我很小的時候，我就特別喜歡看故事書，但很可惜的是那時的我不認識字。所以就非常喜歡聽爸爸和媽媽給我講故事。
上學了，我終於開始認識字了，我終於能夠自己獨立看書了！我特別喜歡看一些關於公主的故事書，比如《灰姑娘》、《白雪公主》、《睡美人》……從 《白雪公主》里我看到了人的嫉妒心真的是太可怕了，到最後惡人終將自食其果。從《丑小鴨》里我看到了一隻經過種種磨難最後變成一個非常美麗的白天鵝的丑小鴨，也讓我明白了做人要有自信，不要去管別人說什麼，要做自己覺得對的事情。
是書，把我帶到了歷史的長河裡，在書中，我認識了寧死不屈的文天祥，愛國將領丁汝昌；認識了炸碉堡的董存瑞，火燒身的邱少雲；為人民服務的雷鋒，少年英雄小蘿卜頭、王小二……從這些書中，我明白了她們捨生忘死是為了什麼，是祖國！
書，會讓我們的生活變得更加充實，所以我想說：「我讀書，所以我快樂！」
『肆』 關於讀書心得的作文10篇300字！！！！！！！！！
《巴黎聖母院》讀後感
這本書看完好幾天了，那感覺就像是有一團說不清是什麼的東西一直堵在心裡，很想找人和自己探討，很想讓它澄清。書裡面的經典情節很多很多，那裡面展示的很多，我不能一一的重復，就這樣借著幾個點，簡單的說幾句好了，
讓我印象深刻的場景是作者筆下的當時的那些建築，那些奢華的象徵權力的教堂，人們還不知道可以擁有自己的思想，以及為了自己的願望可以做什麼事情，一切都假借神聖的宗教，一切都假借神聖的教堂來展現，展現建築家的審美觀，也就是個人的才華，或者展示自己的能力，我想那時的人們，把人性深深地埋在一件神聖的宗教的外衣下面，典型的人物就是副主教－－克洛德。從那許多的錯綜復雜的毫無章法的建築群，我們不難看出，當時人們的內心是怎樣的壓抑，怎樣狂躁，那些像雨後春筍一般從地下冒出來的教堂的尖頂，正是人們扭曲的靈魂在對著蒼天做這無聲的哀號！
教堂裡面是那麼的陰森恐怖，這讓人聯想到在宗教的遮攔下，當時社會是怎樣的骯臟和敗壞，真善美的宗教和利用宗教製造血腥事件，形成了強烈的感官刺激。通篇都是在這樣的對照下進行的，讓人的心靈深刻的體會出迷茫，困惑，和不安，如果有一把利劍，你會盡你的全力去刺破那層蒙在社會上空的陰雲，那陰雲是邪惡的，你對它充滿了憤怒和鄙視，就像書裡面的那些流浪漢們對待社會的瘋狂的報復。可是你不能，因為如果你想刺痛那些邪惡，你就先要將代表著真善美的上帝打倒在地，那是多麼殘酷的事情啊！還有比人喪失本性更悲哀的么！
印象深刻的是這樣的幾個人物，代表美麗善良的姑娘－－愛斯梅拉達。她不僅有迷人的外貌，更有一顆純真善良的心靈，從她對待那隻山羊，救下那個落魄的詩人，對於傷害過自己的卡齊莫多，送上的水和憐憫，對待愛情的犧牲，等，我們看到她是美麗的，她的身上心靈上沒有污垢，她是沒有被污染的。可是，這樣的天使一樣的姑娘，受到的是怎麼樣的對待呢？流浪，在最骯臟的環境裡面生活，被所謂的上流社會排斥和嘲諷，被玩弄，被拋棄，被誣陷，被威脅，最後，作了徹底的犧牲。
書中描寫了一個那樣的社會，和在那個社會生活中的種種人物的狀態，麻木的如那個弗比斯，最底層的如老鼠洞里的那幾個隱修女，瘋狂的副主教，還有盡全力反抗的最醜陋的卡齊莫多，副主教和卡齊莫多形成了人性上的鮮明對比，同樣愛上了美麗的姑娘，同樣的遭到了拒絕，他們的愛都是那麼的熱烈，那麼的誠摯，可是，一個是佔有，一個是奉獻，已佔有為目的的，當目的無法達到的時候，他想到的是毀滅，毀滅別人；以奉獻為目的的，當無法奉獻的時候，想到的也是毀滅，毀滅自己。
