① 我寫了盜墓筆記的畢業論文,答辯讓准備兩個問題,說關於小說,作者的都可以,可以問些什麼問題
你寫了盜墓筆記的畢業論文答辯讓准備兩個問題是關於小說的作者的都可以,可以問專些什麼問題嗎?我覺得屬你可以打電話問一下你小小的感覺還有問問題的話可以說你想說是些什麼內容的問題都是可以的,不知道你是寫安,我覺得你能夠寫一本小說出來了,讓你想兩個答辯的問題,有是很簡單的事情,不是嗎?
② 論文答辯老師一般會問什麼問題要怎麼回答啊,非常緊張如何應對
一, 選擇這個課題的原因是什麼?
回答解析:首先從主觀入手,每篇論文都對應著相應的專業,可從當前該專業的社會大致情況來簡要分析,其次可以結合自己的實習經歷來分析(實習過程中對該專業有了更深的社會認識,發現了一些問題等),最後,可以說是與指導老師進行深入溝通交流後選擇該課題(這一點很重要,至於原因,請您自己揣測!)
二, 該課題研究的意義和目的?
這一問題一般在開題中就有提及,正文中也有相關小節說明,只需要對其加以總結提煉即可,需要注意的是,一定要邏輯清楚,條理分明,不可想到哪兒說到哪兒,東拼西湊會給考核老師留下不好的印象。
三, 全文基本結構、框架是怎麼設計的?
該問題的回答並非是讓您將論文大綱講述一遍,而是對整個文章的一個綜合說明,比如:全文按照「總——分——總」的結構展開論述,開頭從總體上論述XXXX的特點等大背景,之後「提出XXXXX問題」,再根據問題提出XXXXX對策,最後是總結陳述,各部分相互間存在邏輯聯系,相互配合,成為整體的有機組成部分(該結構是最為常見的結構,您需要依照自身文章實際情況做具體分析)
四, 全文各個部分之間的邏輯關系是怎樣的?
該問題的回答與論文大綱相結合,比如:全文的邏輯關系是,首先交代大背景——對XXX現狀加以論述說明——提出XXX當前存在的問題——分析原因——提出相應的對策建議——對全文進行總結說明
五, 在研究該課題過程中,是否發現了不同的見解?自己是如何逐步認識這些見解的?又是進行處理的?
該問題切忌回答「並未發現不同見解」!!!!!
首先必須要肯定,對於該課題存在諸多不同的見解(此處需要對各類不用見解加以總結闡述,分列成條,比如傳統觀念認為XXXXXXX,現代觀念認為XXXXX),其次,闡明自己是如何看待這些不同見解的(記住,不能完全否定或肯定某一種見解,各個不同見解都提出一些自己的看法,不管對錯,只要不離譜即可),最後,處理不同見解,一是在論文寫作中是怎麼處理的(你是用什麼「見解」,也就是理論作為理論基礎展開研究的),二是自己在平常學習研究中如何處理(依舊不能完全肯定或否定某一種見解,取其精華去其糟粕!)
六, 課題研究中有那些問題是沒有涉及的,但卻是與課題研究密切相關的?
任何一篇文章,無論字數多少,不可能將所有涉及到的問題全部研究清楚,所以,需要您選擇一到兩個和該課題聯系緊密的問題,並對其做精簡的概述(概述,不是長篇大論,一定要精簡)
七, 還有什麼問題是你自己還未研究透,論文研究還不夠深入透徹的?
該問題需要您結合自己文章的實際情況來回答(但注意和問題六分開),該問題是論文已經提到或已經進行了相關說明,但不夠深入!(這是考核老師想知道您是否對自己的研究課題有一個正確的認識)
八, 在寫作過程中,立論的主要依據是什麼?
該問題必須要與問題一嚴格區分,需要結合課題所研究問題的現狀、意義、目的展開敘述。
九, 該課題研究的創新點是什麼?
創新點一般來說有兩種,第一種:該課題之前從未有人研究過;第二種:該課題的研究切入點、視角獨特(一般來說,大部分的論文創新點都是第二種,結合自己論文實際情況,有邏輯,有條理的說明即可)
十, 該課題研究存在哪些不足?
該問題的回答可結合問題七展開,按照以下步驟:第一,XXXXX;第二,XXXXX(如果實在不知道,那麼可以結合其它專業來說,比如您是財會專業,那麼肯定要涉及到專業統計學知識,您可以說「由於對統計學專業知識學習欠缺,在研究過程中XXX部分還有待進一步深入研究」等,因為任何論文的寫作,都必須要涉及到其它專業的知識點,獨木不成舟!)
特別說明:部分人會擔心老師問一些「無關緊要的問題」,比如:你這文獻從哪兒來的?你為什麼選擇XXX老師作為指導老師?你為什麼選擇這個專業?你這個圖是怎麼畫的?諸如此類問題,請您自己想回答對策,恕我無能為力!
