㈠ 寫小說兩件事該怎樣自然過渡
如果兩件事同時發生，可以說，這邊XX正怎樣怎樣，而另一邊XX卻在怎樣。 同一個人就說，正在干嗎的XX總覺得忘了啥事，XX一提醒，突然想起來某事沒做。其實你自己多看點小說自然就會了
㈡ 寫小說時間過渡怎麼自然
景物的變化，或者是人的變化，如果是寫修仙一類的話，可以從主角閉關的時間來過渡.......
㈢ 寫小說的時候如何避免轉折的生硬
過渡實際上總是存在於幾件有所關聯而又並非相同的事情之間所用的橋接手段，目的是為了讓受眾便於理解是文章有整體感。小說的過渡尤其頻繁，最忌千篇一律，要學會運用各種手段變換過渡的方式，比如說，利用名言、詩詞、成語、俗語、諺語或大家熟悉且能夠體現所寫思想的話語。當然也可以藉助故事、兒歌等形式表達，不要強求特定的過渡語句，越有新意，越自然，寫出的效果越好，大家越愛看，小說的框架結構自然豐滿起來，你說呢？
㈣ 寫小說的時候 怎樣才可以寫好兩個情節之間的過渡
小說一旦寫開了，過度就很容易了，小說的技法裡面有一個叫重復，對一個你想要凸顯給讀者的內容，你可以反復地加入人物和情節，這樣情節就能不斷地打開以至於你想要連接起來任何一個情節，都會方便的多。
至於分篇，那就要看你最先的構思了。構思的大，就多分，構思的少，就少分寫吧
㈤ 古文小說過渡段的描寫
古代的文字簡單,現在的優美
㈥ 寫小說經常用到的詞彙。。
一般情況，描寫一個人的表情，或是性格，可以用到的有： 慵懶、涼薄、冷清、如空谷幽蘭、簡單卻不失高貴、淡雅、出塵、謫仙、溫婉、沉靜、冰冷、淡漠、羞澀、頑皮、不正常的紅暈、 等等
㈦ 小說過度期該怎麼寫
過度分為好多種，我先給你說幾種，你看看是否可以。
1，……
金斯抬起頭，露出爽朗的笑容。
……
這種過度方式，在與人物對話的發展中進行，可以使你的對話和描寫不生硬，前面和後面隨便你怎麼寫都可以。
2，……
但金斯並不關心門外的風景，他眼裡此刻只有驛站大堂里的人。
……
這種方式是有局限性的。因為過度的句子中有『風景』，所以前文一定要寫景，然後才會引出這句話來。你要記住，這句話是陳述句。後面就要寫金斯關心的人了。
3，叮鈴。
安靜的驛站里，突然響起一陣金屬敲擊的聲音，像是在平靜的湖面上盪起了一陣漣漪……
這個實際上是沒有過度的。直接續寫下一段故事，描寫下一個環境，開啟下一個故事的開端。只要你的主人公不變就好。
4，如果你想要寫作的節奏放慢一些，或者是故事中間穿插一些別的事情來過度的話，那就寫點別的吧。不過，一名寫作高手，往往會在這個時候，寫一些看似無關緊要的事情，但卻會在這個無關緊要的事情里，添上伏筆。
以上是我總結的一些東西，希望能對你有所幫助。
㈧ 我寫小說文筆稚嫩，描寫過度，給人很啰嗦拖沓的感覺我不知道對於人物和環境事物，哪些該詳寫哪些該一代而
白描差不多就是寫的很朴質的那種，寫出了本質；關於劇情的節奏感你可以寫一版個大綱，權分成幾小部分，寫一段就對比看看是不是偏了題或太啰嗦了，氣氛渲染主要靠環境描寫，心理描寫。
你可以看看郭敬明的《爵跡》，不過不要只注重內容，要多看看好的詞彙，比如爵跡的開頭是這樣的： 金斯走進驛站大堂的時候，已經是下午了
窗外的夕陽把坐落在福澤鎮鎮口的這家驛站籠罩在一片溫暖而迷人的橙色光芒里......
