⑴ 我與書的故事 作文1000字
書是人類進步的階梯，書是全世界的營養品，我覺得這些比喻再合適不過了。是啊，進入書的世界，傾聽書的話語，真的可以使我們變得聰明，讀一本好書，就等於和許多品德高尚的人在談話，讀書真是樂趣無窮！。
在我很小的時候就與書結下了不解之緣，那時我的書就是外公、外婆和阿姨給我講的百聽不厭的故事，那許許多多的故事使我懂得了很多的道理，懂得了什麼是誠實 和善良。我最早看的書是《龜兔賽跑》，它是一本連環畫，雖然沒有幾個字，可內容和畫面卻深深地吸引著我，從此我和書成了親密的朋友。上學後我就更愛讀書 了。在床邊的小桌上，擺著一本本我心愛的書籍：《小人王國歷險記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《深海奇遇》、《草坪矮人精》……
一個周末，我在為下周的語文課查找資料，翻遍了幾個書櫃，都沒找到合適資料，突然發現了一本《驚魂街驚魂記》，上面寫著：膽大的翻開，膽小的走開。仔細一 看，它是一部科幻小說，被譯為三十一種文字，全球銷量2.7億冊……挑釁的話語和驚人的數字帶我進入了書中的世界。
我像一匹惡狼，貪婪地讀著，我彷彿和兩位主人公一起在驚魂街上逛來逛去，一會兒遇見狼蟹，一會兒又看見蛤蟆精……我正津津有味地讀著，媽媽一聲「吃飯了」 打斷了我在驚魂街上的旅行。「馬上，等會兒！」我應付著媽媽，又看了很久，直到爸爸奪走了那本書，我才坐到桌前，塞了兩口飯，發現今天有我愛吃的雞翅，但 我的心思還在書里，主人公見到了狼人到底會怎麼樣？我根本顧不上吃，東找西找，哇太好了，書就在椅子上！抓起書我繼續讀了起來。「是不是非得餓你一頓 啊？」媽媽生氣了，無奈之下，我狼吞虎咽地吃光了米飯，竟然忘掉了好吃的雞翅，就又拿起書讀了起來……
我就是這樣一個小書蟲！我與書的故事還有許多許多，走進書的世界，置身書的海洋，你可以盡情的遨遊，就像一位作家說的，書就像一隻永遠不會沉沒的小船，他會載著你駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠更險航程。
書是人類進步的階梯，書是全世界的營養品，我覺得這些比喻再合適不過了。是啊，進入書的世界，傾聽書的話語，真的可以使我們變得聰明，讀一本好書，就等於和許多品德高尚的人在談話，讀書真是樂趣無窮！。
在我很小的時候就與書結下了不解之緣，那時我的書就是外公、外婆和阿姨給我講的百聽不厭的故事，那許許多多的故事使我懂得了很多的道理，懂得了什麼是誠實 和善良。我最早看的書是《龜兔賽跑》，它是一本連環畫，雖然沒有幾個字，可內容和畫面卻深深地吸引著我，從此我和書成了親密的朋友。上學後我就更愛讀書 了。在床邊的小桌上，擺著一本本我心愛的書籍：《小人王國歷險記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《深海奇遇》、《草坪矮人精》……
一個周末，我在為下周的語文課查找資料，翻遍了幾個書櫃，都沒找到合適資料，突然發現了一本《驚魂街驚魂記》，上面寫著：膽大的翻開，膽小的走開。仔細一 看，它是一部科幻小說，被譯為三十一種文字，全球銷量2.7億冊……挑釁的話語和驚人的數字帶我進入了書中的世界。
我像一匹惡狼，貪婪地讀著，我彷彿和兩位主人公一起在驚魂街上逛來逛去，一會兒遇見狼蟹，一會兒又看見蛤蟆精……我正津津有味地讀著，媽媽一聲「吃飯了」 打斷了我在驚魂街上的旅行。「馬上，等會兒！」我應付著媽媽，又看了很久，直到爸爸奪走了那本書，我才坐到桌前，塞了兩口飯，發現今天有我愛吃的雞翅，但 我的心思還在書里，主人公見到了狼人到底會怎麼樣？我根本顧不上吃，東找西找，哇太好了，書就在椅子上！抓起書我繼續讀了起來。「是不是非得餓你一頓 啊？」媽媽生氣了，無奈之下，我狼吞虎咽地吃光了米飯，竟然忘掉了好吃的雞翅，就又拿起書讀了起來……
我就是這樣一個小書蟲!
