❶ 讀短篇小說讀後感200字 急 ！！ 、
熱愛生命：作者（美）：傑克·倫敦。類型：探險/現實。本文作者：願咸專與恆。
因為是短篇小說集屬，所以就不一一列舉了。向大家介紹一下大概吧。
當然還是要重點談談熱愛生命，這是一篇中篇小說。我們中學都學過的。講的是一個去淘金的人迷路後與大自然搏鬥的故事，讓人不禁感慨人類生命力的頑強，贊嘆生命的偉大，並且提醒人們，無論發生什麼事，一定要熱愛生命。
我相信熱愛生命一定有作者自己的親身經歷，只是，與險惡的自然搏鬥都成功了，為何作者自己最後卻要選擇自盡這樣一條不歸路呢。
其它的一些短篇也非常有情節，講的大都是一些底層人物艱難生活的故事，大多出自作者的親身經歷，因此並沒有矯揉做作之感。同時也讓人體會到人們是偉大的，盡管這種努力是出於一種對生活的被迫。即便是現在，不時還有很多這樣的人嗎，人並不是站在同一個起跑線上的。所以，不管擁有什麼，一定要珍惜！
❷ 20篇讀後感200字
龜兔賽跑讀後感
很久很久以前，兔子是跑的最快的動物，而烏龜是跑得最慢的動物。烏龜很不服氣，就找來兔子，約定第二天上午比賽。
終於到了只聽見一聲「開始」兔子和烏龜就跑了起來，不一會兒，兔子就把烏龜甩在了後面，兔子想：烏龜跑得這么慢，我看它永遠也跑不過我，還是先睡一覺吧！兔子一跳，正好跳到了草地上，就睡了一大覺。烏龜還在不停地跑著，它跑了好長時間，終於跑到了終點。兔子醒來了，看見烏龜到終點了，生氣地走了。
❸ 誰能給我兩篇200字的名著讀後感。急啊！！！
傲慢與偏見》讀後感
奧斯汀的《傲慢與偏見》,正如她自己所說,是在兩寸象牙上細細的雕刻,它是奧斯汀的代表作.這部反映婚姻問題的小說是作者作品中最受歡迎的一部,也是她本人最喜歡的作品.作品生動的反映了18世紀末到19世紀初處於保守和閉塞狀態下的英國鄉鎮生活和世態人情.其社會風情畫似的小說不僅在當時吸引著廣大的讀者,實至今日,仍給讀者以獨特的藝術享受.她是第一個現實地描繪日常平凡生活中平凡恩的小說家,在英國小說史上起了承上啟下的作用.
整部作品沒有滂沱的氣勢,沒有曲折跌宕的情節,但就是這種簡單,精緻深深地吸引著我們.奧斯汀短暫的一生幾乎都是在英國的鄉間度過的,也許就是周圍樸素,寧靜的氛圍孕育了她淡然的氣質.並不能因為沒有豐富的經歷,就對她的對於事物的分析能力有所懷疑,讀過《傲慢與偏見》的人一定會為她細膩,敏銳的情感所折服.在寫《傲慢與偏見》時,她只是一個十幾歲的女孩,難道這不是一種天賦么?她的確很少接觸外界,但思想存在,想像存在,這一切的存在就足夠。
讀《永別了武器》
一個告別了武器的人,不是敵人的俘虜,就是愛的俘虜.我不是不善於自我保護,實在是一個放棄自我保護的人.就如同生命的資料庫,已經不需要進入的密碼,隨時都可以打開全部程序,可以讀出全部的文件.我說的俘虜,就是這個意義上的俘虜.當我把自我放到陽光下的時侯,我明白從此不能有所偽裝,隱蔽的日子一想起就令人不安.當我意識到抗拒的無奈,有多少時間無可挽回,有多少記憶漸漸從內心淡出.說到底,俘虜就是一個不能抵擋傷害的人,就是要有足夠的勇氣放棄希望,必須承受生存的全部壓力.本來,在屬於個人的空間,可以沉浸於獨自的幻想,可以從塵埃里開出虛擬的花朵.而一個放棄自我保護的人是連欺騙自己都不能,只有不斷地凈化內心世界.
《哈姆雷特》讀後感
莎翁的《哈姆雷特》是一部經典的代表作.這本書在表面情節上與歷史的傳說並沒有多大的區別,講的還是丹麥王子為父報仇的故事,其中充滿了血腥暴力和死亡.正如劇中人霍拉旭所說: 你們可以聽到姦淫殘殺,反常修理的行為,冥冥中的判決,意外的屠戮,藉手殺人的狡計,以及陷入自害的結局. 曲折選宕的情節,緊緊圍繞著復仇而展開.哈姆雷特從德國的威登堡匆匆趕回國內,是來參加他父親的葬禮的,使他不能接受的是,他未趕上父親的葬禮,卻目睹了母親與叔叔克勞迪斯的婚禮,這已使哈姆萊特疑竇在心,加之夜晚在王宮城堡的露台上與父親的亡魂相見,亡魂哀訴,這樁暴行是哈姆雷特的叔叔所為,並要他為父報仇.至此,他開始了艱難的復仇歷程,與克勞迪斯展開了你死我活的較量.最終,向克勞迪斯發出了復仇之劍.
《基督山伯爵》讀後感
愛也徹底,恨也徹底.報恩也徹底,復仇也徹底.這就是在我讀完《基督山復仇記》後最大的感受.中國有句俗語叫做君子報仇,十年不晚,報仇也是需要養精蓄銳的,並不是憑著一時的心緒就可輕舉妄動的.而基督山伯爵,則是最具體的用自己的行動闡釋了這句俗語的.在經歷十四年的地牢生涯後,他的人生要義就是找尋曾經的親人,曾經的恩人和曾經的仇人.在確認了所要尋找的人以後,他並沒有如我們在武俠小說里所見的那樣,於恩人抱拳雲赴湯蹈火,再所不惜,於仇人一劍刺死.他選擇了他自己的方式.對曾經有恩於自己的船主一家,他竭其所能,默默地支持著,以各種各樣的方式,卻從來不讓他們知道其實自己就是為了報恩而來.如果說他的報恩令人感動,那他的復仇則是如此的淋漓盡致,在我們也有幾度的叫好後不免有點心驚.
