『壹』 我在網上找不到,請問大家小溪的閱讀答案!我把文章和題目寫在下面咯!
這篇文章表達了作者喜愛小溪,熱愛大自然的思想感情。
文中的鮮花指的是溪底的美麗景色。
『貳』 語文閱讀題
在北方廣大地區,感受春意最早的喬木是垂柳。你看,在那冰雪初消的時候,不正是暗泛青的柳芽把春意首先帶到了人間嗎?你再看,大多數樹木久睡剛醒,而垂柳已經將粒粒柳芽,抽成萬條柳絲,給人民送來春天的氣息,所以,詩人寫道:「春色先以柳芽歸」,「春風楊柳萬千條」!
柳樹( )是最早的報春使者,( )是經濟價值較高的樹木。
柳樹枝幹堅韌,耐水濕,不怕風吹雨打,所以,濕十分理想的防浪護岸樹種。
柳樹木質輕柔色澤褐紅,紋理順直,濕農具.傢具和農家小型建築的優良木材。
柳樹還有其他用途。它到了化學家手中,能煉出火葯;在醫學家手中,可作接骨夾板材料。
柳樹枝( )纖細,( )很有韌性,在農村老人,婦女手中,它又會變成柳籃,柳箱,簸箕等日用品,就是柳芽,柳葉的用途也很廣泛。如柳絮可作枕芯,也可作鞋墊。
柳樹性喜潮濕,適應力強,在我國南方,( ),塘邊河岸,( )丘陵山地,一經(qiān)插,它都能紮根生長。在一般情況下,十年左右,它就能長成高達十幾米,胸徑二.三米的濃蔭大樹。所以人們說:「無心插柳柳成蔭」。如有意栽培,它生長更快,對人的報答也更多。
1. 請在原文括弧里填入關聯詞語。
2. 用序號和「‖」給短文分段。
3. 你的分段依據是什麼?在所選答案的括弧里打「√」
A.按照事情發展順序分段( ) B.按照時間先後順序分段( )C.按照地點方位變換分段( )D.按照事、物的內容或性質分段( )
4.找出文中的過渡段,用「=」劃出,並且用「∣」隔開承上啟下的不同部分。
5文中傾斜劃線句子用的是什麼說明方法?在所選的答案後面括弧里劃「√」
a.數字說明( ) b.打比方( ) c.舉例自( )
6文中劃「-」的句子是( )句?請先填空,再把這個句子改為陳述句。陳述句________________________________________
7柳樹用途很廣,請簡要列舉它的四個不同方面的用途。____________________________________________________
1.不僅……也 雖然……但是 無論……還是
2.在北方廣大地區,感受春意最早的喬木是垂柳。你看,在冰雪初消的時候,不正是暗暗泛青的柳芽把春意首先帶到人間嗎?你再看,大多數樹木久睡剛醒,而垂柳已將粒粒柳芽抽成萬條柳絲,給人們送來了春天的氣息。所以,詩人寫道:「春風揚柳萬千條。」 ‖
柳樹不僅是最早的報春者,還是經濟價值較高的樹木。 柳樹枝幹堅韌,耐水濕,不怕風吹浪打,所以是一種十分理想的防浪護岸樹種。 柳樹木質輕柔,色澤淺褐,紋理順直,是農具,傢具和農家小型建築的優良木材。 柳樹還有其它用途。它到了化學家手中,能煉出火葯,可作接骨夾板材料。 柳樹枝雖然纖細,但很有韌性,在農村老人、婦女手中,它冬會變成柳籃、柳箱等日用品。就是柳芽、柳絮、柳葉的用途,也很廣泛。如柳絮可作枕芯、鞋墊。 ‖
柳樹性喜潮濕,適應力強。我國南方,無論塘邊河岸,還是丘陵山地,一經扦插,它都能紮根生長,在一般情況下,十年左右,它就能長成高達十幾米。所以人們說「無心插柳柳成蔭。」如有意載培,那它生長更快,對人的報答就更多。 ‖
3.D.按照事、物的內容或性質分段。
4.柳樹不僅是最早的報春使者,‖也是經濟價值較高的樹木。
5.a.數字說明。
6.反問句。 你看,在那冰雪初消的時候,正是暗泛青的柳芽把春意首先帶到了人間。
7.①是最早的報春使者