我想這也就是世界名著的真正魅力所在，他讓人看到的不是一個簡單的故事，他深刻的揭示了人類內心深處的一些活動，無論放在什麼時候，什麼社會，人的共性是始終存在的，對美好的嚮往，對美好的追求，對美好的贊美，人是一個天使和魔鬼的綜合體，人和人的經歷沒有相同的，也就是說，社會本身就不可能讓所有人享受到同等的待遇，這種不一樣的待遇，讓多少人的內心失去了平衡，失去了對美好的追求阿！林林總總的骯臟的巧取豪奪，充斥著我們的眼睛，振盪著我們心靈，我們該怎麼辦？
我想每一個人都會有一個屬於自己的答案。
二：
我獨自一人靜坐在書桌前看完《飄》的最後一章節，合上書，心中不免對美國女作家瑪格麗特•米切爾產生崇拜之情。
《飄》從寫作藝術上來說，不愧於世界名著之一，小說極富於浪漫情調的構思，細膩生動的人物和場景的描寫讓人不禁身臨其中。
從《飄》的內容上說描寫的是美國南北戰爭時期南方動亂的社會現實，以"亂世佳人"斯佳麗為主線，描寫了幾對青年的愛情糾葛。斯佳麗年輕貌美，為了振興家業，她把愛情和婚姻作為交易，三次婚姻沒有一次出於真心，後來才終於明白她一直念念不忘的阿希禮懦弱無能，倒是自稱與她同類的瑞特值得愛
讀罷這部巨作我仍沉浸在小說中，似乎自己是女主人公，斯佳麗。記得莎士比亞曾說過"女人啊女人，華麗的金鑽只會讓你剩下勢力的傷，傲慢的香和撩人的芬芳"這句話近幾年來我一直深深的印在心裡，除了此話十分優美之外，更點出了一個人生的真諦。女孩溫柔的天賦，獨有的天真在當今這樣的社會上在金錢權利的引誘下或許真的只剩下"傲慢的香和撩人的芬芳"正如斯佳麗一樣到最後才發現真愛就在身邊。不管是梁祝似的兩小無猜，單純簡單，還是《巴黎聖母院》中執著低調，或許愛情一詞只會在小說中才能真正演繹，愛情一詞才能得到真正的詮釋。
對於這篇文章的女主人公，斯佳麗，我是不得不佩服的，佩服她的堅強，佩服她對土地的執著，佩服她能在特殊環境下放下以前所受的教育下田幹活，佩服她能不顧社會上的言論而開創自己的事業。
斯佳麗的悲劇應該讓它結束，處於新時代的我們應該似《簡•愛》中簡•愛追求道德上的完善，堅持著個人的獨立性，縱使在愛情與此發生沖突的時候也是如此。讓愛變回它原來的面目，讓女性恢復天真善良的秉性。
讀書心得
暑假期間，我閱讀了《小學語文必考80篇》，受益匪淺。 看不見的愛讓我明白了母愛是默默無聲的，母愛是無私的，母愛是無價的。同時母愛是一種支持。所以我們要做一些力所能及的事情，表達我們對母愛的一種回贈。 青年時期的毛澤東，讓我明白了讀書時應該掌握的幾種方法，不動筆墨不讀書，圈圈點點、標標畫畫，讀完之後寫出體會。可是我以前的時候，爸爸、媽媽給我買來一本新書或是向同學借來的書，我就如獲至寶，著急了解書中的情節，草草的把書讀完了，遇到不認識的字也是馬馬虎虎的混過去，簡直是走馬觀花，而且讀完從來不寫自己的感受，所以讀書收獲甚少。 現在我明白了，應該像毛澤東那樣，讀書時在重要的地方圈圈畫畫，還可以在書的空白處寫出自己的感受，我想久而久之就會從書中汲取大量的營養，無論是閱讀理解還是寫作能力都會得到迅速提高的。
《哈姆雷特》讀後感
莎翁的《哈姆雷特》是一部經典的代表作.這本書在表面情節上與歷史的傳說並沒有多大的區別,講的還是丹麥王子為父報仇的故事,其中充滿了血腥暴力和死亡.正如
劇中人霍拉旭所說: 你們可以聽到姦淫殘殺,反常修理的行為,冥冥中的判決,意外的屠戮,藉手殺人的狡計,以及陷入自害的結局. 曲折選宕的情節,緊緊圍繞著復仇
而展開.哈姆雷特從德國的威登堡匆匆趕回國內,是來參加他父親的葬禮的,使他不能接受的是,他未趕上父親的葬禮,卻目睹了母親與叔叔克勞迪斯的婚禮,這已使哈姆萊特疑竇在心,加之夜晚在王宮城堡的露台上與父親的亡魂相見,亡魂哀訴,這樁暴行是哈姆雷特的叔叔所為,並要他為父報仇.至此,他開始了艱難的復仇歷程,與克勞迪斯展開了你死我活的較量.最終,向克勞迪斯發出了復仇之劍.