❹ 二篇讀後感200字
以前幫小學五年級的人寫過幾篇，這兩篇你可以看看，借鑒下，修改下加入自己的語言就可以了。純手打版本，其他人請勿復制粘貼。
第一篇：冰心的《繁星·春水》有感，200個字左右，你自己再加工下吧。
好雨知時節，當春乃發生。春雨，潤澤的是物。愛，滋潤的則是心靈。讀冰心先生的《繁星·春水》，在生命路的兩旁，我們大家，永永遠遠，都會領略到那小桔燈般的愛光的照臨，重溫生命有極、愛心無價。最愛那首：「童年呵! 是夢中的真 是真中的夢 是回憶時含淚的微笑 」，它觸動了我們心中對於童年的美好回憶。讀冰心先生的文字，你會體會到「友情」、「家人」、「母親」、「孩子」……是一個個多麼美麗甜柔的「名詞」！有了愛就有了一切！
第二篇：讀《論語》有感 這一篇300多個字吧
《論語》中的許多哲理近乎常識，卻仍然深沉，世俗中有高遠，平凡中見偉大，這就是以孔子為代表的中國文化精神。讀《論語》，就好像是穿越千年和孔子對話，讓我明白了：要重視個人對家庭、國家、社會和歷史的價值！
子曰：「朝聞道，夕死可以」，「德之不修，學之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也。」這是一種多麼難得的對學生和真理孜孜不倦追求的品格！子曰：「飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，於我如浮雲。」在今天這個浮躁而喧囂，熙熙攘攘皆為利往的社會里，這種精神又是多麼的難得！
一部《論語》讓我感悟良多，裡面的很多道理和精神都值得我們後人的借鑒。只有把個人放在社會的倫理體系裡面，個人價值才能真正得到體現，個人的人格才能得到彰顯。
❺ 要兩篇讀後感 。文體不限 最好200字左右的
1.《老人與海》 我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》，十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。 小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天後，才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。後來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不願就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。 2.《童年》 這本書是作者真實生活的寫照，高爾基根據自己的親身經歷，再現了黑暗統治下的孩子從覺醒到長大的苦難歷程。阿廖沙是一個悲慘、可憐的小孩，他的童年是在外祖父家度過的，他的生活可不像我們現在這樣幸福，充滿陽光和愛。他的外祖父性情暴躁，貪婪、自私；兩個舅舅也很自私、粗暴，這些都在年幼的阿 廖沙的心裡留下了深深的烙印。這本書讓我了解到了當時沙皇統治時期的困苦生活，讓我知道了現在的美好生活的來之不易。我們要珍惜現在的幸福生活，熱愛生活，努力學習，用自己的能力和智慧把這個世界建設得更加美好。
❻ 寫兩篇讀後感
1.魯濱遜漂流記
英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島,戰勝困難,艱苦創業的傳奇故事.小說寫得真實自然,富有傳奇色彩.主人公在孤島上種莊稼,搭木屋,吃了千辛萬苦,生存下來.但想回人間的心切,使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方,結果還是失敗了,最後於1868年回到闊別28年的英國
如果我是他,當船在暴風雨中失事的時候,我會像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎?我不會去接受那充滿困難和挫折的生活,因為我沒有那份自信.
如果我是他,當獨自一人置身於荒島之上,叫天天不應,叫地地不靈時,我會像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?我不可能像他那樣因時順變,積極自救,因為我沒有那種能力.
如果我是他,當看到野人用自己的同類開宴會時,我會像他那樣勇敢地站起來,在僅有一個助手的情況下同他們搏鬥嗎?我寧可躲得遠遠的,祈禱他們永遠不要發現我,因為我沒有那種膽量.
"一本好書能拯救一個人."現在我百分之百相信這句話.這本書向我展示了魯賓遜自信,自立,自尊,自強,不甘平庸的精神;告訴我魯賓遜靠自己的誠實,善良,智慧和堅毅,去創建,去開拓.他的精神值得我們學習!
2.遙遠的島
在《成長的歲月》的《內心的成長》這個分目錄里，有篇名叫《遙遠的島》的文章，給我們講述了兩個孩子內心成長的故事。
從前有兩個孩子，他們一心嚮往著海上的那個神秘而異彩紛呈的小島。可是當終於有一天，他們真的踏上這個小島之後，才發現，這只不過是一片不成樣子的荒野。他們簡直不相信自己的眼睛，這就是曾日夜嚮往的小島。他們回家之後一直很難過，也從此不再看這個小島了。
看了這篇文章之後，我感觸很深。從對夢的痴心幻想到逐步認識冰冷的現實，也是成長的一個重要的內容。
每一個人的童年時代，都是夢的季節。小時侯，我們閱讀的，是美妙的童話，畫的，是無拘無束的想像畫，聽的，是歡快的兒歌，做的，是無奇不有一心嚮往的夢。小時侯，在我們的眼裡，周圍每個人都是笑著的，每個故事都有圓滿的結局，天空，可以畫成綠色，獅子，不會吃人……一切都是多麼美好啊。
