妙味有聲小說全集

1. 徐志摩簡介

徐志摩（1897年1月15日—1931年11月19日），原名章垿[xù]，字槱[yǒu]森，留學英國時改名志摩。徐志摩是現代文學史上著名的詩人，以優美的文學作品和人格魅力，影響著一代又一代的青年。

徐志摩1922年歸國，五四新文化運動的熱潮尚在，其中影響最大的莫過於追求「為人生的文學」的文學研究會和「為藝術而藝術」的創造社。已經確定文學為立身之本的徐志摩，積極參與其中。1923年成立新月社。

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曾經用過的筆名有南湖、詩哲、海谷、谷、大兵、雲中鶴、仙鶴、刪我、心手、黃狗、諤諤等。浙江嘉興海寧硤石人。現代詩人、散文家，新月派代表詩人，新月詩社成員。

1915年畢業於杭州一中，先後就讀於上海滬江大學、天津北洋大學和北京大學。
1918年赴美國克拉克大學學習銀行學。 1921年赴英國留學，入劍橋大學當特別生，研究政治經濟學。

2. 在你的周圍，一定也藏著許多美妙的對聯。請你走進故鄉的山山水水，尋找並抄錄一副對聯，賞析其妙味.

屏嶂鋪霞山積錦，龍潭印月水浮珠
天目三千丈、東南第一峰
枝搖鳥語驚甜夢；風遣梅香入翠樓。
八面嶠峰四面畫；半江綉水滿江春。
戶外春風催柳綠；園中花蕊吐詩紅。 屏嶂鋪霞山積錦，龍潭印月水浮珠
天目三千丈、東南第一峰
枝搖鳥語驚甜夢；風遣梅香入翠樓。
八面嶠峰四面畫；半江綉水滿江春。
戶外春風催柳綠；園中花蕊吐詩紅。
澗邊楊柳枝枝墜；天上雲霞朵朵飄。
高山既得賞楓葉；深谷無妨聽瀑聲。
春來百草鬧芳意；冬去萬溪彈妙琴。
流水輕牽堤上柳；落花香柒石邊泉。
月缺月圓星眼底；花開花落樹心間。
春風作彩柒千樹；流水為弦彈萬溪。
風吹雲彩花齊放；水瀉山崖雪亂飛。
四嶺八峰搖路轉；三溪百瀑抱雲流。
斜陽柒樹滿山錦；綠水飛崖一幅簾。
牧笛一吹春柳韻；杜鵑齊放火山雲。
清風暗抱東西嶺；明月輕敲遠近門。
枝搖鳥語驚甜夢；風遣梅香入翠樓。
高低嶺逗春風鬧；大小溪牽雲彩飛。
嶺上飄霞霞似嶺；堤邊佛柳柳如堤。
未發嶺前鮮嫩草；哪流谷底透明泉。
浮游薄霧籠芳意；長短新枝著翠裝。
一生情注山河景，四季聯吟日月歌。
澗邊楊柳枝枝墜；天上雲霞朵朵飄。 屏嶂鋪霞山積錦，龍潭印月水浮珠
天目三千丈、東南第一峰
枝搖鳥語驚甜夢；風遣梅香入翠樓。
八面嶠峰四面畫；半江綉水滿江春。
戶外春風催柳綠；園中花蕊吐詩紅。
澗邊楊柳枝枝墜；天上雲霞朵朵飄。
高山既得賞楓葉；深谷無妨聽瀑聲。
春來百草鬧芳意；冬去萬溪彈妙琴。
流水輕牽堤上柳；落花香柒石邊泉。
月缺月圓星眼底；花開花落樹心間。
春風作彩柒千樹；流水為弦彈萬溪。
風吹雲彩花齊放；水瀉山崖雪亂飛。
四嶺八峰搖路轉；三溪百瀑抱雲流。
斜陽柒樹滿山錦；綠水飛崖一幅簾。
牧笛一吹春柳韻；杜鵑齊放火山雲。
清風暗抱東西嶺；明月輕敲遠近門。
枝搖鳥語驚甜夢；風遣梅香入翠樓。
高低嶺逗春風鬧；大小溪牽雲彩飛。
嶺上飄霞霞似嶺；堤邊佛柳柳如堤。
未發嶺前鮮嫩草；哪流谷底透明泉。
浮游薄霧籠芳意；長短新枝著翠裝。
一生情注山河景，四季聯吟日月歌 .
青城山迎曦樓聯：
萬疊雲山圖畫里；
一樓風月笑談中。
上聯為全景的烘托，下聯為近景的聚焦，堪稱有聲有色。