《基督山伯爵》讀後感
愛也徹底,恨也徹底.報恩也徹底,復仇也徹底.這就是在我讀完《基督山復仇記》後最大的感受.中國有句俗語叫做君子報仇,十年不晚,報仇也是需要養精蓄銳的,並不是憑著一時的心緒就可輕舉妄動的.而基督山伯爵,則是最具體的用自己的行動闡釋了這句俗語的.在經歷十四年的地牢生涯後,他的人生要義就是找尋曾經的親人,曾經的恩人和曾經的仇人.在確認了所要尋找的人以後,他並沒有如我們在武俠小說里所見的那樣,於恩人抱拳雲赴湯蹈火,再所不惜,於仇人一劍刺死.他選擇了他自己的方式.對曾經有恩於自己的船主一家,他竭其所能,默默地支持著,以各種各樣的方式,卻從來不讓他們知道其實自己就是為了報恩而來.如果說他的報恩令人感動,那他的復仇則是如此的淋漓盡致,在我們也有幾度的叫好後不免有點心驚.
《釋夢》讀後感
弗洛伊德(1856--l939)是奧地利著名的精神病學家,精神分析學派的創始人.他的著作橫跨半個世紀,對文學,哲學,神學,倫理學,美學,政治科學,社會學和大眾心理產生了廣泛而深入的影響,如果以影響的范圍作為衡量偉大的標准,那麼弗洛伊德無疑是最偉大的心理學家.弗洛伊德發動了人類思想史上又一次哥白尼式革命,他指出人類的無意識是無法被意識所控制,人類的潛意識中蘊含了巨大的心理內容,他以最理性的聲音訴說了人類的無理性.《釋夢》是弗洛伊德支柱性的學術著作.通過對夢的研究極大地拓展了人類對自身的探究的幅度,對我們的生活產生了深遠的影響.
《紅與黑》讀後感
作家筆下展現的,首先是整個法蘭西社會的一個典型的窗口——小小的維里埃爾城的政治格局.貴族出生的德瑞那市長是復辟王朝在這里的最高代表,把維護復辟政權,防止資產階級自由黨人在政治上得勢視為天職.貧民收容所所長瓦爾諾原是小市民,由於投靠天主教會的秘密組織聖會而獲得現在的肥差,從而把自己同復辟政權栓在一起.副本堂神父瑪斯隆是教會派來的間諜,一切人的言行皆在他的監視之下,在這王座與祭壇互相支撐的時代,是個炙手可熱的人.這三個人構成的三頭政治,反映了復辟勢力在維里埃爾城獨攬大權的局面.而他們的對立面,是為數甚重,擁有巨大經濟實力的咄咄逼人的資產階級自由黨人.司湯達一方面向人們描述了保王黨人的橫行霸道,一方面又讓人們得出這樣的結論:握有經濟實力的資產階級,在政治上也定將是最後的勝者.《紅與黑》成書於一八三零年七月革命以前,司湯達竟像是洞悉了歷史運動的這一必然趨向.
