大叔輕輕吻全文小說免費閱讀全文

㈠ 季半夏傅斯年小說全文閱讀

被逼到角落的季半夏終於崩潰了，她咬牙切齒道：「傅斯年！你就一定要這樣逼我嗎？你就一定要你高高在上的總裁架子，用你的金錢和權勢來砸我嗎？你和顧淺秋那麼恩愛，為什麼就不敢為她放棄你的帝國，放棄你所謂的事業？你也不過就是個俗人！庸俗，勢利！讓人厭惡！」
他已經有了顧淺秋，為什麼還要來招惹她？顧淺秋是人，她就不是人，就沒有心嗎？
庸俗，勢利，令人厭惡……
傅斯年拿著手機的手，輕輕抖了一下。
原來，他在季半夏的形象是這樣的。原來，季半夏很厭惡他。原來那些眼神那些臉紅心跳什麼都不是，小女生的本能反應，被一廂情願的他單方面放大了……
傅斯年忽然覺得嗓子很乾，很澀，什麼都說不出來。
怒氣一點點在心間積累，翻湧，升騰……最後變成無邊的灰暗。
他直接掐斷電話。撥通了另一個電話。
「季連翹的一切手術安排都給我停止，並且……」傅斯年頓了頓，破釜沉舟般道：「立刻通知她的家屬。」
季連翹只有一個家屬，那就是季半夏。
他知道季半夏會來求她。既然已經令人厭惡了，他不介意再多做一件惡心的事。
傅斯年的車，在南X大學的門口停了很久。阻礙交通，干擾秩序，被南X大學的學生指指點點罵了個狗血淋頭。
可是，一直等到天色墨黑，他都沒有等到季半夏求饒的電話。
兩天的時間轉眼即逝，傅斯年卻始終沒接到季半夏服軟的電話。
他的心情越來越惡劣。他覺得自己陷入了某種糟糕的怪圈。
「斯年，你回來啦？我做了你最愛吃的菲力牛排……」
這天晚上，當傅斯年面沉如水的踏進公寓的門時，顧淺秋穿著蕾絲圍裙，化著精緻的淡妝歡天喜地的迎了上來，彷彿她已在門邊等了幾千年。
這兩天傅斯年一直對她避而不見，她心裡忐忑的要命。難道斯年知道什麼了？他在這個城市人脈頗廣，她和江翼飛那天在酒吧醉成什麼樣，做了什麼，她自己是不記得，就怕正巧被什麼人撞見，告到了傅斯年那裡。
見顧淺秋撲過來，傅斯年的眉心極輕微的皺了一下，順手挽住她的腰，不著痕跡的避開了她送上來的香吻。
晚餐精緻豐盛，顧淺秋特意關了燈，拿了銀燭台，點了幾支蠟燭。
良辰美景，珍饈美饌，燈下還有一朵解語嬌花。看著顧淺秋笑語盈盈，傅斯年的心中不是沒有歉疚的。可無論他如何努力的想打起精神，眉心一點郁色卻總揮之不去。
傅斯年情緒不高，顧淺秋自然也察覺到了，越是心中忐忑，顧淺秋越是熱情纏綿。她已經脫了圍裙，露出了裡面精心挑選的小禮服。
小禮服是低胸的樣式，將她一對渾圓雪白的胸包裹得恰到好處，胸前的項鏈上垂下三粒光彩奪目的粉鑽，正好壓在她的乳溝上，含而不露的更顯誘惑。
以前，傅斯年最喜歡她的胸部。

㈡ 求 為了從密室里逃脫才不得已 百度雲全文

[密逃生][2019]，
張若昀
無疑是更大的挑戰
她飾演了女王身邊的侍女
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時瑾的溫柔只對姜九笙展現
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既然無法像小說那樣重現情境
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正是所謂：知己知彼，百戰不殆
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後來也帶給大家多部優秀的影視劇
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兩人海報效果絕美，配上紅妝誓白首
是不少娛樂圈的演員目前所追求的目標
也被陳芊芊的搶戲和原本的劇情走向打破
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黃家、陳家、張家三大家族之間的利益糾葛
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以演技為底讓人看到了大叔們逆襲翻盤的潛力
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劇中的主演們的生活，也發生了翻天覆地的變化
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劇中的主演們

㈢ 以男生為第一人稱的短篇小說最好是花火里的

登於花火2011年11B

然而我已做了你太多年的好友，因此我再找不到比這更合適的位置去愛你了。

這些都是時光開下的玩笑，你不會明白，你終究會明白。

老友是時光開下的玩笑

文/彭湃

【名字中帶疊字的女孩子都很漂亮】

蘇冉冉，其實在遇見你之前我是不懂愛情的。那會我不過是個每天瘋狂操練著《勁舞團》的游戲迷，做過最大膽的事情也就是在游戲里對著一位女性玩家說：美女，做我老婆吧。隨後被人罵了半小時流氓。

而初二那年春天，你的出現讓我的世界跟著復雜起來。

多年以後我早已忘了那場燒烤活動發起者的名字，總之是本班的一個胖子，家裡特有錢，他在自己生日那天邀請了全班同學，當然還有外班的許多「名人」。而蘇冉冉，你便是其中一個。我媽曾說凡是名字中帶有疊字的女孩子都很漂亮，我戳之以鼻，因為鄰居家的芳美美就是個齙牙妹。

看到你後，我信了。

燒烤地點是城西郊區的一條小河邊上，附近坐落著一個桃樹園。而你漫步在河岸邊，穿著潔凈的棉裙梳著文靜的長發，出落成美女的精緻臉蛋上是十幾歲應有的青澀和甜美。

我趕到時你在正彎腰找尋著可以打水漂的小石頭，而我就那麼冒冒失失地經過你身邊。你並不認識我，卻孩子氣地朝我淡淡一笑。那一瞬間，我本能想到了電影中窮酸士兵邂逅美麗公主的橋段。然後我開始懊悔自己為何沒有換上那雙新球鞋，為何沒偷爸爸的啫喱水梳個七三分。我覺得窘迫和無所適從。只想拔腿就跑，彷彿頭頂這片開得妖嬈的桃花是個致命陷阱。

如果說這是我生命中第一場的舞會，那它絕對是坑爹的，因為我壓根沒准備好。

那場燒烤結束後大家瘋狂地打著蛋糕戰，一直默默無聞的我決定溜走。怎知剛走幾步一塊蛋糕就不偏不倚地飛向了我的正臉，而偷襲我的人正是你。我好半天才反應過來，笨拙地抹掉奶油，不但不也生氣還呵呵笑傻，那模樣一定很蠢。

「你要走了嗎？怎麼也不打聲招呼啊。」相比溫婉的笑容你的開場白爽朗多了，真誠友好中帶著生俱來的驕傲。後來我總是想，正是在那個陽光明媚的四月天，那片爛漫成災的小樹林里註定了我們在愛情里的位置。

「家、家裡有點事……」

「正好我也覺得無聊，一起走吧。」你說著拿出餐巾紙給我擦臉，並不打算道歉，卻自然得像是熟識多年的老友。接著你又問我幾班的。當我不好意思地說出38時你又笑了。其實你一早就知道了吧，你就是想看我出醜。

「我37班，你樓上。」你說這話時直視著我的雙眼，簡直要把我的自卑看透。

【我站在兵荒馬亂的中，撒了謊】

所以蘇冉冉，你能明白你於我多麼重要了嗎？你就像是我腐朽世界裡的一次變革，風卷殘雲、摧枯拉朽。當我緩過神來時曾經愛不離手的電腦、籃球、PSP都變得無足輕重。

認識你後我愛上了期待和幻想。期待跟你的每一次見面，並幻想著那一幕的各種可能。比如你看到我給你買的早餐奶後會用怎樣的表情說謝謝，然後我又應該用怎樣恰當的措辭說不用謝。像一個自娛自樂的神經病。

而你呢，你也愛粘著我，常常事無巨細地跟我傾訴。生活的瑣碎、交際的煩躁、就連「最近大姨媽來了好痛苦啊」這種本應有所顧忌的私密話題也全盤而出。直到見我很沒出息的臉紅了你才恨鐵不成鋼地乾咳兩聲，另起一個話題。

也是後來我才知道，你把我當成了閨蜜。或許是你太優秀吧，擁有一個營的瘋狂追求者卻從沒有真心朋友。但那時我不懂，你的毫無防備和掏心掏肺讓我產生一種虛妄的使命感。漸漸的，我覺得自己不再是窮酸的士兵。