書像一座城堡，書中的每個字，就像人一樣，帶我們到城堡里參觀。
莎士比亞曾經說過：「書籍是全世界的營養品。」劉向也說過：「書猶葯也，善讀之可以醫愚。」知識就像海洋一樣，而知識的海洋就是由書造成的。
我最早看的書是漫畫，那幾本漫畫是我姐姐送給我的，開始我看得津津有味，天長日久，漫畫這一類的小說不能使我滿足了，後來，我上了小學，認識了許許多多的字時，我的媽媽又到書店給我買了一些小說，《上月球的兔子》《恐怖的西瓜》《皮皮魯與教室里的隱形人》《水滸傳》《三國演義》《假如給我三天光明》《十萬個為什麼》，我看得如痴如醉：《上月球的兔子》帶我走進幻想的天地；《假如給我三天光明》讓我領悟到了人間真情。
記得有一次，我正在看《上月球的兔子》,媽媽叫我：「娜娜，吃飯了！」我應了一聲，身體並沒動，媽媽又叫了我好幾聲，我只說了一聲：「哦。」仍不動身，因為我看書看得太入迷了，捨不得放下書。這時我感覺到有一股火焰慢慢地燃燒起來，我趕緊跑到客廳，那股火焰才慢慢地下去。
我要讀更多的書，因為知識是學無止境的。
「書是人類進步的階梯」，這句話一直銘記在我的心裡。說到書，人們總會想起那充滿神奇的《西遊記》，還有著那一百零八位綠林好漢的《水滸傳》......可讓我深受感動的還是那本《湯姆叔叔的小屋》了！
那是一天下午，我正在看電視，可是翻了幾遍，也沒有找到好節目，我頓時無聊起來，一抬頭，突然見到一本書，那本書正是《湯姆叔叔的小屋》，我取下來，翻開第一頁，不大一會兒，裡面的故事就像磁石吸引著我，又過了一分鍾，我已經完全投入到了書中，世界對我來說。已經不再存在了！
我看著書，一會兒手舞足蹈，一會兒傷心流淚，看到主人公湯姆叔叔被惡毒的主人 嚴刑拷打是，我為他表示深深的同情和憐憫，嘴裡還不知不覺的喊著：「快停下，停下呀，別打了！」
我的叫聲被在廚房裡忙裡忙外的爸爸聽見了，爸爸來到書房，看著我莫名其妙的動作，哭笑不得。然後馬上搶過我的書，一本正經的對我說：「去去去，幫我晾衣服去，沒有做完家務想看閑書，門兒都沒有！」我聽見爸爸的喊聲，這才從書中蘇醒過來，極不情願的來到陽台，一件一件晾起來。
過了十分鍾，我才把一大堆衣服晾完。來到書房，我有迫不及待的拿起書津津有味的讀起來，後來，都到了吃晚飯的時間，爸爸在客廳叫了我是幾聲，我一生也沒有答應。還「快跑，快跑」地大叫，後來，爸爸進到書房，把我的書奪過去，使勁將我拉到客廳去。
但我對書的熱情還是不能泯滅。在接下來的幾周里，我經常廢寢忘食地讀起書來，作文水平也一天天升高，從今以後，書便和我接上了莫逆之交，成為我的終生伴侶！
⑵ 怎麼寫小說作文
一般情況下，作文就是小說。很難說都是自己親身經歷的。
但是作文一般都是根內據命題和字數限制來構容思的。規勸你還是為了分數,按照要求寫好一些。不要為了情節而將作文硬扯成小說。況且小說也有幾句話就成文的經典之作.