但是，隨著年齡的增長，時間的飛逝，我們長高了，長大了，看到的東西多了，也懂得了不少。其實我們有很多夢想，當我們真的涉足期間，卻突然大失所望，世界上任何事物，都比不上人的想像那麼美好。我們總會慢慢發現，不是每個人都是笑著的，不是每個故事都有圓滿的結局，天空，畢竟還是藍的，獅子，還是會吃人……
我想起了以前在作文選上看過的一篇作文。它講的是作者快小學畢業了，想考上重點中學。一天晚上，作者的媽媽請了重點中學的幾位老師到家裡來吃飯，並給他們送禮，讓他們幫幫忙，讓作者「順利」進入重點中學。作者當時感觸很深，也很詫異，重點中學不是只有考好試才能進的嗎？為什麼有些人學習不好也能進重點中學？大人卻對作者說：你是小孩，你不懂
❼ 讀後感200字左右30篇
讀後感200字左右30篇
讀後感200字左右30篇 急急急急急急急急急急！！！！！！！！！！！！！！！！！！！展開
我來答
貓撲°
LV.3 2012-08-25
海洋與我們
——讀《走向海洋》有感
蔚藍的海中兩只海豚互相追逐嬉戲著，濺起晶瑩的浪花；遠處一艘帆船迎風起航；海鷗在海面上盤旋……這一張以海洋為主題元素的封面深深地吸引了我，我不由自主地翻閱起這本《走向海洋》。
這本書並不算厚，但其內容讓我印象深刻。作者崔京生首先概詳細地敘述了海洋與人類之間密不可分的聯系——海洋，是生命的搖籃，是文明的起源，是藍色的寶藏，也是人類最終的歸宿……然後他講述了海洋與中華民族的關系，講述了中國悠遠的海洋歷史；最後，他展望未來，發現「百廢待舉，起步艱難」，他認為「海事興」，便「萬事興，民族興」。他呼籲全世界的人們——當海洋世紀的鍾聲敲響之際，我們應該攜起手來，共同高歌，與海洋同行！
看完了這本書，我的內心很復雜。
我不知道我應該如何來描述我此刻的感觸。其實，在看這本書之前，我從未如此認真地思考過我們與海洋之間的關系。只記得語文老師曾告訴過我們——大海，是無邊無際的，她包羅萬象，與地平齊，連接著天地；地理老師說——海洋是地球表面被陸地分隔為彼此相通的廣大水域，在她的體內蘊含著大量資源能源，是天然的寶藏，但她對我們人類的生產生活有利亦有弊；音樂老師曾教我們唱過一首歌——「小時候 媽媽對我講 大海是我故鄉……」這一切的一切都在說明了海洋是我們人類生產生活中不可缺失的一部分，海洋與我們，密不可分。
海洋對於我來說不遠不近：我的家鄉並不臨海，所以只有在旅遊時我才得以親眼見到大海，感受到她澎湃的生機，她的波濤洶涌。但是其實在我們的日常生活中也有許多地方可以接觸到海洋。超市裡的海鮮，電視里的海洋生物，還有葯店裡的深海魚油等等。無一不和海洋有著關聯。
海洋，是礦物資源的聚寶盆，也將會成為21世紀的葯庫，變為未來的糧倉。人類對海洋的開發和利用將會愈演愈烈。正是因為人們如此猛烈地開發著海洋資源，而沒有注重對海洋環境的保護，導致現在的海洋資源的幾近枯竭，生態環境的嚴重污染。然而最終可能會影響人類的生存危機。
全球的海洋是相通的，人類的利益是共同的，我們應該團結起來，合理開發海洋資源。
長風大浪，任重道遠！
❽ 兩篇800字的文章加200字的讀後感
（一）自封騎士（摘自原著第一卷第三章） 堂吉訶德答應一一聽從店主的勸告，就照當時的安排到客店旁邊的一個大院里去看守盔甲。他把盔甲一件件堆在井邊水槽里，自己挎著盾牌，綽起長槍，神氣十足地在水槽前面來回巡行。這時天色已漸漸昏黑。 店主把這位客人的瘋病告訴了所有的旅客，又講他要看守盔甲，等待那封授騎士的典禮。大家想不到他瘋得那麼別致，都趕出來遠遠觀望。只見他一會兒專心一意地來回巡行，一會兒靠著長槍站定，好半天目不轉睛地看著自己的盔甲。夜漸深，可是月光皎潔，照耀得如同白晝，這位新騎士的一舉一動大家都看得清清楚楚。當時住店的一個騾夫想起要打水飲他的一群騾子，他得把堂吉訶德堆在水槽里的盔甲挪開。這位騎士瞧他跑近來就大聲喝到：「嘿！莽撞的騎士！這副盔甲的主人是帶劍的騎士里最勇敢的，你想來碰他的盔甲嗎？不論你是誰，瞧著點兒，別來碰！要是大膽胡鬧，准備著拿性命賠償！」 騾夫聽了這番話要是小心在意，就安全無事了；可是他滿不理會，抓著盔甲上的皮帶，把皮帶扔得老遠。堂吉訶德看見了就抬眼望天，好像是和他的意中人杜爾西內婭通誠的樣子，說道：「我的小姐啊！我這顆向你歸依的心第一次受到侮辱了，我求你救援！這是我第一個緊急關頭，請不要吝惜你的保佑啊！」 他一面說，一面放下盾牌，雙手舉起長槍，對准騾夫的腦袋狠狠打了一下。騾夫重傷倒地，假如再挨那麼一下，就不用請教外科醫生了。堂吉訶德**了騾夫，把盔甲仍舊堆好，還照原先那樣專心一志地來回巡行。過一會兒，又一個騾夫跑來，也是要打水飲他的一群騾子。他沒知道剛才的事，因為第一個騾夫還沒蘇醒。他正想把水槽里的盔甲挪開，堂吉訶德一句話不說，也不求哪位保佑，重又放下盾牌，拿起長槍。他沒把長槍打斷，只把第二個騾夫的腦袋打得四分五裂。客店裡的人都聞聲趕來，店主也在內。堂吉訶德一見就挎上盾牌，按劍喊道：「美麗的小姐呀！我這副軟弱的心腸靠了你才有勇氣和力量！為你顛倒的騎士正有大難臨頭，現在是請求你小姐垂念的時候了！」 他這么一喊，覺得勇氣百倍，即使全世界的騾夫都向他沖來，他也絕不退卻一步，別的騾夫看見同夥受傷，就在遠處揀石子，雨點似的向堂吉訶德擲來。堂吉訶德盡力用盾牌抵擋，卻不敢離開水槽，因為要守護盔甲。客店主大聲叫騾夫別惹堂吉訶德，說已經告訴他們這人是瘋子，即使把他們一個個都打死，也不能依法判罪。堂吉訶德也在叫嚷，嚷得比店主還響，他罵那伙人兩面三刀，不講信義，堡壘長官縱容他們這樣，可見也是混蛋，不是好人，他堂吉訶德要是已經封授騎士的稱號，對他決不輕饒。