還記得初三某個放學傍晚嗎？那會我們認識有一年了。當晚我本該回家寫作業，卻被你強行拽到了一家奶茶店。和往常一樣，你一邊猛吸著奶茶一邊跟我訴說成績下跌被老師訓話的事。說著說著你又委屈地哭了，並借我肩膀靠了好一會。在櫃台的服務員投來羨慕神色的第四秒，我腦中賓果一下響起了。

我覺得，是時候了。

我要拿出當年在游戲里調戲美女的勇氣，向你表白。

出了奶茶店後我們沒有回家，逗留到深夜並逛起了夜市。你像只兔子般在夜市中竄來竄去，直到後來蹲在一個地攤旁尋找著什麼，專注的模樣分外迷人。當你不經意間將垂落的發絲擾到耳後根的那一秒我心跳加速，並決定開口。

「旗雲，你覺得小希人怎麼樣？」誰知先說話的卻是你。

於是我回想起你嘴中的小希，音樂班的鋼琴王子，曾在元旦晚會上彈了一首《安靜》的鋼琴曲而名聲大噪。可我怎麼也接受不了，你們才接觸過兩次啊。更讓我接受無能的是，後來他就真成了你的男友。就如當年你跟我熟識一樣，一切是那麼順理成章水到渠成。

我是真的非常討厭他，可那一秒我只覺得夜市兵荒馬亂，而四周涌動的人流讓人窒息，眼下的一切都迫使我撒了謊。

「他呀，還不錯啊。」

【當一個人誰都不能恨時，便只能恨自己】

後來你們戀愛了，而那晚你在地攤上淘到的黑色耳釘一直出現在他左耳上。再後來，我因成績不理想去了一所實驗高中轉讀美術，而你眾望所歸去了省重點。用你自己的話說就是：愛情真神奇，光是想著要跟他在一起，便有如神助地考上了。

你說這話時滿臉幸福，我卻只想狠狠抽自己兩巴掌。

當一個人誰都不能恨時，便只能恨自己。

盡管如此，我們之間的關系並沒生疏。無論小希的存在，還是咱倆學校之間頗遠的距離都無法阻止你每月來見我一次，比大姨媽還准時。長久以來，你主動我被動的關系也從未改變。

——我想你時未必會告訴你，但你想我時卻定會來找我，只因你知我從不拒絕。

這句矯情的話一直珍藏在我高中日記本的扉頁，沒給任何人看過，直到後來搬家時遺失。

那會你所在的高中雙休不補課，時間充裕。你常會出其不意地站在校門口等候，然後拽著受寵若驚的去看電影或吃必勝客。起初這種羨煞旁人的感覺還不錯，大家會一邊打量著你一邊朝我曖昧不明地笑。

只是自欺欺人的小虛榮並沒持續多久，那個冬天你還是挽著你的寶貝男友出現了。說真的，他帥氣又光鮮，怎麼看都比我好上一百倍。我很想說服自己喜歡他可我辦不到，與生俱來的自卑讓我痛苦。但那天我還是強顏歡笑著向你們招手。

怎知你男友卻似乎不太願意和平共處，他臉上的嫌棄和刻薄是那麼明顯。我插在褲兜里的手就那麼緊了下，裝著琥珀手鏈的精美禮物盒被瞬間捏扁。我當然記得今天是聖誕節，我也當然記得你曾說過要希望三人可以一起去江邊放煙花。

可我又怎能假裝若無其事。

「我今天還有事，你們去吧。」

蘇冉冉，看到你笑容僵硬的那一秒我終於意識到，這是認識你三年來第一次拒絕你。老實說，我好驕傲。

後來轉眼間就高二了，現在想想，那也應該是我們間友情告急的一段時間吧。可能你意識到我在你男友眼裡終歸是個情敵而不是閨蜜，也可能，你單純的遺忘了我。直到後來深夜我聞聲打開窗戶並在樓下馬路旁看到你單薄的身影時，我才知道自己錯了。

凌晨一點，你坐在我的自行車後座心滿意足地哼著歌，而我一邊送你回家一邊罵著你的大膽與任性。你說今晚你躺在床上時突然就意識到自己很久沒聯系我了，想到可能要失去我這個朋友你就特別心慌，只想馬上出現在我身旁，於是你做了。

就因為這樣一個莫名其妙的理由，你居然冒著被家人發現的危險偷偷溜出來。你真是我見過最傻的人了。可隨後你又提到了小希，你那抱怨卻又無比幸福的口吻讓我厭煩，厭煩到恨不能有一個強大到可以長驅直入的話題來阻擾你繼續說下去。

「冉冉，你覺得慧琪怎麼樣？」脫口而出的那一秒，我明顯感覺你抓住我腰的手輕微顫栗了下。

大概在這之前，你從沒想過原來我也會有戀愛的一天吧。那麼此刻，你是否也為自己的捨不得而難過呢？但一切終歸是我的猜測，很快背後傳來你甜美的聲音：「就是上次KTV你帶過來的那位吧，挺可愛的啊，恭喜咯。」

眼前的夜路有些黑，昏黃的燈光不足以撐起沉重的黑暗。而我意識到，這一幕似乎回到了三年前的某個夜市，不過身份對換了。

冉冉，你看，這個世界並不是誰沒有了誰就活不下去。

當初你可以做到的，如今我也可以。

【我想要的不過就是這樣單純的跟你在一起】

兩星期後我跟慧琪戀愛了。我是在某個沉悶的午後答應她的，當時地理老師還在講沿海城市的季風氣候，我用小到自己都聽不清的聲音告訴慧琪，我說：我們在一起吧。

慧琪錯愕了兩秒，以為自己聽錯了。就在不久前她還用傳紙條的方式向我委婉的表白被我打太極給推回去了。於是我吸了口氣，宣判般向她重復了一遍。這一次，她開心得當場叫出了聲，引來班上無數同學的側目。

因為同班的公開戀人很多，我也沒理由隱藏，那之後我跟慧琪便公開戀愛了。我們一起上學放學，一起在畫室的最角落手拉著手畫畫，一起在食堂相互喂吃的。我們的戀愛更向是作秀，明目張膽得有些過分。

而這些，是否有天也會很偶然地傳到你耳里呢？你看，其實我唯一在乎的只有這事。至於自己是出於什麼理由戀愛卻毫不清楚，也全然不在乎。我心中深埋著一顆不甘的種子，愛你多深，它吸取的養分就有多快。

那之後，你果真徹底不再來找我。彼此的聯絡轉到了手機簡訊上，且僅限於一些節日的正常問候。直到後面，連節日問候也成了群發簡訊。我終於心滿意足地淪為了你生命中再普通不過的路人甲。

而這個路人甲，一直當到了高三。

那已是我認識你的第五個年頭。直到某個星期四的下午，你突然給我打來了一通電話，電話里你帶著哭腔說：「旗雲，快，快幫幫我。」

頃刻間我便淪陷了。

半小時後，當我以身體不適請假再趕到你身旁時，我見到了你的男朋友小希。我還不清楚情況你便上前攬住了我，並朝著他大聲說：「現在你明白了吧，咱們分手吧。」

「不可能……」

「你要是個男人你就爺們點接受現實吧。」說完你拽著我走了，掉頭那一刻我才知道自己成了擋箭牌。但我一點也不介意，反而很開心，因為這一幕曾無數遍出現在我夢中。

那晚作為感謝你請我吃東西，可當水果沙拉端上來時你只是一個勁地哭。我遲疑了下，還是像以前一樣拿起紙巾給你擦眼淚。於是你哭得更凶了，你斷斷續續地說著還是只有我對你好，其他男人都是混蛋……

然後你把頭枕在了我肩上，那一秒，我特心疼。

也是後來你才告訴我其實你跟小希在一起後過得很累，因為小希並不是只對你溫柔，他對身邊任何一個漂亮點的女孩都很溫柔。你們的愛情成了一場較勁，可哪怕你再優秀再驕傲也畢竟是個女孩，在愛情里，你輸不起。

於是你決定分手，哪怕多麼不捨得。

一星期後我果然又接到了你的電話。卻是在即將入睡的深夜。電話那端你沉默很久，只說了四個字：出來好嗎？而我註定敵不過這四個字，起床穿衣的那一秒我眼前有晃過慧琪的臉，很快又消失了。