全看個人文采和天分。
建議多讀精短小說,自然能夠有自己的構思。
⑶ 我越來越欣賞寫小說的了，一編編了個幾千章，牛逼，我以前寫作文都編不到1000個字，
校花的貼身高手。。。。四千多章節
⑷ 適合初中生寫的1000字的小說題材、素材，或者文章。幫幫忙~
一個男孩、一百條蠶和一個繭
啞啞白天去特殊教育學校上課，晚上回來，就坐在他的一百條蠶面前，把一張張小小的桑葉蓋在它們身上，等著它們用棕色的小嘴剪開葉子從裡面鑽出來。
那些蠶是常在外面做工程的爸爸，從工地附近的蠶農家裡討來的。它們又黃又黑，像火柴梗那麼細。啞啞高興極了。他伸出小手指數啊數，有一百條呢！
第二天，啞啞揮舞著一片爸爸帶回來的桑葉，跟在媽媽後面找桑樹。他們在小區周圍走了許久，終於發現桑樹！而且有一片！不過，還生在水泥地的裂縫里它們的葉子明顯比手裡小多了。
媽媽說當然會有點不一樣，爸爸帶回的桑葉是蠶農特意為蠶寶寶種的。這里的是那些吃了桑葚的鳥兒從遠處飛過來，它們的歌聲和大便一起落在這里發了芽，長出的桑樹。一百條蠶，那麼小，每十條合吃一片就好了。啞啞從叢生的小桑樹苗上千挑萬選了十片葉子。
爸爸一星期從工地回來一次。每次都會帶回新鮮的桑葉。為了保鮮，他都是連樹枝折下來，媽媽會將它們養在花瓶里。那些蠶，真是太能吃了，長得飛快飛快，已經分到兩個紙盒裡了。
這天，一百條蠶寶寶躺在紙盒裡，不吃不動。媽媽說蠶是在眠。眠的時候會褪下一層皮，然後長得更大，經過幾次褪皮厚後吐絲變成繭，再從繭里飛出蝴蝶。
啞啞躺在自己的小床上，三個紙盒就在床邊。他摸下床，打開燈，蹲下來。白熾燈把黑暗撕開一道口子，小小的蠶們，有些蜷縮成一團，有些身體翻轉過來，有的上半身還是健康的白色，而尾巴焦了，似乎是蛻皮褪到一半。啞啞用傍晚採下的葉子覆蓋了它們，你們不要疼了。明天，明天它們就好了。
第二天啞啞淚流滿面地把紙盒捧給爸爸，歡天喜地地舉著桑樹枝進門的爸爸一下子呆掉了。是因為小區里和路邊的桑葉被污染了，那麼小的那麼嬌嫩的蠶，吃了當然會生病。
從此，啞啞不許任何人看他的紙盒。每天他都出去採桑葉，不知道他是怎麼發現的，在一片拆遷的工地上，深深的小巷子的盡頭，那些桑葉長得果然好，油綠油綠。
整整過去了七七四十九天，學校里也放暑假了。啞啞在一個早晨，來到正在洗衣服的媽媽身邊，將緊攥的手心打開。裡面，躺著一個橢圓的，潔白的蠶繭。
他比劃給媽媽看：我要守著它，等它孵出蝴蝶來，它是最堅強的一條蠶，它的蝴蝶會非常好看，我要把蝴蝶留下來。這蝴蝶應該留下來。因為有一個和它們一樣不會說話的小孩，和它們一起經歷了九十九次死亡，他們將這種體驗作為禮物彼此相贈。
天地無言，是因為啞啞實在太用心，他才得到了一個奇跡。
⑸ 求以中國古典小說魅力為題，寫一篇1000字左右的文章。
經典閱讀提高作文品味知識學問能大大提升一個人的內涵和氣質。我們常常有這樣的感受，一個相貌平平的人，起初給人的印象毫不起眼，但是跟他（她）交流接觸後，又會為對方的人格魅力和涵養學識而傾倒。這種傾倒超越外表，深入到精神層面，是更高層次更持久的靈魂的碰撞。那麼這種使人折服傾倒的魅力，從何而來？「腹有詩書氣自華」，若要「氣自華」，首先要「腹有詩書」。我們現在大力提倡的經典閱讀，就是培養「氣自華」的最佳途徑。