② 經濟價值較高的樹木
③枝幹堅韌,耐水濕
④能制出火葯,接骨夾板材料
1.不僅……也 雖然……但是 無論……還是
2.在北方廣大地區,感受春意最早的喬木是垂柳。你看,在冰雪初消的時候,不正是暗暗泛青的柳芽把春意首先帶到人間嗎?你再看,大多數樹木久睡剛醒,而垂柳已將粒粒柳芽抽成萬條柳絲,給人們送來了春天的氣息。所以,詩人寫道:「春風揚柳萬千條。」 ‖
柳樹不僅是最早的報春者,還是經濟價值較高的樹木。 柳樹枝幹堅韌,耐水濕,不怕風吹浪打,所以是一種十分理想的防浪護岸樹種。 柳樹木質輕柔,色澤淺褐,紋理順直,是農具,傢具和農家小型建築的優良木材。 柳樹還有其它用途。它到了化學家手中,能煉出火葯,可作接骨夾板材料。 柳樹枝雖然纖細,但很有韌性,在農村老人、婦女手中,它冬會變成柳籃、柳箱等日用品。就是柳芽、柳絮、柳葉的用途,也很廣泛。如柳絮可作枕芯、鞋墊。 ‖
柳樹性喜潮濕,適應力強。我國南方,無論塘邊河岸,還是丘陵山地,一經扦插,它都能紮根生長,在一般情況下,十年左右,它就能長成高達十幾米。所以人們說「無心插柳柳成蔭。」如有意載培,那它生長更快,對人的報答就更多。 ‖
3.D.按照事、物的內容或性質分段。
4.柳樹不僅是最早的報春使者,|也是經濟價值較高的樹木。
5.a.數字說明。
6.反問句。 你看,在那冰雪初消的時候,正是暗泛青的柳芽把春意首先帶到了人間。
7.①是最早的報春使者
② 經濟價值較高的樹木
③枝幹堅韌,耐水濕
④能制出火葯,接骨夾板材料
『叄』 閱讀答案《小溪》
1.這是一篇_散文_(體裁),作者運用_第一_人稱,以_小溪流向大海_為線索編織故事,想像豐富而奇特。文中的「陽光」反復出現,它指的是黨的光輝。 2.試結合句子解釋加點詞語的含義。
(1)但我渾渾噩噩,不知宇宙的真諦為何,不知生命的價值所在。
渾渾噩噩:糊里糊塗,天真無知
(2)我瑟縮在一塊硬殼里動彈不得。
瑟縮:顫抖地躲在
3.指出下列句子所運用的修辭方法。
(1)我看不見天,看不見地,看不見紅桃綠柳。 (排比句)
(2)一天,突然天昏地暗,山崩地裂般一聲巨響,我猛的不能動彈了。(誇張地比喻)
(3)呻吟著看著自己——我已經變成一畦小水窪,瑟縮在居室縫隙中。(比擬)
4.文章結尾說「在大海里我才發現我是一條美麗的小溪,因為我已把我的涓涓細流,無條件的奉獻給了大海。」由此,你受到了什麼啟示?
我感覺我們每個人都像一條美麗的小溪,只有把自己融入集體,融入社會,把自己無條件地奉獻給自己所熱愛的事業,我們才會像得到像小溪一樣的快樂。
『肆』 小溪閱讀答案
我是一條流淌在崎嶇山間的小溪。我滿身灑著細碎的光亮,懷著對大自然奇妙的幻想,流呀,順著山繞過石,不停地流。我有時被亂石阻塞。有時被泥沙攪渾,但我渾渾噩噩,不知宇宙的真諦為何,不知生命的價值何在。我繞過碎石,又淙淙地向前流去。還不時仰望夜空,歡樂地聽起夜鶯的歌唱。
多麼美麗的春天呵,我流淌在山間小路上,路邊盛開著艷麗的鮮花,魄岩上嫣紅的挑花,輕盈的綠柳笑靨迎人。我接著她們輕輕流過。她們對我說:「小溪,你就這樣快活輕松地流下去吧,這就是你的幸福,你的歸宿。」我點頭,得意地順流而下。
一天,突然天昏地瞑,山崩地裂般一聲巨響,我猛地不能動了。我看不見天,看不見地,看不見桃紅柳綠。我虛飄飄不知自己是否還存在。我死了,卻又漸漸蘇醒。我縮在一塊硬殼里動彈不得,溪水被阻隔,我漸漸枯竭。乾涸……能等待死亡么?我虛弱地問自己。突然石縫問閃爍著凡束陽光。「呵,太陽!」我大喊著:「我真喜歡你,你是萬物之母,你是光明的源泉。」如今你又出現了,我聽見發自宇宙,也好像發自我自身深處的聲音:「掙扎、奮斗。拼搏、超越,你才能找回自我!」我沉默了,我想著那歡樂的玫瑰色的日子,但那隻是短暫的曇花一現。永恆的、永悟的真理是什麼?我嘆息。我思索。我尋覓----