頂著寒冷的空氣趕到你家小區樓下時，你正穿著一套棉睡衣蜷縮在樓道間冷得瑟瑟發抖。就在那晚你跟小希正式分手了，雖然你偽裝得很驕傲並甩了對方，可你明白輸的還是自己。你痛苦得睡不著，偷偷溜出家門，鞋都顧不上穿。

當我趕到時你已經哭了很久，嗓子都啞了。我還是頭一次看到這么狼狽的你，我一個勁地安慰你，說笑話逗你，半夜三點還背著你去了附近一個夜宵路口買油條，你才終於開心了點。再背你回家時你已經在我背上熟睡了。你的下巴枕在我肩上，而我感受到你起伏的胸口和繾綣的鼻息。明明很累，卻不願放下。

也是那一秒我才明白，其實我想要的不過就是這樣單純的跟你在一起。可兜兜轉轉，我卻繞了那麼多彎，還做了那麼多蠢事。

這么想著，我發現自己視線模糊了。

【我是士兵，你是公主】

慧琪察覺到我的不對勁是在那之後，我確實開始心不在焉，很多時候她要喊我好幾遍才能得到回應。她試著無理取鬧，吵架，但哪怕這樣我也無法再集中精力去哄她。我的臉上寫滿了迷茫和疲倦。

這樣名存實亡的感情一直拖到了高三下學期，而緊張的高考還有三個月。

那天是情人節，一大早你便來了電話，電話中，你想約我參加一個單身派對。「怎麼樣？來吧，不準帶女朋友喔。」說完這句話，你掛了電話。

而慧琪的電話是在這之後幾分鍾打過來的。當時我的腦袋真空了三秒，我清楚如果是理智的選擇，自己當然應該陪女朋友逛街看電影吃西餐。可接起電話那秒，我心中的天秤轟然傾斜並萬劫不復。

我說：「對不起，慧琪，我今天不舒服。」

蘇冉冉，就這樣，該死的我還是去參加了你說的單身派對，這么多年，只要是你的邀請，我永遠無法拒絕。而那場聚會，無非是一群單身或偽單身的男女唱KTV，晚上又轉戰到金牛角王喝咖啡，順便在包廂里玩桌游。而整個過程中，我開了靜音的手機一直在口袋中振動，彷彿要隨時爆炸將我炸得粉身碎骨，可我始終沒有接。

那晚的桌游類似真心話大冒險，幾番下來我輸了，並抽到了一個隨機的懲罰牌。當我掀開那張牌時我下意識地愣了兩秒，我甚至想這一定是上帝開的玩笑。懲罰內容是：吻左邊第二位的臉。

而左邊第二位，恰巧是你，蘇冉冉。

大家開始起鬨，我卻遲遲不敢吻，幾乎連大氣都不敢出一聲。旁邊熱情的陌生人開始拉扯我，正在我不知所措時你笑著替我解圍了。

「算了，別為難他了。」你這樣說著，可大家明顯興致上來了不肯輕易罷休。就在這時你做出無奈的表情，攤攤雙手，突然側身湊過來吻了我的臉頰。

很快，就輕輕觸了下。

可那一吻還是讓我感到強烈的耳鳴，大家的尖叫聲像海嘯般淹沒了我。而你也紅了臉，埋頭故作忙碌地清洗著紙牌，美好而羞澀的模樣一如當年。當年，我們十三歲。我穿著土氣的球鞋，米老鼠T恤，你穿著干凈的棉布裙，留著披肩的美麗長發。

我是士兵，你是公主。

【命運是一個怪圈】

高考前一個月，我跟慧琪分手了。導火線是情人節那天的事被她知道了，其實我早料到紙包不住火，我不過一直在等。分手的過程比想像中的快，第二節晚自習後她把我約到了操場上的梧桐樹下，當她提出分手時我只是順水推舟地應了聲：好。哪怕我明知她不過是在氣我，不過是希望我可以道歉。

她難以置信地看著我，她應該狠狠給我一巴掌的，可她只是哭著跑走了。

蘇冉冉，你知道嗎？那一秒我覺得自己特別混蛋特別可恥，我覺得自己對她的傷害一輩子都彌補不了。可我還是忍不住如釋重負地鬆了口氣，並馬上想到了你。至少，關於你的一切，我終於不用再偷偷摸摸地思念了。

後來，高考便結束了。

記憶中，它並沒留下什麼觸目驚心的印象，不過就是普通的考試。之後的暑假變得鬆散而漫長。一個剛下過雨的涼爽夜晚，你再次出現並把我約了出來。

這次你的出現比較特別，你已經考完駕照開上了你爸的賓士車。你拉開車窗朝我揮手，我遲疑幾秒還是朝你走去。第一次坐在副駕駛上的我顯然不太習慣，只是一個勁地傻笑，就如當年你把蛋糕扔我臉上時的光景。

那晚，我們很有默契地聊著天，去吃東西，看電影，言語曖昧。那場電影是部愛情片，可惜名字我忘了。從電影院出來後，潮濕的天空又下起雨，你沒有急著去取車，而是站在屋檐下發著呆，伸手玩著滴落下來的雨水。

我安靜地陪著你看雨，你知道么，你的側臉依舊那麼美。那幾分鍾里我一直在想著，要不要告訴你自己和慧琪分手的事。如果說出來了，算得上是變向的告白吧。很多年前我已經錯過了一次，現在，我不想再錯過第二次。尤其在你吻了我之後。

可下一秒，你又搶先了。

你鄭重其事地回頭看向我：「旗雲，你覺得我去日本留學怎麼樣？」

你看，命運是一個怪圈，每一次當我以為具備足夠勇氣和資格開口時，它總會恰到好處地提醒。提醒我，其實我並沒有那麼重要，然後將我置身在無奈又尷尬的境地。

「好啊，當然可以。」

這一次不再是兵荒馬亂的夜市，可我依舊沒找出自己撒謊的理由。

那晚回家，你一邊開著車一邊輕描淡寫地絮叨著。關於你爸為你留學的安排，關於你其實還放不下前一段感情。你說你想去遠方，想忘掉一切重新開始。我想笑，想哈哈大笑說記得給我寄張北海道的明信片啊，聽說那裡風景很美。

可我喉嚨哽咽，只能看著車窗外，任由柔軟的霓虹燈浸濕我的雙眼。

【我心裡住著一個人】

留學日本東京，四年。

冉冉，你去機場那天我沒有去送，但請一定原諒我。因為我又重新迷戀起網游，瘋狂地窩在家裡玩《穿越火線》，將敵人爆頭的血腥畫面可以短暫地麻痹神經。我聚精會神地盯著電腦屏幕，開槍，換子彈，開槍，假裝忘記很多事。

你一定不知道，後來我的大學生涯也是如此度過的，大部分時間宅在了寢室玩游戲。偶爾也會去參加聯誼和聚會，可能是天生木訥和不解風情吧，當寢友們都找到合適的約會對象時我卻還是形隻影單，只能繼續回到寢室打開電腦玩游戲，無數個日夜就這樣悄悄在敲打鍵盤的十指間流走了。

不過，這四年間倒也有過一段荒唐的插曲。

大三那會，我短暫地交過一個女朋友，叫皂皂，名字也是疊字。是在一個社團認識的，起初看到她時我覺得她跟你很像，眨著大眼睛直勾勾地盯著我，彷彿要把我的秘密看透。後來我去她寢室修過兩次電腦，請她看過一場電影，同學們一起組織去烈士公園舉辦了一次燒烤。也是那場燒烤結束後，我獨自送她回寢室的路上，她大方地向我表白了。

我本想拒絕，可我怎麼也無法開口。

你知道的，長久以來，我養成一個這樣的惡習。

於是我跟皂皂戀愛了。那年暑假，她因非常想念我自作主張搭火車來了我老家，並突然出現在了我眼前。當我一邊接著電話一邊慌張地打開窗戶時，我看到她站在樓下朝我揮手，那一秒我幾乎哭了出來。我覺得這些光景是那麼似曾相識。

剛巧那幾天父母外出旅遊了，我讓她住了下來。

當晚她睡在我的房間，而我睡在沙發。可是半夜的時候我被哭泣聲吵醒了，我不安地推開了虛掩的房門，這才發現皂皂沒睡，而是卷縮在牆角大聲的哭泣。而她手中，正捧著一本厚厚的日記本。你大概不會知道那本日記，但我知道。扉頁上面那句煽情得像歌詞的話，以及高中整整三年無處傾訴的暗戀，通通都在那裡面。