蘭州白塔山大門聯：
高山仰止；
大河前橫。
從字面上看具有非常寫實的位置感：門後就是白塔山，山下就是一道黃河，細品聯意方覺朴實簡煉但出語不凡，於質朴的字里行間感受到非常豪邁的氣勢，深感非大手筆不足以述其壯闊。

杭州南山石屋嶺聯：
四大空中，獨留雲住；
一江缺處，遠看潮來。
更是極富氣勢，讀聯如看畫面，筆墨儉省中見意境雄闊。
高山既得賞楓葉；深谷無妨聽瀑聲。
春來百草鬧芳意；冬去萬溪彈妙琴。
流水輕牽堤上柳；落花香柒石邊泉。
月缺月圓星眼底；花開花落樹心間。
春風作彩柒千樹；流水為弦彈萬溪。

3. 有沒有很美的好詞、好句

1．蔚藍的星球，不息旋轉，壯闊的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流過田野、鄉村和城鎮。這些都是生命活力的表現。
2．青春的風鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。
3．都說生活的船不能沒有理想的帆。
都說生活的理想就是為了理想的生活。
而理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。
4．愛心是冬日裡的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜；愛心是久旱後的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田；愛心是汪洋中的航標，指明了新生的希望。
5．不知是否曾經擦身而過，你輕輕地如天邊的一絲薄雲，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關注……
6．在生活中，每個人都會遇到不如意的事，如遭受挫折，被人誤解，受到批評等等。當時感覺，無疑是一道難以逾越的障礙。但是以後驀然回首，那隻不過是人生長河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。
7．人生需要掌聲。
許多人時常慨嘆：知青難求。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎？
8．就像是風對於帆，就像是溫度對於種子，就像是陽光雨露對於萬物生長，贊美是我們成長過程中不可或缺的精神營養。
9．世上有一種不會凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。

篇末
1．生命是正在燃燒的火焰，在灰燼里同樣會放射出光芒，因為生命在你手中，你只要把握好。
2．青春是什麼?青春是希望。青春需要什麼?青春需要好好把握。無悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風吹過時，回想過去，自己的認真把握，干好了該乾的每一件事，至少"這"也是對我們生命的一種交待。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢想，去追求，去奮斗，去創造青春之輝煌。
3．在花季中，我希望自己能永遠記住先哲的那句良訓：
生活中的船不能沒有理想的帆。
生活中的理想就是為了理想的生活。
4．讓我們行動起來，把愛心帶給那些失學兒童，帶給那些孤寡老人……帶給身邊每一個人。當你把愛心獻給他人時，你也獲得了莫大的幸福。要相信，只要人人獻出一份愛，世界將變成美好的人間。
5．關注無須矯情，關注只會無意，那份認真與執著，就像飛向天空的蝴蝶，帶走我的關注，無意中又捎來生命與愛的消息，送給生命中的點點滴滴！
6．每每想起這件事，心裡酸酸的，只是這種委屈沒有升華成恨，而是造就了我堅強的性格，我也理解老師的心情。如果沒有那一次，我能體會到委屈的滋味嗎?哈哈！歲月無痕，惟有馨香縷縷。
7．人生的鼓掌永遠不能停息?它永遠激勵著人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛心，比金錢更重要。
讓掌聲響起來，人生需要掌聲。
親愛的師長，多麼渴望得到您的贊美，哪怕是一兩句簡單的話語！
8．把微笑帶給生活，用微笑去點綴生命。不用再苦苦尋覓快樂，乞求光陰的憐憫，而是含著微笑走過四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。