陽光又出現了,而且愈來愈燦爛。我似乎有所領悟,於是我開始掙扎,開始奮斗。幾經拼搏,幾經尋覓,我的溪水漸漸多了,漸漸活而有力了。猛一掙扎,我竟從埋藏我的地下跳了出來。經此挫折,我反而比過去粗擴了,寬闊了。我跳躍在岩石。樹隙間,有意地尋覓起同伴——原來道道山粱間都有那麼多或比我大,或比我小的溪流,它們都和我一樣向前不停地奔瀉。大自然使我們越靠越近,越聚越寬。終於我們匯聚成河。匯聚成大江,最後我和我的同伴們一齊湧向無邊的大海。
在大海里我才發現我是一條美麗的小溪,因為我已把我的涓涓細流,無條件地奉獻給了大海。
1、小溪是「歡樂」的,從哪些地方看出來
2、小溪是怎樣戰勝第二次挫折的
3、小溪是怎樣懂得「掙扎、奮斗、拼搏、超越」這個生活真理的
4、小溪兩次走出困境、第一次是「自然地從石縫中竄了出來」,第二次是「竟從埋葬我的地下跳了出來」。說說「竄」與「跳」有什麼不同
5、小溪的美麗主要表現在哪些地方
6、小溪的經歷給了你怎樣的啟示
1.因為我已把我的涓涓細流,無條件地奉獻給了大海
2.奮斗。幾經拼搏,幾經尋覓。
3.突然石縫問閃爍著凡束陽光。「呵,太陽!」我大喊著:「我真喜歡你,你是萬物之母,你是光明的源泉。」
4.竄:顯得很輕巧,襯托出了第二次挫折的的困難與艱辛。條:是一種戰勝困難的快樂。
5.奮斗,拼搏的精神,和嚮往光明,支持光明的行動。
6.生活中我們會遇到行行色色的挫折,但我們不能喪失信心,要努力的戰勝困難,迎接美好的明天。
『伍』 小溪的閱讀答案
春到小溪
丁吉槐
一條小溪,匯集了萬千眼甘泉的泉水,歡快地從大山深處走來。迎面是鬱郁蔥蔥的南山,小溪便在南山腳下打個旋兒,折而向東,從美麗的小山村旁淌過。
溪水清澈透明,溪底顆顆沙粒清晰可見。一群小魚好似一片片柳葉懸浮在水中,一律頭西尾東,迎著浪花隨波擺動著,陽光照射進來,一片片柳葉便把自己的身影印在溪底的潔凈的砂粒上。稍一眨眼,柳葉便瞬息不見,再也難覓難尋。
掀開溪邊的石塊,便會看見幾只鮮美的小蝦藏在那裡,猛伸手抓住一隻,小蝦便會在你手心裡活蹦亂跳,搔得手心發癢,稍一鬆懈,小蝦突然從手裡蹦出,在眼前掠過,溜之乎也。
桃花開了的時候,小溪開始漲水。不出兩旬,溪水便蔓延開來,小溪的水面一下子闊出了許多,漸漸地,溪水兩旁藏小蝦的石塊便淹沒在水的中央了。
暖暖的春風吹過,桃花盛開,小山村便讓桃花浸染成一片粉紅。春風輕輕吹來,飄落的花瓣便隨風飄搖而下,似仙女散花一般。粉紅的花瓣慢慢地飄到小溪上,又慢慢地落在小溪里,溪水便像塗了一層胭脂,煞是好看,引逗得一群群小魚爭相躥出水面。
朝霞升起的時候,有農夫、村姑走出農院,荷鋤去南山勞作。已經漲水的小溪里早已擺放起一方方石塊,農夫和村姑便踩著那些石塊搖搖擺擺地從小溪上走過。遠遠望去,滿天的彩霞,青黛的南山,清亮的溪水上走著搖搖擺擺宛如在水上跳舞的農夫和村姑,那真是一幅在它處無法欣賞到的珍貴的精美的畫面。
南山上的棗花開了,濃重的花香把四周的大山和小山村包裹起來的時候,小溪里的水早已浩浩盪盪了。村民們穿了一冬的衣服要拆洗,蓋了一冬的被褥要翻新。女人們抱著衣物,提著大盆,你打我一下,我推你一把,嘻嘻哈哈地來到溪邊,頓時,爽朗開心的笑聲伴著棗花的花香便在山間飄盪。
山外來的那個精明英俊還有點淘氣的養蜂小夥子,每年春天都來小山村放蜂,小夥子很好客,只要你從他的蜂箱那兒經過,都會熱情地拿出最好的蜂蜜請你品嘗,只要你樂意,還可以裝一瓶子拿回家去,村裡的老人孩子,大姑娘小媳婦都認識他。