那晚皂皂哭著說：我知道咱們之間隔著的是什麼了。

我僵在門口，無言以對。

第二天一大早，皂皂離開了。她並沒有通知我，而在客廳的茶幾上留下一張紙條。她說：我很遺憾，命運沒讓我出現在你生命的最開始。

那大概算是分手信吧，意識到這點後我很難過。為了皂皂，也為自己。有那麼一刻，我積壓了三年的想念傾巢而出，我很想找到你，很想跟你說上幾句話。但我最終也沒有。

後來皂皂不再與我聯絡。

【老友是時光開下的玩笑】

2011年，我在重修了幾次後終於順利畢業了。

這年春天，日本發生了一場史無前例的地震和海嘯，災難的新聞瞬間鋪天蓋地。第一時間在網上看到新聞時我首先想到的便是遠在東京留學的你，也是那一刻，我發現原來自己從來沒有真正忘記過你，多麼殘忍而可怕的一件事啊。

那晚，我失眠了。

怎知第二天，一個陌生號碼打進了我的手機。「旗雲，別擔心，我兩個月前已經回國了。」聽到你的聲音的那一瞬，我恍若隔世。我走到鏡子前仔細打量了下自己，皮膚粗糙、頭發蓬鬆、滿臉的鬍渣，我好怕你已經不認識我了。

三天後，我和你約在了市醫院見面。本是要去看電影的，怎知你剛好得知的前男友小希車禍住院了，於是我們決定，乾脆見去探望他。電話里，你提到小希的車禍時很平靜，像在說一個普通同學。我知道，那是你終於放下了。

那天，我們去醫院住院部見到了小希。曾經的美少年、鋼琴王子成了微微發福的大叔了，現在工作於證劵公司。三人在病房一坐就是一下午，誰都沒想到曾經尷尬的三角關系，如今卻能敘舊得如此自然。

離開前，小希突然說道：「真沒想到，這么久了，你倆還在一起。」他說這話時眼中的光澤很復雜，有悔恨、感慨和羨慕。

而你的表情就那麼僵硬了下，但隨即很好地掩飾下去。你沒有拆穿，我亦沒有。待到出了醫院後我們才不約而同地大笑起來。別人一定不明白有什麼好笑，可我們知道。彼此認識十年了，從沒真正在一起過，卻曾親密得被全世界都誤以為是一對。還有比這更荒唐和諷刺的事嗎？

想到這，我有一點辛酸。

課本上可從來沒教過我，還有這種關系的存在。

那晚回家，你依舊開車送我，一路上彼此無言。沒多久，你便將車停在了我家樓下。我解開安全帶，這時你突然出聲了。你不停地扎著雙眼皮，表情有些局促。我感覺得出，就在剛才你似乎做了一場很盛大的心理斗爭。

「旗雲，你覺得，我們在一起怎麼樣？」

……

是的，我沒聽錯。你問我怎麼樣？又是同樣的句式，帶著商量的口吻，更像是老友，一如當年。

那一秒我真的糊塗了，冉冉，你總是問我怎麼樣？彷彿我可以幫你決定，可事實卻不是。可這一次我不再迴避，我就那樣直勾勾地接受著你的目光，我在你的眼中看到了面無表情的自己。

恰巧這會我的手機響起，是一條簡訊，媽催我早點回家。而你小心翼翼地問道，「誰？」

我想了想，說：「我女朋友。」

你就那麼愣住了，一輛汽車從一米外的車窗外飛快地擦肩而過，燈光晃過彼此的臉。隨後，尷尬慢慢融化，你大方地笑起來，笑得花枝招展眼淚都出來了。然後你抿起薄薄的嘴唇，伸手拍了拍我的肩，「行，還是好朋友唄。」

「當然。」我微笑。

蘇冉冉，我叫旗雲，今年二十二歲，一個再普通不過的男生，並不蒼老，卻也不再年輕。然而我已做了你太多年的好友，因此我再找不到比這更合適的位置去愛你了。這些都是時光開下的玩笑，你不會明白，你終究會明白。

下車後我輕輕關上門，我覺得自己像是下了一輛搭乘多年的火車。

編輯/豌豆蒙

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㈥ 高爾基《童年》全文

阿廖沙（即童年高爾基）很小的時候，父親得病死了，母親帶著他回到外公外婆家。

阿廖沙母親的到來引起了大舅米哈伊爾與小舅雅科夫的爭斗，他們怕母親來討要嫁妝，鬧著分家，一家人打成一團。阿廖沙初步認識到外公家彌漫著的相互仇恨的氣氛。大舅捉弄老裁縫格里戈里，讓侄子把燒得滾燙的頂針放在格里戈裏手邊，不料卻被外公無意中戴上，外公把孫子抽了一頓。阿廖沙因為把桌布放到染桶里也被外公狠狠打了一頓，打的過程中，所有的人都幸災樂禍，連母親也因害怕外公而不敢阻止他，只有外婆一人護著阿廖沙。

打過阿廖沙後，外公來看他，給他講起自己年輕時候在伏爾加河畔當纖夫時的情景，阿廖沙覺得外公像一朵雲彩似的迅速地長大，由一個乾瘦的小老頭變成童話中的大力士。挨打之後，阿廖沙結識了小夥子茨岡，他成了阿廖沙最好的朋友，每次阿廖沙挨打時，他總把胳膊伸出去幫他擋著。每逢禮拜六，他帶著阿廖沙做各種各樣的游戲。他擅長跳舞，幻想著有一副好嗓子。阿廖沙非常愛他，但他卻被兩個舅舅強迫著扛承重的橡木十字架去墳地，中間絆倒後，被十字架壓在下面，因失血過多死掉了。

茨岡死後，阿廖沙更加依戀外婆。睡覺前，給外婆開玩笑，外婆給他講上帝與小鬼的故事。外婆是阿廖沙最喜歡的人。

「外婆到來之前，我彷彿在昏睡，彷彿躲在黑暗中。她的出現喚醒了我，使我見到了光明，她把我周圍的一切聯結起來，把這一切編織成色彩繽紛的花邊圖案。她很快就成了我終生的朋友，成了我最貼心的人。她最理解我，也是我最珍貴的人，這是因為她對世界充滿了無私的愛。這種愛使我感到充實，使我在艱難的歲月里充滿了堅強的力量。」

外婆知道的故事、詩歌、傳說、童話多得不計其數，阿廖沙聽的入了迷。一天晚上，家裡突然失了火，家裡人驚慌失措，外婆卻非常勇敢，用一隻空袋子蒙著頭，身上批著馬被，毫不畏懼地沖進火里，從裡面抱出一隻水桶大的盛滿硫酸鹽的瓶子，又鎮定地指揮別人滅火。大火後，又忍著巨痛去接生孩子。

一開春，舅舅們就分了家，外公為自己買了一所新房，阿廖沙仍跟著外公外婆住。這是一段節奏平緩的日子，阿廖沙接觸的人只有外公外婆。外婆向他講述自己的身世。外婆也是孤兒，母親一貧如洗，而且是個殘廢，為了生活，外婆跟隨母親四處流浪、乞討，後來靠外婆織花邊維持生活。外公也講起小時候與法國兵相處的事情。這段時間外公開始教阿廖沙識字。外公老病復發，動手打了外婆，阿廖沙感到無法忍受。

寧靜的日子很快被打破，兩個舅舅為了分外公家產，聯合起來到外公外婆家鬧事，尤其是大舅米哈伊爾，喝醉酒就鬧事，整夜在房子周圍轉來轉去，帶來幫手把馬林果叢和酸栗樹統統拔掉，搗毀浴室，砸壞玻璃。一次拿粗大的木根砸門，外公集合了兩個房客及酒店老闆的妻子對付他。為幫兒子，外婆的胳膊被舅舅打斷，阿廖沙無比仇恨舅舅。

接下來又是一段單調的日子，外婆每天祈禱，外公也每天祈禱。阿廖沙認為外婆的上帝仁慈、有同情心，外公的上帝卻拒人於千里之外，讓人望而生畏。阿廖沙喜歡外婆的上帝，討厭外公的上帝，故意抓住外公祈禱時的失誤捉弄他。這時期阿廖沙經常同街上的孩子打架，因為這些孩子做出的惡作劇令他無法容忍。這時，為外公幹了一輩子活的老匠人格里戈里因雙目失明被舅舅解僱，淪落為乞丐，阿廖沙為此感到難堪。

