小說季韶光陸霆琛全文閱讀

① 推薦幾部值得一看的言情小說

夢世界（古靈的，非穿）
說一個心臟病男孩與心愛女孩的感人故事。
會有天使替我來愛你（明曉溪，非穿）
說一個心臟病男孩與心愛女孩的感人故事。
月斜碧紗窗（藍色獅，非穿）
古代，男主患病（有點像啞巴新娘中男主的得病），外弱能力強的文，蠻感人的。
百煉成妖（說游戲的，超搞笑，非穿）
迷失（非穿，bl文）
超好看的
看完之後，再看下面這些穿越小說吧，都是我看了推薦的文，至少品質有保障
連心奇遇記（女尊文一女N男）
綰青絲（這個就不說了，經典）
步步驚心（清穿，看穿越的沒有不看的。桐華的小說都值得一看，《大漠謠》等等都很好看）
夢回大清（清穿，看穿越的不能不看的好文）
尋找前世之旅（看穿越不能不看的）
折草記（女尊文一女N男）
愛莫能棄（感動）
此心無垠（好看）
歌盡桃花（好看）
滿朝文武愛上我（好看）
千年淚(好看)
三救姻緣（虐心）
誤盡三生（虐心）
武林外史同人之我是朱七七（看看吧，這里的朱七七很強）
蔓蔓青蘿
情深緣淺（比較虐心）
我的皇後
穿越之鑒證女法醫
瀟然夢
花容天下、十里紅蓮艷酒、瓊觴（BL但是真的很感人，就按這個順序看）
玥影橫斜
七年之癢
醉紅塵
醉玲瓏
我的靈魂在古代（父女那一版的，別看兄妹那一版的）
木槿花西月錦綉（敢說不好看的，基本是不識字的）
夢回大唐（長的）
獨步天下（長的）
異時空情戀之清水漪瀾（長的）
月沉吟（長的）
誓不為妃（長的）
第一皇妃（長長地）
回到明朝當王爺（好長好長的）
帝王畫眉
淡極始知花更艷
冰戀沉醉千年前
跨過千年來愛你
華麗穿越
鳳凰無雙-釋情
木棉清紗
薄荷荼蘼梨花白
鎖琴卷
步月
優釋迦之戀
恕愛
笑傾三國
宅女在古代後宮的幸福生活

上面有很多 穿越的話 步步驚心 比較好

② 讀書徵文2000字，文體不限，好的可以要合理的分

好書伴我行
「書，是人類進步的階梯。」這是高爾基的一句膾炙人口的名句，的確，書是打開知識的大門，許許多多的好書，一點一滴的滋潤著我們的心靈，讓人受益無窮，伴隨著我成長。
在我小的時候，我還不識字，每天晚上睡覺前，都是媽媽給我講書上的故事，我覺得非常有趣。當時，我心裡想：「要是我會識字就好了，就可以自己看書、講故事了。」漸漸地，我升入了一年級，首先開始學拼音，我非常喜歡學，因為學會拼音後，就可以獨自看一些有注音的書了。每次，只要看到大人們在看書，我便拿來一本兒歌書，指著上面的注音，一個字一個字地讀兒歌，到後來，就能看一些比較簡短的故事了。每次看完，我都要講給爸爸媽媽聽，然後仰起小臉，等待著表揚。
到了八九歲時，媽媽為我買了一本《格林童話》和一本《安徒生童話》，我可愛看了。書中講了許許多多的童話故事，比如《丑小鴨》、《豌豆上的公主》、《灰姑娘》、《小菊花》、《皇帝的新裝》等等，我被曲折動人的故事情節所吸引，彷彿這些可愛有趣的人物從書中跳出來與我談心似的。在書海中漫遊，獲得了許多知識，使我懂得了真善美，更懂得了做人的道理。
升入初中了，有空閑時間，總會看一些與科學知識和提高寫作水平有關的書。這些好書豐富了我的知識，提高了我的寫作水平。有一次，語文課上老師教《長征》一文時，同學們提出「五嶺」是什麼意思，「紅軍為什麼要進行長征」等問題。我一聽，嘿，前幾天去小姨家時剛好看過《我的長征》這本書，上面不都寫著嗎？於是，我站起來，自豪地回答了同學們提出的問題。那一刻，聽著大家的嘖嘖稱贊，望著老師那充滿贊許的眼神，內心涌動著一種對課外讀物的感激之情。
好書教會我面對挫折。魯迅先生說過：「真的勇士，敢於直面慘淡的人生！」為了使自己能克服更多的困難，我努力讓自己學會做一個堅強的人。
好書教會我要有遠大的理想。「理想是路上指明的燈光。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有堅定的方向，就沒有了生存的價值。」這是一位名人對理想的深刻體會。於是，我希望通過努力能實現自己的理想。
書，是我親密的夥伴，是我的良師益友。在成長的路上，書教會我許許多多的道理，給我帶來了無窮的智慧和快樂，好書一直伴著我前進。

