親愛的我在你隔壁小說全文閱讀答案

㈠ 親愛的,我愛你 閱讀答案

1.第一個故事：小女孩為了讓媽媽找到她，天真地讓納粹兵把她埋得淺一點 第二個故事：羚羊為了能有一半活下來，竟犧牲了老的一半，把生的希望給了那些幼年羚羊
2.3自己寫
4。首尾呼應
5.自己寫

㈡ 找一篇閱讀題（小小說）

打 電 話（小小說）

(1)這是去年春節時我在火車站看到的一幕。

(2)在人潮如流的火車站的公用電話亭里，一個青年打工者，坐在破舊的旅行箱上面，一隻手拿著嶄新的、記得密密麻麻的電話本，一隻手拿著話筒，正在打電話。

(3)「喂，您好！請麻煩叫趙波接電話好嗎？他不在？那麻煩您再找一下行不行？我有急事找他，很緊急的事！不好找？那您知道他還有別的聯系方式嗎？哦，真對不起。估計他什麼時候能回來？說不定？一般是什麼時候？晚上？好，我晚上再打，謝謝您啊！」

(4)他「嘩嘩嘩」地翻電話本，又找出一個號碼，撥通了：「是陳小濤吧，我托你的事……現在工作不好找？哦，工資低一點也行，活兒累點也不算啥，我都沒問題！我是今天夜裡的車，買不到票，我都來三天了，人太多了，大概後天早上到，我找你還打這個電話行不行？那好，麻煩你操個心，謝謝！謝謝！」

(5)掛了電話，他望著火車站廣場上的人潮發了一會兒愣，然後又翻電話本，撥通一個電話：「喂，是小三嗎？哦，對不起，我找王三強接電話，謝謝！喂，小三，你上班了沒有？已經上班了，怎麼樣？你們廠還能進人嗎？初二人就滿了！唉，早知道就不在家過年了。我就知道不好找……你幫我留個心，我到了再給你打電話，好了，再見了！」

(6)「喂，是陳軍嗎？」他又撥了一個電話，「陳軍，是這樣的，我准備到廣州去打工，可到了火車站，買不到票，一住就是三天，我身上的錢花完了，你能不能借我點錢用，一百塊錢就行。那邊的工作我已經找好了，一個月1200元，拿了工資我就寄還給你的！你還不相信我？你現在離火車站最近，我只有找你了。你……哦，那就算了吧，我再想想辦法。」

(7)看來他真的很糟糕，還沒到目的地，身上的錢就花光了，工作又沒有著落。我尋思著怎麼幫幫他，他對著話筒又說了起來：「媽，我已經到了，今天早上就到了，已經住在廠里了，真的！您放心！沒事的，您看我一到就給您打電話。工資？不低，一個月1500元呢！哎呀，別羅嗦了。我知道！我知道！我知道！路上累得很，我要洗澡去，洗完澡再好好睡上一覺，好了，長途電話費很貴，我掛了啊，媽。」

(8)我向他走去，他又撥通了一個電話，頓時，他滿臉都洋溢著喜悅：「秀秀，我已經到了，工作也找好了。不是他聯系的，也不是他……是我一個小學同學幫聯系的……你不認識。這廠還可以，挺大的，挺氣派！你放心，我會好好乾的！工資可能是1800元，以後還會加的。等我拿了工資，一定會接你過來的！我的電話？我剛到還沒問……宿舍里也沒有，不過我會經常打給你的。我能自己照顧好自己的，你也要照顧好自己。我今年要掙好多的錢，年底回去咱們就結婚……」

(9)他眉飛色舞、手舞足蹈、旁若無人地講著話，像真的已經成就了一番偉業，全然忘了只有一張單程車票屬於他。我站在他的身邊，____________________________________

18．第(9)段「我站在他的身邊」這個語句後面應有一句話作為全文的結尾，現空缺，請你補寫（補寫的文字要合於情理，字數不限。）（4分）

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19．根據全文內容（包括你補寫的文字），概括這篇小小說的創作目的。（5分）

答：______________________________________________________________________

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20．第(3)段只有百餘字，卻有9處使用了問號。請說說它的作用。（3分）

答：______________________________________________________________________

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21．段落點評（以簡煉的點評反映自己的見解。）（6分）

（1）第(6)段，給陳軍打電話：_______________________________________________

（2）第(7)段，給媽媽打電話：_______________________________________________

（3）第(8)段，給秀秀打電話：_______________________________________________

答案：

五．（18分）閱讀材料見鮑傳聖的小小說《打電話》，略有改動。

18．（4分）

答案舉例：越看越覺得他像個英雄，一個不折不扣的英雄……（按：原作如此。考生補寫的文字，只要與作品內容有合理的邏輯聯系就可以。）

19．（5分）

注意：本題作答時必須顧及上題補寫的「結尾」。「寫作目的」與「作品內容」的一致性，是作答的根本要求。

答案要點：(1)呼喚人們的相互尊重與自我尊重。(2)人在困境中，不放棄奮進求生，便是對社會的尊重、對自己的尊重。(3)親情與愛情可以滌盪精神的貧窮，促使你尋覓人生新的起點。(4)小說的主人公珍惜「奮進求生」的權利，珍重親情與愛情。（抓住一個要點寫清楚即可。）