一隻狗，一生情
——讀《再見了，可魯》有感
(361021)集美中學高二7班 李曉惠/發表於中學生語文(有節選)
在我很小的時候，我就喜歡上了小貓、小狗，並不僅僅因為它們的可愛與單純。
日本有個作家叫石黑謙吾，他說，他的生命中出現過很多隻狗，它們彷彿是與他宿命相
連的，他從狗身上得到了巨大的安慰和鼓勵，因此，他寫了《再見了，可魯》這本書。
當我拿到這本書的時候，馬上就被它的封面所吸引，上面是一隻趴著的拉布拉多犬，深
黑色的背景。
那樣的眼神，那樣的姿態，是那樣的熟悉。我情不自禁地，輕輕地把手搭在它的鼻子上，
剎時，似乎激起了心中的某個回憶。手心有種異樣的感覺，彷彿真的有溫溫的，濕濕的呼吸，
溫暖了我的手。那眼睛在跟我訴說著它的一生。
可魯是一隻純正的拉布拉多犬，也許本應該很平常的成為一隻平凡的寵物，但是，它卻
是一隻導盲犬。直到看了這本書，我才知道，導盲犬是一種多麼了不起的動物。
它會幫助主人上下車，引著主人走安全的道路，遇到路口會停下，遇到障礙物會避開，
當紅燈亮的時停—下腳步……可以想像，盲人對導盲犬會有多大的依賴，而導盲犬的這些行為
都僅僅因為它們對人的愛。
可魯是日本的一隻導盲犬，退役後由一對姓仁井的夫婦收養。那時可魯已經是一隻虛弱
的老狗了。書裡面說到，可魯已經快不行了，也許是肺部受到壓迫而感到呼吸困難，它頻頻
示意要翻身，但是最終，它連發出示意的力氣都沒有了。「仁井先生不停地撫摩著它的頭，
仁井太太摩挲著它的背部，用平靜的口吻對它說：『小可，謝謝你，你不需要再那麼努力了，
可以了，你就慢慢休息吧，到了天國以後，要准確地報出自己的名字『仁井可魯』噢!」剛
說完，可魯就停止了呼吸。看到這里，我難過的哽咽，最終還是哭了，為了這可愛生命的隕
落，為了一個我認為無比高尚的生靈。
佛斯特說過：「在這個自私的世界上，一個人惟一不自私的朋友，惟一不拋棄他的朋友，
惟一不忘恩負義的朋友，就是他的狗。」可謂「一隻狗，一生情」。
狗把人類看成自己的神，即使人們不停的辜負它們，背叛它們，傷害它們，但它們卻永
遠是人類最忠誠的夥伴，毫無怨言的陪伴著我們的孤獨。
它們忠誠勤勞，但求付出不求回報。在某些世俗的人身上，這些品德已經逐漸消失殆盡
了，狗性中深具超凡的神性，而人性中卻潛藏著可恥的獸性。
這個社會越來越世俗，越來越淡漠，人與人心靈之間的隔閡越來越大，試問，此時還有
誰在保持著不變的忠誠呢?還有誰讓你喚之則來，呼之則去，不計較你的粗魯和無理的對待，
並無休止的遷就你呢?
