1. 小說的故事樹，是做什麼的說的具體點。 故事樹里，寫的都是每個章節的簡介 故事樹關聯又是什麼
故事樹的主要作用是梳理人物關系，故事進程以及故事內容。
人物樹與故事樹間是對應的，人物樹每個點代表人物，人物與人物的連線代表人物關系及沖突。
故事樹間的節點代表一個事件，事件與事件間的連線代表人物對事件的影響，以及發展所衍生出的下個事件。
當然這都是個人的寫作方法，我這樣做別人可能不一樣，我只把我的方法提供給你希望能對你有幫助。
2. 寫小說時用於創作大綱的故事樹是什麼有什麼格式怎麼寫
。。。然而我也想知道。。不過現在都是用txt格式是文件保存下來 人物大綱什麼的用的 。。新建裡面有 Microsoft Word 文檔.doc
3. 新手寫小說裡面的所有人物怎麼記住
你可以哪一個表，
並記住表上每個人的性格特點，多記就行了。
樓主，望採納。謝謝
4. 怎樣寫好小說，怎樣從景色寫到人物上，還有人物怎麼構造
首先，小說的故事情節你應該很有數，整個都在心裡了，你的故事情節應該大部分來源於你的生活，這樣寫起來才會得心應手，寫得停都停不住哦。人物呢，有時候就是你或者你生活中的人的化身。你在問題里說你寫不好古代的街景，這很簡單，去典型的江南水鄉逛逛，比如杭州的小河直街，想像的出那種繁華的街景了。一、從故事主人公入手，寫景。二、從一個畫面入手。三、從聲音入手。四、從聯想入手。
我能提供的就這些，最好要有豐富的生活經歷再寫小說。好了，祝你寫作成功哦！！
5. 寫小說人物的設定時，可以從哪些方面豐富細節
你直接找一個你想要模仿的人設寫在旁邊，再把你想要突出的特點標記出來，最後改頭換面不就是自己的人設嗎。人物設定要從性格、喜好和外貌特徵，這是最基礎的幾個方面。然後圍繞故事情節展開描述。
6. 小說人物介紹怎麼寫
小說人物介紹可以怎這么寫:
首先介紹人物基本情況：要寫姓名、性別，出生時間，出生地或籍貫（祖籍），受教育情況，現在所在單位或所在地。
其次介紹人物身形特點，身高、長相，喜好等；
再其次介紹人物個性特點，憨厚還是奸詐，樂於助人還是小氣吝嗇，敢作敢當還是推諉責任等等等等。
性格類型: 心理學家按照一定的原則對性格所做的分類。性格是人格的重要組成部分。個體在一定社會條件下表現出來的習慣化了的行為反應與情感，形成相對穩定人格心理特徵。
人性結構:從空間的結構上講，人性的要素包含行為、形體、情感、精神、認知、目的、歷史、未來、多面和多變十個基本層面。在時間的作用下，行為決定關系，形體造就特徵，情感影響態度，精神成就氣質，認知左右能力，目的決定計劃，歷史帶來經驗，未來設定理想，從而人性的內容可以概括為行為關系、形體特徵、情感態度、精神氣質、認知能力、目的計劃、歷史經驗、未來理想、多面多維和多變多態十大類，各類之間有過渡，因而產生新的性質，總共十八大類。
7. 怎麼寫小說人物的簡介
先把角色性格最有特點的部分寫出來
再把故事的大綱透露一部分，但不要全寫出來
寫了這些就差不多了 .最重要的是抓住他的特徵來寫. 例如:林宏豪【獼猴桃】的
性別：男的特點：六二班的班長，喜歡沉默，喜歡驚悚類小說 馮雲慧【阿慧】
性別：女的
特點：六二班副班長，比較開朗，也比較討人喜歡,eight o'clock樂隊女主唱兼鍵盤手,以如春風般柔和的聲音,成為樂隊的半部靈魂
陳佐【佐子】【阿佐】
性別：男的特點：六二班的大隊長，學習不錯，也很開朗，很FASHING,eight o'clock樂隊電吉手加男主唱。以俊俏的面容,如詩人般儒雅的聲音成為樂隊的主要靈魂的 張樂怡的性別：女的
特點：動畫狂人，很喜歡日本漫畫的 庄芝怡的
性別：女的
特點：喜歡看言情小說，喜歡搞沉默 eight o'clock樂隊電子琴手。以憂郁的氣息與超群的琴技奪得很多人喜愛.