讀書伴我行

靜靜地坐在小屋裡讀書，是我最喜愛的事。
書籍很美，她是一種心境，一種與作家心靈相通的默契，讀一本好書如同和一位高尚的人談話，能陶冶人的情操，提高人的鑒賞能力，把人帶到一個忘卻的境界。在我看來，讀書乃快樂之本，可以想像世界上如果沒有書籍，人類必定是沒有思想的軀殼，庸庸度日而已。與書相隨是我最大的心願。
我始終記得宋廉告誡後生的話語「余幼時，即嗜學家貧，無從致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆錄，天大寒，研冰堅，手指不可屈伸……」宋廉在那樣艱苦的條件下都能堅持讀書，說明他必定在閱讀中體檢到了快樂，陶淵明有其獨特的讀書方法，那便是不求甚解但人們往往忽略了他「每有會意便欣然忘食」此亦說明了讀書的過程是享樂的過程。
讀書讓我受益匪淺，我在讀書的過程中成長。讀古典詩詞，看蘇軾把酒臨風，才有了「明月幾時有」的疑惑；，看李白「舉頭望明月」才有了「低頭思故鄉」的牽掛；看陶淵明怡然醉酒，才有了「採菊東籬下」的閑適，讀現代作品，小四讓我在香樟樹下漫步。韓寒讓我在三重們里躊躇，冰心讓我在母愛里徜徉，還有更多——感受魯迅簡練，平實中的深邃，尖銳，泰戈爾詩行里璀璨的魅力，書中自有黃金屋，在這座黃金屋裡我懂得了很多很多……
我從書中知道名人如何成名，偉人如何建功立業，所有的悲歡離合，酸甜苦辣我都從書中獲得，是書讓我知道了怎樣笑對生活。
在書中翱翔讓我在緊張和激烈後得到一絲安慰，讓心靈走進一片深邃而靜謐的天地，而後，她總能清除我的煩惱與憂愁，從心靈深處流淌出一泓碧瑩的清泉，靜靜的洗滌心靈的塵垢。
成長，有書伴我 ，此樂何極！
讀書是快樂的
泡上一杯綠茶，碰上一本好書，坐在樹蔭下享受清晨的寂靜，金色的陽光穿過樹枝，灑在雪白的書頁上，溢出的書香彌漫的空氣中。陽關不再灼烈，鳥鳴聲不再嘈雜，此時的世界寂靜無聲。
從小就很羨慕那些富翁，他們可以開著令人駐足觀望的名車，可以平淡的看著一桌子的山珍海味。雖然我沒有品嘗過絕品的美味佳餚，沒有住過豪華的洋房別墅，沒有華麗的賓士寶馬，沒有享受過富人所享受的一切，但我堅信，我的快樂不會因此少一點點。上帝雖沒有賜予我取之不盡的物質財富 ，但賦予了我用之不竭的精神財富——書
在書中，我找到了屬於自己的快樂，我羨慕孫悟空的七十二變，佩服諸葛亮的神機妙算，敬仰宋江的義薄雲天，欣賞林妹妹的清新脫俗，我迷醉於那「談笑有鴻儒，往來無白丁」的恬淡，敬佩於那「粉身脆骨渾不怕，要六清白在人間，」的高風亮節，感嘆於那「飛流直下三千尺，疑是銀河落九天」的磅礴氣勢。陶醉於那「銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢」的意境。感動於「臨行密密縫，意恐遲遲歸」的神情母愛。
在讀書的快樂中，書也教會了我很多。當我因做錯事被老師批評時，我明白「一日為師，終生為父」，當我因就點小事而於同學吵架時，我想起「有緣千里來相會，無緣對面不相逢」，當別人惹我不開心，我便對自己說「生氣時拿別人的錯誤懲罰自己」，當我為取得一點成績沾沾自喜時，我忽然悔悟「山外有山，人外有人」「一山更比一山高」，當我因一次失敗而垂頭喪氣時，我亦想起「陽光總在風雨後，總相信有彩虹」「不經歷風雨，怎能見彩虹」當我的東西被人不小心弄壞時，我知道我應該諒解，沒有烏雲的諒解，怎能有著這燦爛的陽光？
書伴我成長，有書的生活是快樂的。

