❶ 一本小說，有一個情節是女主受傷了，在病床上哭，看見男主進來了，立馬鑽進被窩里，可憐兮兮的擦眼淚。。
你這個，隨便一本書的隨便一個章節的隨便一小段都有可能啊，吐血了，你這個給10000財富也沒人答的出來啊。
❷ 為什麼我就看不慣那些顧影自憐的人
因為你是一個內心比較強大，甚至比較樂觀的人，一些人，自己把自己打扮得這樣可憐，其實有沒有人會同情他們。為什麼不讓自己開心一點。
❸ 辰依然惦記著那可憐兮兮的老教授 ,辰為什麼說老教授 可憐兮兮
1、全文以什麼為線索寫了辰和老教授兩個人物，對辰側重運用了什麼描寫，對老教授側重運用了什麼描寫，其中主要人物是誰？
答：全文以三張假幣為線索寫了辰和老教授兩個人物，對辰側重運用了心裡話動的描寫，對老教授側重運用了語言描寫，其中主要人物是辰。
2、辰在交錢前後心理活動哪些變化？
答：辰在交錢前心情是十分害怕被發現的，交錢後見老教授並沒有說什麼，就帶著忐忑不安的心情離開，但後來辰又怕，假幣的事如果抖落出來，他不能混得下去，他決定向老教授坦白。然而聽說那三張假幣被偷了，辰的心情變得既興奮又苦惱。
3、「辰依然惦記著那可憐兮兮的老教授」，辰為什麼說老教授可憐兮兮？
答：因為這都怪他學費交得遲，才讓老教授白白損失了那麼多錢，他又想到老教授總穿一件皺巴衣服的寒酸樣，所以辰說老教授可憐兮兮的。
4、「啊呀謝天謝地！」辰到底感謝誰？為什麼？
答:辰是在感謝那個偷了老教授的錢的小偷，因為那個小偷連同辰交給教授的學費中的三張假幣也偷走了，辰再也不用擔心假幣的事會抖落出來。
5、文中的辰交了3張假幣，老教授講了一句假話，你怎樣認識這兩種假象？
答：辰交了3張假幣這種假象是不誠實，欺騙他人的表現，而老教授講了一句假話，這是為了辰能安心讀好書，也為了維護辰的面子，使他在同學們的面前能直起腰板來，這是一種善意的謊言，假話。
6、文末，辰跪在地上還要向老師學幾年，他要向老師學什麼？
答：他要向老師學習老師身上善解人意，關心體貼別人的金子般的品質。
7、讀了本文，你覺得從辰身上應學什麼？不應學什麼？
答：讀了本文，我覺得從辰身上應該學習他那善於向別人學習，刻苦學習，感恩的品質，不應學習他那不誠實的行為。
❹ 找總裁虐文，最好是那種虐身的，，不要那種女主可憐兮兮又矯情的，，最好是開頭很吸引人，，，男主女主一
天價小嬌妻總裁的33日索情，總裁的7日戀人，逮捕小逃妻狼性總裁請溫柔 ，總裁大人要夠了沒，女主絕對不矯情，個人大愛第一個，看了三遍了，，，，
❺ 可憐兮兮的書面語是什麼
可憐
可憐兮兮：
1.可憐,同情.擴詞；憐憫、同病相憐、憐惜.
2.愛；擴詞；愛憐.
形容很可憐的樣子.