考核老師要問的,是針對全文,立足於全文,有的會針對部分章節發問,比如「解決對策措施」,可能會深入詢問,此時就需要您的臨場發揮和臨場反應了,沒有統一套路可言。
請您謹記:無論面對如何刁鑽的問題,請不要回答「我不知道」這類話,即便是錯的,也必須要闡明自己的觀念!!!!本回答來源學術堂論文網。
③ 論文答辯一般會問什麼問題
通常提問會依據先淺後深、先易後難的順序,答辯人的答題時間會限制在一定的時間內,除非答辯教師特別強調要求展開論述,都不必要展開過細,直接回答主要內容和中心思想,去掉旁枝細節,簡單乾脆,切中要害。
常見問題
1、自己為什麼選擇這個課題。
2、研究這個課題的意義和目的是什麼。
3、全文的基本框架、基本結構是如何安排的。
4、全文的各部分之間邏輯關系如何。
5、在研究本課題的過程中,發現了哪些不同見解。對這些不同的意見,自己是怎樣逐步認識的?又是如何處理的。
6、論文雖未論及,但與其較密切相關的問題還有哪些。
7、還有哪些問題自己還沒有搞清楚,在論文中論述得不夠透徹。
8、寫作論文時立論的主要依據是什麼。

(3)論文寫小說的答辯問題擴展閱讀
作為將要參加論文答辯同學,首先而且必須對自己所著的畢業論文內容有比較深刻理解和比較全面的熟悉。這是為回答畢業論文答辯委員會成員就有關畢業論文的深度及相關知識面而可能提出的論文答辯問題所做的准備。所謂「深刻的理解」是對畢業論文有橫向的把握。
例如題為《創建名牌產品發展民族產業》的論文,畢業論文答辯委員會可能會問「民族品牌」與「名牌」有何關系。盡管畢業論文中未必涉及「民族品牌」,但參加論文答辯的學生必須對自己的畢業論文有「比較全面的熟悉」和「比較深刻的理解」,否則,就會出現尷尬局面。
④ 論文答辯需要注意哪些問題啊
論文答辯需要注意的十個問題:
1、熟悉內容,攜帶紙筆、論文底稿和一些必要的參考資料等;
2、圖表穿插,直觀的表達觀點;
3、要有自信意識,克服怯場心理,消除緊張情緒,盡量放鬆,語速不要太快;
4、是"自述"而不是"自讀" 論文的概要;
5、在答辯時,學生要注意儀態與風度 ,目光移動 ,體態語輔助;
6、發言提綱的准備.時間控制,答辯前應對將要答辯的內容有時間上的估計;
7、陳述論文內容時,應盡量緊扣主題、言簡意賅;
8、人稱使用 盡量多地使用 "我""我們";
9、回答問題過程中,要簡明扼要,層次清晰,並留有餘地.回答問題後,要認真聽取答辯老師的評判和意見,總結論文寫作中的經驗教訓.
清楚無誤的問題,自己又有十分把握,那就暫釘截鐵地回答!
模糊不清的提問,在自己有所認識的情況下,探索性地回答,留有餘地! 根本不懂的問題,就大膽地承認自己現在不明白,但今後會努力弄懂!
10、爭論過程中,要注意言行舉止的禮貌問題.
⑤ 論文答辯時候,老師一般會問什麼問題啊
1、一般在答辯前老師會首先檢驗一下論文是不是學生自身的研究成果,是不是有抄襲和剽竊的現象。因此他們通常會提出這些問題,比如「你是怎麼想到要選擇這個題目的?」、「你在寫這篇論文時是怎樣搜集有關資料的?」、「你寫這篇論文時參考了哪些書籍和有關資料?」、「論文中提到的數據的出處何在?」等等。
2、在答辯開始前,答辯老師一般都會讓學生介紹一下論文的大概內容,也就是你這篇論文主要寫的是什麼內容。這個問題很簡單,你只要敘述一下文章的整體框架就可以了,即這篇文章主要包括幾個部分,每個部分各自寫的是什麼。一般學生根據文章的大標題來說就可以了。
3、針對論文中某些論點模糊不清或者不夠准確和確切的地方,對論據不夠充分的地方,對論證層次比較混亂、條理難辯的地方提出問題。論文中沒有說周全、沒有論述清楚或者限於篇幅結構沒有詳細展開細說的問題,答辯委員也可能提問。

提問案例:
在一篇題為《把股份合作制引入開發農業之我見》的論文中,答辯時,主答辯老師提出了如下三個問題:
(1)請簡要談談學術界對股份合作制性質方面的爭議。
(2)合作經濟與股份制經濟有何區別?
(3)穩定家庭聯產承包責任制與發展股份合作制有無矛盾?請簡述理由。又譬如,在《把山區經濟推向市場的思考與對策》一文中,答辯時,主答辯老師提出的三個問題是:
(1)你在寫這篇論文時,收集了哪些方面的資料,是怎樣收集的?