讀書是幸福
有一種幸福叫「讀萬卷書，行萬里路」。它是現實世界與精神世界完美結合的產物。
我的姐姐是個書迷，竟到了「衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴」的地步，在她的熏陶下，我也愛上了讀書。小說、散文、詩歌、戲劇……只要是好書，我都會去涉獵。盡管有時看過之後懵懵懂懂，不知所雲，但我仍樂此不疲，甚至達到廢寢忘食的地步。一次偶然的機會，我接觸到了一本書，在這本書里，我認識了「人比黃花瘦」的才女李清照；認識了「誰言寸草心，報得三春暉」的孝子孟郊；認識了「足以怡情，足以博採，足以長才」的偉人培根……平淡的日子裡，與他們談話和交流，使我的心頓感充實。
快樂的日子，聽著《陽春白雪》和蘇軾吟 「明月幾時有，把酒問青天」；哀傷的日子把李清照「花自飄零水自流」的詞句記於日記中，留下淚的印痕；下雨的日子，依窗而坐，捧讀朱自清的《漿聲燈影里的秦淮河》，讓美艷的文字敲擊我的心扉，再去品味《桃花扇》中媚香樓的千古哀怨。夜晚則孤燈獨影，心隨三毛穿越撒哈拉沙漠，拜讀席慕蓉的《寫給幸福》與羅曼·羅蘭交流《寂寞的感覺》和冰心一起品味《人生的感悟》……
在讀書的過程中，我也認識了一位詩人——李白。「世間行樂亦如此，古來萬事東流水」，這是詩人的無奈與感慨。「安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏？」是這位「醉後敢將天子傲」的千古詩才和傲骨；面對世間險惡，官場的濁污橫流，李白選擇行樂迴避，但他並沒有丟棄那「仰天大笑出門去」的豪情和「天生我材必有用」的自信，更沒有放棄過對「直掛雲帆濟滄海」的追求。也許這些就是這位「謫仙人」能詩能賦傳千古的重要原因吧。
在書的世界裡，我知道了太多太多。花季的我，漫步於書花之園圃，徜徉於書香之殿閣，發現了讀書也是一種別樣的生活。體味生活，品讀好書，個中滋味，怎一個「樂」字了得！讀書，真是一種幸福！
鳥兒「讀書」是為了展翅高飛；花兒「讀書」是為了芳香四溢；小溪「讀書」是為了直奔大海；太陽「讀書」是為了照亮四方。而我讀書卻是為了讓精神得以充實，得到滿足。
讀書使人充實。有一本好書在手如同滿腹經綸的學者得到了一支好筆，如同百步穿楊的射手有了一支利箭，我們可以在書中尋求自己想要的答案。在書中，我們可以為「出師未捷身先死」的岳飛等愛國英雄扼腕嘆息；在書中，我們可以為「國仇未報壯士老」的陸游等愛國詩人而感傷；我們也可以把失落寄託在李白「天生我材必有用，千金散盡還復來」的自我堅持中；也可以將自己的迷茫用「山重水復疑無路，柳暗花明又一村」來傾訴。當我們看到保爾·柯察金的堅韌時，不禁要反思自己的軟弱；想到泰戈爾的心聲，我們將會領悟人生的真諦，從頭再來；記起海倫·凱勒時，我們又將接受愛的洗禮。這一切都讓我們變得充實，並且也明白了一切都要堅持奮斗！是他們激勵了我們，使我們得以在充實中向前邁進！
讀書使人明智。在生活中我們可以巧用孫子兵法，在人生中我們可以施以三十六計。在書中，柯南的推理讓我們的思維飛速旋轉；諸葛亮的料事如神令我們心潮澎湃；《海底兩萬里》讓我們盡情遨遊在水中世界；《十萬個為什麼》又讓我們破解了一個個世界之謎；《大網路全書》讓我揚帆在豐富的知識海洋中……這無不使我們的思維變得敏捷，使我們變得明智。在人生中，掌握豐富的知識才會有所作為。讀萬卷書，行萬里路。人生在世才會多一些經驗去面對困難。
讀書使人快樂。讀書的快樂在於了解書中活靈活現的人物。憨態可掬的豬八戒；神通廣大的孫行者；楚楚動人的嫦娥；行俠仗義的郭靖，甚至了保衛和平的奧特曼，降妖伏魔的葫蘆娃，四海為家的濟公，聰明伶俐的一休都讓人們捧腹於他們的一舉一動，陶醉於他們的一眸一笑，喝彩於他們的一打一斗，稱贊於他們的一言一行。書中的快樂還在於那些引人入勝的故事情節，或是高潮跌起，或是力挽狂瀾，或是一馬平川，或是坎坷不平，這些都讓人們在不知不覺中愛上書，享受快樂。當然書的快樂不光來自於書的本身，還有你在讀書中學到的東西，從中領悟到的快樂，這些快樂可以讓你精神上得到很大的滿足，並進而成為一筆寶貴的財富。
書，你是我精神上的食糧，今生有你相伴，人生不會枉然！
生活因書而精彩
與書相伴的日子,我是個幸福無比的女孩。
上學前，心思細密的媽媽為了她的寶貝女兒能在睡夢中甜甜的微笑，常給我編些故事，什麼小老鼠過家家，小羊羔找朋友之類的，聽的我興奮不已。不善言辭的爸爸則抓住一切機會，從別人那裡淘回帶字帶畫的書，看的我津津有味，茶飯不思。
第一次背上書包上學，剛發的新書成了我的珍寶，只一個通宵，我就將四本新書啃了個遍，心裡頭更是從未有過的滿足與自豪——我有自己的書了！
終於有一天，我幸運地成為班級圖書管理員。那滿滿一抽屜的書，就在我的管轄范圍了。走近那個夢想的天堂，面對那些精美的書籍，我目不暇接，興奮不已。好比是久行沙漠乾渴難耐，我一個猛子扎進了這片綠洲。一開始，《我們的秘密》帶我走進小作者的心裡，那奇妙的世界讓我睜大好奇的雙眼。接著是《上下五千年》、《安徒生童話》、《伊索寓言》，或歷史天空，或童話王國，我放飛想像，恣意縱橫，和小動物嬉戲玩耍，和同齡朋友拼魔法。再後來，我走進了小說世界，為魯賓遜的荒島求生驚嘆，為格蘭特船長的命運擔憂。隨尼摩船長領略奇異的海底風景，隨曹雪芹見證一幕愛情悲劇，嘆寶玉的痴，訴黛玉的愁。現在，我的閨中好友又多了兩個——《讀者》、《情感讀本》。它們無聲地陪伴我左右，給我寧靜與淡然，給我感動與震撼。
生活中可以沒有美味佳餚，只要有好書，就是最可口的精神食糧。
生活中可以沒有錦衣珠寶，只要有好書，就是最稱心的心理裝點。
生活中可以沒有三五知己，只要有好書，心就有了最踏實的依靠。
生活因書而精彩！我因閱讀而幸福！
生命永恆的香味——與書本同行
書香，是生命永恆的香味。書香不是茶，愈沖愈淡；書香而是酒，越陳越香。
小時候的我喜歡偎依在父母的懷里，聽他們講牛郎織女，嫦娥奔月。
小學五年級時，父母口中的故事已不能再滿足我的需求。由於學習太輕松，閑著沒事做，去書店買來一本《西遊記》。裡面的故事情節非常吸引人，我時常不禁為之潸然淚下，幼稚地認為孫悟空是一個壞蛋，他常常不聽師傅地教導，師傅不但應該生氣，而且還應該告訴他父母。
讀六年級時，由於老師布置作業要交讀書卡片，所以心不甘願地又翻開了那書。不想，書中情節一下驚險多了，處處扣人心弦。看到精彩處，不禁拍案叫好，看到有冤難辯處，不禁替他們惋惜，看到驚險離奇處不禁為他們捏一把汗；看到精彩段句，不禁忘情地背誦……雖然是讀同一本書，但是這次的感覺大不一樣。從書中讀出了孫悟空樂於助人的奉獻精神；讀出了沙僧任勞任怨的朴實憨厚；讀出了八戒憨厚可笑的無奈滑稽……
初一時，由於好奇，再次翻開了那書。書還是那書，一點沒變，可是這時的我已不是那個幼稚的女孩。在這次的拜讀中，我讀出了孫悟空他大鬧天宮，打敗十萬天兵天將，令玉皇大帝也無可奈何，背後的一個桀驁不訓、敢作敢當的英雄；讀懂了他勇敢機智、愛憎分明的俠義氣魄；讀懂了八戒能夠知錯就改的個中秉性……
現在的我喜歡與書相伴。常攜伴朗月與燈燭同照，卧讀與神遊並驅。人間韶光短，書中日月華長。而更多的時候，我掩卷沉思，在靜謐的一隅放飛心靈。
書香不是茶，愈沖愈淡；書香是酒，越陳越香。
精美的書籍，我的同行者，你有如細雨過後的梧桐，洗去了浮塵，透出了清綠。在清閑午後，在落日黃昏，用眼讀你，用心讀你，讀不盡的精美，讀不盡的樂趣。

