❶ 獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。
竹里館 王維 獨坐幽篁里， 彈琴復長嘯。 深林人不知， 明月來相照。 [注釋] 1. 幽篁：深密的竹林。篁：竹林。 2. 長嘯：撮口出聲叫嘯。嘯聲清越而舒長，所以叫長嘯。 [今譯] 獨自坐在幽深的竹林里， 一邊彈著琴一邊又長嘯。 深深的山林中無人知曉， 皎潔的月亮從空中映照。 [解說] 這首詩同樣表現了一種清靜安詳的境界。前兩句寫詩人獨自一人坐在幽深茂密的竹林之中，一邊彈著琴弦，一邊又發出長長的嘯聲。其實，不論「彈琴」還是「長嘯」，都體現出詩人高雅閑淡、超拔脫俗的氣質，而這卻是不容易引起別人共鳴的。所以後兩句說：「深林人不知，明月來相照。」意思是說，自己僻居深林之中，也並不為此感到孤獨，因為那一輪皎潔的月亮還在時時照耀自己。這里使用了擬人化的手法，把傾灑著銀輝的一輪明月當成心心相印的知己朋友，顯示出詩人新穎而獨到的想像力。全詩的格調幽靜閑遠，彷彿詩人的心境與自然的景緻全部融為一體了。
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明月來相照
作者：明妝
第一章 梔子
更新時間2011-3-1 8:10:37 字數：5013
故事不知道是從什麼時候開始的，也許是一段音樂，也許是夏日午後的一場傾盆大雨，也許，是月亮剛剛升起來的時候，在院子里喝茶，空氣里散發著彌人的花香，月光照在熟睡的面龐上，她在午夜的時候做了個夢，內容是什麼大抵不記得了，只記得隱隱約約有一個穿著白衣的清秀女子笑著說話，象是在自言自語，又象是在對她說。一個有德的人，自然也會得到適宜的人生。
這是夏井薔醒來後記得的一句話，她喜歡並記住了這句話。
下課鈴聲響起來，大家在這個時刻突然醒過來，異常清醒，教國文的女老師終於抬起她的頭，看著興奮的學生，無奈的說：下課，該醒醒了。搖了搖她的頭，跨步走出悶熱的教室。
這個夏天好像特別悶熱，在煩躁難安的空氣里，人的情緒異常躁動，小賣部的門口擠滿了買水的人，夏井薔站在隊尾，看著長長的隊伍一點一點向前蠕動，前面幾個高大的男生一直在講學院籃球賽的事，她聽了一會兒，覺得沒趣，但此時也找不到比出耳朵聽別人說更好的事情做了。
「夏井薔，夏井薔，這兒！前邊！」她好像聽見有人喊她，她抬起頭向前看，是班上的一個女生，喊她前去插隊，井薔看著她，微笑著擺擺手，示意她人太多，會引起公憤，她歉意的笑著，女生沒有再喊，等到一會兒，她走過來遞給井薔一杯冰水，拉著她離開了隊伍。京薔不好意思的笑笑。跟著她一起離開這個人頭攢動的地方。
這是……
❸ 深林人不知，明月來相照。夕陽無限好，只是近黃昏。
《竹里館 》
王維
獨坐幽篁里,
彈琴復長嘯。
深林人不知,
明月來相照。
這是一首寫隱者的閑適生活情趣的詩。詩的用字造語、寫景（幽篁、深林、明 月），寫人（獨坐、彈琴、長嘯）都極平淡無奇。然而它的妙處也就在於以自然平淡 的筆調，描繪出清新誘人的月夜幽林的意境，融情景為一體，蘊含著一種特殊的美的 藝術魅力，使其成為千古佳品。以彈琴長嘯，反襯月夜竹林的幽靜，以明月的光影， 反襯深林的昏暗，表面看來平平淡淡，似乎信手拈來，隨意寫去其實卻是匠心獨運， 妙手回天的大手筆。
樂游原①
李商隱