呂歡歡的性別：男的
特點：喜歡惹人，體育細胞超強丁安傑的性別：男的
特點：號稱六二班兄弟連連長，實際上就是一隻紙老虎
張浩天的
性別：男的特點：很娘的一個人，讓人看著就欠扁的
孫曉婷的性別：女的
特點：笑點很低，一點點事就可以笑到昏過去
葛超的
性別：男的
特點：跆拳道綠藍帶，外種族人，與陳潔是冤家的差不多就是這樣寫的...你可以仿照下`````~~
8. 寫小說要怎麼介紹人物
由情節引出人物最自然，分進入場景的先後，主角的筆墨多且細膩，配角的筆墨少且稀疏專，但多不冗贅，屬少不粗疏。
像一幅好的美術作品一樣，大師作品一般都有某個情節，由畫外的人看去，在焦點位置的先介紹，必然安排主角，往往色彩鮮明，引人注目；離焦點越遠角色越不重要往往設色灰暗，不引人注意，後介紹。
也可以由一個發生特別動作聲音的人物開始介紹，或形象穿著比較特別的人物先開始。
或者在場景中有一個重要的事物，由離它最近的開始介紹。
或者按照男女、老幼，高矮、胖瘦某種順序開始介紹也可以。
再不然就乾脆隨心而發，挑兵點將……
其實方法很多，只要自己擅長的文筆，引人注意，怎樣都可以的。
只是經驗之談。
9. 我想知道，那些寫小說的人。他們到底是怎麼把那麼長，字數那麼多的故事寫出來的
作者寫小說之前都會寫出小說大綱，小說大綱一般分為簡易大綱和細綱。 簡易大綱的話之需專要寫個屬故事的大概內容 ，人物的名字 性別 年紀 個性 主要人物的關系就行了。至於細綱的要求就比較多了，除了要有故事大概，人物介紹，關系介紹之外，還會有背景介紹，時間跨度，具體事件，開始，轉折，高潮，結局。一般每個章節寫什麼內容都需要寫下來，這樣就算是細綱了，細綱一般是留給作者自己看的。大綱是給編輯審核的時候看的。 有大綱的好處是，故事的脈絡會比較清楚，不至於寫到後面忘記前面，而且提前已經將故事思索好了，寫起來不會費力，不用想。沒有大綱的話，可能比較容易卡文。
10. 怎樣寫小說中人物的動作，求高人指導
例子：中士霍金斯和中尉卡拉瑟斯是兩名警察局的探員，他們正在中士的辦公室討論一樁謀殺案。霍金斯看著卡拉瑟斯，「有幾件事還沒有查明，中尉。這只藍色的鞋是誰的？還有這把鑰匙，它是一把劣質的鑰匙，究竟是門上的、掛鎖上的，還是旅行箱子上的呢？」卡拉瑟斯聳了聳肩，霍金斯把這兩樣物品放到他的抽屜里。卡拉瑟斯站起來，「也許我們可以從驗屍官那兒得到更多的線索。」他向門口走去。「他的驗屍報告現在應該在我的桌子上了。不要擔心，霍金斯，我們很快就能查明事實真相的。」他離開了辦公室。
這個場景缺乏戲劇效果，這些枯燥無味的動詞：看、聳肩、放、站、走和離開，沒有一個描寫到意圖、態度、姿勢或表情的。它們都沒有表達兩個人的情感。再看一看，當這些枯燥無味的動詞被改成生動的活動時，場景就立刻變得充滿活力了。
霍金斯把身子往前傾了傾。他的手指著桌子上的物品：「有幾件事實還沒有查明，中尉。這只藍色的鞋子是誰的？還有這把劣質的鑰匙，它究竟是門上的、掛鎖上的，還是旅行箱上的呢？」他把它們塞到抽屜里，「砰」地一聲關上了抽屜。卡拉瑟斯微笑地站起來，拍了拍霍金斯的肩膀。「也許我們可以從驗屍官那兒得到更多的線索。他的驗屍報告現在應該在我的桌子上了。不要擔心，霍金斯，我肯定我們很快就能查明事實真相。」他信步走出辦公室。
現在這幅場景的情感就清楚了。每一個動作都涉及到姿勢、態度和表情。我們看到霍金斯的煩惱，以及卡拉瑟斯用自信在消除他的煩惱。這些詞語和動作相互起到了補充的作用。
下面這個例子，是兩個小男孩在一幢老房子大門外的對話。「快點，約翰尼，我們進去。」比利說。約翰尼看著他，「我聽說這兒鬧鬼，人們說他們看見過幽靈。」「啊噢！根本就沒有什麼幽靈，那都是嚇唬人的話。」比利走上門廊。約翰尼跟在後面。在他剛到達前門的時候，他聽到一聲尖叫，立刻轉身就跑。
這兒又出現了一些沒有色彩的動詞：說、看、走、跟、到達、聽見和轉身。這個對白的目的是想讓我們知道，比利用激將法鼓動約翰尼進一幢鬧鬼的房子。但是對話沒有涉及到姿勢。
.現在，就讓這些動作來傳達態度、姿勢和表情，使場景活躍起來。
「快點，約翰尼，我們進去。」比利估計他不敢進去。約翰尼臉色蒼白，甚至說話聲都在顫抖。「我聽說這兒鬧鬼，人們說他們看見過幽靈。」「啊噢，根本就沒有什麼幽靈，那些都是嚇唬人的話。」比利大搖大擺地走上台階，他用挑戰的目光瞥了瞥站在門外的約翰尼。約翰尼往比利的肩後掃了一眼，終於又往前挪了挪。他強裝大膽，卻在前門不停地發抖。這時候，他聽到了一聲尖叫，一聲恐怖的尖叫。他飛快地跑下台階，沖出了大門。現在這個場景就有了恐怖的基調，並給這個小小的場景賦予了生命，中心意思也非常明確。
在這兩個例子中，對白全部沒有改變，而只是動作的描寫有了變化。也正是這些經過改動後的動作描寫才幫助讀者更好地理解這些場景。作為一次寫作練習，你們可以試著在同樣的兩種場景中加人有意義的動作描寫，而不改變對白。比如，你可以試著表明霍金斯和卡拉瑟斯之間的幽默感，或是比利和約翰尼之間的冒險感，而不是恐懼感