不一會兒,從溪邊傳出小夥子興奮的尖叫,不知他惹著了哪幾位厲害的小媳婦,小夥子被潑了一身水跑了出來,興高采烈地狼狽逃竄,身後留下一陣又一陣帶哈哈大笑的聲浪。
過年的時候,小溪邊又熱鬧起來。一家家的主婦圍著圍裙,挑著兩只大大的柳條籃來到溪邊。柳條籃子里裝的是切好的白蘿卜丁,有小棗那麼大小,四四方方,早已煮熟。她們在小溪中央挖一個大坑,把柳條籃放進去,溪水便從柳條籃里流過。她們要用溪水沖去白蘿卜的苦味,吸進溪水的甘甜,爾後把白蘿卜丁倒進沸騰著的肉湯鍋里,那就是小山村家家戶戶過年時的主菜了。
然而,當村民們端起盛滿香噴噴、甜絲絲蘿卜丁大碗吃年飯的時候,當小山村上空響起連天的鞭炮聲的時候,當穿上新衣的頑童們沿著溪邊奔跑的時候,小溪和生活在小溪旁的村民們的心裡,都覺得有一種東西在蠢蠢欲動,並不斷地滋生、膨脹,直攪鬧得他們坐立不安。最終明白過來,那是一種聚累,一種期盼,一聲吶喊——春天就要來了!
1.作者是按什麼歲序寫春天的小溪的?請結合文章內容試做分析。
答:作者是按時間順序來寫小溪的。先是小溪解凍,然後桃花盛開,接著朝霞升起,棗花開了,最後是寫春節,可以看出全文按照時間順序來寫春天的小溪。
2.春天裡的景色並不僅僅是自然的風景,充滿活力的人也是美麗的風景。文中描寫了春天的哪些人物呢?
答:文中描寫了農夫,村姑,村民們,女人們,養蜂的小夥子,老人孩子,大姑娘,小媳婦,主婦和頑童們。
3.文章的標題是「春到小溪」,但作者為什麼寫過年時候的小溪邊的場景呢?
答:.因為過了春節就是春天了,寫過春節時的小溪邊的場景,是說明人們在如何盼望著春天的到來,春天是如何的美好。表現了人們對春天的嚮往,對春天到來的迫
『陸』 探究應用。 課外閱讀:《小溪》。 我是一條流淌在崎嶇山間的小溪我是一條流淌在崎嶇山間的小溪。我滿身灑
1(1)洋洋得意,自顧著欣賞風景
(2)絕望無助
(3)重新振作,活而有力
2.指生活的希望,人生的目標
3.文章中物體擁有自己的思想,有人的特點。而且宣揚了積極的人生觀。
4.生活中遇到困難無可避免,如果因為遇到困難而停滯不前,人生就永遠無法成功。只有緊握理想和希望,相信自己可以戰勝困難,才能像小溪匯入大海一樣,達成夢想。
『柒』 小溪的歡歌閱讀答案
1.清晨,小街上異常忙碌,人來車往,像歡暢流淌的小溪。2.不一會兒,小街有暢通無阻,街上又想起了小溪的歡歌。3.異祥 突然 痛快 通順 呵斥 響亮(沒按順序)sorry 4.(4)
5.人類對地震的發生是無可奈何沒有辦法。(2)被通順的小街是暢通無阻
6.讀了這篇文章我的體會是發生了事情要禮讓三分要讓,不到迫不得已的時候就不要爭吵。
『捌』 閱讀《小 溪》完成文後題目(7分)我是一條流淌在崎嶇山間的小溪。我滿身灑著細碎的光亮,懷著對大自然奇
| 小題1:懷著對大自然奇妙的幻想;仰望夜空,歡樂地聽起夜鶯的歌唱;流淌中觀賞路邊盛開的鮮花 小題1:「竄」指自然狀態下的小溪從石縫中流溢而出;而「跳」指拼搏狀態下的小溪從地底下噴涌而出。 小題1:明確目標憤然前行;面對挫折頑強拼搏;攜手並進湧向大海 『玖』 短文《小溪》
1.清晨和黃昏兩幅畫面、突出小溪的美、清晨景色用動態,黃昏景色用靜態。 『拾』 《小溪》閱讀題 急!!!
春天到了,屋後的小溪突然活潑起來,整夜聽著她輕快的腳步聲一路跳躍。 與邊小溪的小說全文閱讀答案相關的資料
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