對於學生來說，經典閱讀，還能極大地提高他們的作文品味。一篇文章要有思想品味和藝術品位，才能打動人心。而經典閱讀中的深厚文化底蘊，會潛移默化地影響和熏陶學生，使他們在習作中醞釀發酵，靈活處理，不僅把句子寫得生動靈氣，富有詩意，而且文化氣息濃厚，引人入勝。五千年的中華文明，創造出無數藝術瑰寶，蘊藏著我們民族的精魂。詩經，諸子百家，先秦文學，唐詩宋詞漢賦，元曲，明清小說。。。。。。，這些經典文學，凝聚著先人的智慧和思想火花，是經得起時間和空間考驗的永不凋謝的精神之花。一、古文今用，巧用經典。在作文中巧妙地引經據典，會給文章添色加彩，不異於畫龍點睛。2008年富陽中考滿分作文《夢里花落知多少》就是這樣，請看：「採菊東籬下，悠然見南山。」是他最好的寫照。那是一種恬淡閑適的心情。誰說人生就是仕途？他選擇了田園，卻讓自己永存在了自己的詩句當中。「物是人非事事休，欲語淚先流。」是她的美麗。淚水淌下，帶著悲傷，在心靈上留下痕跡，卻也在歲月上留下痕跡。品著她的「人比黃花瘦」，品著逝去的歲月，卻早已在心靈上刻上他們的回憶。翻過一頁日歷，我嗅著文人的墨香，久久沉醉……由古典詩句引起自然抒懷，情真意切，銜接自然，毫無雕琢之相。長春滿分作文《任爾東西南北風》：。。。恍惚間，我想到一個熟悉的名字，那是宋代大詩人蘇軾。在仕途失意時，在與家人分隔兩地只能對月懷遠時，他仍不忘送去「但願人長久，千里共嬋娟」的美好祝願，這是何等的曠達胸襟！我知道，接踵而來的磨難讓東坡品嘗到「寂寞沙洲冷」的酸楚，讓他不禁灑下「點點離人淚」，而最終，他選擇了堅守自己的理想，游遍祖國山川，留下「大江東去」的豪邁，留下「檣櫓灰飛煙滅」的氣慨，留下「會挽雕弓如滿月」的壯志。他始終記得自己的使命，不管處於什麼狀況都不曾放棄。執著的東坡，你為華夏文化留下了多少令人驚羨的詞章！從上文可以看出該考生對古典文學的「偏愛」，體現了「生活即語文」的大語文觀。古詩詞名句信手拈來，准確又恰當，感嘆小作者的大手筆，值得借鑒。二、時空交匯，融會貫通。讀經典，寫作文，有時可以打破陳舊格局，給思維一個創新突破。超越時空界限，往往使人眼前一亮。請看下面這篇習作《今時明月》：。。。春江潮水連海平，海上明月共潮生，灧灧隨波千萬里，何處春江無月明！張若虛筆下的春江花月夜是最美的月夜，令人心醉神迷，如痴如狂。江畔何人初見月，江月何年初照人？惆悵時光的流轉，人生代代無窮已，江月年年只相似，蒼茫歲月中，我們一次次輪回，而皎皎空中那孤月輪，卻總是慈悲地俯瞰塵世。它照著今夜的扁舟子，照著離人的妝鏡台，在相思明月樓上徘徊又徘徊。。。。李白擎起花間那壺酒時，獨酌無相親，而在另一時空，蘇軾也是獨自一人把酒問青天，高處不勝寒。此時相望不相聞，願逐月華流照君。兩個浪漫主義者就來了個穿越時空的會晤，這真是一個驚天地泣鬼神的決定，吵醒若干詩鬼詞仙，李賀騎著白馬，在燕山如鉤月下賓士於白沙大漠；王維正欣賞著松間月，聽說這個約會馬上聞風而來；李煜眉頭深鎖望著天空一彎新月，心中苦水恰似那一江春水向東流，正思忖何處排遣；白居易潯陽江頭送完客，聽完琵琶曲後輾轉不成眠，念念不忘琵琶女的哀怨凄婉，也爬起床來湊個興；李清照學詩漫有驚人句，聽說今夜李白月下會蘇軾，雀躍不已，馬上約了秦觀踏鵲橋去赴約；杜甫念著「露從今夜白，月是故鄉明」，鄉愁難解，也跑來擬把疏狂圖一醉；李商隱在月下吟著無題詩，越吟越覺得夜涼如水，趕緊拔腿參加盛會來了；陶淵明聽說酒仙李白在此，早就想鬥鬥誰的量大，帶月荷鋤不歸了。。。