外公突然賣掉原有房子在別處買了房子。在這里阿廖沙結識了許多人。有外號為「好事兒」的房客，有偽裝成馬車夫搶劫教堂的的彼得伯伯，有奧甫相尼科家的三個孩子。阿廖沙與他們都建立了友誼，但同「好事兒」的關系最為密切。「好事兒」是一個整天忙著做實驗的葯劑師，對人生有透徹的感悟，經常指導阿廖沙觀察生活中的細枝末節，教給他人生的道理。

「在我看來院子里平淡無奇沒什麼值得留心的東西。但經他輕輕一推，或者三言兩語指點一下，我所看到的一切就不同了，彷彿這些東西都具有獨特的意義，因而給我留下的印象也就特別深。」但「好事兒」終因不被周圍人理解而被外公趕走，阿廖沙非常生氣但毫無辦法。

百無聊賴之中，母親回來了。在幾個城市呆了很長時間又生了一個孩子後，走投無路的她又回到外公家。她開始教阿廖沙認字，讓他背許許多多的詩。外公強迫母親改嫁，母親拚命反抗，外公異常生氣，將氣憤轉嫁到外婆身上，毒打外婆，發針深深地插進外婆頭皮。阿廖沙為外婆報仇，將外公最喜歡的聖徒像剪碎。

阿廖沙被母親送進了學校，但不久因出水痘被迫休學在家。因發愁母親的婚事，外婆開始酗酒並向阿廖沙講述父親與母親的往事。不久，母親看上了一個學測量學的學生並堅持要嫁給他。阿廖沙不喜歡繼父與新的祖母，不想讓母親改嫁但毫無辦法。母親改嫁後，阿廖沙繼續與外公外婆住在一起，他開始長大，擁有了自己的自信。阿廖沙又回到學校，但老師不喜歡他，只有主教賞識他。他因拿了一盧布買童話書被母親打了一頓。繼父對母親很不好，用腳踢她，阿廖沙與繼父拚命，又被送回外公家。

外公破產了，阿廖沙與外婆相依為命，通過三年級考試後他不再上學，開始自己養活自己。他結識了許多夥伴，他們互相幫助，一起撿破爛，扯木材。八月，母親去世了，外公說阿廖沙不是獎章，不能老掛在他的脖子上。於是，阿廖沙便走向人間，外出謀生去了。

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《童年》是作者以自身童年經歷為素材的一部小說，它是一軸19世紀末俄國社會的歷史畫卷，從中又可看到作家童年和青少年時代在暗無天日的社會里尋找光明的奮斗歷程。小說再現了19世紀沙俄統治時期俄國人民生活的社會環境，小說所寫的是作者童年經歷的苦難，這也是當時社會的普遍現象。

因此，高爾基在作品中流露出對這些人的熱愛、贊美之情，通過阿廖沙的與他們的交往熱情謳歌了他們。作品通過對阿廖沙童年經歷的描寫從側面也暴露了當時社會的現實。當時的俄國社會處於19世紀70—90年代，正是俄國大革命的前夕，整個社會處於沙皇的統治之下，人民流離失所。

偷竊在村民中已形成一種風氣，已經不算是罪惡，而且對於半飢半飽的小市民來說差不多是唯一謀生的手段。兒童無錢上學，淪落街頭，靠撿破爛為生。從廣義上講，也正是這種民不聊生的社會環境造成了阿廖沙的悲劇。

藝術特色：

《童年》是高爾基積一生童年生活之素材而寫成的一部小說，充滿童趣。它用兒童純真無邪的眼光，通過思考和感悟，抒發童年的歡樂和初涉人生的艱難苦楚。比如，他始終記得父親下葬時被活活埋入墓穴的一隻小蛤蟆；他喜歡在雪地上觀察小鳥，喜歡在花園里營造自己的一角；他常常在夏夜的星空下沉思和閱讀《安徒生童話》，並由此不時感到驚喜和感悟，等等。

《童年》在藝術上運用兒童視角和成人視角交替使用的方法去描寫。作品主要以兒童的視角觀察描寫生活，使「童年」豐富生動，充滿童趣；另一方面，作家又間或以成人的視角評點生活，使筆下的文字含義更清晰深刻，更富有思想性和哲理性。

《童年》取材於作家的自身經歷，然而它又不是作家早年生活的簡單再現。它一方面真實描寫了阿廖沙的成長過程和他的所見所聞，大量運用翔實材料；同時，又運用典型化的手法，努力挖掘生活中具有典型意義的材料，並對它們進行提煉加工，使之能夠反映生活的本質。

在《童年》中，人物已不再是單純的個人，而成為某一類人的代表；外祖父的家已不是一個一般的家庭，而是舊俄時代由沉重的勞動、家長制手工業生產關系和無聊的生活造就的小市民社會的縮影。正如作者白己所言：「我不是在講我白己，而是在講那令人窒息的充滿可怕景象的狹小天地。在這兒，普通的俄國人曾生活過，而且現在還在生活著。」

同時，在「充滿種種畜生般的壞事的土壤上勝利地生長著鮮明、健康、富有創造性的東西」——人民的美好品質，他們的智慧和創造精神，它能「喚起我們一種難以摧毀的希望——那就是光明的、人道的生活必然復生。」

參考資料：

網路-童年

㈦ 高爾基 《童年》全文

高爾基《童年》全文：

阿廖沙三歲時，失去了父親，母親瓦爾瓦拉把他寄養在外祖父卡什林家。外祖父家住在尼日尼——諾弗哥羅德城。

外祖父年輕時，是一個纖夫，後來開染坊，成了小業主。阿廖沙來到外祖父家時，外祖父家業已經開始衰落，由於家業不景氣，外祖父變得也愈加專橫暴躁。

阿廖沙的兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵、斗毆。在這個家庭里，阿廖沙看到人與人之間彌漫著仇恨之霧，連小孩也為這種氣氛所毒害。

阿廖沙一進外祖父家就不喜歡外祖父，害怕他，感到他的眼裡含著敵意。一天，他出於好奇，又受表哥慫恿，把一塊白桌布投進染缸里染成了藍色，結果被外祖父打得失去了知覺，並害了一場大病。

從此，阿廖沙就開始懷著不安的心情觀察周圍的人們，不論是對自己的，還是別人的屈辱和痛苦，都感到難以忍受。他的母親由於不堪忍受這種生活，便丟下了他，離開了這個家庭。

但在這個污濁的環境里，也還有另外一種人，另外一種生活。這里有樂觀、純朴的小茨岡，正直的老工人葛利高里。

每逢節日的晚上，雅科夫就會彈吉他，奏出動人心弦的曲調。小茨岡跳著民間舞，猶如恢復了青春。這一切使阿廖沙既感到歡樂又感到憂愁。

在這些人當中，外祖母給阿廖沙的影響是最深的。外祖母為人善良公正，熱愛生活，相信善總會戰勝惡。

她知道很多優美的民間故事，那些故事都是憐憫窮人和弱者，歌頌正義和光明的。她信仰的上帝也是可親可愛，與人為善的。而外祖父的上帝則與之相反，它不愛人，總是尋找人的罪惡，懲罰人。

後來，外祖父遷居到卡那特街，招了兩個房客。一個是進步的知識分子，綽號叫「好事情」，他是阿廖沙所遇到的第一個優秀人物，他給阿廖沙留下了難以磨滅的印象。

另一個是搶劫教堂後偽裝成車夫的彼得，他的殘忍和奴隸習氣引起了阿廖沙的反感。

母親在一天早晨突然回來了，她的變化使阿廖沙心裡感到十分沉痛。

開始，她教阿廖沙認字讀書，但是，生活的折磨使她漸漸地變得漫不經心，經常發脾氣，愁眉不展。

後來母親的再婚，使得阿廖沙對周圍的一切都失去了興趣，竭力避開大人，想一個人單獨生活。就這樣經過了一個夏天思考之後，他終於增強了力量和信心。

母親婚後生活是不幸福的，她經常挨後父打。貧困和疾病，吞蝕著她的美麗。由於她心境不好對阿廖沙常常表現出冷酷和不公平。

阿廖沙在家中感受不到溫暖，在學校也受歧視和刁難。因此，在阿廖沙的心靈中，「愛」的情感漸漸被對一切的恨所代替。

由於和後父不合，阿廖沙又回到外祖父家中，這時外祖父已經全面破產!他們的生活也越來越困苦。為了糊口阿廖沙放學後同鄰居的孩子們合夥揀破爛賣。

同時，也感受到了友誼和同情。但這也招致學校的非難。他以優異的成績讀完了三年級，就永遠地離開了學校課堂。

這時候阿廖沙母親逝世，他埋葬了母親以後，不久便到「人間」去謀生。

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《童年》是作者以自身童年經歷為素材的一部小說，它是一軸19世紀末俄國社會的歷史畫卷，從中又可看到作家童年和青少年時代在暗無天日的社會里尋找光明的奮斗歷程。

