以戰疫為題材寫一篇小小說

『壹』 怡在抗疫中學到為題寫一篇作文

以在抗疫中學到為題寫一篇作文，可以結合自己的經歷，寫一下從抗疫中學到的知識，學到的精神等。例如：

在這場戰疫中，我們大家都懂得冠狀病毒的殘忍無情和強大的破壞能力，而醫護人員在這場與病毒大戰中不畏生死，頂風前行，逆流而上的奉獻精神值得我們用心學習和尊敬。

那麼我們個人在這場戰疫中應該懂得什麼？

首先我們個人應該首先要懂得感恩，如果沒有這么多的醫護人員奮勇前進，抗戰在戰疫的第一線，不顧著自己的生命危險而勇敢的去消滅病毒，那麼病毒感染的人群一定會越來越多。

更多的生命就會越來越危險。政府部門的嚴格控制約束才使人們得以遵守紀律，這樣才使冠狀病毒的囂張氣焰得到很好的控制。

其次我們個人應該懂得自己手裡要有可以隨時可用的部分現金流。在疫情中，有立即可用的錢才是真的錢。而那些房產，借條，廠房機器這時真的幫不到你。

個人要是沒有現金流的支撐，那麼在這場戰疫里我們也會活得膽顫心驚，心驚肉跳的，畢竟我們在這段時間里如果沒有工資來源，這時還要交房租車貸款，那麼在這幾十天里，我們需要吃喝拉撒睡都是需要現金來支付的。

我們沒有現金，那麼超市裡的米、油和菜是拿不回來的。在這樣的隔離日子裡，我們手頭肯定要有可支配的錢。要不然自己就得可能挨餓受凍了。

我們要懂得個人要服從集體利益，當個人的利益受到損失時應該不以個人的得失而去損害公眾的利益。我們知道很多餐館、浴室、電影院等都迫不得已而暫時關門。

大家都是知道春節期間是這些行業的黃金期，能夠給這些行業賺來大把大把的鈔票。但是個人的利益應該服從集體的利益，只有等疫情過了再開門營業也不遲。

我們個人應該懂得老師教育孩子學習的不容易。我們家長在家裡通過網路來學習教育孩子寫作業，結果我不到三天，嗓子就喊啞了。

孩子不是這不懂就是那不會的，而自己的水平有限，真幫不了孩子。而且孩子有時還有意這不會寫那也不懂，搞得我自己頭昏腦脹的。我真心的感覺到老師們教那麼多孩子真是費心費力。也用心體會到老師的辛苦和辛勤的付出了。

在這場戰疫里，我們的感觸太多了，但只要我們眾志成城，齊心協力一定能夠戰勝病毒，贏得勝利！

『貳』 列舉一部以戰爭為題材的小說或戰役

1. ＜＜美國士兵湯姆*弗蘭克斯＞＞這是一部美國前中央司令部中央司令、四星上將湯姆·弗蘭克斯的自傳。作為一名職業軍人，他親歷了六十年代的越戰、九十年代初攻打伊拉克的「沙漠風暴行動」、「9.11」之後阿富汗戰爭以及2003年的「伊拉克自由行動」。作為兒子、丈夫、父親的弗蘭克斯，書中有不少真性情地描述。軍旅和日常生活片段的穿插，使人物立體而可感。作者的文筆機智、幽默、大氣，還涉及到不少軍中高層決策的內幕。作為最高軍事首腦，通過高科技屏幕觀測到的實戰視角，遠比美國大片更真實、更過癮——弗蘭克斯將軍為我們展示了這一切。