與書本同行，我享受著生命永恆的香味。
書，我的益友
書，我的益友。

多少個漫長的日夜，是你伴我走過，多少個漆黑的夜晚，是你給我光明，多少次十字路口的徘徊，是你告訴我正確的方向。

我是一個愛幻想的女孩，小時候，那富有夢幻色彩的童話書籍充盈著我的生活，她一次次將我帶入神話的殿堂。在那裡，我曾和可愛的小矮人一起快樂的嬉戲，曾對萬能的馬拉丁神燈朝思暮想，也曾對巫婆惡魔們的陰狠毒辣咬牙切齒。愛憎分明的神筆馬良，小巧玲瓏的拇指姑娘……伴我走過天真爛漫的孩童時代。

長大後，書成了我生命中不可缺少的一部分，魯迅、冰心等文壇巨星逐漸步入我的生活。

讀《朝花夕拾》，我穿越時空的隧道來到舊中國，同魯迅在百草園中拔何首烏，看看是否真的能成仙；同魯迅一起在雪地里捕鳥，卻屢次不爽；同魯迅在三味書屋念著「之乎者也」，壽鏡吾老先生那特有的風格，讓我一次次捧腹大笑。還有百草園里的美女蛇，閏土鋼叉下機靈的猹……魯迅的童年時光承載著我的喜怒哀樂。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》我感受到了保爾不向命運屈服的精神魅力，他以頑強的毅力戰勝了種種困難，鋼鐵般的意志時刻激勵著我，於是，我樹立了勇往無前的信心，堅定了對生活的無限嚮往。

讀《愛的教育》，我走進了一群活潑可愛的孩子們的內心世界。在那裡，循循善誘的老師們教我如何做一個善良寬厚的人；善解人意的父母們告訴我什麼才是有愛心，有教養。字里行間不僅滲透著父母、師長、朋友間的小我之愛，更多的是對國家、社會、民族的人間大愛。這一切，引導我永遠保持一顆勇於進取、善良真誠的心。

一部部經典佳作，一個個動人故事，一幕幕曲折情節，在我眼前匯聚成密密麻麻的鉛字。

書中，有千奇百怪、引人入勝的海底世界；有如水中月、鏡中花的世外桃源；有催人淚下、感天動地的情感故事；有扣人心弦、驚心動魄的曲折經歷；有深思熟慮、發人深省的至理名言……是書，是這些充滿靈性的文字，激起了我對生活的激情，對學習的熱愛，對未來的嚮往。