二、高度概括、內涵豐富、意蘊雋永、耐人尋味的佳句
1．品味過去，有苦澀也有甘甜，一朵朵浪花，一縷縷馨香像永不熄滅的聖火，將我的希望之燈點燃，於是又看清了路，向前邁步。
2．平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。成功是心弦彈撥出的進取旋律，成功是平靜的情感之湖投進點滴進步所泛起的陣陣漣椅。品味自己哪怕是極小極小的成功吧，無人喝采又何妨?
3．贊美是用自己的心靈之火去點燃別人的心靈之火，是以自己的心去發現別人的心，是春風細雨潤物無聲。
4．冬沒有春的繁華，沒有夏的張揚，沒有秋的豐碩，而她所獨有的就是那份聖潔，剛毅，無私的品質。
5．是啊，愛心吹散了生命中的陰疆，播撒下絢麗的陽光。如果說幸福是火，愛心就是燃燒，幸福是水，愛心就是流動。愛心和幸福是相依相伴的啊！
6．創新是告別過去，創新是把握現在，創新是迎接未來。
7．怎麼樣，煩惱多多。但我始終相信，再陰的天氣，也會晴的。
8．於是我重整舊的行囊，撐去身上的埃塵，把昔日的虛幻換成凝重，用曾經的堅定在腳下踏出深深的印跡。邁進，向著前方，無悔地迎接那生命的輝煌，創造那生命的火紅。
9．我感激自然，感激它那天使般的音符，是它賦予了我如風、如花、如草一樣的性格，是它讓我淘醉在另一個幸福的世界裡。
10．在人類社會發展的歷史長河中，誰也不會一帆風順地到達理想的彼岸，總會有坎坷，總會有驚濤駭浪，因此說，時時處處都需要把握人生的坐標，找準的自己的位置。這樣，燦爛的明天，美好的未來一定會屬於你。
11．人生在世，不僅要有氣節，不卑不亢，而且應讓自己的生命有意義。
12．懷著一顆赤誠的心，豪不掩飾地，將你最燦爛的微笑播灑到世闊的每一個角落，散布到生活的每一個空間，你的生命，會因此綻放出絢麗的花朵。
13．沒有掌聲的演出是可怕的，有誰受得了死一般的寂靜?沒有掌聲的人生是可悲的，有誰願意在壓抑中生存?
14．藝術是美的，可是合作創作的藝術更美，正因為人類懂得了合作，才為世界創作了更多的美。
15．愛心是一個民族最可寶貴的靈魂，是一個國家最為堅強的堡壘。只要愛心尚存，無論遭遇多大困難，都能挽狂瀾於既倒，挽大廈於將傾。
16．愛心在我心靈盪起一陣陣漣漪，我也在用心靈關注這份無言的愛。
平凡不是平庸，平凡是細小中的美！生命再小，也有讓人關注的價值。
17．藍天，正當我對著它無語時，一個強烈的召喚隨著藍色的亮光注入了我的身心，一個聲音輕輕地說：「飛翔吧！落後愚昧不該束縛你的翅膀，向著藍天，為了你的理想飛吧！」

三、烘雲托月、借景抒情、托物言志的佳句。
1．有人面對困難，不思進取，屈服於惡劣環境，他們也許會擁有暫時的舒適與安寧，卻是以個性為代價換來的自也有人選擇逃避，他們躲在自己狹小的空間以逃避困境，他們也許會擁有一生的平靜，卻不曾飛揚個性，但在這社會中，必然還有一類人的存在，他們不甘平庸，不願趨炎附勢，於是他們努力改變著周圍惡劣的環境，並最終使整個環境因自己的個性而充滿魅力。