「至於你們這伙下賤小人，我不跟你們計較。你們擲吧！向前吧！來吧！盡量跟我作對吧！回頭你們自己瞧瞧，你們這樣愚蠢粗暴，對自己有什麼好處！」 他講得非常理直氣壯，擲石子的那伙人不由得害怕了。他們一半為此，一半也因為店主勸阻，就住手不擲。堂吉訶德讓他們把兩個受傷的騾夫抬走，照舊看守盔甲，和原先一樣沉著、鎮靜。 店主受不了這位客人的胡鬧，決計直截了當，馬上把那倒楣的騎士封號授與他，免得再出亂子。他找了堂吉訶德，為自己辯解說，一點沒知道那伙蠢人冒犯他；他們膽大妄為，反正已經狠狠地受了懲罰。他又說，他早已聲明堡壘里沒有小禮拜堂，所以封授騎士也就不必再講究儀式。他知道這種儀式的關鍵只在用手掌拍一下頸窩，再用劍平拍一下肩膀；這是郊野里也可以舉行的。看守盔甲只消兩個鍾頭，堂吉訶德已經看守了四個多鍾頭，可算是格外地道了。堂吉訶德句句信以為真，表示一切聽命，只求盡快完事；等他封授了騎士稱號，如果再受攻擊，准把堡桑壘的人殺個一干二凈，除非堡壘長官特別關照，才賣面子手下留情。
《自封騎士》賞析 原著第三章運用詼諧、幽默的語言風格和各種描寫手段，特別是對比手法的運用，使這部分文字流光溢彩。作者用俚俗的語句描繪堂吉訶德等待授封時虔誠莊重的神態；用典雅凝重的語句描寫騾夫和堂吉訶德之間混亂不堪的打鬥。這兩種語言的交錯使用，增強了小說的風趣、詼諧。 多種細膩傳神的描寫手法的運用，把堂吉訶德在受封之前堅定執著的信念，莊重嚴肅的態度、勇敢而急躁的脾氣，輕信他人的天性刻畫得栩栩如生。如捍衛盔甲時的動作和神情：「堆」起盔甲，「挎」著盾牌，「綽」著長槍，「神氣十足」地來回「巡行」，「目不轉睛」地看著盔甲，可謂形神兼備，毫發畢現。生動個性化的語言：用騎士小說里常有的熾熱如火的「情話」向心上的小姐求授，用「義正辭嚴」而又逗人發笑的「傻話」向客店裡的騾夫和店主發出警告，當接受了店主的建議，准備立刻受封時，說的又是一番「瘋話」。千姿百態的語言將堂吉訶德的形象描繪得活靈活現。對比的描寫方法又加強了本段文字的喜劇效果。一是客店裡潦草可笑的受封儀式和地道的「授甲儀式」的對比；更關鍵的是堂吉訶德受封前虔誠的心情與客店裡一夥人視他為瘋子，只等著看好戲的心態的對比。
為心上人發瘋（摘自原著第一卷第二十五章） 「桑丘，你至少得依我一件事，因為這是罷不了的。我說呀，我要你瞧我脫光了衣服，要一二十套瘋子的把戲，不用半個鍾頭就行。你親眼看見了，隨你加油加醬，也可以放心賭咒，說是真的。我一會兒要乾的事，保管你講都講不完。」 「我的先生，看在上帝份上，別叫我瞧你光著身子，我瞧了心上難受，忍不住要哭的。我昨夜為那頭灰驢哭了一場，腦袋痛得直發脹呢，今天不能再哭了。您如果一定要我瞧您耍些發瘋的把戲，您就穿著衣服，耍幾套簡單方便的吧。其實，我已經說過，您不用為我耍，省點兒時間，讓我早早回來。我帶回的消息一定是您指望的，也不虧負您的。不然的話，讓杜爾西內婭小姐瞧著點兒！她的回答要是不合道理，我一心至誠地向天起誓，我會拳打腳踢，從她肚子里逼出個好的回答來。憑什麼讓您這樣一位大名鼎鼎的游俠騎士發了瘋呀？無緣無故，為一個－－那位小姐別叫我說出好的來！哼！我什麼都說得出！反正我豁出去了！我會耍這一手！她還不知道我呢，老實說吧，她如果知道，可得怕我
《為心上人發瘋》賞析 堂吉訶德為他的心上人發瘋這一情節是小說第一部的框紐，以原著第25章的節選為例，從中可以窺見兩位主人公不同的思想模式。 堂吉訶德迷信騎士小說簡直著了魔，對其中關於騎士們為負心情人癲狂贖罪的種種奇特行為也都深信不疑，這次由於遇上卡迪紐這個刺激因素，甚至打算身體力行。可笑的是他並沒有實際的情人，更談不上受到情人的欺騙，卻硬要表現出痴情種種的姿態來。連桑丘都看出了這個問題。堂吉訶德為了安撫他，聲稱要先表演幾個瘋子把戲給桑丘看看，讓桑丘明白沒有理由也是可以發瘋的，同時也方便桑丘向不姐匯報時能顯得煞有其事。 但桑丘不明白一個好端端的人無緣無故為什麼發瘋呢？既然一定要發瘋，桑丘覺得那一定要物有所值，如果杜爾西婭這個「鄉下丫頭」居然敢藐視主人的感情，桑丘認為這不僅是對主人的侮辱，也是對自己的朱敬，他決定，哪怕是「拳打腳踢」，也要逼她說句中聽的話！他要讓這個驕傲的小姐瞧瞧自己的厲害。桑丘可不是堂吉訶德，不講矯揉造作的所謂「騎士風度」，他眼中只有人與人之間最基本的關系准則，就是感恩圖報，既然主人為那位小姐這般瘋狂，小姐也必須以盛情回報。
學驢叫的趣事（摘自原著第二卷第二十五章） 兩位委員一起走到樹木里去找那頭驢子。可是找來找去，影蹤全無，找遍了鄰近四周都沒有。發現那驢子的人就對失主說：『老哥啊，你聽我說，我想到個辦法。這頭驢即使不在樹林里，竟埋在地底下，我這辦法也一定能找得出來。我會學驢叫，叫得活像；假如你也能將就叫兩聲，咱們就拿定能找到它。失主說：「老哥啊，說什麼將就叫兩聲呀？我憑上帝發誓，我叫得比誰都像，驢子都不如我呢。』 「那一位說：『咱們等著瞧吧。我是這樣打算：你沿著樹林這邊走，我沿著那邊走，就把周圍都走遍了；每走幾步，你學幾聲驢叫，我也學一聲，那頭驢要是在樹林里，一定聽見，就會和咱們搭腔。』失主說：『你不愧天才，這個辦法妙極了！』兩人就按計行事，分頭走去。他們學驢叫差不多是同時，彼此都把對方的叫聲當作真的驢叫，以為驢找到了，忙尋聲趕去。兩人一會面，那失主說：『老哥啊，難道剛才叫的不是我那頭驢么』那一個說：『不是驢，是我啊。』失主說：『老哥，我老實說吧，要是單憑叫聲呀，你跟驢子沒一點分別，我這一輩了沒聽見過學驢叫這樣活像的。』出主意的那人說：『老哥，這幾句誇獎回敬你自己才對。我憑創造我的上帝發誓，世界上驢叫學得最像的也輸你一著。因為你中氣足，聲音的高低知短、節奏的迴旋頓挫都恰到好處。惟妙惟肖。我實在自愧不如，對你的絕技低頭佩服。』失主說：『哎，我說呀，我憑這一技之長，可算是有點本領，從此可以自豪了。我以前也覺得自己驢叫學得不錯，可是不知道有你說的這么絕。』