從此，我告訴自己要更愛狗，也希望能告訴別人，請愛你們的狗。
作文點評：
文章從狗講到人，從書講到自己，又從自己寫到他人，都起源與自己喜愛狗的個性；文
章從事寫到理，從國外到國內有回到世界，都透漏出一種情、一種人文關懷。「文似看山不
喜平」，李曉惠同學的文章就有這一優點，值得同學借鑒。
《 名人傳》讀書筆記
《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創作於二十世紀初期，無論在當時是在後世都產生了廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼·羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術家的共同之處，著力刻畫了他們為追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。
書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。第一個是德國作曲家：貝多芬；另一個是義大利的天才雕刻家：米開朗基羅；最後一個是俄羅斯名作家：托爾斯泰。
在這本《名人傳》中最令我感動的就是貝多芬的故事。貝多芬是個音樂天才，他的天分很早就被他的父親發現了，不幸的是，貝多芬的父親並不是一個稱職的好父親，他天天讓貝多芬練琴，不顧及他的心情，一個勁兒的培訓他，有時甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進一個屋子裡關起來，一關就是一整天，用暴力逼他學音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的，他的母親在他十六歲時就去世了，他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上，在他心中刻下了深深的傷痕，也因此導致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛的音樂事業中去了。由於他的天分和勤奮，很快地他就成名了。當他沉醉在音樂給他帶來的幸福當中時，不幸的事情又發生了：他的耳朵聾了。對於一個音樂家而言，最重要的莫過於耳朵，而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家，卻聾了耳朵，這個打擊是常人所接受不了的。
貝多芬的一生是悲慘的，也是多災多難的，但他為什麼還能成功呢？為什麼正常人做不到的事，他卻能做到呢？這引起了我的深思。我認為，貝多芬之所以成功，是因為它有著超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難，他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中，我們遇到困難時，經常想到的就是請求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因為脾氣古怪，沒有人願意與他做朋友，所以，他面對困難，只能單槍匹馬，奮力應戰。雖然很孤獨，卻學會了別人學不到的東西：只要給自己無限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。
羅曼·羅蘭稱他們為「英雄」，以感人肺腑的筆墨，寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷.早在二十世紀三四十年代，由我國著名翻譯家傅雷先生譯成中文，他從《名人傳》中得到的啟示是:「惟有真實的苦難，才能驅除浪漫底克的幻想的苦難；惟有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔受殘酷的命運；惟有抱著『我不入地獄誰入地獄』的精神，才能挽救一個萎靡而自私的民族……」
那麼，對於今天的讀者來說，《名人傳》又能給予我們什麼呢？在一個物質生活極度豐富而精神生活
相對貧弱的時代，在一個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會里，《名人傳》給予我們的也許更
多是尷尬，因為這些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現。在《米開朗琪羅傳》的
結尾，羅曼·羅蘭說，偉大的心魂有如崇山峻嶺，「我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度