2．假如我是小鳥，我會記住那出生時的巢穴，假如我是樹苗，我無能遺忘那滋養我的土地，假如我是江河，那雪域高原便成為我記憶中的烙印，假如……無論我是什麼，無論我是以什麼方式存在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣東西是不可泯滅的——那就是回報。

3．冬，乘著秋風而來，它沒有春的奼紫嫣紅，沒有夏的豐富美麗，更沒有秋的碩果累累。一提起冬，不少人立刻想起它的寒冷蕭條，枯術殘草。其實不然，冬的個性就在於此。

4．大多數的樹根和花根都不美麗，而大多數的花卻光彩奪目，美麗照人。正因為這些並不美麗的樹根花根，才有了樹木的青翠茂盛，才有了牡丹的國色天香，桂花的芳香四溢，梅花的傲雪紅艷……世界正因為根所伸出的美麗而變得豐富多彩。其實我們人也一樣，外表只是一種裝潢，而真正表現自己的是伸出的美麗。

5．有人說，太陽無語，卻帶來溫暖；大地無語，卻顯示廣博；海洋無語，卻孕育生命。我要說，愛心無語，卻造福人間。

6．有一個人是能夠獨立存在於這個世界上的，沒有一件事是完全脫離全社會而成功的，在這樣一個發展如此迅速的信息社會里，我們要更加認識合作的重要性。

7．音符如一個個的小天使，帶著一絲微笑，帶著一絲調皮，從我的指間輕輕溜出，連綴成彩虹般美麗的樂章。音符們柔柔的，一個接著一個，張開小嘴，把彈奏者的心情，借著圓潤的樂曲，輕輕地唱了出來。於是，甜甜的音符彷彿充滿著花香的氣味。我全身的細胞如飲了甜甜的花酒，醉倒在音符的懷抱里了。

8．我渴望擁有教師那顆綠色的心，浸染著春天的顏色，生機勃勃，希望無限E我盼望擁有教師那顆屬於春天的心，在這顆心中，生長著一棵棵枝繁葉茂，蓬勃向上的大樹；我希望擁有教師那顆再現春天的心，有明媚的陽光，也有飄逸的霧霄，有吐綠的新芽，也有綻放的花蕾，有怡人的和風，也有連綿的細雨。因為這個夢想，我的花季便永遠沉醉在陽光燦爛的日子裡……

9．冬，孕育著春而不爭春，當春天到來的時候，她那冰清的肌膚漸漸融化為涓涓春水，無私地灌溉著貪婪吮吸的幼苗。等到到處繁花似錦，生機勃勃，等到我們聽到樹木拔節的聲晌時，她完成了一年的歷史使命，帶著春的謝意悄歸天國，等待著明年的降臨。

10．我捧著那顆充滿希望的草戒指，看著他慢慢地消失在我的視線中。我微笑著坐了下來，才發現身後的那片草地，綠得那麼生機勃勃。

11．贊美是希望，贊美是動力。沒有希望的目標猶如熄滅的燈塔，沒有動力的行程困難重重。

12．把微笑帶給生活，有如陽光普照大地的粲然，清風撫摸樹林的溫暖，夕陽燃燒天堂的熾熱，浪花沖刷礁石的激情……

13．它總像人們寒冷時的一輪太陽，酷熱時的一陣清風，飢餓時的一頓佳餚，乾涸時的一場甘霖……在人們需要的時候翩翩降臨。

14．人生，就像開放在郊外的野花，萬紫千紅，芳香四溢，人生的掌聲，猶如陽光雨露，滋潤著每一葉花瓣。恩賜是一片照射在冬日的陽光，使飢寒交迫的人感到人間的溫暖，而掌聲比恩賜更重要，精神的鼓勵激勵著每一個孤獨無助的人。

四、顯要精煉的段落首括佳句，承上啟下的段間過渡佳句。
1． 花季中，我正做著一個美麗的文學夢……
花季中，我正做著一個美妙的名人夢……
花季中，我正做著一個五彩的教師夢……