書，你讓我樹立遠大的理想；書，你教我在困難面前不低頭；書，你讓我知道要努力進取，將祖國的未來裝點……

書，攜我走過無瑕的孩童時代，伴我走過純真的童年時光，陪我走過燦爛的青春年華，今後，書將伴我一生。

書，我的益友。

③ 求EXO文，裡面有個情節是EXO一起過年

這個是勛鹿燦白的《一季韶光》，我超級喜歡！！！！歡脫得不得了！！！要txt版嗎？我可以發給你哦O(∩_∩)O~~

④ BL小說 要稍稍虐的，結局要好的

親，你好~
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最後祝親閱讀愉快~
(☆_☆) ——【流花似月】綾影繚亂

⑤ exo經典王道小說有哪些

燦白馴鹿神文《monster》
神文《step》
神文《敵意》

燦白神文《於無聲處》
神文《48小時》
燦白馴鹿繁星神文《送日》
牛鹿神文《賴皮》
馴鹿經典文《獨占欲》
繁星經典文《愚人娛己》

鹿勛經典文《痛症》
牛燦經典文《泛濫》
牛鹿經典古風文《歃血》
開白絕對經典文《薄暮》
人氣超高王道文《甘為你受》
燦白強強文《極晝》

燦勛開路牛桃神文《還記得那時我們都太年少》

鹿勛《返璞》

牛鹿黑道強強《陌生人》
牛鹿《我是你的男粉絲》

牛鹿開白《山的那邊是海》

馴鹿繁星文《榮譽》

馴鹿《荏苒》

馴鹿牛燦文《歸途之鹿晗傳》 穿越武曌後宮

馴鹿牛白《敗絮藏金玉》

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⑥ 求幾篇語文閱讀理解

最貴的項鏈
店主站在櫃台後面，百無聊賴的望著窗外。一個小女孩走過來，整張臉都貼在了櫥窗上，出神地定著那條藍寶石項鏈看。
她說：「我想買給我姐姐。您能包裝得漂亮一點嗎？」店主狐疑的打量著小女孩，說：「你有多少錢？」
小女孩從口袋裡掏出一個手帕，小心翼翼的解開所有的結，然後攤在櫃台上，興奮地說：「這些可以嗎？」她拿出來的不過是幾枚硬幣而已。
她說：「今天是姐姐的生日，我想把它當作禮物送給她。自從媽媽去世以後，她就像媽媽一樣照顧我們，我相信她一定會喜歡這條項鏈的，因為項鏈的顏色就像她的眼睛一樣。」
店主拿出了那條項鏈，裝載一個小盒子里，用一張漂亮的紅色包裝紙包好，還在上面系了一條綠色的絲帶，他對小女孩說：「拿去吧，小心點。」小女孩滿心歡喜，連蹦帶跳的回家了。
在這一天的工作快要結束的時候，店裡來了一位美麗的姑娘，她有一雙藍色的眼睛。她把已經打開的禮品盒放在櫃台上，問道：「這條項鏈是從這里買的嗎？多少錢？」
「本店商品的價格是賣主和顧客之間的秘密。」
姑娘說：「我妹妹只有幾枚硬幣，這條寶石項鏈卻貨真價實。她買不起的。」
店主接過盒子，精心將包裝重新包好，繫上絲帶，又遞給了姑娘：「她給出了比任何人都高的價格，她付出了她所擁有的一切!」
1.閱讀理解：
本店商品的價格是賣主和顧客之間的秘密。
（1）這個秘密是（ ）。
她給出了比任何人都高的價格，她付出了她所擁有的一切!
（2）這個「比任何人都高的價格」是指（ ）。
2.填空。
（1）根據文章內容可以知道，題目《最貴的項鏈》中的「貴」有兩層意思，一是（ )；二是( )。
3.小女孩很想買項鏈，從第一自然段中「 」「 」這兩個詞了解到。