㈨ 求一些寫小說常用詞語
如果是常用的，是不是出現頻繁的？
出現頻繁的，是不是重復的？
寫作這東西，就是一個積累和沉澱的過程。
沒有一個積累，是沒有結果的。
倒不如讓一切結束在開始之前。
㈩ 文章怎樣 過渡
所謂過渡是指文章內容的前後銜接，由前一種意思自然的引出後一種意思，使人感到中間沒有間斷或跳躍。過渡常常用在從一層意思轉入另一層意思的轉折處；由總到分，由分到總的銜接處；由議入敘，由敘入議的變換處；倒敘、插敘、分敘的起訖處。它的任務就是把文章前後的段落、層次連接起來，使人有一種渾然一體、一氣呵成之感。其主要形式有以下幾種。
技巧一：敘述過渡
指連接段與段、章節之間的敘述性文字。如2003年吉林省中考滿分文《飛動的日子》就採用了這種過渡方式。 我們年輕，因為我們真誠；我們自信，因為我們善良；我們瀟灑，因為我們熱愛生命。
成長中的每一個人或許都經歷過初三這一年，或許都嘗到了生活中的酸甜苦辣，但最令我難忘的卻是初中生活中的一個個慢鏡頭┄┄
這一段作者直接敘述，將目光指向初三，拉開了故事的序幕。簡潔明快，自然流暢。
技巧二：設問過渡
指利用設問句做段落、章節之間的過渡。有的只有一句，有的單獨成段。如2003年浙江省中考滿分文《四季世界情》的每一段過渡都是採用設問形式。四段的過渡句是：「春天，你是否被那可憎的病菌搞得心煩意亂？但你又可曾想過大地復甦便在春？‛‚夏天，你是否被那灼人的烈日烤得面紅耳赤？但你又可曾想過跳入水中時的頓感涼爽，冰涼的河水親吻你時的舒心愜意？‛‚秋天，你是否感到『自古逢秋多寂寥』？但你可知萬般收獲皆在秋？‛‚冬天，你可曾被寒風冷雪封在屋子裡？但你又可知年長一歲便在冬？‛。這種過渡結合了設問與排比的特點，線條清晰，層次分明，意蘊深厚，不同凡響。
技巧三：排比過渡
指用排比段做文章各層或各段的開首句或結束句，構成層次或段落間的排比，由排比句替代內容的過渡。如2003年江西省中考滿分文《今夜星光燦爛》就是採用這種過渡方式。文章的前三段過渡句分別是：「是在想爸爸媽媽嗎？」「是在想那隻可愛的小貓嗎？‛‚是在想那曾經美麗的故鄉嗎？‛後三段則稍加變化，分別是‚哦，伊拉克女孩，別哭了。‛‚哦，伊拉克女孩，別哭了。‛‚哦，伊拉克女孩，抬頭看看星空吧，今夜，星光為你燦爛。‛。在這幾句過渡句中，句子的結構基本是一致的，只需將個別詞語稍加改動即可，運用起來並不難。
技巧四：標題過渡
是指在較長的文章里，在各部分之前冠以小標題連接文章整體的過渡。在各部分前加小標題，讀者心理上會出現連續感，讀完一個標題的內容，自然想到該讀下一小標題了，這樣，文意自然就暢通了。如2003年河南省中考滿分文《耕耘友善，歡樂一片》分設了三個小標題，講述了三個小故事。三個題目是：花絮一朵——初識友善；花絮二朵——化解仇怨；花絮三朵——聯結友誼。三個小標題前後關聯，自然過渡，非常巧妙。
技巧五：轉換話題過渡
指由一個意思轉換為另一個意思的過渡。轉換話題可以明白告訴讀者。如2003年河南省中考滿分文《自信——照耀我們成才的明燈》有這樣兩段：
是的，自信是人生的一盞明燈，它照耀著我們成長，它照耀著我們走向成熟的人生。
先說一個真實的故事吧！
俄國著名戲劇家斯坦尼拉夫斯基，┄┄
這種過渡方法簡單實用，可以迅速轉入下面的話題，顯得簡潔明快。
技巧六：關聯詞語過渡
指選擇恰當的關聯詞語將上下文貫通起來的過渡方法。這些詞語有：因為、所以、雖然、但是、然而、可是、既然、即使、如果、只要、於是、因此等等。如2003年南寧 市中考滿分文《自立——自強不息》有這樣兩段： 什麼是自立？大部分人會說：淌自己的汗，吃自己的飯，依靠自己的力量生活，就是自立；不伸手向家裡要錢，自己打工，自己料理自己的生活，這就是自立的表現。
但我覺得，如果上述這種種行為就是自立的全部內涵，那麼對自立的理解就未免太膚淺，太狹隘了。 那麼究竟什麼才是一個青年人的真正自立呢？
以上三段內容的過渡結合了關聯詞語和承上啟下兩種過渡方法。思路清晰，上鉤下聯，承上啟下。 技巧七：承上啟下過渡
指在具有或然聯系的兩個層次或段落間，寫上一句或幾句既能承接上文，又能引出下文話題的話的過渡。這一句或幾句起著聯繫上下文的作用。如2003年湖北省中考滿分文《為自己撐起一片天》有這樣兩段：
當蒼天下起了小雨，你會撐起一把傘遮擋；當嚴寒中狂風四起，你會為自己披上棉襖禦寒。
人也許無法改變環境，但人可以適應環境。
失敗後，你不能改變事實，但你可以改變心情，┄┄
這里的過渡就是典型的承上啟下，既承接上文又開啟下文，文意貫通，前後勾連。