2． 冬，是聖潔的象徵……
冬是一位可敬的嚴師……
冬是孕育春天的搖籃……

3． 對於一名中學生來說，在當今時代光有書本知識而缺乏實踐能力，那不是一名合格人才。……
對於一名工人來說，要在知識經濟、市場經濟的坐標中找准位置……
對於一個商人來說，也要緊跟時代的步伐，要轉變觀念……
對於一領導幹部來說，人生的定位，坐標，象限一定要把握好……
4． 我的一位貌不驚人語不出眾的老師……
我的一位天資聰穎而家境貧寒的表哥……
我的一位朴實無華勤勞節儉的鄰居……
5． 你是不是認為這就是我的個性一一一一個心中充滿著消極、嘆息和無奈的中學生？不，生活中的我還有全新的風貌！
6． 那河，蜿蜒在山林間，它是小鎮的命脈，是小鎮人與外界惟一的溝通渠道。那船，滄桑中透著古樸，它是小鎮惟一的交通工具。正因為有了那間、那船，才有那擺渡人感人的故事。
7． 於是剝掉成功光彩奪目的華麗外裝，尋找成功，這才發現成功無處不在一一
8． 且慢，立足小我來談酷，只能是膚淺的酷，放眼大時代來談酷，才會找到真正的酷。

五、整散結合、形式整齊、氣勢貫通、意義鮮明的佳句
1．恬靜清幽的散文，獨領風騷的名人傳記，神秘莫測的科幻小說，幽默活潑的外國名著，都是我夜深人靜的獨愛。
2．我欣賞汪國真《感嘆》的含蓄，朱自清《匆匆》的深刻，瓊瑤《煙雨蒙蒙》的浪漫，魯迅《"友邦驚詫"論》的犀利。
3．洪魔肆虐，多少村鎮被吞噬，多少田地被埋葬，又有多少人流離失所，多少人在洪水中掙扎。這時，黨的好乾部來了，最可愛的人來了，青年志願者來了，他們用血肉之軀抵擋住洪魔一次又一次的進攻。
4．作曲家把它們記在心弦上，演奏家讓它們流淌在自己的心靈里。細細聽吧！那可愛的歌聲，從樹梢，從月影，從草原，輕輕地傳向四方。
5． 微笑吧，你會發現這是一種多麼高尚的美德——
跌倒時，它給人們陽光般的援助；
迷惘時，它給人們波濤般的勇氣；
失落時，它給人們清風般的慰藉；
沖動時，它給人們天空般的胸襟……
6．當你失落喪氣時，你希望有人給你勇氣；當你猶豫彷徨時，你希望有人給你理解；當你精神窮困時，你希望給你熱烈的掌聲。
7．創新使這個時代日新月異：創建特區，古老漁村變成繁華的現代都市；改革開放，文明古國煥發新的生機，一國兩制，兩個「兒子」回歸祖國。
1、如果黑板就是浩淼的大海，那麼，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船隻般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一隻飛翔的鳥，在講台上揮一條優美弧線——船隻穿過……天空飄不來一片雲，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。

2、希望源於失望，奮起始於憂患，正如一位詩人所說：有飢餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機感受的人一定進步快。

3、別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇於面對抬起頭來，就會發現，分數的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。

4、柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那麼安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那麼輕起輕落，大家的心中卻是那麼的激動與思緒波涌。

5、生活的海洋並不像碧波漣漪的西子湖，隨著時間的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪沖天……人們在經受大風大浪的考驗之後，往往會變得更加堅強。

6、當你身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中；當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節時，一定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮後的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉後的結晶。…………(何婷婷)

7、倘若希望在金色的秋天收獲果實，那麼在寒意侵人的早春，就該捲起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收獲的那一天。

8、生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側。摔倒了，要哭就哭吧，怕什麼，不心裝模作樣！這是直率，不是軟弱，因為哭一場並不影響趕路，反而能增添一份小心。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！這是直率，不是驕傲，因為笑一次並不影響趕路，反而能增添一份信心。

9、愛心是冬日的一片陽光，使用飢寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。

10、日子總是像從指尖渡過的細紗，在不經意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的盪滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。