匆匆
朱自清
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了哪裡呢？
我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋裡射進兩三方斜斜的太陽。①太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉。於是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
在逃去如飛的日子裡，在千門萬戶的世界裡的我能做些什麼呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什麼呢？②過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什麼痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什麼偏要白白走這一遭啊？
你聰明的，告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？
4.文章開頭寫了哪些自然現象？請加以概括。（3分）
5.從第二段看，「我不禁頭涔涔而淚潸潸」的原因是什麼？（4分）
6.從文中劃線的語句中任選一句，指出它的修辭手法，並說明其作用。（4分）
①太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了。
②過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。
7.第四段中，作者用了一連串問句，表達了他的哪些感慨？
8.珍惜時間，有所作為，是我們從上文中獲得的有益啟示。請以「時間」為開頭，仿照例句在下面的橫線上再寫一個句子。（3分）
例句：時間在農民辛勤的耕耘中，結成金黃的麥穗。
， 。
〔二〕 （22分）
系在風箏線上的……
周岩壁
①時令正是仲春。大地掙脫了冬的糾纏，不覺之中已泛出幾分淡淡的鵝黃的綠意。仰望晴空，偶見數點風箏，裊裊娜娜地飄掛在天際，使我驀地憶起「草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙」。正是放風箏的好時光。矚望那長長的輕輕抖動的風箏線，竟絲絲縷縷牽出了我的童年。
②在鄉下，三月的剪剪輕風還殘留著冬的料峭。我們這些顛跑在蓊鬱麥田裡的孩子，摔打慣了，是不知道什麼叫冷的。何況又常把嬉笑系在風箏線上，即便有些寒意，也早被如火的童心熔化掉，讓野氣的笑聲趕跑了。
③人們都說：男孩子手笨，沒女孩子手巧，這豈不有些重女輕男了么！不是吹，我們男孩雖未能綉出花團錦簇的衣冠，卻從手中飛出這巧奪天工的風箏！嗨，做風箏可不像女孩子學針線，有的是時間，有的是專人指教。我們男孩子可整天像賊攆一般忙得腳不沾地。常趁放學後的間隙，三五個湊在一處無人知曉的角隅，或乾脆跑到野外去，因為家裡大人是不讓我們擺弄風箏的。
④我們偷偷找來竹篾，且要綠皮的有韌性的，猶如女孩子綉花挑線一般仔細。我們把竹篾放到火堆上烤了，再彎成弓似的和軲轆似的等幾何形狀，拼在一起，悉心系好，就變成了形態各異的風箏的骨架。然後幾顆小腦袋抵在一起，嘰嘰喳喳商量一陣，就各出心裁地用彩筆在糊好的桑皮紙上勾勒一通，便給它們穿上了斑斕的衣衫。這完全可以與女孩子織成的錦綉相媲美。然後用大團大團的線做放線，一頭系在風箏上，一頭纏在一個線拐子上。這些線來得可不易呢，是我們這些「男子漢」低三下四，求爺告奶，甚至向小姑娘一連串喊上十聲「好姐姐」才弄到手的。
⑤好了！抬起你因做風箏而勾得酸了的頭，開始放吧。咳！風箏！風箏！全是風箏！這些大大小小造型生動的風箏，從遼闊的麥田裡，迤邐的大道旁，瀲灧的堤塘邊冉冉升起——被底下幼稚的歡聲笑語吹著，騰騰熱氣捧著，悠悠飛向空中，去親吻白雲。好似爭艷的奇葩，掛彩的氣球。我們的心醉了。
⑥更叫絕的要數晚上。皓月高懸中天，大地一片靜謐。夜色朦朧。我們幾個小夥伴溜出來一嘰咕，便帶了心愛的風箏到村頭田邊。風箏紙是塗了閃金光的東西，還要想法把一段蠟頭或一捻蘸了油的棉絮系在尾巴上，放飛時一點燃便像飛機尾翼上的信號燈。這通常極難放，因野外有風，蠟燭又不頂風，所以總是熄滅。但偶有做成功的，那風箏放起來就別有情趣，「信號燈」明滅閃爍，隨風箏飄飄灑灑，也把一顆顆童心送上神秘的高空，如醉如痴。
⑦風箏也有賭氣的時候，任你如何擺布，它總要往地上栽。這時的小夥伴決不會張飛似的環眼圓睜，一腳踏翻它的，而總是小心翼翼地檢查一番，找出毛病，對症下葯。隨著歡呼聲，風箏重又飄然升起。當放到得意處，猛不防風箏也會斷線，搖頭晃腦地越飄越遠。我們拉著斷了的風箏線，不勝惋惜……
⑧韶光如流。雖說童年已悄然離去，可風箏這根若有若無的線，卻每每牽著我的童年。我常想撿回那逝去的童年。
⑨啊，我的鵝黃色的童年！
9.第①段描寫仲春的景色，有什麼作用？（4分）
10.根據第④段內容填空。（4分）
做風箏的過程：找來竹篾→（ ）→糊紙塗色→（ ）
11. ⑤⑥兩段已寫了放風箏時的歡快情景，為什麼還要寫第⑦段？（6分）
12.談談你對第⑧段畫線句含義的理解。（4分）
13.為什麼說「我」的童年是「鵝黃色」的？（4分）
〔三〕（15分）
余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得偏觀群書。既加冠，益慕聖賢之道；又患無碩師、名人與游，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其忻悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。