《學驢叫的趣事》賞析 《堂吉訶德》中有一個關於學驢叫的趣事，不僅僅是平添笑判，它一方面為了堂吉訶德和桑丘挨打提供前提，是他們冒險生活的一部分，更重要的是客觀而尖銳地反映了西班牙的社會現實。 塞萬提斯以犀利的諷刺筆調和嘲笑的態度對西班牙的上層統治階級進行了無情的鞭撻。兩位委員身邊父母官，本應悉心管理自己的百姓，急百姓之所急，但他們卻不學無術，以善學驢叫為一技之長而感自豪，並且互相吹捧。真是既可笑又可悲。作者正是通過這一事例諷刺批判了西班牙的社會現實，揭露了隱含其中的腐敗和罪惡，正如堂吉訶德所詛咒的，他的時代是「多災多難的時世」，是「可悲的時代」。
（樓主自己選一選吧！）要原創的文章的話再告訴我哦。
❾ 求200字讀後感20篇
1.我的信念讀後感
今天，我讀了《我的信念》這篇文章。因為我知道居里夫人是一位兩次榮獲諾貝爾獎的大科學家，所以當我看到這篇文章時，讀得特別仔細。
居里夫人為了科學的發展而終身在是實驗室里埋頭工作，這是居里夫人的高尚品德之一。我歸納了一下，文章圍繞居里夫人的信念寫了兩點。
第一點是：不求盛名。人們以為給予居里夫人以盛名，表達了人們對她的尊重，居里夫人一定會很樂意。沒想到居里夫人永遠追求的是安靜的工作和簡單的家庭生活，因此她竭力保持寧靜的環境，以免受到人事的干擾和盛名的拖累，這是值得我學習的。以前在豐都，自從我上了電視以後，便有許多我不認識的人跟我打招呼，說：「那不是黃聰嗎？」我就有了可惡的虛榮心，對那些小的演出我也要盡力地把自己表現得更突出一點，因此很多同學都說我愛表現自己。我以後一定要把精力多放在學習上，老師安排的任務我當然也要盡力做好，不過平時要盡量低調一點，這樣我就會慢慢地脫離我的虛榮心。
第二點是：不為金錢。居里夫人深信在科學方面她有對事業而不是對金錢的興趣。當她發現第一克鐳時她的信念讓她不能違背她純粹研究的觀念，因而她沒有申請鐳的專利，拋棄了一大筆財富。有人說她傻，可她卻堅持她是對的，她認為「誠然，人類需要講究現實的人，他們在工作中獲得很多的報酬。但是，人類也需要夢想家——他們受事業的強烈的吸引，既沒有閑暇也沒有熱情去謀求物質上的利益。」這一點使我更加的欽佩這位兩次獲得諾貝爾獎的大科學家。
文章的最後寫道：「一位從事研究工作的科學家，不僅是一個技術人員，而且是一個小孩兒，好象迷醉於神話故事一般，迷醉於大自然的景色。」我也要「迷醉」我的愛好，深深地扎進去，否則將會成為一盤「大雜燴」——博而不精。
「我們必須相信，我們對每一件事情都具有天賦的才能，並且，無論付出任何代價，都要把這件事完成。當這件事情結束的時候，你要能問心無愧地說：『我已經盡我所能了。』」居里夫人的這句名言應該成為我的座右銘
2.我的信念讀後感
今天，我讀了《我的信念》這篇文章。因為我知道居里夫人是一位兩次榮獲諾貝爾獎的大科學家，所以當我看到這篇文章時，讀得特別仔細。
居里夫人為了科學的發展而終身在是實驗室里埋頭工作，這是居里夫人的高尚品德之一。我歸納了一下，文章圍繞居里夫人的信念寫了兩點。
第一點是：不求盛名。人們以為給予居里夫人以盛名，表達了人們對她的尊重，居里夫人一定會很樂意。沒想到居里夫人永遠追求的是安靜的工作和簡單的家庭生活，因此她竭力保持寧靜的環境，以免受到人事的干擾和盛名的拖累，這是值得我學習的。以前在豐都，自從我上了電視以後，便有許多我不認識的人跟我打招呼，說：「那不是黃聰嗎？」我就有了可惡的虛榮心，對那些小的演出我也要盡力地把自己表現得更突出一點，因此很多同學都說我愛表現自己。我以後一定要把精力多放在學習上，老師安排的任務我當然也要盡力做好，不過平時要盡量低調一點，這樣我就會慢慢地脫離我的虛榮心。
第二點是：不為金錢。居里夫人深信在科學方面她有對事業而不是對金錢的興趣。當她發現第一克鐳時她的信念讓她不能違背她純粹研究的觀念，因而她沒有申請鐳的專利，拋棄了一大筆財富。有人說她傻，可她卻堅持她是對的，她認為「誠然，人類需要講究現實的人，他們在工作中獲得很多的報酬。但是，人類也需要夢想家——他們受事業的強烈的吸引，既沒有閑暇也沒有熱情去謀求物質上的利益。」這一點使我更加的欽佩這位兩次獲得諾貝爾獎的大科學家。
文章的最後寫道：「一位從事研究工作的科學家，不僅是一個技術人員，而且是一個小孩兒，好象迷醉於神話故事一般，迷醉於大自然的景色。」我也要「迷醉」我的愛好，深深地扎進去，否則將會成為一盤「大雜燴」——博而不精。
「我們必須相信，我們對每一件事情都具有天賦的才能，並且，無論付出任何代價，都要把這件事完成。當這件事情結束的時候，你要能問心無愧地說：『我已經盡我所能了。』」居里夫人的這句名言應該成為我的座右銘
狼來了讀後感
這是一個真實的故事。講了，一個男孩子在山坡上放養羊群，因為無聊，所以便編出了一個「狼來了！」的謊話，欺騙了辛苦勞作的農民。一次有人信了，兩次有人信了，當第三次時，男孩真的遇到了狼，在驚慌中，他大喊「狼來了！狼來了！真的！這次狼真的來了！」山坡下的農民們聽了以為他又在說謊誰也沒有管他，於是男孩和羊群一起被狼吃了！這則寓言告訴我們了一個深刻的道理，不要去戲弄欺騙別人，一次兩次也許會成功，等到了第三次你真的有了危險需要大家幫忙時，卻因為大家都不信任你了，所以誰都不會來幫你的。我們應該誠實一些，不要因為無聊而去戲弄別人.