11、憂郁的心情蒸發了。12、褪色的記憶。13、硝煙又在和平的家中燃燒。

14、有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底，純真年代如流水劃過金色年代。

15、我，要融化在粉紅的桃花瓣里，拭去整日在你心頭的牽掛。16、我完全讀懂了父母的心。

17、母愛是一本我終生無法讀完的巨著；母愛是一片我永遠也飛不出的天空。

18、當枯黃的秋葉隨風搖曳時，深秋飄然而立校外，月光下，父親的影子拉得很長，碩大的風衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進去，我心頭一陣酸楚。

19、人世間的真情就像一張大網，時刻溫暖著人的心扉，就如媽媽的愛一樣，永無止境。

20、歲月，是一首詩，一首蘊含豐富哲理的詩，歲月是一峰駱駝，馱著無數人的夢想。

21、船的命運在於漂泊；帆的命運在於追風逐浪；人生的命運在於把握，把握信人生，方能青春無愧。

22、往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯過了太陽，我不哭泣，否則，我將錯過月亮和星辰。

23、假如生活中你失敗了，請不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收獲,生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個創業的膽量。

24、曾經以為，一次無奈的哭泣，便函是人世間所有的滄桑；一個小小的挫折，便函是人生所有的失敗。是十四歲告訴我……

25、月光清幽。淅瀝的雨滴打在茅屋上，昏黃的燈光下，母親密密地縫著遊子的夾衣，忽然，一陣冷風擠進茅屋的窗隙，母親似乎著涼，帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲。我夢中驚醒，怔怔地看著燈下年邁的母親……

26、夜晚，春風柔和地吹著。我托著下巴，坐在落英繽紛的台階上，腦海里又浮現出一件難忘的事。

1)問世間情為何物，直教人生死相許。元好問的確好問，也很會問。他這一問可謂一問問千古。多少年來，有多少人在這個問題上徘徊，又有多少人在付出巨大代價後作出了人生最終的答案。但各家之言卻如每個人的臉一樣，各不相同。

西施說：「愛情是工具。……」(《問世間情為何物》)

(2)美學大師羅丹曾經說過：「美是到處都有的，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。」今天，受這位富有創新精神的學者啟發，我想說：「答案是普遍存在的，對於我們的腦袋，不是缺少思考，而是缺少角度。」許多時候，我們都迷惑於問題的不解或徘徊於多解的選擇路口，怎樣走便成了心中的疑團，往往舉棋不定，左右亂傾，這時，就有換個角度考慮的必要，這樣會給你帶來更多成功的機會。(《旋轉這只萬花筒》)

(3)古人雲：「仁者樂山，知者樂水。」樂山之挺拔峻秀，樂水之輕盈靈動。無怪乎一條青溪會引來諸如李白杜甫的駐足凝視，會令眾多得志或不得志的文人騷客甘願在此了卻一生，不原再「誤入塵網中」。(《水的聯想。1》)

(4)天之道，利而不害；聖人之道，為而不爭。孟子曰：「若所行似善而非善，毋寧不為；若所行似惡而非惡，毋寧為之。」匆匆的人生路途，匆匆的行路腳步，匆匆的心靈選擇。在這來去匆匆之間，又應點燃一盞怎樣的心燈？(《心星點燈》)

2.借書信，平中見奇。

(1)尊敬的孔子老爺爺：

你好！我是你的一個普通子孫，相隔數千年後斗膽寫信打擾你，不僅為了向你致上崇敬的問候，而且懷著幾個難解的問題急待你的指教。(《給孔子的一封信》)

(2)可惡的標准答案：

看到你，我實在是義憤填膺。所以，在憤怒火焰的驅使下，我寫了這封信來聲討你。答案本是豐富多彩的，可是你卻偏偏要戴上「標准」這頂帽子。要知道，就因為「標准」二字，發生了無數的悲劇。以下是你的三大罪狀：(《給「標准答案」的一封信》)