當余之從師也，負篋、曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知；至舍，四肢僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，無鮮肥滋味之享。同捨生皆被綺綉，戴珠纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則縕袍敝衣處其間，略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。
（節選自《送東陽馬生序》）
14.解釋下列加點詞在文中的意思。（3分）
（1）余幼時即嗜學 （2）錄畢，走送之 （3）媵人持湯沃灌
15.翻譯下面的句子。（4分）
（1）以是人多以書假余。 （2）蓋余之勤且艱若此。
16.作者對「同捨生」的豪華生活毫不羨慕的原因是什麼？（2分）
17.作者從哪三個方面寫了自己學習的經歷？（3分）
18.讀了上文，你得到了哪些啟示？（答出兩點即可）（3分）
閱讀下面文章，完成第1—9題。
蘭 草
①小時候，常常遇到一些女孩用「蘭」字作名，干嗎要用「蘭」作名呢？我產生了好奇心，去問父親。父親說，蘭是一種草，開的花特香，蘭草貌似柔弱，但生命力極強，逗人喜愛，因此人們愛用「蘭」為女孩子命名，希望她們像蘭草一樣嫻淑溫柔，美貌端莊，健康成長。父親的話我似懂非懂，但產生了想見蘭草的願望。
②但家鄉沒有蘭草，後來，我上了初中、高中，來到縣城，那裡也沒有蘭草。
③去年九月中旬，我們奉命來到了扒口行洪的小河口鎮災區救災。行洪區的高處已經露出了水面。少數回歸的群眾，已在殘堤上搭起了臨時災棚，等候著重建家園。為了迎接行洪區中小學生歸校，我們急於了解學校的受災情況。這是一所我十分熟悉的學校：雄偉的教學大樓，整齊的教師宿舍。特別是校園美化，全市有名。四季花香，長年青翠，滿園秀色。而現在展現在我們面前的這所學校，除傷痕累累的教學大樓，依然倔強地挺立著，整座校園覆蓋在厚厚的淤泥中。露出泥面的柏樹、廣玉蘭、女貞樹等，渾身泥土，成了朽木枯枝；至於那些名花們，早已杳無蹤跡。一片泥沼，滿目荒涼，看不到生命的跡象。我心裡感到沉甸甸的。
④就在詛咒洪水的肆虐時，我眼前一亮，忽然發現遠處的淤泥堆上，像是誰散落了十分鮮嫩的四季蔥苗。遠遠望去，它們婀娜嬌艷，翠潤如玉。在這百里泥沼中不可能有四季蔥苗！我不顧一切，從沒膝深的淤泥中蹚了過去，走近一看，其中竟還有兩朵三朵白色的小花。湊上去，一縷淡淡的清香，沁人心脾！我大聲叫喊起來：這里有抗禦洪水的英雄！同行的校長告訴我們，這堆淤泥下是一個圓形的大花台，周圍種的是一圈蘭草。淹水前這些蘭草葉長不過五寸。竟意想不到，它會在二個多月的滔滔洪水底下，不斷地從與日俱增的淤泥中掙出身子，突破了半米多深的淤泥封鎖。在洪水退後，群芳寥落，校園一片死寂。獨有這蘭草、蘭花，帶著與洪水頑強拼搏後的疲勞與倦色，雖然減少了一些濃綠與濃香，卻顯得更鮮、更嫩、更加亮麗。我對這具有超強生命力的蘭草，不禁肅然起敬。【A】在溫柔舒適的花園中，蘭草恪守名份，嫻靜恬淡，默默奉獻，豐富人間香與美，從不張揚：【B】在荒山僻谷中，蘭草仍然生機勃勃，奮發向上，散發出縷縷清香，不為淪落深山而自棄；【C】在滄海橫流，洪水滔天的絕境中，蘭草
⑤我抬起頭來，遠遠望見守候在殘堤上的父老鄉親們，心潮起伏，思緒難平。在父老鄉親的身上，我看到了蘭草的秉性〖秉（bíng）性：性格〗；在蘭草的身上，我看到了父老鄉親的希望。
1．解釋下面詞語的意思。
①詛咒：____________________________________
②與日俱增：________________________________
2．這篇文章寫蘭草，著力表現了蘭草____________________的特性。文中有兩個詞語表達了作者在不同時期對蘭草的思想感情，這兩個詞語是：（小時候）__________；（救災時見了蘭草）__________。
3．第③段中畫線部分寫樹和名花，這對表現蘭草起了什麼作用？
答：______________________________
4．「走近一看，其中竟還有兩朵三朵白色的小花」中的「竟」，表露了作者發現蘭花時怎樣的情感？
答：_______________________________
5．第④段里畫浪線的句子中用了「頑強拼搏」一詞，本段中能具體表現這種精神的語句是__________________________________。
6．第④段有兩個層次。在下面題目中的橫線里各填寫一個恰當的詞，概括層意。
答：①第二層：_________________________蘭草。
②第二層：_________________________________蘭草。
7．第④段未畫橫線部分有A、B、C三個分句，請你根據本段的內容，給C句的空缺處補寫2——4個短句，與A、B兩個分句構成排比。
答：在滄海橫流，洪水滔天的絕境中，蘭草______________
___________________________________________________
8．「在父老鄉親的身上，我看到了蘭草的秉性；在蘭草的身上，我看到了父老鄉親的希望。」這句話對全文內容的表達起什麼作用？你怎樣理解這句話的含義？
答：__________________________________________
______________________________________________
9．你喜歡或者不喜歡文中的哪句話？請說說理由。
答：________________________________________
____________________________________________