此次盛會，有美酒佳釀無數，一幹人等全都酩酊大醉，李白大吼：我歌月徘徊，我舞影凌亂。醒時同交歡，醉後各分散。陶淵明醉醺醺道：醉死不足惜，但使願無違。白居易搖頭嘆息：同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。秦觀笑逐顏開：金風玉露一相逢，便勝卻人間無數。李煜無言獨上西樓，看到蘇軾還在把酒問青天，不肯承認自己已經爛醉。李賀豪氣大發，拔劍起舞而唱：男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州。李清照看著月已滿西樓，情不自禁登上樓去，欣賞這一輪永恆的月亮，幾欲乘風歸去。。。縱觀全文，通篇與月有關，交錯時空的十數位詩人詞人群英薈萃，琅琅上口眾所周知的詩句涵蓋全文卻不顯累贅，並且意趣橫生。三、氣質養成，人文合一。經典閱讀要讀深，讀透，深入體味其內涵，才能轉化為讀者自身精神氣質，從而體現在行文習作中，這是一個長期的養成教育問題，厚積薄發，水到渠成。台灣的國學教育做得很好，歸功於他們推廣國學從孩子做起。台灣中小學校非常重視國學教育。在小學生每周40個小時的課程安排中，國文、歷史、地理和公民道德等與中華文化相關的課程至少佔了一半，而且從小學二年級起，每個學生都必須用毛筆寫作文，有時一周要寫兩三篇，最少也得寫一篇。除此之外，學校還相當重視學生的古文訓練和中國傳統思想的熏陶，當時國民黨當局定下的共同校訓幾乎都是「禮、義、廉、恥」，而幾乎所有學校的牆上都印著「忠孝仁愛信義和平」，台北市也以忠孝、仁愛、信義命名三大主幹道，讓國學點點滴滴深入人們的生活。胡適、林語堂、錢穆等碩學鴻儒大力提倡和傳承國學，帶出了一大批國學的衣缽傳人，如學界翹楚余英時，新儒家第三代杜維明等。在台灣，不但每逢孔子誕辰孔廟要舉行慶典，其他一些節日社會名流均要舉詩歌雅集，普通百姓酒酣耳熱時還常常吟詩唱和。也因為這樣的氛圍，才培養出林懷民、李安、方文山等出眾人才，將傳統文化揮灑得淋漓盡致。經典閱讀，是一杯香醇的酒，讓作文溢彩流光，品味獨特；經典閱讀，是一曲悠揚的歌，讓作文回味無窮，餘音繞梁。經典閱讀，提高作文品味的最佳途徑，勢在必行！
⑹ 同樣是寫故事，寫作文800個字，寫小說，幾千個字幾千個字，那些寫小說的人是怎麼熬出來的€
哎，首先寫小說那些人打字很快，都是分鍾幾百字，其次，他們有劇情的鏈接，只要想到什麼劇情就可以一下寫出來。
⑺ ↙急丶需↘ 文章（小說最好），少於1000字！！
【莫 倦初】雨，在下，淅淅瀝瀝地拍打著竹葉。雨中的竹林，朦朦朧朧，夢幻般的感覺。
「大哥！雨什麼時候停啊？」竹林某個角落，勉強避雨的地方，躲著兩個男孩兒。
「莫離，再等一下，雨，一會兒就停了。」男孩兒寵溺地看著弟弟嘟起的小嘴，輕輕摟住他，「父王不會怪我們的。」
小莫離皺了皺鼻子，「我才不信呢！上次父王罰我抄了一天的書呢！我要回去！」
莫贏苦笑，身為七兄弟中最小，最聰明的一個，莫離真的被寵壞了。沒辦法，大哥不包容弟弟的任性，誰還能包容呢？莫贏解下自己的佩劍，「乖，等雨停了再回去，我就把這把劍送給你。」