3.
茶館讀後感
茶館，彼此嘮家常，談山海經的地方。誰能想到它竟能折射出一大社會問題！除非友一位具有獨特視角的大師使它「活」起來，否則茶館平庸無奇，永遠不會有更深的意義。而那個人便是老舍——一位語言大師，他用其獨特的視角和手法使整部劇本的語言綻放生命的炫彩。
老捨出生於一北京大雜院中，一戶舒姓的滿族貧民家。父親是護軍，母親靠洗衣賺錢。父親早逝之後，生活更為窘迫，但幸運之神眷顧了老舍。一為慈善家資助老舍上學，使他收到良好教育。在老舍自身的不懈努力下。他漸小有成就。在之後的創作過程中，而是的境遇更是深深影響著他。而《茶館》之所以有「小中見大」的特色，與其是平民出身也有密切聯系。 同樣，老舍的手法也是獨一無二的。其中最突出的一點便是全劇只有三幕，一幕一時段，幹警、簡潔，也十分容易表現劇情，從清末戊戌維新失敗到民國初年北洋軍閥割據時期再到國民黨政權覆滅前夕，與其說是時間變遷不如說是歷史變遷。
老舍，無論您想傳達予後人什麼，至少《茶館》讓我們受益匪淺。我不能評說它的優劣，在如此劇你面前，我只有說聲：「謝謝！謝謝您留予青少年如此寶貴的財富。」
4.賣火柴的小女孩讀後感
一根渺小的火柴，照亮不了這個開闊的世界，但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候，她感受不到寒冷和飢餓，在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的悲傷獻給她。但是，這個世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜，一個小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個不公平時代的最好見證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤和洗禮。一個高尚的人，應該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人。可是，我們有多少人的手裡有那樣一根火柴呢？而這個一無所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢想幫助了我們。
5.《水滸傳》讀後感
《 水滸傳》這本書講述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最後剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，給我腦海里留下深刻印象的只有一個字：義。
義，可以解釋為正義。一個具有強烈的正義感的人，就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢，捨生取義。難道是他們不怕死嗎?他們為了正義，為了真理可以奮不顧身，因為強烈的正義感清楚地告訴他們，什麼是不該做的，什麼是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人，是不會理解這些的。因為他的正義感已被麻木所吞噬，奮斗的激情已經被凍結，只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。
6.
《水滸傳》讀後感
《 水滸傳》這本書講述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最後剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，給我腦海里留下深刻印象的只有一個字：義。
義，可以解釋為正義。一個具有強烈的正義感的人，就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢，捨生取義。難道是他們不怕死嗎?他們為了正義，為了真理可以奮不顧身，因為強烈的正義感清楚地告訴他們，什麼是不該做的，什麼是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人，是不會理解這些的。因為他的正義感已被麻木所吞噬，奮斗的激情已經被凍結，只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。
7.讀《魯濱遜漂流記》有感
春節放假，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引，它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
看完這本書，使我深受感動。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心,勇敢地面對生活，創造生活，實在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難，克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態，去面對和挑戰厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠是一個勝利者。
8 . 《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說我在假期中已經看了好幾遍了,它是我最喜歡的課外讀物之一,其中有關人生意義的段落,我還能把它給背誦出來呢!
人應該怎樣地活著才有意義呢?保爾•柯察金用行動回答了這一問題.保爾他殘廢後,毫不灰心,還要頑強的學習,努力工作,並且開始了文學創造.後來雙目失明了,這對於已經癱瘓的人來說,要是一場多麼沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿起筆來,摸索著,堅持寫作,每寫一個字,他都需要付出極其艱苦的勞動.經過頑強的努力,他終於成功的寫出了小說《在暴風雨里誕生》的前幾章.讀著,讀著,我也禁不住熱淚盈眶,心潮澎湃.保爾•柯察金那堅毅的臉龐,彷彿就在我的眼前.保爾這樣一個普通的戰士,竟有比鋼鐵還要堅強的意志,這是什麼力量在鼓舞著他呢?我讀完這本書,在書中我終於明白了,這是那最偉大,最壯麗的共產主義事業在召呼著他創造奇跡,這就是他頑強地與疾病作斗爭的動力.
9.《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說我在假期中已經看了好幾遍了,它是我最喜歡的課外讀物之一,其中有關人生意義的段落,我還能把它給背誦出來呢!
人應該怎樣地活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動回答了這一問題.保爾他殘廢後,毫不灰心,還要頑強的學習,努力工作,並且開始了文學創造.後來雙目失明了,這對於已經癱瘓的人來說,要是一場多麼沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿起筆來,摸索著,堅持寫作,每寫一個字,他都需要付出極其艱苦的勞動.經過頑強的努力,他終於成功的寫出了小說《在暴風雨里誕生》的前幾章.讀著,讀著,我也禁不住熱淚盈眶,心潮澎湃.保爾·柯察金那堅毅的臉龐,彷彿就在我的眼前.保爾這樣一個普通的戰士,竟有比鋼鐵還要堅強的意志,這是什麼力量在鼓舞著他呢?我讀完這本書,在書中我終於明白了,這是那最偉大,最壯麗的共產主義事業在召呼著他創造奇跡,這就是他頑強地與疾病作斗爭的動力.