20．（3分）

答案要點：(1)刻畫人物尋覓走出困境的急切心理。(2)接連詢問的背後是接連的失望。(3)反映出進城務工族求職的艱難。（說清其中一點，可得2分；說清其中兩點，可得3分。）

21．（6分）

提示：本題答案具有較大的開放性。作答角度不限，言之成理即可。

答案舉例：(1)以理智對待又一次碰壁；困頓中的「他」依然能理解他人、尊重他人。(2)編造美麗的謊言，只是為安慰惦念著自己的媽媽。我們無權指摘忠實親情的「說謊者」。(3)是憧憬，不是臆造。但願秀秀見到「他」時，電話中的承諾能都實現。
參考資料：http://211.160.79.212/101resource004//wenjianku/200421/101ktb/lanmu/0526/GTCC0188/GTCC0188.htm

㈢ 《他打開了我的心靈》的閱讀答案，急急急！短文如下！

以下是我的臨時作答，離開學校已經很久了，寫起來有點力不從心，希望能幫到你：

1． 文章描述了一位夫人在街上偶然遇到一個行乞者，便帶著她的孩子們兩次施捨錢財和禮物給這個路邊的乞丐。雖然當時沒有一個人理睬他，但是因為同情心的呼喚，她第一次讓女兒給了那人10個美金，接著又去附近商店為那個乞丐買了狗食和快餐並帶領她的孩子們一起送給那人，乞丐收到錢和東西後感動得流下眼淚並跪謝她們。這件事給她的孩子們上了一節生動的人生課程，並對他們的人生觀產生重大影響。

2． 題目有畫龍點精之妙處，是全文的中心思想之體現。雖然表面上看是夫人和孩子們幫助了那個乞丐，但是同時她（他）們也受到了乞丐的感恩。這是一種最純朴的人類感情，沒有摻雜任何自私自利的東西在裡面，它真正體現了俗話說的「送人鮮花，手留余香」。這種「當你幫助了別人的同時，也是幫助了自己」的高尚的道德情操，讓夫人和孩子們在幫助了別人的同時，自己也覺得很快樂。人類都有自私自利的一面，所以當夫人送去食物之前心裡有復雜的心裡斗爭，甚至懷疑那個乞丐是什麼危險人物。但是當她看到他的眼淚時，一切顧慮頓然消失，她感到自己的心靈被升華，所以她感謝那個乞丐，讓她的善良的一面得以戰勝邪惡的一面，並且以實際行動教育了她的孩子：人不能只看外表，心靈的美才是最重要的。因此她在題目中說那個乞丐打開了她的心靈。

3． 夫人，你的心腸真是太好了。這里路過的人沒有一個願意施捨我，他們都嫌棄我，只有您和您的孩子不在乎我的外貌並且願意幫助我，您真是一個善良的人，擁有一顆人類最善良最真誠的心。願上帝保佑您和您的家人，謝謝！

4． 從內容上，結尾段描述了兒子長大成人後的一個小片斷，使全文有始有終，從孩子還小寫到孩子長大成人，增強了文章的完整性。
從結構上，結尾段點題，道理並例證了作者描寫多年前發生的那件事的目的，使讀者讀到最後終於明白作者想要表達什麼樣的中心思想。

㈣ 你是老師親愛的閱讀答案

回答：
（1）晚上，兒子照例讓我在作業本上簽名，我驚訝地發現，兒子的作業本，第一次寫得這么工整。
（2）答：是心血的顏色。
（3）無劃線部分。
（4）兒子長大了，進步了。
（5）答：可能會說：老師，謝謝您在我初中三年教育我，使我的人生發生了巨大的轉折，這和您的心血是分不開的。老師，謝謝您！

