小說作者面面

① 寫《一面》的作者叫什麼

阿累，生於1909年，原名朱一葦，現名朱凡，江蘇漣水人。在南京金陵大學附中、上海立達學園上過學，後考人上海同文書院學習日語，最後畢業於上海藝術大學。
作者簡介：阿累，生於1909年，原名朱一葦，現名朱凡，江蘇漣水人。阿累尼烏斯出生於瑞典烏普薩拉附近的威克,從小就喜歡數學,8歲進入教會學校,充分表現出在數學和物理上的天賦。現在南京金陵大學附中、上海立達學園上過學，後考人上海同文書院學習日語，最後畢業於上海藝術大學。1931年參加反帝大同盟。1932年參加「左翼劇聯」。同年8月考入上海英商公共汽車公司當售票員，不久加人共青團，接著參加中國共產黨。因參加賣票工人罷工被捕，兩年後經人保釋出獄，赴馬來西亞，在吉隆坡客孔學校教書。後返上海從事寫作和翻譯。抗戰後參加新四軍，在部隊和地方做文教工作和行政工作。解放後歷任湖南革命大學副校長、省文教廳長、省委宣傳部長、湖南大學校長等職。1983年離休。《一面》是作者1936年為紀念魯迅逝世而作，最初發表於黎烈文主編的《中流》半月刊。
阿累，真名朱凡，真名朱一葦，1909年1月生，江蘇漣水縣人。畢業於上海藝術大學。1932年8月考進上海英商公共汽車公司當售票員，不久加入中國共產黨。解放後，歷任湖南革命大學副校長，省文教廳廳長、省委宣傳部長、湖南大學校長等職。
作者寫作本文的原因：1936年10月19日魯迅在上海逝世，舉國上下，人們用各種方式表達沉痛的悼念。阿累和魯迅僅見過「一面」，但魯迅的外貌和言行給他留下了深刻印象，於是能從小見大，表現出魯迅熱愛勞動人民和關懷進步青年的高尚品格，而阿累作為青年一代，期望踏著魯迅的足印繼續前進。
魯迅於1936年10月19日在上海逝世。廣大群眾聞訊後，冒著被反動軍警逮捕的危險，爭先瞻仰遺容，數萬群眾自動為他送葬。周曄在《我的伯父魯迅先生》一文描述了當時的情景。22日，覆蓋著上海民眾敬獻的「民族魂」旗幟的遺體，安放在萬國公墓。

魯迅先生的一生寫了大量的著作，無情地揭露了國民黨反動派的罪惡和舊中國的黑暗。反動派非常害怕魯迅的文章，不許他發表，而且要逮捕他，但他始終與敵人做著不屈不撓的斗爭。從《我的伯父魯迅先生》一文「談碰壁」中，我們感受到他救國救民，不顧個人安危、不怕碰壁的頑強斗爭精神，我們也彷彿看到了他「橫眉冷對千夫指」的英雄形象。
阿累
阿累,真名朱凡,原名朱一葦，當代哲學家、小說家、散文家,1909年1月出生,江蘇漣水縣人.在南京金陵大學附中、上海立達學園、同文書院學習過，最後畢業於上海藝術大學。1931年參加反帝大同盟。1932年參加「左翼劇聯」，同年8月考進上海英商公共汽車公司當售票員，不久加入中國共產黨。1933年因參加工人罷工被捕判刑，1935年經人保釋出獄，旋赴馬來西亞，參加馬來西亞共產黨活動，被官方獲悉，迫令出境。1936年夏返上海，從事寫作和翻譯。1937年抗戰開始，參加新四軍，一直在部隊和地方做文教和行政工作。解放後，歷任湖南革命大學副校長、省文教廳長、省委宣傳部部長、湖南大學校長，1983年離休。
阿累，生於1909年，原名朱一葦，現名朱凡.《一面》是作者1936年為紀念魯迅逝世而作，最初發表於黎烈文主編的《中流》半月刊.解放後歷任湖南革命大學副校長、省文教廳長、省委宣傳部長、湖南大學校長等職
回答者：

② 小說網站中作者的界面是怎樣的

這個是騰訊的

③ 《小說面面觀》讀後感

[《小說面面觀》讀後感]

讀大一的時候，我們的文學理論老師曾極力給我們推薦這本書，《小說面面觀》讀後感。但總是借口沒有時間或者是在圖書館找不到這本書就一直拖了下來，直到上個周五才真正的有幸接觸到這本書。但它卻是馮唐定義中的一本嚴肅的書：在機場絕對買不到；這是在1927年由劍橋大學三一學院主辦的「年度克拉克講座」之E.M.福斯特先生關於小說的演講稿，不是五年之內出版的；並且最重要的是他讀來能使人發困。

文章分為六個板塊來講述小說：故事、人物、情節、幻想、預言、模擬與節奏。說實話我的意志力沒有我想像中的那麼堅定，所以沒能把這本作者自認為很有趣味性的演講稿從頭到尾讀完。一來它是一本理論性的著作，二來作者在演講當中提到的小說，如《項狄傳》、狄更斯的《荒涼山莊》、亨利.詹姆斯的《奉使記》都是不為我熟悉的，很是遺憾。

雖說不充分了解一件物品或一本書就沒有對它的發言權，但不得不承認僅在我讀到的一部分中就有很多的言語給了我啟迪。下面我就將這些精彩之處記錄下來。
一

福斯特認為故事不等同於情節，故事可以構成情節的基礎。他在這里發揚了他的趣味性精神。有例為證，假如說「國王死了，王後後來也死了」，這就是故事；「國王死了，王後因心碎而死」，這就是情節。情節向我們指出了原因，突出因果關系。也許古時候藝人說書單靠故事就足可以吸引聽眾，但小說卻毋庸置疑地要用「因果關系」來增強其文學性，不是嗎？