10.每當我翻開《西遊記》時，總有不同的心情。它在四大名著中，是最生動活潑的，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領悟卻變了。
這是一部所有人都愛讀的經典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白；有人還研究它的歷史背景、社會現象。但在我看來，他們取得真經靠的是，堅強的意志，不屈不撓的精神。大慈大悲的胸襟。這樣才能到達遙遠的古印度。他們一路上遇到的困難和坎坷無數，他們只有依靠這種精神才能戰勝一切，越過陡峭的大山，跨過寬廣的大河。
「蝦雖小，卻能游過大海。燕子雖小，也能飛越垂江。」沒有什麼做不到的，關鍵是要肯做，要有恆心，堅強的意志。
在厲盡時間錘煉的《西遊記》中，竟深深蘊含著新世紀人們最渴望的精神：堅強，恆心……我更明白為什麼它能夠傳承至今了。
《西遊記》這本書對我的啟發很大，它讓我明白了做人要有堅強的意志和寬容別人的精神。
11.讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。
首先我看到的是像「滾滾長江東逝水……」這一類膾炙人口的詩句，接著引入正文。第一句話這樣說到：「話說天下大勢，分久必合，合久必分。」這句話不無道理。總的來說，讀過這本書之後我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習。
《雙城記》。全書充溢著撲朔迷離的色彩，作者以一連串引人入勝的故事為框架，以十八世紀法國大革命為背景。在黑暗的資本主義社會里，農民階級和工人階級忍受著資產階級無情的剝削。正如作者所說：「昌盛而又衰微，篤誠而又多疑，光明而又黑暗，這是充滿陽光希望的黎明，又是陰暗失望的長夜，人們擁有一切，卻兩手空空。」而主人公西德尼·卡爾頓、露西·曼內特和查爾斯·達爾內之間真摯的情感，成為這部名著亮麗的一筆。
12.《荷馬史詩》是具有豐富意義的光輝巨著，它既是完美的文學作品，又是研究古代氏族社會的重要歷史文獻。
它正式成書於公元前 6 世紀。包括兩部史詩，一部為《伊利亞特》（又譯《伊利昂紀》），另一部是《奧德修紀》（又譯《奧德賽》）。史詩的內容來源於公元前 12 世紀末希臘島南部地區的阿開亞人和小亞西亞北部的特洛伊人之間發生的一場 10 年的戰爭。戰爭結束後，民間便有了許多傳說，傳說以短歌的形式歌頌戰爭中涌現出來的英雄事跡，並與古希臘神話交織在一起，由民間歌人口頭傳誦，代代相傳，每逢盛宴或節日，就在氏族官邸中詠唱。《荷馬史詩》在各方面都達到了極高的成就，是古希臘文學中的瑰寶，對後世的影響極為深遠，是一部深受人們喜愛的作品。
13.前幾天，我看了一個童話故事——《海的女兒》它講述一個人魚和人之間的動人故事。
《海的女兒》童話中的主人公生活在海的深處，是一條美人魚。她在海底世界裡度過三百多年的歲月，然後化為泡沫，結束她一生的幸福。她放棄了海里的生活，忍受著痛苦把自已的魚尾變成了人腿。後來她救了一個王子並喜歡上了他，而那個王子和鄰國的公主結婚了，她的希望沒有了。她如果繼續成為「海的女兒」就要刺死那個王子後，就可以回到她的家人中去，回到屬於她自已的世界。但她沒有這樣做，卻自已投入海中化為泡沫。
我喜歡《海的女兒》。它使我懂得了生命可貴。在任何事前面都要有堅強的毅力，勇敢地去面對它。在這本書里，我不僅知道了一些美好的故事，還受到很大的啟發教育。在生活中，我碰到困難時，要像小人魚一樣堅強的面對。在學習上，我也要像小人魚一樣堅持不懈。
14.讀《只有一個地球》有感
讀了《只有一個地球》這篇文章後，我知道了：地球是人類的母親，是生命的搖籃。
據有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在太空看到的地球是一個美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周圍裹著一層薄薄的水藍色紗衣。地球總是無私地為人類做著貢獻，但是由於人類不知珍惜，不加節制地開采和隨意地破壞，不但使地球的自然資源越來越少，還造成了一系列的生態災難，給人類的生存帶來了威脅。例如1995年7月份，我國發生了一件事：幾家工廠因過量地向大海和空氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊家受損。這樣既污染了環境，又使自然資源受到了嚴重損失。
只有一個地球，地球的公民們，快醒悟吧！讓我們一起保護我們的家園——地球！！！
15.《駱駝祥子》讀後感
終於看完了《駱駝祥子》，腦海中不禁思緒萬千。
祥子，一個善良淳樸，對生活具有駱駝一般的積極和堅韌的精神的人。他是一個普通的車夫，卻不安於現狀，希望有一天自己也能買上屬於自己的車，做一個獨立的勞動者。他為了美好的生活而努力，而奮斗。他節儉，他質朴，他堂堂正正地做人，為自己的夢想不斷地努力後來。三年後，他的願望終於實現了，但是沒過多久，車就被大兵搶走了。很快，反動政府的偵探又騙取了他所有的積蓄。祥子，一個多麼有夢想的人，得到的卻是悲慘的結局。 認識不斷在追求著的，追求成功，追求幸福，追求……而在這個追求的過程中，人們一不小心，就會失去了自我，失去了原來的自己，失去了自己最初的理想。就像一粒有稜有角的石子，為了追求自己的
夢想，挑入波濤洶涌的大江裡面，隨著澆水一路前進，不斷磕碰，最後，為了生存，原來的棱跟角都會被消磨掉。
人生也許也是這樣的一個過程。
明天會是什麼樣？沒人知道。而現在唯一能做的，就是把握好今天。
16.<復活>是托爾斯泰長期思想探索的藝術總結，是他對俄國地主資產階級社會批判最全面、深刻、有力的一部長篇小說。
<復活> 托爾斯泰在 <復活> 中，對地主資產階級社會進行了尖銳無比的批判，表達了他對國家、教會、土地私有制和資本主義的看法。他以強烈的憤怒，揭發專制制度給人民帶來的深重災難。主人公：瑪斯洛娃、涅赫柳多夫。
在托爾斯泰的臉上，沒有他所有作品裡，肖像、照片上流露出來的那種令人生畏的表情，沒有因五官線條分明而使人感到的那種生硬的感覺，沒有像塊塊壘起的花崗岩似的那種剛強然而呆板的神情，沒有一生中使所有的人都服從於他的那種無限的威勢，這些特徵都沒有了。而這些特徵過去是有過的，而且曾經一度正是托爾斯泰的基本特徵，但是隨著歲月的消逝和他本人的努力，卻消失了。
托爾斯泰以接近數學般的正確性在走完生命的歷程時，性格變得非常柔和，感情變得十分純潔，剩下像孩子一般的善良。
17.讀《遙遠的島》有感
在《成長的歲月》的《內心的成長》這個分目錄里，有篇名叫《遙遠的島》的文章，給我們講述了兩個孩子內心成長的故事。
從前有兩個孩子，他們一心嚮往著海上的那個神秘而異彩紛呈的小島。可是當終於有一天，他們真的踏上這個小島之後，才發現，這只不過是一片不成樣子的荒野。他們簡直不相信自己的眼睛，這就是曾日夜嚮往的小島。他們回家之後一直很難過，也從此不再看這個小島了。