他們應上去頂禮。在那裡，他們可以變換一下肺中的呼吸，與脈管中的血流。在那裡，他們將感到更迫近永恆。以後，他們再回到人生的廣原，心中充滿了日常戰斗的勇氣」。對於我們的時代，這實才是真言。《名人傳》印證了一句中國人的古訓：古今之成大事業者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之。
貝多芬的「在傷心隱忍中找棲身」，米開朗琪羅的「愈受苦愈使我喜歡」，托爾斯泰的「我哭泣，我痛
苦，我只是欲求真理」，無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰斗。我們的時代千變萬化，充滿機
遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們取得曇花
一現的成就，但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此，讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒一些。
.《簡愛》被萬眾所熱愛的，大約是其作者的自尊與平凡??或者說，是夏洛特的自尊與平凡。那是一個靈魂熾熱而外表簡單的女子。這一形象無疑是不朽的經典。可是與其夫羅切斯特一樣，這個形象始終在用一種類似於自傲的口吻言論??他們對於他人的鄙薄，多多少少，曾經使我快慰，現在卻令我不安。夏洛特託身於簡愛，
這是我所知道的。但我所感覺到的是：她對於高層貴族的鄙薄與一種近乎敵視的態度，有些刻意了。反過來說，我從中讀到了自卑的情緒。
簡愛是個敏感而容易受傷的女子。開頭用了太長的篇幅來敘述她幼時的情景。但是我感覺到的是，在敘述簡愛這個人物時，夏洛特不曾將自己離開這個軀殼，所以她也沒有用全知角度敘述。如此一來，她所描述的差不多可以認定是她的意見。那麼，我在簡愛中，看到的是某種情緒化的自卑，而後是近乎於傳奇的愛情??惟其傳奇性，昭示了某種不真實與幻想性??和最後一個幾乎有點硬湊的結尾。她遇到了JOHN RIVERS。雖然前頭有筆，但還不是那麼自然。夏洛特對於簡愛的處理，開頭非常真實，中間段非常精彩，但是隱伏著不安，到了結尾，則幾乎歸於俗套??一個我料到的俗套。最後無疑是皆大歡喜，帶一點感傷。她的鋪墊和銜接很完美，幾感覺不到瑕疵。但是我隱約間感到的是，這是一個人間女子編造的故事。它已經缺少了令我戰栗的小說結構??更多的時候，我讀到了簡愛離開山莊，就沒再讀下去。如果我是夏洛特，或許我就會在那裡結束。因為之後的一切，在我看來，比之於前，是很拙劣的。
『伍』 以我和書的故事寫一篇作文300字
我和書的故事作文450
字
我和書的故事有許多許
多，其中兩件，給我留下的
印象很深。
有一天，我獨自一人在
家認認真真，一絲不苟地寫
作業，看到旁邊的《水滸
傳》，我情不自禁地跑去
看。我剛打開書，又想起了
媽媽的千叮嚀萬囑咐：「一定
要寫完作業，才能看課外
書。」可我又想：看一會兒就
看一會兒，反正媽媽也不知
道。我急忙打開書，我想一
匹惡狼貪婪的讀著。我沉迷
在了書中世界了，似乎忘了
時間。哎呀，媽媽把我從書
中世界拉了回來，媽媽給了
我一頓教訓說：「你看課外書
我不反對，要看課外書，得
先學好正課。」從那次以後，
我懂得了一個道理：先學好
正課，才能看課外書。這是
我和書的第一個故事。
好有一次，我去外婆
家，看到了一群母雞在覓
食。我向外婆要了一把米，
向母雞撒去，他們吃了一些
米，就去吃小小的石子。我
說：「放著好吃的米不吃，吃
石子真奇怪。」於是我就跑去
查閱資料，結果從《十萬個
為什麼》這本書中找到了答
案。原來雞是沒有牙齒的，
所以，它用石子來磨碎米，
這樣就可以不用嚼碎直接咽
下去，從那以後我一有時間
就讀了《十萬個為什麼》。
要是又不認識的字和不理解
的詞語我就查字典，還積累
了許多優美的句子。我懂得
了一個道理：我們要多讀課
外書，不會的問題要主動查
資料，還要多積累優美語
句。這是我和書的第二個故
事。
這兩件事是我和書的故
事，你和書有哪些故事，快
告訴我吧。
『陸』 寫一篇關於書的作文300字以上
在我的人生道路上，書是我不可缺少的一個親密夥伴。
有時候，書是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美醜；有時候，書是一對潔白的翅膀，帶我飛到雲海深處，一覽山河的壯麗美景；有時候，書是一葉堅固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風吹浪打也不回頭。
小時候，我常看見媽媽在閑暇之餘手不離書，讓我充滿著好奇，便纏著媽媽吵著要和她一起分享書中的樂趣和奧秘。那時候，由於年齡的關系，我通常讀一些幼兒類的連環畫刊。隨著年齡的增長，我漸漸學會了閱讀一些文學作品，不再滿足於圖畫故事書。現在，我迷戀上了一些世界名著，甚至連媽媽書櫃里珍藏的《紅樓夢》也成了我愛不釋手的書籍。書，就是這樣成了我最親密的夥伴。