向 晚 意 不 適②，
驅 車 登 古 原。
夕 陽 無 限 好，
只 是 近 黃 昏。
這首詩是作者贊美黃昏前的原野風光和表現自己的感受。詩人李商隱透過當時唐帝國的暫繁榮，預見到社會的嚴重危機。而「夕陽無限好，只是近黃昏」兩句詩也表示：人到晚年，過往的良辰美景早已遠去，不禁嘆息光陰易逝，青春不再。這是遲暮者 對美好人生的眷念，也是作者有感於生命的偉大與不可超越，而藉此抒發一下內心的無奈感受。
這是一首久享盛名的佳作。
李商隱所處的時代是國運將盡的晚唐，盡管他有抱負，但是無法施展，很不得志。這首詩就反映了他的傷感情緒。
夕陽無限好，只是近黃昏 ---(相反)但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏
❹ 「獨坐幽篁里，彈琴復長嘯，深林人不知，明月來相照。」出自哪首詩
竹里館
王維
獨 坐 幽 篁 里，
彈 琴 復 長 嘯。
深 林 人 不 知，
明 月 來 相 照。
[注釋]
1. 幽篁：深密的竹林。篁：竹林。
2. 長嘯：撮口出聲叫嘯。嘯聲清越而舒長，所以叫長嘯。
[今譯]
獨自坐在幽深的竹林里，
一邊彈著琴一邊又長嘯。
深深的山林中無人知曉，
皎潔的月亮從空中映照。
[解說]
這首詩同樣表現了一種清靜安詳的境界。前兩句寫詩人獨自一人坐在幽深茂密的竹林之中，一邊彈著琴弦，一邊又發出長長的嘯聲。其實，不論「彈琴」還是「長嘯」，都體現出詩人高雅閑淡、超拔脫俗的氣質，而這卻是不容易引起別人共鳴的。所以後兩句說：「深林人不知，明月來相照。」意思是說，自己僻居深林之中，也並不為此感到孤獨，因為那一輪皎潔的月亮還在時時照耀自己。這里使用了擬人化的手法，把傾灑著銀輝的一輪明月當成心心相印的知己朋友，顯示出詩人新穎而獨到的想像力。全詩的格調幽靜閑遠，彷彿詩人的心境與自然的景緻全部融為一體了。
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故事不知道是從什麼時候開始的，也許是一段音樂，也許是夏日午後的一場傾盆大雨，也許，是月亮剛剛升起來的時候，在院子里喝茶，空氣里散發著彌人的花香，月光照在熟睡的面龐上，她在午夜的時候做了個夢，內容是什麼大抵不記得了，只記得隱隱約約有一個穿著白衣的清秀女子笑著說話，象是在自言自語，又象是在對她說。一個有德的人，自然也會得到適宜的人生。
這是夏井薔醒來後記得的一句話，她喜歡並記住了這句話。
下課鈴聲響起來，大家在這個時刻突然醒過來，異常清醒，教國文的女老師終於抬起她的頭，看著興奮的學生，無奈的說：下課，該醒醒了。搖了搖她的頭，跨步走出悶熱的教室。
這個夏天好像特別悶熱，在煩躁難安的空氣里，人的情緒異常躁動，小賣部的門口擠滿了買水的人，夏井薔站在隊尾，看著長長的隊伍一點一點向前蠕動，前面幾個高大的男生一直在講學院籃球賽的事，她聽了一會兒，覺得沒趣，但此時也找不到比出耳朵聽別人說更好的事情做了。
「夏……
❼ 明月來相照的作者是誰
作者是王維。
《竹里館》
獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。