「真的嗎？」小莫離一下子來了興趣，迫不及待地拿過了劍。
「只要你乖乖聽話。」
十四歲的生日禮物，就這樣送出去了。父王知道了，一定鼻子都要氣歪了。沒辦法，誰叫他是自己的七弟呢？
小莫離撫摩著青銅劍身上古樸的花紋，「大哥，這劍叫什麼名字啊？」
莫贏指指劍柄上刻著的兩個小字，「『倦初』」
小莫離眨巴眨巴他那雙純凈得只有黑色和白色的眼睛，揚起臉，一字一頓地說，「大哥，等你將來當了王，莫離就做你最厲害的將軍！」
莫贏笑了，「好啊，大哥等著。」
那片竹林，那把劍，那個奶聲奶氣的承諾，那樣美麗的開始……
雨一直在下，下進了高高的圍牆，下進了深深的宮苑。青石的地磚上泛起淡淡的水汽，隱約間，匆匆走過了一個白色身影。
「離殿下到——」
莫贏放下了手中的書卷，揮手示意周圍的人退下。
「陛下。」年輕將軍俊朗的眉目間已找不見當年的稚氣，只是在那雙黑白分明的眼睛最深處，還藏著那份最初的眷戀。
「莫離，辛苦了。」
「不敢當。」
「莫離，來吧，我們兄弟好久沒有一起喝酒了。」
莫離不止一次被告知「伴君如伴虎」，不止一次被提醒，五個哥哥的慘死。但他沒有一絲猶豫，坐到了莫贏身邊。他相信，大哥永遠是大哥，大哥永遠是那個無論如何都會包容他任性的大哥。
莫贏看到了莫離腰畔佩劍，「『倦初』？你還留著？」
「嗯。別人送過很多把劍，試來試去，還是大哥給的『倦初』最順手。」
莫贏望著莫離，眼裡說不出的感慨。父王暴斃，兄弟反目，什麼都變了，似乎只有眼前的七弟一直還沒變。
那天，莫離喝醉了，莫贏也喝醉了。莫贏摟著莫離，又唱著那兒時的歌謠。
「天黑黑，烏雲飄；嘩啦啦，下雨了；轟隆隆，驚雷響；不怕不怕，哥哥抱……」
時光是最殘忍的東西，一切的美好都會被他沖刷得了無痕跡……
公元前379年，莫離以私自調用御林軍，企圖謀反的罪名被彈劾。
那天還在下雨，朝堂上，莫離沒有爭辯，沒有解釋。甚至在鐵鏈銬到手上時沒有任何反抗。他一直安靜的站著，看著他的王，他的大哥。小時候，他很少傷心，或是說他的痛苦很少被人察覺。可每次都是大哥，輕輕地遞上一杯熱茶，每次都是大哥，才讀的懂他悲哀的眼神。
王座上的男人不再是大哥，那樣猜忌，狂熱的眼神，只屬於一個為自己掃清道路的王，而不是雨天的竹林里哄著他的大哥。莫離錯了么？或許他不該奢求大哥還把他當個孩子，或許他不該奢求大哥還包容他的任性，或許他應該恪守一個臣子的本分。但作為一個弟弟，這卻只是最簡單的願望。
「倦初」已經不再身邊，它隨著溫馨的記憶被關在了厚重的牢門外。只留下莫離一人淺淺的吟唱，那大哥唱過的歌謠，祭奠他最初的眷戀……
三個月後，敵國來犯，前線告急。
王宮里的莫贏此時已是焦頭爛額，看著一封封軍報，莫贏又懷念起了那個白色的身影。如果莫離還在就好了。
「陛下，死囚莫離求見。」
「見。」
對面那張再熟悉不過的臉，疲倦而憔悴，清瘦的手腕上銬著冰冷的鐵鏈，眉宇間，那種淡定的神色一如既往。
「願意在給我一次機會么？」莫離開門見山。
「我為什麼要相信你？」
「那就殺了我，不要讓我眼睜睜地看著你亡國。」
真的一點都沒變，那一身的鋒芒，一身的傲氣。
「你以為你是誰？」
「我會有辦法的。」
莫贏只是抱著渺茫的希望放手一搏，卻不曾想過付出的是這樣高昂的代價……