㈤ 親愛的我愛你閱讀答案

我百無聊賴的看書。 當我翻開其中一頁時，六個不起眼的鉛字剎那間震撼了我的心！它背後的故事，幾次讓我流下激動的淚…… 暫時不提這六個字的出處，先請聽聽這樣一個故事： 二戰時的納粹集中營里，關著一對母女，媽媽是女兒唯一的親人。在那死神相伴的日子裡，小姑娘的笑使人們充滿了希望。可是不久，媽媽被一群荷槍的士兵拉走了，再也沒有回來。 「媽媽呢？」小姑娘不知道這一切，只好問大人們。「她……」人們哭了，「媽媽去找爸爸了，她會回來的，孩子。」於是小女孩不再哭了。 終於，她聽到了紅軍坦克的轟響——可是此刻，墳場上已挖好了活埋用的大坑……人們在烏黑的槍口下走向那裡，沒有人哭泣。大家明白，死是不可避免的，一個納粹兵伸出手，要把她抱進墳坑裡時，小女孩天真地仰起頭——「叔叔，」小女孩睜大了漂亮的眼睛，「請把我埋的淺一些好嗎？媽媽回來找不到我，她會傷心的！」 滿臉是平和的淺笑…… 殺人者的手愣在了半空…… 掩卷沉思，不由得想起了另一個壯美而凄婉的故事： 阿里的高原之巔，一群健美的藏羚羊在驚慌的奔跑，緊隨其後，是一頭四個輪子的鐵獸，還在直指它們的黑洞洞的槍口。 劍叢似的長角在「傷心崖」前停住了，一路上，一些可憐的羊兒以各種姿態僵直地躺在地上，中彈的傷口在汩汩的淌血…… 人們停車了。他們喪失了最後的良知，利慾使得他們瘋狂。他們想眼看著這群「皮毛之王」全部死在這里。 頭羊堅定的一聲長叫——整群羚羊分成了兩列：一列是幼羊，驚恐無助；一列是老羊，平靜堅強。第一個站在崖尖上騰空而起的，是一隻老羊。只見它美麗的身影劃出一道弧線——但是這斷崖太長了，老羊垂直的墜到了谷底，而那隻年輕的羚羊卻突然落在斷崖的另一端！於是，老羊和幼羊一次又一次的重復著這驚心動魄的情景，人們驚呆了，忘記了手中冰冷的獵槍…… 藏羚羊走遠了，人們端槍進入谷底——一具具尚存熱氣的屍體平靜的躺在那裡，都是年邁的老羊。頭羊的劍角，傲然挺立，直指頭頂的一線天空——世界上最高最藍的一方穹宇…… 手中的槍落在地上…… 它們面對死亡，但它們沒有迷茫，它們是那樣坦然，那樣堅強~生命的驕傲與人性至愛的輝煌在它們身上飛揚——星星也為這震撼人心的愛而落淚！ 在這純潔執著的愛面前，暴力者親眼看到了自己的丑惡與渺小。行凶的劊子手們在這天地間最偉大的力量面前被震懾住了，因為殺人的同時，他們也看到了自己的結局！ 在這高傲壯麗的愛面前，死神也垂頭喪氣。 死神不懂人性的壯美，他只知道——真正的人不為死亡嘆息！ 好了，題目的出處可告訴大家了。 這是一個美國男性公民，使用機載電話，從2001年9月11日被匪徒劫持的客機上發出的。 本客機正在飛向世貿中心大樓。 他說：「親愛的，我愛你。」 ……我的淚又來了。

㈥ 親愛的你叫什麼名字閱讀答案

題目的作用:用反問語氣突出作者對這不知名花草的喜愛。引起讀者閱讀興趣。全文以不知名花草為行文線索，圍繞著它來寫。
文中說他的花香和我的生命，曾有過生入肺腑的連接。據體指的是什麼？
他濃烈的香氣，使我體內那的郁結之氣開了，開始開朗起來
從修辭角度賞析慢慢的挺立的玉傑是西貝美女裝箱假快樂！像滕蔓蔓般我選上升對付賤賤透亮起來運用比喻，年的時候，法。請動形象的寫出了我在不經意間收到這種花香後。從郁結中走出，心情慢慢變好了。
加點詞的妙處，閉上眼睛，體驗他上他的花香沁入心齊，滋潤每一個細胞
滋潤是凈潤的意思，寫出了花香如同細雨一般浸潤人心 表現作者對這種花香的喜愛。
12段深深的感覺他們的美，你什麼都麗人滿足，對這句話的理解。
作者通過不知名的花草郁香忍。以他的奇遇告訴我們。生活中的經驗自己獨特的感受比書本中的知識更有意義。所以在生活中要多一些自己的感悟。

㈦ 你是老師親愛的閱讀答案，快點，在線等，答好加分！

1.他喜歡上了科學，對韓老師的好感，與日俱升，他的作業本，寫得工整。
2. 1）表達了他的羞愧
2）韓老師對他的親切
3.無劃線部分
4.兒子長大了，進步了。
5.老師，謝謝您在我初中三年教育我，使我的人生發生了巨大的轉折，這和您的心血是分不開的。老師，謝謝您！

㈧ 求gl小說隔壁住著寫文的全文+6篇番外

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