我愛讀書，常常廢寢忘食的讀著書。書中精彩的情節往往讓我忘記了一切，整個身心都沉浸在書的世界裡。當書中的主人公勝利時，我會高興的手舞足蹈；當邪惡沒有受到懲罰時，我會氣得直跺腳；當英雄犧牲時，我的眼淚會順著臉頰「吧嗒吧嗒」往下流。
為什麼我的生活變得這么充實？為什麼我感到生命是如此的精彩？因為「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉」。書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。如果沒有書，我們的生活將是多麼的寂寥空虛，我們的生命將是多麼的暗淡無光。
書，陪伴我走過了無數風雨，它見證了我的快樂成長
『柒』 有關讀書的文章 小學作文 300字左右
書是人類進步的階梯」，這是著名作家高爾基說的話，這句話以前我不懂，直到看完一本書後我才真正領會其中的含義。之前我不能耐心看完一整本書，雖然爸爸媽媽給我買了很多書，但我認真看完的很少。直到媽媽給我買了一本《我要做好孩子》這本書，讓我看，說這裡面的小女孩和我很像，是嗎？聽媽媽這樣說，我決定認真看一下到底像在哪裡。我讀著，讀著，感覺我跟主人公金鈴真的有點像，漸漸的就被這本書吸引了，很認真的看完了這本書。書中的小主人金玲平時粗心大意、成績也不算好，讓父母，轉帖請註明出處，本文版權歸原作者及本站所有】和老師費心的女生，這和生活中的我真的很像，但我們本身也在為做一個老師和家長心目中的好孩子而努力。《我要做好孩子》這本書講的似乎就是正在發生在我身上的故事，通過它，我看到了老師及父母的良苦用心，看到了同學之間的友誼。我想我也要做一個好孩子，不辜負老師和家長的殷切希望，我要努力，要加油！《我要做好孩子》這本書給了我思考和啟迪，讓我受益匪淺，我懂得了，要成為一個好孩子，首先應在心中確定一個目標，那就是要有愛心、誠實、不自私、做一個善良的人。我暗下決心，我的學習絕不能再讓老師家長操心了，我也要做個好孩子。原來讀書也能從中找到知音，找到朋友。從此，我也愛上了看書，看各種各樣的書，學多方面的知識。書成了我形影不離的好朋友，讀書是一種享受，讀書讓我學會思考，讓我成長。我真切地感受到了讀書的快樂。
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『捌』 以我喜愛的文學為題寫一篇300字作文
其實，在我小時候我就知道了你，但那時我總是把你捧在手心裡，看看這兒，瞧瞧那兒，一臉的茫然。後來，在我上學的時候，我才慢慢地了解了你，讀懂了你。悄悄地聽你說話，靜靜地聽你唱歌。啊！原來你是那麼的博大精深，知識淵博；那麼的波瀾壯闊，細致入微，你用你艷麗的色彩裝點著世界上一切美好的事物和景象。從那時起，我就深深地喜歡上了你，總想與你朝夕相處。
喜歡你，但絕不像攀枝花借你的高枝來炫耀自己；喜歡你，但絕不像百靈鳥為了主人而唱著重復的歌曲；喜歡你，也不會像別人把你固定華麗的詞語翻來倒去；喜歡你，更不會像商人隨著潮流把你的元素弄得面目全非。我只想懷著一種喜悅的心情給你寫下我對你的真摯情感，從想你的那一刻起試著對著月兒傾訴……
你如陽光，在我孤獨寂寞的時候，給我溫暖；你如春雨，在我知識貧乏的時候，給我滋潤；你如廣闊的天空，敞開你偉大的胸襟，將我擁抱；你如浩瀚的海洋，張開你力量的雙臂，將我托起；你如參天大樹，頂天立地，你的根深深扎進泥土，你的葉漫天飛舞，鑲嵌在雲海里；你如百花齊放，像雪、像風、又像雲，從不定型。不！這樣說你還不能表達我的心意。於是，時刻盼著與你相聚，每一個思緒，每一瞬靈感，我們都相互致意，但不需要別人聽懂我們的言語。我常想，我生命中的只言片語能夠在你溫柔廣袤的港灣里停靠片刻，那該有多愜意；
喜歡你，我對你以誠相待，表裡如一；喜歡你，人世間的喜怒哀樂，與你共享。如果相遇可以安排，我希望早點遇上你；如果可以擁有你的微笑，我會緊握手中的筆默默耕耘；如果可以讓我選擇喜歡你，文學，那將是我一生的承諾。我願與你終身相伴到永遠……
『玖』 《我》作文300字
我叫陳友德,今年九歲了,在坂田小學讀 三年級.圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛, 一頭烏黑的頭發
在學校,我是一個溫柔乖巧的小男孩.經 常幫同學搬桌子,幫老師檫黑板.有一次,老師要 我把早上作業題抄在黑板上讓同學們做,我非 常開心,我早就盼望著能像老師一樣拿著粉筆在 黑板上寫字了.我右手挑了一根最長的粉筆左 手拿著書像模像樣的在黑板上抄了起來,一個個 字寫得又重又大,生怕坐在最後的同學看不見. 我感覺自己就是一個小老師了
在家裡,我是一個假小子,經常手不停腳 不住的，連話也特別多,大家都叫我'小話家'. 每個星期天,我都要和姐姐一起到樓下的院子里 騎自行車打羽毛球,甚至還捉鳥玩,同時嘴巴還 滔滔不絕地跟姐姐說一些有趣的事情.