(3)屈公：

悠悠數千載，安然無恙乎？

每每拜讀大作，或佇立案頭，或觀龍舟競渡，粽投魚腹，不勝感慨系之。思量再三，不禁為您的結局或曰「下場」抱憾。以您的文韜武略，後世百代能有幾人與您匹敵，何苦為了區區一個楚王，輕擲千鈞之身呢？(《諫屈原書》)

(4)臣征言：

臣昨日讀《韓非》見一事：宋有富人，雨大而壞屋舍，其子與鄰翁俱言曰：「室壞而不修則賊至也。」果之如此，富人嘉其子之惠而疑鄰翁者，何也？子與之親而鄰與之遠也。(《陳情表》)

3.作排比，造勢磅礴。

(1)種子沖破岩層的禁錮，迎向光明；

雄鷹穿過風暴的阻遏，飛向雲霄；

駿馬突破級繩的束縛，賓士原野；

海燕則沖向更猛烈的暴風雨。(《擺脫束縛》)

(2)蜜蜂羨慕雄鷹能夠搏擊藍天自由翱翔，卻沒有意識到自己能傳播花粉使大自然五彩繽紛，果實累累；沙礫羨慕碧玉青翠欲滴價值可觀，卻沒有意識到自己終能成就平坦大道和萬丈高樓；丑小鴨羨慕白天鵝潔白無暇萬般美麗，卻不知道自己正煥發出獨特的風采。(《是金子，總會閃光》)

(3)盈盈月光，我掬一杯最清的；

落落余輝，我擁一縷最暖的；

灼灼紅葉，我拾一片最熱的；

美美芳草，我摘一束最燦的；

茫茫人海，我要選擇哪一種最符合我性情的人生？(《心靈歸屬何方》)
直爽

鳳丫頭從不拘泥小節，也不顧忌班裡的反應。那次上生物課，她為了看標本，竟和與她同座的男生貼在一塊兒了。這本來沒什麼了不起，可班裡有一些人馬上轟動起來了。我拉了她一下，她連理都不理。後來，我把那天的事告訴了她，她竟一點都不領情：「什麼轟動不轟動，那些人太無聊，庸俗！隨他們去吧，我才不在乎呢！」

精明

樓梯上響起了重重的腳步聲，只見她和兒子一人提著兩只光鴨走了來。雖然只有幾層樓，卻爬得氣喘吁吁。「今兒又買什麼好東西了？」這是樓下的人在問。「四隻鴨子。特別肥！您猜多少錢？」「起碼得十塊錢吧？」「哪兒呀，」她的厚嘴唇快樂地翻動起來，口氣很是得意，「五毛錢一隻，就兩塊錢，還是光鴨呢！白賺八塊錢。摔死的鴨子用病鴨的價錢，多實惠！」她越說越起勁，那雙小小的眼眯成了一條細縫，一頭卷發隨著她的胖胖的腦袋不時地抖動。

幽默

咚！「哎喲！」不好，舊式的老屋旁沒裝路燈，黑乎乎的，不知哪位夜訪者又「碰壁」了。只聽有人嘀咕：「該不會錯，32號！」上帝，班主任來了。進門後他還搓著頭，笑嘻嘻地說：「太偏僻了，你不該住在生活的陰暗面里。」雖是初來，竟與不苟言笑的父親侃得熱火朝天。