小說必須要麼創造出一個活的人物，要麼具有一種完美的模式：否則必敗無疑。

「日常生活就是年華老去——它就是人類和一切造物都要面對的時序，讀後感《《小說面面觀》讀後感》。偉大的小說必須建立於某種超越了『理所當然』的基礎之上。」
這些理論性的演說對渴望著將來成為小說家的我來說實在是大旱逢甘霖！

二

從福斯特的言語中不難看出他很有獨到的見解，對某些事情的觀點真是一針見血。比如他在讀《克拉麗莎.哈洛威》到三分之一的時候，覺得這本巨著可能並不是傳說中的那麼經典，於是感嘆道：這種卷帖浩繁的作品通常會得到過分的褒獎，因為讀的人希望說服自己和他人他並沒有浪擲時間。後來還有一段給作家的警告：將人物的一切全盤托出，這等於是在心智和情感方面的雙重自我貶低。你是試圖通過跟讀者稱兄道弟來掩飾你作為創作者的種種不足。讀來讓人自覺地「有則改之，無則加勉」。

此外福斯特的語言確實也值得稱贊，從他口中描述出來的東西甚至比它本身還要形象和逼真。他在贊美《奉使記》的風格時曾說道：你無論如何用力搖晃他的句子，都不會有絲毫的陳詞濫調掉落下來。在我看來，這比那些「語言精練、句子緊湊...」之類的「花言巧語」強百倍。但隨後福斯特又毫不留情地指出其作者又做了許多狗尾續貂的蠢事。

三

福斯特的一個關於興趣的觀點：我們不是通過研究一本好書來學習的；唯有通過喜歡、享受這本書才能學到東西。這不僅僅適用於小說家，也適用於我們每一個人。我果斷地放棄這本書轉身捧起《撒哈拉的故事》，這是我和作者心有靈犀的地方，並不是說這本書是如何如何差勁。這同時又讓我想起前兩天在微博上看到的一句話：你是否有勇氣去把手頭的事情完成並不重要，重要的是你有沒有勇氣去做自己喜歡的事情（大意如此，原話已記不清了）。

「金無足赤，人無完人」，福斯特先生有些憤世嫉俗，對自己不喜歡的東西往往一概否定。《小說的取材與方法》（克萊頓.漢密爾頓）中的關於「天氣與小說關系」的論說就被他罵得體無完膚。這有些片面，大家同是搞研究的，只不過選材的視角不一樣，不能將自己的得意之處跟別人的弱項比，因為這是不道德的。
〔《小說面面觀》讀後感〕隨文贈言：【這世上的一切都借希望而完成，農夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】

④ 誰知道小說《面具》的作者

蔡落如

⑤ 小說《面紗》的作者是誰

英國作家毛姆

⑥ 小說面面觀 多少錢一本

￥84.00

書名：小說面面觀

ISBN（書號）：978-7-02-006963-7

作者：（英）E.M.福斯特著,馮濤譯

出版社：人民文學出版社

出版日期：2009年9月第1版

版次：1

頁數：

開本：32開

裝幀：平裝

⑦ 網路小說作者 見字如面為什麼懂這么多陰陽

查資料，學習

⑧ 曾經看過一部小說 作者是叫×××××水平面（水平線）

筆名：水平面
性別：男
職業：起點作家
作品：
《虛空凝劍行》已完本
《命運天盤》已完本
《不朽炎修》斷更
《篡命銅錢》連載中

⑨ 如何成為小說作家

首先你要有東西些，找個平台，堅持下去你就成小說家了。

⑩ 《小說面面觀》讀後感

一部小說的成功與否，並不取決於它的題材，而在於它本身的感覺是否敏銳。
真才實學是人類所能獲得的最大的成就之一，沒人比選擇了一門有價值的專業，掌握了它的全部知識，並且擁有了相關專業主要知識的人，更加了不起了。
下面是我讀這本書的一些總結，與朋友們共勉。
故事
故事是按照時間順序排列的關於一些事件的敘述。
它只有一個優點：故事講得好的話，會使讀者想要知道以後到底發生了什麼。
它只有一個缺點：故事講得不好的話，就會使讀者索然無味。
總而言之，故事是最低級最簡單的文學機體，然而，它卻是為一切稱作「小說」的這種極為復雜的機體全部擁有的那個至高無上的要素。
人物
在大多數的小說里，人物都不能為所欲為，各行其是。他們一定得遵守相互間的某種約定。哪種約定呢。
今天我們來研究一下小說家用來解釋其問題的那些方法中的兩個——兩個來自本能的法子，因為小說家在寫作的時候所用的法子，和我們在研究他的作品的時候所用的方法，兩者之間很少相同之處，第一個方法是使用不同類型的人物。第二個方法則和敘事的角度有關。
1扁型人物，又稱為「體液性人物」，「類型性人物」和「漫畫式人物」，這個類型里的那些性質最最純粹的人物，是作者圍繞一個單獨的概念或者素質提出來的，總結：扁型人物就是一個性質純粹的人物。按我的理解，它在小說里從頭到尾就是一個性格，這個性格必須一至。
2圓形人物，相對來說，圓形人物在一部小說里往往都是跟那些重大事件相關，因為它們都是想向上爬，想飛黃騰達，但是你卻很難用一句話把它們的為人宗旨概括出來。它們在小說里總是沉浮起落，而且它們的性格復雜，宛如人世間的一個真人一樣，這就是圓形人物相對於扁型人物的不同之處。未完待續。

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日記本

作者：窺豹見斑
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來源：簡書
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