置之死地而後生，死的是莫離，生的是莫贏，靠的是早已被人遺忘，莫離三個月前調動的御林軍。
也許是莫離太任性，也許是莫贏沒有包容，但無論是誰的錯，都已無可挽回。
莫贏哭了，像個孩子一樣，哭著罵莫離好傻，哭著恨自己好糊塗。十二聲哀炮鳴響的時候，面對著莫離最後的一句「了卻君王天下事，何計生前身後名」，王者的淚，更是兄長的淚，逆流成河……
莫離被葬在了那片竹林，而不是皇族的墓。莫贏知道，莫離一定會高興的。那片竹林，從小到大，莫離一直喜歡；那片竹林，從小到大，他們一直在其中玩耍；那片竹林，從小到大，一直都是有關大哥的記憶；那片竹林，承載著小莫離最初的承諾，最初的眷戀……
下葬那天，又是雨天。莫贏撫摩著劍柄上小小的兩個字——倦初，把它與莫離一起埋葬。莫離已經不在，誰還懂倦初深深的悲哀。時光沖淡了一切，只留下莫贏還在淺淺地吟唱，那兒時的歌謠，唱給莫離聽……
「天黑黑，烏雲飄；嘩啦啦，下雨了；轟隆隆，驚雷響；不怕不怕，哥哥抱……」
⑻ 求一篇小說（1000字左右）和一篇科幻作文（800字左右）
期中，同學們要注意安全，認真完成作業，還有，開學時，帶來家長通知書……」天哪，次次都這樣，台詞都沒有變的時候。我突然想起了《放假了》的歌詞：「……同學們都心不在焉/開著小差/數著時間……」再看看手錶、掛鍾的指針似乎凝固了，真急人。
「好了，就這樣，放假了！」「歐！」哈，熬到終點了！抓起書包，箭似的飛出校園，管他什麼假期作業，什麼期末測試成績，這一刻都被拋到九霄雲外了。自行車疾弛著，駕駛他的人發泄著心裡的狂喜。突然，腦子里閃過一個想法，放假除了代表大膽放肆的玩，還代表著什麼呢？
以最快的速度回到家，把書包一扔，往沙發上一坐，便變得自由自在，失去了以往的平靜，好像變成了另一個我。忽然，老媽不知從哪兒冒出來，看老媽張口要說話，我便搶先一步：「先寫好假期計劃。」「你怎麼知道？」老媽有些迷茫。「這是您每年必說的內容，我都快背熟了。看，假期作業計劃表、作息時間表，寫好了。」老媽審視了一遍，放心得給我貼在了書桌上。
我在家還算聽話，干什麼事都嚴格按計劃來辦，只有晚上才有真正的自由時間，上上網、看看電視這都可以了。登陸QQ，再線的人寥寥無幾，真不知道這些人幹嘛去了。哎！終於有了個人，是我以前的同學。我問他：「假期過的好嗎？」她發了個苦臉過來說：「好是假的，我是偷著上網的，作業堆成山，老爸老媽逼我學書法、練琴，干這干那，煩死了……。對不起，我老爸來了，我下了。」我盯著這些灰灰的頭像，心留不禁一顫，這假期到底代表什麼呢？
想想我的父母，除了作業之外，並不強迫我做什麼，老爸說過：「假期是用來放鬆的，而不是用來下苦功夫的，假期太累，並沒有好處。」我是老爸永恆的支持者，所以我的假期一直都是彩色的。假期以來，我常接到同學的電話，說起放假後的事，往往是一肚子苦水。這真的不能不讓我想，現在的假期是不是像那QQ頭像一樣，是灰的呢？
越來越繁重的作業，老師和家長的期望帶來了小山似的練習題，而放假的快樂只有在夢中才能找得到。說這樣的假期是充實卻有些空曠，是輕松又那麼的忙碌。
有一次，夢中的我，曾和同學們一起對著天空喊出：「放假了！」那「放假了」究竟代表著什麼？它代表著一時的歡樂和數不盡的繁重，我們可能都是些可憐的孩子！