❻ 閱讀下面小說，完成1—5題。
| ①人有時一猶豫就錯過了良機，辰就這樣想。此時老教授正在滔滔不絕地和新生們溝通感情，辰就沒辦法把兩千元交上，而早上乘亂交這筆錢再好沒有，可那時辰猶豫了一下，錯過了，辰為此如坐針氈。 ②終於熬到了下課，辰盯住圍在一群嘰嘰喳喳的女同學中的老教授，好歹女娃們散盡，他才跨前一步，把錢遞上。這時，辰腦子嗡一聲，大片空白，他感到一種滅頂之災的降臨，還好還好，老教授點了點，裝在上衣兜里。 ③辰這一夜沒合眼，那錢是單獨交的，萬一老教授發現了呢？ 為了進京到這家文學院深造，他賣光了全部葯材，沒想到該死的葯販子在交款時夾了三張假幣！他曾想到市場上買點東西零碎花出去，可小販們不收這假錢，他已經沒有更多的錢了，逼急了才出此下策，但他又怕被識破 。假幣的事抖摟出來，他如何混得下去? ④辰決定主動坦白，就說不小心夾帶了，求老教授容他寬限些日子借來補上，這樣總比當眾揭穿好。第二天辰就恭候在老教授上班的必經路上，見到他說：「老師，我昨天交的錢……」老教授立刻板起臉來：「別提你那錢！」辰魂飛魄散！卻聽老教授說：「早不交晚不交，偏我揣了你的錢，在市場上走，被小偷割了兜。」啊呀謝天謝地！辰一邊賠禮一邊回到教室。這賊其實是幫了我的忙呢！辰想。 ⑤興奮之後，辰又陷入了苦惱。畢竟老教授損失了那麼多錢，想到老教授總穿一件皺巴衣服的寒酸樣，他心裡就涼了。辰想，好好努力吧，有朝一日我加倍報償這位善良無辜的老人。 辰勤學苦作，不斷寫出好文章，連《人民文學》這樣的刊物也有了他的一席之地，老教授時常當眾誇贊。每當這時，辰就暗自道：等著，老師。 ⑥學習期滿，辰直接成了市文聯幹部，又一年他又成為省作協聘任的專業作家。辰一步登天，闊步文壇，名聲大得嚇人，辰從此再也不愁沒錢。 ⑦辰依然惦記著那可憐兮兮的老教授，該徹底了結這塊心病了。他為老教授准備了1萬元現金，專程來京。 ⑧老教授高興：「學生出了大名，不忘師恩，這就好。」堅持設家宴款待高徒。酒前，辰鼓足全部氣力，向教授認錯：「老師，我交給您的那兩千元學費中，混著3張該死的假幣……」他的眼圈紅了，並哽咽起來，老教授哈哈大笑：「3張假幣你還沒忘哪？在，我留著呢，如今集什麼的都有，集幾張假幣玩玩有何不可？」說著，從一本影集里拿出那幾張玩意兒。「老師，那你說讓賊偷了……」辰目瞪口呆。 「假話。興你假幣不興我假話？」老教授說。辰急著問：「為什麼？你當時完全可以揭穿。」老教授的臉色立刻無比嚴肅起來：「揭穿容易，但我更知道一個山裡的孩子該有多艱難，那樣做對他產生的後果不堪設想，為區區300元，扼殺一個人才，吾不屑為之也。」 ⑨「老師，」辰撲通一聲跪到了地上，淚流滿面，「不回去了，我還要跟您學幾年，您一定要收留我!」 1．本文敘事主要寫了兩個情節，請用簡潔的語言概括。 ① ② 2．第③段畫線句能不能去掉？說說你的理由。 3．第⑦段辰覺得老教授「可憐兮兮」的原因有：① ② ③ 4．第⑧段寫老教授在影集中留下那三張假幣的原因是： 5．假如你是文中的辰或者老教授，在假幣交出之後，你會採取什麼方式妥善處理這件事情？說說你的處 理方式和理由。 |
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臟兮兮的清純女孩坐進我車里(31)
三十一. 真相的另一部分（四）
「他現在青海西寧北郊監獄服刑，一共是十八年，還有三年的刑期。」老媽聽了，雙手無力地垂了下來，喃喃地說：「我怎麼一點也不知道，天白也沒和我說過。」
「天白和青芸是不知道，你回老家以後，了無音訊，天白一家的生活也慢慢地平靜下來，路鎮自從犯了那事以後，自覺羞愧，很少去見天白和青芸，就是他們的婚禮也託病沒有去，不過那時他們的婚禮很倉促，天白心情也不好，所以就沒強求他。而我和路鎮卻遲遲沒有結婚，雖然我沒有離開他，但我不可能忘了他的罪孽，何況在天白面前我有犯罪感，只覺得遲一天結婚就可以多贖一天的罪。我最受不了的是看見天白抱著曉羽親熱的樣子，每次看到，我都忍不住要偷偷掉淚，當時這秘密只有我和青芸知道，青芸是受了委屈，可她把大部分委屈轉到了你的身上，最可憐的是天白和熱愛他爸，他們還蒙懞懂懂地養著別人的孩子。唉，冤孽啊，不過曉羽這孩子從小就很討人喜歡……