這就是我,學校里的乖小孩,家裡的開心果.
『拾』 以"書"為題,寫篇作文,300字
書，像詩苑裡的一朵奇葩，讓身處逆境的我們警悟，奮進；書，宛若那美麗的貝殼，讓閑暇之餘的我們陶醉於她的光澤與美麗；書，也似那淡藍的的風鈴，讓懵懂天真的我們佇首聆聽她的低吟淺唱。
對於書，我有著莫名的情愫，記得從咿呀學語，蹣跚學步起，便和書結下了一段不解之緣。
小時候，總愛讓媽媽給我講那些美好，有趣的童話，纏著媽媽給我講那些自以為很神秘的故事，然後，沉浸在那夢幻中……在那神秘的城堡中遨遊，在童話的國度中，點亮屬於我的一束光芒。記得小學的時候我看過一本書《童年》，《童年》是前蘇聯作家高爾基寫的，而這本書的內容也就是高爾基從三歲至十歲是的生活。高爾基5歲時，父親就去世了，過了幾年母親也染病身亡，可想而知，高爾基的童年是多麼悲慘啊！相比之下，我們又是何等的幸福。高爾基用撿破爛的錢換來了學費，學校里有錢人經常嘲笑他，但他把同學們的嘲笑化為動力，發奮努力，他酷愛讀書，如飢似渴地從書籍中汲取養料，在學習上如虎添翼……書中的主角阿廖沙他的生活，就是高爾基童年生活的真正寫照，阿廖沙是在飢餓、寒冷、痛苦中生活，但阿廖沙並沒有放棄，因為他還有友誼與夢想，在他心中默默的支持著他。當他以優異的成績讀完三年級後，就永遠地離開了學校、課堂。這時候母親逝世，阿廖沙埋葬了母親，不久便到「人間」謀生了。更大一點我就漸漸古代詩詞所吸引。我神往「明月松間照，清泉石上流。」的明潔，我敬佩「黃沙百兆穿金甲，不破樓蘭終不還。」的悲壯。我同樂天同感嘆「同時天涯淪落人，相逢何必曾相識。」的感嘆，我與子美共期盼「安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。」的願望，我會因「夕陽西下，斷腸人在天涯。」的遊子心酸，會因「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。」的豪情壯志滿懷……
書香帶我走進文學的殿堂，讓我擁有一顆富有奇思妙想的頭腦，一雙放眼世界的眼睛以及一張能說會道的嘴巴。書如風景，永遠浩盪無際，永遠無邊無垠，只是現在的你是否願意持一顆求知的心，攜一身渴望，走進書香，從閱讀身邊輕輕走過呢？書，讓人陶醉，讓人著迷，書中一行一字讓人回味無窮。神奇的筆尖好像能撐起整個天空。列寧說：「書籍是巨大的力量」。書給我們無盡的知識，無窮的力量，我們從書籍中汲取營養，從而走上成功之路。生活中沒有書，就像植物沒有太陽；學習上如果沒有書，就像人沒有眼睛；社會上如果沒有書，就像人類將要止步……我們因書而聰明，世界因書而進步，書是何等的重要！我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，我們是在陽光下成長的下一代，我們應多閱讀書籍，來充實自己的知識，豐富我們的生活。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。同學們，讓我們與書為侶，以書為伴，以書為鑒，讓那淡淡的書香伴你我同行，陪伴我們茁壯成長！
每當我生活中遇到不快或者壓力的時候，有書的陪伴使我不再孤單。書是我的摯友，踏上作者用文字搭成的心橋，漸漸達到心靈的溝通，隨之而來的是心情的釋然，壓力的緩解，是明天的希望。
書滋潤著我平凡的人生，不管遠方是彩霞滿天還是陰雲密布，我都要堅持——因為書香伴隨我前行，我是蒼茫的文海中遨遊！