小說再現了19世紀沙俄統治時期俄國人民生活的社會環境，小說所寫的是作者童年經歷的苦難，這也是當時社會的普遍現象。

高爾基在這本書中真實地描述了自己苦難的童年，反映了當時社會生活的一些典型的特徵，特別是繪出了一幅俄國小市民階層風俗人情的真實生動的圖畫。

它不但揭示了那些「鉛樣沉重的醜事」，還描繪了作者周圍的許多優秀的普通人物，其中外祖母的形象更是俄羅斯文學中最光輝、最富有詩意的形象之一。

是這些普通人給了幼小的高爾基良好的影響，使他養成不向丑惡現象屈膝的性格，鍛煉成堅強而善良的人。

因此，高爾基在作品中流露出對這些人的熱愛、贊美之情，通過阿廖沙的與他們的交往熱情謳歌了他們。

作品通過對阿廖沙童年經歷的描寫從側面也暴露了當時社會的現實。

當時的俄國社會處於19世紀70—90年代，正是俄國大革命的前夕，整個社會處於沙皇的統治之下，人民流離失所。

偷竊在村民中已形成一種風氣，已經不算是罪惡，而且對於半飢半飽的小市民來說差不多是唯一謀生的手段。兒童無錢上學，淪落街頭，靠撿破爛為生。

從廣義上講，也正是這種民不聊生的社會環境造成了阿廖沙的悲劇。

網路-高爾基

㈧ 求小說閱讀理解題及答案

春光美
周海亮
①街路劃一條漂亮的弧線，探進公園深處。公園綠意盈盈，卻有桃紅粉紅輕輕將綠意打破。柳絮紛飛，落滿松軟的一地。鴿子們悠閑地散步，孩子們快樂地追逐，空氣里彌漫著沁人心脾的花香。春天屬於山野，屬於城市，屬於公園里每一朵勇敢開放的醜醜的小花。
②公園的小徑上走著一位女孩。女孩的棍子畏畏縮縮，慌亂且毫無章法。棍子戳戳點點，碰到了毫無防備的老人。
③老人輕微地「噓」了一聲。
④「對不起，」女孩急忙停下來，「對不起……戳痛你了吧……真的對不起，我是一個盲人……」
⑤「沒關系的，」老人輕輕地笑，「我知道，你只是有些不便。」
⑥「只是有些不便？」女孩的神情霎時黯淡下來，「可是我看不見了，永遠看不見了……就像現在，每個人都可以在這里欣賞春色，我卻不能……」
⑦「可是孩子，春色只是為了給人看嗎？春天裡的一花一草，只是為給人欣賞而存在嗎？」
⑧「難道不是嗎？」
⑨「當然不是。」老人說，「比如我面前就有一朵花。這朵花很小，淡藍色，五個花瓣。也許它本該六個花瓣吧？那一個可能被螞蟻們吃掉了……花瓣接近透明，裡面是鵝黃色的花蕊……我可以看得見這朵花，然而你看不到。可是這朵花因為你沒有看見它而開得鬆懈嗎？還有那些有殘缺的花兒，比如被蟲兒吃掉花瓣，啃了骨朵，比如被風雨所折斷，被石塊所擠壓，它們可曾因為它們的殘缺和大自然給予它們的不公就拒絕開放嗎？」
⑩「孩子，你要知道，當秋天來臨，所有春天開過的花兒，都會結成種子。就像我眼前的這朵小花，它也會結出它的種子……這與它的卑小無關……更與它的殘缺無關……它是一朵勇敢的花兒，勇敢的花兒都是快樂和幸福的。」
⑪「花兒就像你，你就是花兒……為什麼悶悶不樂呢？為什麼要放棄開放的機會呢？為什麼要放棄整個春天呢？」
⑫「我沒有放棄春天……可是我看不到春天……」
⑬「你還可以去觸摸春天。孩子，你可以觸摸花草，觸摸鴿子，觸摸陽光與柳絮……其實盲人也是可以看到這世界的，卻不是用眼睛，而是用心，用感覺，甚至，用愛……」
⑭「您是說，用愛嗎？」
⑮「是的，孩子。只有用愛才能真正感受春天，讀懂春天。我知道你看不見春天，可是你的心裡，難道不能擁有一個溫暖而美好的春天嗎？只要你還相信春天，那麼對你來說，這世上就還有春天，你的心中就會萬紫千紅。我說的對嗎，孩子？」
⑯「可是我不知道這里的春天是什麼樣子的。奶奶，你願意把你看到的告訴我嗎？」
⑰「當然可以，孩子，我很樂意……你的面前有一朵花兒，藍色的花兒，五個花瓣……你的旁邊有一棵樹，樹長出嫩綠色的葉子……再旁邊有一個草坪，碧綠的草坪，有人在澆灌……再往前，是一條卵石甬道，鴿子們飛過來了，輕輕啄著人們的手心……」
⑱女孩聽得很是痴迷。她的表情隨著老人的講述而變化，每一種變化，都是天真和幸福的。似乎，女孩真的看到了整個春天。
⑲女孩是笑著離開的。她的棍子在甬路上敲打出清脆的聲音。她步履輕松。她像春的精靈。
⑳然後，老人輕輕拍拍她身邊的導盲犬。她說：「虎子，我們該回家了。」她戴著很大的墨鏡，悄無聲息地走向春的深處。
——選自《青年博覽》（有刪改）
1.細讀全文，題目「春光美」中的「美」，除了景色美之外，還具體表現在哪些方面？（4分）
2.聯系文章語境，品析下列加點詞語的含義。（4分）
（1）（春天）屬於公園里每一朵勇敢開放的醜醜的小花。
（2）女孩的神情霎時黯淡下來。
3.聯繫上下文，品味文中畫線句子，簡要分析其表達作用。（5分）
（1）我知道，你只是有些不便。
（2）花兒就像你，你就是花兒。
4.文中的女孩，是因為明白了什麼道理，才由先前的「畏畏縮縮」變得「步履輕松」的？（4分）
5.文章獨具匠心，直到最後才告訴讀者，老人也是一位盲人。說說這樣結尾有哪些妙處？（4分）
答案：
1．（4分）老人善良美好的心靈、老人積極樂觀的生活態度、老人講述的深刻道理、女孩走出陰影變得積極樂觀。（答到一點得2分，答到兩點得4分。）
2．（4分）（1）指（小花的）不美，也暗指女孩的殘缺卑小，表現作者對殘缺卑小生命的憐愛。（答到其中兩點即得2分）（2）指小女孩情緒低落，流露出小女孩的悲觀心理。（答到一點得2分。）
3．（5分）（1）委婉含蓄，（1分）體現了老人對盲女孩的尊重。（1分）表現了老人的善良和愛心。（1分）（2）運用比喻，（1分）生動形象地表達了老人對女孩的希望和鼓勵；雖殘缺卑小，但仍然要像花兒一樣勇敢開放，樂觀生活。（1分）
4．（4分）花兒的開放與殘缺、卑小無關，任何生命都是有價值的，都可有所作為；（2分）一個人只要用心、用愛去感受世間萬物，就能體會生活的美好。（2分）
5．（4分）這樣結尾使讀者覺得老人的形象更高大；（2分）收到出人意料、回味無窮、震撼人心的藝術效果。（2分