這是一首寫隱者的閑適生活情趣的詩。詩的用字造語、寫景（幽篁、深林、明月），寫人（獨坐、彈琴、長嘯）都極平淡無奇。然而它的妙處也就在於以自然平淡的筆調，描繪出清新誘人的月夜幽林的意境，融情景為一體，蘊含著一種特殊的美的藝術魅力，使其成為千古佳品。以彈琴長嘯，反襯月夜竹林的幽靜，以明月的光影，反襯深林的昏暗，表面看來平平淡淡，似乎信手拈來，隨意寫去其實卻是匠心獨運，妙手回天的大手筆。
這首詩同樣表現了一種清靜安詳的境界。前兩句寫詩人獨自一人坐在幽深茂密的竹林之中，一邊彈著琴弦，一邊又發出長長的嘯聲。其實，不論「彈琴」還是「長嘯」，都體現出詩人高雅閑淡、超拔脫俗的氣質，而這卻是不容易引起別人共鳴的。所以後兩句說：「深林人不知，明月來相照。」意思是說，自己僻居深林之中，也並不為此感到孤獨，因為那一輪皎潔的月亮還在時時照耀自己。這里使用了擬人化的手法，把傾灑著銀輝的一輪明月當成心心相印的知己朋友，顯示出詩人新穎而獨到的想像力。全詩的格調幽靜閑遠，彷彿詩人的心境與自然的景緻全部融為一體了。
這首小詩總共四句。拆開來看，既無動人的景語，也無動人的情語；既找不到哪個字是詩眼，也很難說哪一句是警策。
❽ 「深林人不知，明月來相照。」的作者是誰
這兩句詩出自王維的<<竹里館>>。
<<竹里館>>展示了王維另一種更為詩意的生活。「獨坐幽篁里，彈琴復長嘯，深林人不知，明月來相照。」幽竹深林，明月朗照，銀輝四射；孤身獨影，彈琴長嘯，似通天籟。詩人以幽竹明志，修其玉立，高雅不俗；詩人以明月為友，肝膽相照，赤誠相知。詩人以深林為家，無須人知，自得其樂。坐一夜空山，擁一輪明月，撫一把方琴，嘯一聲自然，詩人完全沉浸在眼前的無邊鳳月當中，對竹彈琴，對月抒懷，靜靜的享受無人所知的孤獨和由孤獨帶來的恬靜潔，他沉醉在獨立自足的世界裡，擁有不為人知、不為人奪的光明和高雅。翠竹深林，夜空明月，亦師亦友，如夢似幻，詩人哪裡還有一星半點的孤獨呢？他簡直是在向明月幽竹暢言自己的興奮和愉悅，內心涌動著難以克制的勃勃興致。幽深靜美的自然環境，彈琴長嘯的孤獨詩人，不為人知也無須人知的清冷，似乎讓我們感覺到無言的虛無寂滅，可是，細細體味，卻又發現，詩歌字里行間分明跳動著一顆竹 挺起、如月同飛的心靈。這就是王維，陰冷孤清當中透露出一份熱情痴迷，一份高潔不俗!
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序幕：逃票的後果是嚴重的
陽春三月，正是春光明媚，北方這時尚是楊柳吐青，草地上絲絲嫩綠中還夾雜著枯黃，南方群山已經峰巒疊翠，山花爛漫。沉寂了一冬的人的心情也隨著這春光，逐漸復甦，外出爬山旅遊的人更是多了起來。
天很藍，午後的陽光也很好，只是，在某盤山公路上的行進的一輛越野車中，某一群人心情出了問題。
「什麼！你說到九寨溝要逃票？我們的錢不是夠嗎？」一個短發女子不敢相信地望著一直被視為「金算盤」的朋友--小雯。
「樂儀，小聲點！你別怪小雯，不是她的錯，是你今天臨走捐錢的時候沒個數，把裝錢的信封拿錯了，害得我們錢少了一半！」前排的卷發男子轉過頭盯了她一眼。
「不會吧，我居然會弄錯。」短發女子嘟噥了一句，慢慢回想起昨天他們這群旅友旅遊路過一個小鎮時，偶然知道一個漢族婦女和一對藏族夫婦收養了一大群小孩並教他們讀書，雖然生活窘迫但是卻充滿了未來的希望，出於感動，他們決定捐一些錢，但裝錢的信封（出發之前為了……
以上