潑辣

「站住！」她把書一放，緊跟著追了出去。沒過幾分鍾小男孩就被揪了回來，店裡的不少顧客也被吸引過來了。

她把零錢細數了一遍以後，氣沖沖地揪著小男孩的耳朵說：「八毛錢的冰淇淋你才給了六毛，小小的年紀就想跟我耍滑頭——」

虛偽

「華兒，你爺爺……」媽媽的雙眼紅紅的，淚流滿面。我可從來沒見過媽媽這樣悲傷啊。

我最親愛的爺爺死了，他悄悄地走向了另一個世界，然而，我沒流淚。

陰暗潮濕的閣樓里，還會有張蒼老的面孔對著藍天嗎？牆根下的蟲兒，還會聽到那憂郁悲哀的嘆氣聲嗎？嘮叨個沒完的媽媽，還會緊綳著臉說爺爺「老不死」嗎？……

吝嗇
杏子一掛果，二嫂就開始緊張了，為啥？怕別人偷唄！果子一天天大，二嫂一天天慌。待到有第一顆果子泛黃，二嫂就拾一筐土坷垃放在堂屋門口。一邊做針線一邊聽著外邊的動靜。一有腳步聲停下，二嫂就開始隔牆頭扔土坷垃。久而久之，大夥兒上地出工也得繞道而行了。

有一次，饞嘴的阿毛耐不住那黃果的誘惑，找來棍子還沒打落一顆，二嫂便聞聲趕來，可憐的阿毛撒腿便跑，二嫂不依不饒地緊追不放。阿毛絆著坷垃摔了個「嘴啃泥」，嘴唇破了，血汩汩地流。

假如每次想起你我都會得到一朵鮮花，那麼我將永遠在花叢中徜徉。

假如有一天我們不在一起了，也要像在一起一樣。

就在那一瞬間，我彷彿聽見了全世界崩潰的聲音。

距離使兩顆心靠得更近。

看看我的眼睛，你會發現你對我而言意味著什麼。

離去，讓事情變得簡單，人們變得善良，像個孩子一樣，我們重新開始。

沒有人有耐心聽你講完自己的故事，因為每個人都有自己的話要說；沒有人喜歡聽你抱怨生活，因為每個人都有自己的苦痛；世人多半寂寞，這世界願意傾聽，習慣沉默的人，難得幾個。我再也不想對別人提起自己的過往，那些掙扎在夢魘中的寂寞，荒蕪，還是交給時間，慢慢淡漠。

沒有誰對不起誰,只有誰不懂得珍惜誰。

每個人都是一個國王,在自己的世界裡縱橫跋扈,你不要聽我的,但你也不要讓我聽你的。

每一個沐浴在愛河中的人都是詩人。

每一天都為你心跳，每一刻都被你感動，每一秒都為你擔心。有你的感覺真好。

如果我們都是孩子,就可以留在時光的原地,坐在一起一邊聽那些永不老去的故事一邊慢慢皓首csc:pagelist]}如果只是遇見，不能停留，不如不遇見。
傷口就像我一樣，是個倔強的孩子，不肯癒合，因為內心是溫暖潮濕的地方，適合任何東西生長。
生命是一種過程而不是一個目的。苦和甜來自外界，體味幸福則來自內心。學會感恩，學會滿足，讓快樂溢滿生命的花籃。只要心是晴朗的就沒有雨天！
生命中，不斷的有人離開或進入。於是，看見的，看不見了；記住的，遺忘了。生命中，不斷的有得到和失落。於是，看不見的，看見了；遺忘的，記住了。然而看不見的，是不是等於不存在？記住的，是不是永遠不會消失？
生命中令人悲傷的一件事是你遇到了一個對你來說很重要的人，但卻最終發現你們有緣無份，因此你不得不放手。
什麼叫快樂？就是掩飾自己的悲傷對每個人微笑。
什麼是人生關鍵性的一刻是一個決定；是一次選擇；是向左，還是向右；是繼續，或者放棄。是跟過去告別的一刻；是勇敢擦拭傷口的那一刻；是抉擇未來的那一刻。要開心，先要「開」心。
時光沒有教會我任何東西卻教會了我不要輕易去相信神話 。
再好的東西都有失去的一天，再深的記憶也有淡忘的一天，再愛的人，也有遠走的一天，再美的夢也有甦醒的一天。該放棄的決不挽留，該珍惜的決不放手。分手後不可以做朋友，因為彼此傷害過！也不可以做敵人，因為彼此深愛過。
在很多時候，人們尊重的不是人，而是背景。
在回憶里繼續夢幻不如在地獄里等待天堂。