2. 《亮劍》原版小說中有55年李雲龍授少將銜到文革時期去世的故事講述，電視劇沒有李雲龍原型是王近山中將，參加抗日戰爭、解放戰爭以及抗美援朝戰爭。

   小說名稱：《亮劍》

   作者名稱：都梁

   軍事人物：李雲龍

   小說名稱：《歷史的天空》

   作者名稱：徐貴祥，筆名楚春秋

   軍事人物：姜必達（姜大牙）

   均被拍成過電視劇

3. 名稱：全頻帶阻塞干擾

   人物：虛構

   戰役：虛構，中國VS美國

4. 1959年面世的小說《紅日》，屬於「紅色經典」的文學范疇。如今被人們視為「紅色經典」的文本。

   吳強的長篇小說《紅日》在用藝術形式表現重大戰役方面作了較好的探索。它以1947年山東戰場的漣水、萊蕪、孟良崮三個連貫的戰役作為情節的發展主線，體現出作者對現實戰爭小說的「史詩性」的藝術追求，即努力以宏大的結構和全景式的描寫展示出戰爭的獨特魅力。這三次戰役中，解放軍有敗有勝，各具特點，作家的描寫也有略有詳，各有側重，在敘述歷史事件的過程中，體現了其在小說結構上的匠心。

   作品採用先抑後揚的方法，先以漣水撤退來表現當時國共雙方力量的懸殊和解放軍面臨的嚴峻形勢。發生於1946年底的漣水戰役，以國民黨軍隊攻佔漣水，人民解放軍因傷亡慘重而被迫撤退而結束。漣水撤退在整個國共軍事沖突中只是一個小插曲，但作家將它一開始就展現在讀者面前，使整部作品充滿了懸念和吸引力，使後面戰事的發展成為讀者共同關心的焦點。而且，作家通過解放軍在戰場上的被動局面，既形象地表現了當時山東戰場上力量的強弱對比，為解放軍的最終勝利造成強烈對比，以說明戰爭勝利的來之不易；同時也為進一步刻劃國共雙方各具個性的人物形象作了很好的鋪墊。

   作家一開始就把解放軍放在「置之死地而後生」的絕境之中，這樣的結構布局在當時習慣於描寫解放軍「橫掃千軍如卷席」的文學作品中顯得獨特而又真實，體現出這位戰爭小說作家在當時的時代共名下對表現現代戰爭的獨到眼光。然後，作品再以萊蕪大捷的勝利作為過渡，最後以集中描寫孟良崮戰役殲滅國民黨「王牌軍」74師達到高潮，三次戰役雖有主有次，卻渾然一體，作家在對歷史事件的敘述中，形象地完成了對時代共名的印證和闡述：即中國共產黨所領導的現代革命戰爭，經歷了驚心動魄的艱難曲折，經過了無數的犧牲，終於取得了最後的勝利。



『叄』 科學戰疫環保先行一百字作文

科學戰疫，環保先行，140多關愛你這個內容，我在網上幫你搜索一下，能夠調到一些短文，然後發送給你對的寫就可以了。

『肆』 積極參加以「書香『戰疫』閱讀閱美」為主題的證文怎麼寫

這個就得看你對於這四個字的了解到什麼樣的程度了，其實素材非常多，想寫還是可以寫的

『伍』 圍繞戰疫成長為主題結合暑假生活見聞寫一篇作文立意自定角度自選文體不限字

略

『陸』 列舉一部戰爭題材小說及其中一位軍事人物或一場戰役。

小說名稱：《亮劍》
作者名稱：都梁
軍事人物：李雲龍
小說名稱：《歷史的天空》
作者名稱： 徐貴祥，筆名楚春秋
軍事人物：姜必達（姜大牙）
均被拍成過電視劇

『柒』 眾志戰疫話家國徵文1000字怎麼寫

想寫一個這樣的正文的話，其實我建議你寫出逆行者他們的勇敢和去奔波的這樣一個付出和犧牲，同時也要寫出我們大家眾志成城的一面。

『捌』 where戰疫成長為主題結合暑假生活見聞寫一篇作文立意自定角度自選文體不限字

開放性試題，答案不一 要關注一下「力量」這個詞語