角落裡的陽光?閱讀答案?
①1980年7月1日，我驅車前往我的超市召開員工會議。結束時已是下午兩點，我驚訝地發現是個黑黑的男孩正用一塊灰色抹布幫我擦車。汗水浸透了他灰白的牛仔褲，他穿一雙破舊的布鞋，看得出是貧民窟的孩子。
②我輕輕地拍了一下他的肩膀，他「啊」了一聲轉過來，一張黝黑成熟的臉，驚恐不已地看著我。我笑著向他伸出手說：「嗨，你好!我叫湯姆·特爾斯。」他遲疑了一會兒慢慢地伸出手：「您好，湯姆先生！我叫比爾·萊特。」我從口袋裡抽出一百美元給他，可他慌忙搖頭，輕輕地說：「我在廣場上等您四個小時，不是為了這個。」我越發詫異了。因為小傢伙告訴我他喜歡我的「保時捷」。「您能把我送到家嗎？就三英里不到的路程。」這個狡猾的比爾，他是想在同伴和家人面前炫耀吧?
③十五分鍾後，我把車停在了一棟破舊的樓房前。他跳下車，一邊跑一邊對我說：「請您務必等五分鍾！」不一會兒比爾就出來了，他的神態和步伐就像這輛豪華的轎車是他的一樣驕傲神氣。我看到，他的背上背了一個小女孩，女孩的手臂和腿都可怕地萎縮了。比爾把小女孩放在車座上後告訴我：「其實她是我的姐姐，今年十七歲，是小兒麻痹症。」然後我聽見比爾對他姐姐說：「記得上次我跟你提起的那種車嗎？瞧，就是這種。弟弟有錢了一定買給你。」比爾雙手叉腰，眼睛閃閃發光。原來他為我擦車，在太陽下等我四個小時又要我送他回家的目的，就是讓他姐姐親眼見識一下他將來要送給她的禮物的樣子。我被他那種相信能夠給予別人而且因能付出而滿足的樣子深深地感染了!
④後來我又去了比爾的家，他的家比我想像的更為糟糕。比爾的母親做清潔工。姐弟和母親相依為命。比爾除了照顧姐姐外，每天還要去老人院做五小時的護理工作，他剛剛十六歲。
⑤離開時我再次把一百美元放在比爾殘疾的姐姐手上，可比爾還是硬塞給了我：「我們自己行。」我給超市的人事經理打電話，告訴他明天將有個很棒的小夥子到理貨部報到。這次比爾沒有拒絕，我比他自己更清楚他能勝任這項工作，況且它會給他帶來比原來工作高三倍的報酬。
⑥等我三個月後再去超市時，差不多每個員工都向我提起比爾。理貨部說他能吃苦耐勞，活兒也幹得漂亮；服裝部則稱贊比爾理的貨比任何人都整齊而有條理；甚至連化妝部都說比爾永遠有一張自信樂觀的臉龐。
⑦比爾說，他一看見我的車就覺得離夢想近了一步。這真的是一個與眾不同的員工：即使他在最陰暗的角落走路，人們也會發現他身上溫暖、燦爛的燦爛。
⑧他會成功的，是的，我深信。
1.第②段說：「這個狡猾的比爾，他是想在同伴和家人面前炫耀吧?」這句話在文中有何作用？（4分）?
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2.請從描寫手法和表達效果兩個方面賞析文中第③段畫線的句子。（3分）?比爾雙手叉腰，眼睛閃閃發光。???
3.小說的主人公是比爾，作者為什麼在第⑥段寫超市員工對比爾的印象？（2分）???
4.小說題為「角落裡的陽光」，這里的「陽光」喻指比爾的哪些良好品質？請分條簡答。（4分）???
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答案：?
1.①用「我」對比爾的猜測，設置了懸念，激發讀者的閱讀興趣；②反襯後文比爾夢想的與眾不同。（4分，每點2分）?2.運用神態描寫，表現了比爾堅定的自信心以及為家人付出的滿足感。（3分，手法1分，?效果2分）?
3.從側面表現比爾的良好品行。（2分，手法1分，作用1分）?
4.①身處困境卻自信樂觀。②自尊自強，不懈奮斗。③熱愛家人，懂得付出。④熱愛生活，擁有夢想。⑤敬業愛崗，吃苦耐勞。（4分，每點1分，答出四點即可）

媽媽和房客
①媽媽在窗外貼出「租房啟事」，海德先生應租而來。這是我們家第一次出租房屋，所以媽媽忽略了弄清海德先生的背景和人品，也忘了讓他預付房費。
②「房子我很滿意，」海德先生說，「今晚我就送行李來，還有我的書。」他順順當當地住進了我家。平時，他好像沒有固定的工作時間，常和善地與我家的孩子逗趣。當他走過我媽媽坐著的大廳時，總是禮貌地彎彎腰。我爸爸也喜歡他。爸爸喜好回憶遷居美國前住過的挪威。海德去過挪威，他能與爸爸起勁地聊在那兒釣魚的野趣。
③只有開客棧的傑妮大嬸不欣賞我們的房客。她問：「他什麼時候交房租呢？」「向人要錢總難開口，他會很快付清的。」媽媽答道。但傑妮大嬸只是哼了兩聲，「這種人我以前見得多了，別指望借給人一件新外套，回來還是好的。」媽媽笑笑：「興許你說得對。」她遞上一杯咖啡，止住了傑妮大嬸的嘟囔。
④雷雨天里，媽媽擔心海德的屋子夜裡冷，就讓爸爸邀請他到暖和的廚房和我們一起坐。我的兩個姐姐、哥哥尼爾斯、還有我在燈下做作業，爸爸和海德靠著爐子叨著煙斗，媽媽在洗盤子或是在小桌上靜靜地工作。
⑤海德能輔導尼爾斯的高中課程，有時還幫他學拉丁文。尼爾斯漸漸對學習產生了興趣，他不再求爸爸讓他停學做工了。當我們做完了作業，媽媽坐在搖椅上拿起針線時，海德就給我們講他的旅遊奇遇。噢，他知道的可真多。那些美妙的歷史和地理，便隨他走入我們的屋子和生活。
⑥有天晚上，他給我們讀狄更斯的書，很快，讀書成了我們生活的一部分。我們寫好作業，海德就夾一本書來高聲朗讀，一個神奇的新世界向我們洞開。
⑦媽媽也像我們孩子一樣愛聽古挪威俠士傳奇：「太好聽了！」海德還朗讀莎士比亞的戲劇。他悅耳的男低音，聽起來像是大演員。即使在天氣暖和的晚上，我們也不再出去玩耍。媽媽對此很欣慰。她是不喜歡我們天黑上街的。而最值得高興的，還是尼爾斯幾乎不再混到街頭的野孩子堆里。有天晚上，孩子們在街上闖了禍，而尼爾斯正和我們一起聽《孤星血淚》的最後一章。
⑧就在我們急於聽完一個騎士的傳奇時，一封信送到了海德手裡。第二天一早，他告訴媽媽要離開。「我得走了，」他說，「我把這些書留給尼爾斯和其他孩子。這是一張我所欠房租的支票。夫人，對您的好心款待，我深表謝意。」我們再也不能聽他讀完那個故事了。
⑨我們傷感地看著海德先生離開了，同時，又為能在廚房繼續讀書感到興奮。那麼多的書啊！媽媽精心地整理了書堆：「我們可以從這里學到很多東西。尼爾斯能代替海德先生讀書，他也有一副好嗓子。」我看得出來，這使尼爾斯很自豪。
⑩就在這一天，媽媽向傑妮大嬸亮出海德的支票：「你看，收回的還是一件好外套。」
⑪幾天後，開麵包鋪的克瑞波先生來我家，怒氣沖天地喊道：「那個海德是個騙子，瞧他給我的支票，全是假貨。銀行的人告訴我，他早把款兌光了。」在一旁的傑妮大嬸得意地點著頭，那神態分明是說：「看，我不是提醒過你們了嗎？你們不聽嘛。」「我敢打賭，他也欠了你們家許多錢，是不是？」克瑞波不無希望地探問道。
⑫媽媽轉過身向著我們，目光長久地停留在尼爾斯身上，然後走到爐子邊，把支票投入爐火。
⑬「不！」他向克瑞波先生回答道，「不，他什麼也不欠。」
1.請以「媽媽」的口吻概括這篇微型小說的主要情節。（不超過60字）（3分）
2.結合上下文，品味下列句子中加點的詞語，指出其表達效果。（4分）
（1）但姐妮大嬸只哼了兩聲：「這種人我見得多了。別指望借給人一件新外套，收回來還是好的。」
（2）媽媽向傑妮大嬸亮出海德的支票：「你看 ，收回的還是一件好外套。」
3.第⑾段克瑞波的出場，在情節結構上有什麼作用？請結合上下文簡要作答。（2分）
4.小說主要刻畫了媽媽和海德先生兩個人物形象，請任選一個，結合內容分析。（4分）
答案：
1.我把房子租給了海德。海德與我們融洽相處，給我們家尤其是尼爾斯帶來了積極影響。後來他離開了，我不認為他欠我們什麼（後來，我燒毀了海德離開時留下的支票）。（3分，語言簡潔，意思符合即可。）
2.「哼」字活畫出傑妮大嬸說話時不屑的神態和語氣，從而表現了她對海德的不欣賞、不信任，及對媽媽做法的不認同。（2）「亮出」運用動作描寫，生動地寫出媽媽收到海德的支票時內心的喜悅和自豪感，從而表現出她對海德人品的肯定與維護，同時也是對傑妮大嬸先前態度的有力回擊。（4分，每小題2分，意思符合即可。）
3.推動情節發展，讓小說扣人心弦，為後文媽媽燒支票做鋪墊。（2分，意思符合即可。）
4.示例①：從媽媽不調查海德的背景，不向他預收租金，可以看出她淳樸、信任他人；雷雨天她邀請海德與「我們」一起呆在溫暖的廚房，看見她心地善良，關愛他人；燒毀海德留下的支票，可以看出她對人懷有感恩與寬容之心；她「不喜歡孩子們天黑上街」，和孩子們一起沉浸在書的世界裡，鼓勵尼爾斯代替海德先生讀書等言行表面她關心孩子成長，而且教子有方。示例②：海德隨身攜帶大量書籍，可見他見識豐富；他輔導尼爾斯高中課程，並教他拉丁文，為「我們」全家朗讀，把「我們」帶入書的世界，可見他有一副熱心腸，善於與人相處，討人喜歡。但最後留下假支票，說明他不夠誠信，令人遺憾。（4分，結合文章內容答到兩點，意思對即可。）