(2)市場有幾重含義?與此相聯系,你是怎麼理解市場經濟的?
(3)請你談談把山區經濟推向市場的有利條件和不利因素。當然,在答辯過程中,根據論文的內容和答辯的具體情況,答辯老師還可以適當插問。
例如,在上述第一篇論文中,答辯老師覺得學員對合作經濟說得很含糊,就在學員回答完了第二個問題後,插問了「請你談談我國50年代農村有哪幾種合作制形式,它們的性質有何區別」的問題。通過對這些問題的提問和答辯,答辯委員會就會了解畢業論文是不是學員自己通過辛勤勞動寫成的,即檢查了論文的真實性;
也大體上摸清了學員對所學知識掌握的深廣度,以及學員臨場的應對能力和對知識理解的透徹程度;同時也可以搞清論文中薄弱環節的原因。從而有利於對論文的質量和學員的知識能力作出合理、公平的評價。
⑥ 論文答辯應該注意什麼
正規的我不重復了。。看下邊的吧。的確,沒有看到你的文章,很難回答。。
講點實際的,我在答辯過程中遇到的:
1.對於論文的訴說要流利,有條理,不要讓老師認為不是你寫的。
2.不要頂撞老師,老師說哪裡錯了,你就說是,別頂撞。除非你老師蒙你或者你很牛,那就去爭優吧。
3.別早去,越是早去管的越緊。
4.其實告訴你,論文沒有不過的,不過一般不是答辯問題,而是你論文問題。
就我10多年畢業論文的工作來看,老師是比較寬松的
畢業論文是高等學校學生為完成學業必修的科目之一。完成畢業論文這門必修課,要經過撰寫和答辯兩個環節。因此,畢業論文寫成並由指導教師審查定稿後,還要進行論文答辯。論文答辯情況,不僅影響畢業論文的成績,而且答辯能否通過,還關繫到能否按時畢業。凡是不經過批准,無故不參加答辯者,或者答辯不能通過者將領不到畢業證書。所以大學生們,不僅要重視畢業論文的撰寫,還必須重視畢業論文的答辯。
答辯前的准備,最重要的是答辯者的准備。要保證論文答辯的質量和效果,關鍵在答辯者一邊。論文作者要順利通過答辯,在提交了論文之後,不要有松一口氣的思想,而應抓緊時間積極准備論文答辯。那麼,答辯者在答辯之前應該從哪些方面去准備呢?
首先,要寫好畢業論文的簡介,主要內容應包括論文的題目,指導教師姓名,選擇該題目的動機,論文的主要論點、論據和寫作體會以及本議題的理論意義和實踐意義。
其次,要熟悉自己所寫論文的全文,尤其是要熟悉主體部分和結論部分的內容,明確論文的基本觀點和主論的基本依據;弄懂弄通論文中所使用的主要概念的確切涵義,所運用的基本原理的主要內容;同時還要仔細審查、反復推敲文章中有無自相矛盾、謬誤、片面或模糊不清的地方,有無與黨的政策方針相沖突之處等等。如發現有上述問題,就要做好充分准備補充、修正、解說等。只要認真設防,堵死一切漏洞,這樣在答辯過程中,就可以做到心中有數、臨陣不慌、沉著應戰。
第三,要了解和掌握與自己所寫論文相關聯的知識和材料。如自己所研究的這個論題學術界的研究已經達到了什麼程度?目前,存在著哪些爭議?有幾種代表性觀點?各有哪些代表性著作和文章?自己傾向哪種觀點及理由;重要引文的出處和版本;論證材料的來源渠道等等。這些方面的知識和材料都要在答辯前做到有比較好的了解和掌握。
第四,論文還有哪些應該涉及或解決,但因力所不及而未能接觸的問題,還有哪些在論文中未涉及到或涉及到很少,而研究過程中確已接觸到了並有一定的見解,只是由於覺得與論文表述的中心關聯不大而沒有寫入等等。
第五,對於優秀論文的作者來說,還要搞清楚哪些觀點是繼承或借鑒了他人的研究成果,哪些是自己的創新觀點,這些新觀點、新見解是怎麼形成的等等。
對上述內容,作者在答辯前都要很好地准備,經過思考、整理,寫成提綱,記在腦中,這樣在答辯時就可以做到心中有數,從容作答。
⑦ 論文答辯最常遇到哪些問題
論文答辯1、紙型及頁邊距 畢業論文一律用國際標准A4型紙(297mm×210mm)列印。頁面分圖文... 畢業論文中期檢查表格式 畢業論文中期檢查表格式 畢業設計(論文)中期檢查... 答辯申請暨資格審查表 答辯申請暨資格審查表 畢業設計(論文)答辯申請暨...http://www.wsdxs.cn/html/lunwen/lunwengeshi/2008/0816/22918.html