看了這篇文章之後，我感觸很深。從對夢的痴心幻想到逐步認識冰冷的現實，也是成長的一個重要的內容。我想起了以前在作文選上看過的一篇作文。它講的是作者快小學畢業了，想考上重點中學。一天晚上，作者的媽媽請了重點中學的幾位老師到家裡來吃飯，並給他們送禮，讓他們幫幫忙，讓作者「順利」進入重點中學。作者當時感觸很深，也很詫異，重點中學不是只有考好試才能進的嗎？為什麼有些人學習不好也能進重點中學？大人卻對作者說：你是小孩，你不懂
18.《簡•愛》一反傳統小說中以溫柔美麗的女子做主角、以浪漫動人的愛情傳奇為故事的舊格式，寫出了一個出身低微、相貌平平的女子與不公平的命運抗爭的故事。
主人公簡•愛是不幸的，她自幼失去父母，唯一愛她並領養她的舅舅又過早地棄她而逝。她初涉人世，便過著寄人籬下、任人驅使的悲慘生活，飽嘗了人情冷暖、世態炎涼的痛苦。為了逃避嚴酷的現實，她把自己的感情寄託在她酷愛的書和大自然上。書豐富了她的感情世界，陶冶了她的性情，苦難又磨煉了她的意志，使她養成了堅毅倔強、外柔內剛的性格。《簡•愛》為千千萬萬受欺壓的下層平民喊出了心聲，為千百年來在男尊女卑社會里飽受欺凌的姐妹們喊出了心聲，這是它至今仍然是各國的讀者最喜愛閱讀的小說之一的主要原因。
19.《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，因為這部科學網路同時也帶有文學色彩，文中的一字一句，都體現了作者的感情，同時也展現了的昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎「缺了布料」的短身燕尾服；小甲蟲「為它的後代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心」；而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會「愉快地進食，如果我們餵食的動作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧」。多麼可愛的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲記》奉為「講昆蟲生活」的楷模。
法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時彷彿自己就是一隻在旁觀的昆蟲。每一隻昆蟲都有人一樣的情感。如：「已經慌了神的蝗蟲，完全把『三十六計走為上策』這一招忘到腦後去了。」
《昆蟲記》是法布爾以一生的時間與精力，他仔細的觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進行的斗爭，並將觀察所得記入詳細確切的筆記，最後編寫成書。《昆蟲記》十大冊，每冊包含若干章，每章詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。
20.《紅樓夢》讀後感
黛玉性格里獨有的叛逆和孤僻，以及對世俗的不屑一顧，令她處處顯得特立獨行，卓爾不群。花前痴讀西廂，毫無避諱；不喜巧言令色，言隨心至；崇尚真情真意，淡泊名利……種種這般，都使得她象一朵幽然獨放的荷花，始終執著著自己的那份清純，質本潔來還潔去，一如碧玉般盈澈。用一個普通人的眼光看她，最欣賞的還是黛玉的詩情畫意，靈秀慧黠。黛玉每每與姐妹們飲酒賞花吟詩作對，總是才氣逼人，藝壓群芳。無論是少年聽雨歌樓上的詩情，清寒入骨我欲仙的畫意；還是草木黃落雁南歸的凄涼，花氣溫柔能解語的幽情；無不體現出她娟雅脫俗的詩人氣質。最嘆息的是黛玉的多愁善感，紅顏薄命。黛玉的身世，註定了她的孤獨無依，而她的性格，又註定了她的寥落憂傷。縱使大觀園里人來人往好不熱鬧，可是這里沒有她可以依靠的親人，沒有她可以傾訴的知己，只有風流多情的寶玉讓她芳心暗許，卻又總是患得患失。於是她無奈著 「天盡頭，何處有香丘」，悲哀著「三月香巢已壘成，梁間燕子套無情」，傷感著「花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐」，終落得「一縷香魂隨風散，三更不曾入夢來」的凄涼結局。
❿ 誰能給我兩篇200字的名著讀後感
《簡愛》是英國文學史上的一部經典傳世之作，它成功地塑造了英國文學史中第一個對愛情、生活、社會以及宗教都採取了獨立自主的積極進取態度和敢於斗爭、敢於爭取自由平等地位的女性形象。
大凡喜愛外國文學作品的女性，都喜歡讀夏洛蒂的《簡愛》。如果我們認為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡愛》。我想，錯了。作者也是一位女性，生活在波動變化著的英國19世紀中葉，那時思想有著一個嶄新的開始。而在《簡愛》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨立意識。讓我們試想一下，如果簡愛的獨立，早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里；如果她沒有那份獨立，她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起，開始有金錢，有地位的新生活；如果她沒有那份純潔，我們現在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經典。所以，我開始去想，為什麼《簡愛》讓我們感動，愛不釋手——就是她獨立的性格，令人心動的人格魅力。
讀 《格列佛游記》有感
長假里，我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》，小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想像與誇張，描述了酷愛航海冒險的格列佛，四度周遊世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。
游記中小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我，然而給我印象最深的是，1710年格列佛泛舟北美，巧訪了荒島上的慧因國，結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有「撒謊」和「欺騙」這樣的字眼，人們更不理解它的含義。他們不懂什麼叫「懷疑」、什麼是「不信任」，在他們的國度里一切都是真實的、透明的。
格列佛在慧因國里度過了一段美好的時光，他完全融入這個社會，以致於與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差，因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實，使他感到失落，對人類產生了極度的厭惡。