一片白雲
他欣喜地聽著羊圈傳來的羊的叫聲，他蹲在靠牆的地爐旁邊，清出昨晚燒過的余灰，然後，用松枝和牛糞點燃起火，燉上銅壺，水隱約地吟唱的時候，他掰了塊磚茶丟進。輕煙暖和著屋子。
這時，屋外響起急驟的腳步聲，漸漸近了，門框出現女兒一張驚惶的臉。女兒哭著，說：阿爸，我那隻小羊羔死了。
他關注著地爐里的火，表情平靜，說：嗯。
女兒說：昨晚它還歡蹦亂跳呢，阿爸，它硬得像塊白石頭 。
他腦子里還留著夜晚掃盪山谷的暴風雪的喧囂。他說：我等會兒去處理。
女兒泣聲說：阿爸，小羊羔……
他倒出奶茶、取來糌粑，說：坐下來，來，羊等著你要上山吃草。

父女倆安靜地吃著。他想起有一回眼睜睜地看著雪崩遮蔽了氂牛，還有狼、雪豹、狐狸、禿鷲叼走了羊羔。他對失卻有著精神准備，知道擋也擋不住。他捏著木勺舀著木碗里的糌粑，嚼出響聲。女兒似乎擔心響聲驚擾了什麼，嘴裡克制著，她用手掰碎著糌粑。
等到他聽到出去的女兒傳來模仿羊的叫聲的時候，他站到門口，望見峽谷里那一群羊，像白雲一樣飄離村莊。他嚼著乳酪，來到空寂的羊圈。羊圈充滿著羊的氣味。

羊圈旁邊有一塊石頭，他把那隻死了的羊羔拎上去。身後是零零落落的石屋，前邊是起起伏伏的谷地。刀子長了眼一樣剝開失卻溫暖的羊羔，他的嘴念禱著什麼。一張皮展開攤晾著，它將是女兒冬天穿的皮夾。羊毛稚嫩可愛地曲卷著，一綹一綹曲卷得那麼自然，卻已經沒有時間舒展開來。

先是聽見烏鴉的叫聲，像是被風吹亂了的烏雲。他知道，它們沖著羊羔來了。陽光里，肝臟、肚腸閃耀著新鮮的光澤。還有凝固的血。他用泥土搓洗著雙手。烏鴉邁著試探的步子往他這邊徘徊。

隨後，高闊的藍天，出現一個斑點，慢慢地，他眼前的地上一個偌大的影子移動，禿鷲展著巨大的翅膀已頻臨他頭頂的天空，穩穩地滑翔著。他甚至看見了禿鷲那炭火一般的眼珠。

他捲起羔皮回屋。背後一片亂亂的鳴叫。烏鴉躲閃 開了。不知哪兒又趕來幾只禿鷲，俯沖下來。他看見一隻禿鷲傾斜著翅膀沖下來叼走了一根骨頭。他把羔皮釘在門前的牆壁上，回屋取了鋤頭准備去田地，蒼蠅已敏感地飛來，去叮那留著血跡的羔皮。他走近，羔皮已微微縮皺。蒼蠅驚慌飛開，卻近近地亂舞。

午後，村裡一位朋友來他家。喝著奶茶，倆人偶爾說句話，更多的時間是沉默。似乎過去的歲月，還有眼前，往後，已在無言的默契中交流著。朋友想起了什麼事，起身走。他送到門口，說：明天我去你那兒。回身，他收起了牆上那張羔皮。一片白雲閱讀答案

峽谷，一邊陰，一邊亮。他走到村邊，好像一天的力氣都積攢到這一刻，喊得悠長而粗獷。那喊聲碰著對面的懸崖，反彈回來，又返回去，一來二去，同一個喊聲，回盪之間，弱下來，彷彿他不止喊了一次。

不一會兒，他女兒的回應穿過峽谷飄了過來，如同和聲，那麼自然承啟了兩個人——父女的聲音，一喚一應，灌滿著峽谷。峽谷小心翼翼地收集起它們——恢復了峽谷那遼闊的平靜。

轉眼，一片白雲在峽谷那邊飄出來，女兒趕著白雲。谷底銀亮的河像一條哈達。漸漸地，母羊和小羊相互尋找、呼喚的聲音響過來。他一臉的皺紋里沁出笑意，因為，他聽見女兒模仿羊羔的叫聲。
6．請概括小說的主要情節。(3分)
答案：①女兒告訴父親小羊羔凍死的消息。②父親趁女兒出去放羊處理好羔皮。③父親呼喚女兒，女兒在回應中回家。
7．小說中的父親是一個什麼樣的形象？請簡要分析。(5分)
答案：①慈祥善良，對女兒充滿愛意。②敏銳細致，有豐富的生活經驗。③坦然淡定地面對生活的艱辛，面對苦難有超常的韌性和承受力。
8．文中的畫線部分分別表明了父親當時怎樣的心理？(4分)
答案：(1)轉移話題，不想讓女兒沉浸在羊羔之死的事件中。(2)聽到回應，認為女兒沒有受羊羔之死的影響，內心感到欣慰。
9．有人認為，這篇小說情節平淡；有人認為，這是一篇意蘊豐富的精緻作品。請結合文本，聯系自己閱讀小說的經驗和對生命的認識，談談你的見解。(4分)
答案：(示例一)作品圍繞一隻在暴風雪之夜凍死的小羊羔展開敘述，表現出生存的不易和生命的艱辛。同時也表現了作者在生與死的糾葛中，有一種超越死亡的執著和嚮往；人與自然在不斷的抗爭中達到的一種和諧。
(示例二)面對死亡，卻能表現溫情，實則蘊涵著作者對生命有更高的認識，即生命要承受苦難和死亡，趨向更為博大的存在。
10．有人說，讀謝志強的小說，能感受其蘊涵著濃濃的詩意。請結合文本作簡要賞析。(4分)
答案：(示例一)雖然表現了生存的艱辛，但文中反復描繪羊群如同一片白雲，給我們感受更多的是生存的喜悅。尤其是小說結尾，作者為我們描繪和營造了一個充滿詩意的童話般的世界：峽谷、白雲、山澗的河，一個牧羊的少女，正揮舞著一條潔白的哈達奔向父親。
(示例二)小說中的藍天、白雲、羊群、雄鷹、歲月、老者、兒童等構成了獨特的意象世界，其中的意境、情緒營造了詩一樣的氛圍，不僅給人難得的精神享受，還讓讀者深思生命的升華、超脫和傳承。