參考答案：
1、①（咒）罵；②隨著時間的推移而不斷增長。
2、具有超強生命力（生命力極強、頑強拼搏，或其它相同意思的表達）；想見（蘭草）；肅然起敬。
3、反襯或襯托（或對比）。
4、驚喜、敬佩。
5、不斷地從與日俱增的淤泥中掙出身子，突破了半米多深的淤泥封鎖。
6、①描寫或描繪、繪；②贊（美、頌等）。
7、本題難度較大，評分應從激勵出發，不必苛求能否構成排比，只要所寫的短句中又恰當的，一句給1分，給滿2分為止。若其中出現有創意的某個短句即可高給滿分。（原句：蘭草威武不屈，奮斗不止，爭得了自己的生存，獲得了發展的先機。僅供參考。）
8、揭示（表現、突出等）主旨（中心、主題等）；含義理解要點：①兩者同樣具有超強的生命力，或頑強拼搏的精神；②戰勝災害（困難），重建家園（美好生活）。
9、本題鼓勵學生各抒己見，不論選句是否恰當，只要言之成理都應給分。

《冬季到台北來看雨》閱讀理解

閱讀下面文章，回答第1—7題。
冬季到台北來看雨
①來時，便聽說台北是個多雨的城市，尤其是冬季，雨下得更是非同凡響，為世界上許多城市所不能比。我不是專門到台北來看雨的，我從家鄉來，我說家鄉話，我唱家鄉戲，我帶著家鄉情來看家鄉人。為兩岸的文化交流，我們一行20人，應台灣名伶劉海燕女士的盛情邀請，到台灣演出河南豫劇。
②演出可謂盛況空前。我們的觀眾有的是驅車200多公里趕來的，有的是被人用輪椅推進劇場的。有的一來使當起了「義工」，貼戲報、打水掃地、搬運道具，看到什麼活兒都搶著干。「老鄉見老鄉，兩眼淚汪汪」，一時間，鄉音鄉韻一片，其情深深，其意切切，場面十分感人。
③對台北的河南老鄉來說，他們來看家鄉戲，主要是來找家鄉情的。一位叫賈文斌的老人，在頭一天看戲時，緊緊地抓住我的手久久不放開，他顫巍巍地說：「我一聽到這梆子敲、板胡響就想回家……」80歲的老人說著說著就像小孩一樣哭了起來。一位麻老先生對我們說：「我吃過台灣的幾十種水果，世界上近百種水果，哪一種也沒有家鄉的榆錢和柿子有味，幾十年不嘗了，想啊！」台北河南同鄉會的喬律師說：「我是喝黃河水長大的，生是河南人，死是河南鬼……」他們跟我們談這些的時候，那黯然的神情，那鏗鏘的聲音，不正是深沉的思鄉情愫的袒露嗎？他們的生命源頭在故鄉，那裡有生養他們的老祖宗，那裡有他們的根哪！
④舞台上，一出《賣苗郎》、幾句《尋兒記》就使台下看戲的老鄉們大哭失聲幾回田。是想起了至今仍未找到的家鄉的父母？是想起了年輕時手拉手陌上採桑的結發妻子？還是想起了當年揮灑「十八相送」的情景？數十年天各一方，演出的劇情勾起了他們人生際遇中最深刻的記憶，他們怎能不悲傷、不痛哭呢？
⑤屋外的雨還在無休無止地下著，下雨的天氣給人帶來惆悵。雨如信使，傳達著一種情思，創造著一種愴然悲涼的氣氛。我們歸來時，老鄉們冒雨趕來送行。車開了，透過雨幕，我只看到了使勁揮動的手，卻無法看清他們臉上流的是雨還是淚……我在心裡向老鄉呼喚：回家看看吧！春天，一串串肥嘟嘟的榆錢，晚輩們會採下讓您嘗鮮；秋後，房前屋後，坡上路邊，柿子黃澄澄紅丟丟的一片，晚輩們會摘下送您手邊。再聽幾回地道的家鄉戲吧，原湯原水原汁原味……
⑥雨，台北的雨，不停不歇，下著，下著……
1．題目是「冬季到台北來看雨」，文中也多次寫到雨，對此，看法不正確的一項是
A.台北冬季確實多雨。
B.密密的雨絲和綿綿的鄉情有相通之處。
C.融情於景，把濃濃的鄉情融人對雨的描寫之中，形象地表現了文章的中心。
D.這是托物言志的寫法，與《荔枝蜜》一課寫法相同。
【答】：（ ）
2．本文運用了____________、____________、____________等表達方式。
3．「盛」的意思分別與（1）（2）相同的一項是
（1）盛情邀請 （ ）
（2）盛況空前 （ ）
A.參加盛會 B.盛意難卻 C.身著盛裝 D.盛氣凌人
4．第③段中「緊緊」、「抓」、「久久」和「顫巍巍」四個詞語，表現了賈文斌老人怎樣的感情？
答：_________________________________________________
_____________________________________________________
5．第⑤段中畫橫線的句子與前文哪句話相呼應？找出來寫在下面。
答：_________________________________________________
6．文中「老鄉見老鄉，兩眼淚汪汪」、「肥嘟嘟」等語句，十分通俗、口語化，而且富有地方特色。從文中再找出一例，寫在下面。
答：_________________________________________________
7．聽了賈文斌老人、麻老先生和喬律師的話，「我」會說些什麼？聯系文章中心，發揮想像，把「我」說的話寫在下面。（有創見的可加分）
答：_________________________________________________
_____________________________________________________

1、D。
2、敘述9記敘），描寫（寫景），抒情，議論。
3、B、A
4、盼到親人來臨，內心十分激動、喜悅。
5、哪一種也沒有家鄉的榆錢和柿子有味。
6、黃澄澄紅丟丟。（或：原湯原水原汁原味）
7、此題是開放性試題，只要圍繞文章中心，言之成理，語言通順即可給分。內容或表達特別突出的加1—2分。

回答完畢，祝您愉快！

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丑殤

作者：卜卜筐

最新章節：第七十一章 被狗

內容簡介：霧月傲雪在情感路上一直坎坷，直到有了小蛛，這個生殺神給他留下...

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喂，我們再生個孩

作者：白渽

最新章節：第十二章（上）

內容簡介：可以家群17879354，有童鞋說這個群號不明顯，所以我就在...

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雛菊的春天

作者：簡欣

最新章節：054 終曲

內容簡介：林逸飛孤傲？林逸飛冷漠？林逸飛難以靠近？但誰都有軟肋，林逸飛...

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秦時明月之美人劫

作者：珞紅塵

最新章節：第七十七章 大結

內容簡介：都說美人是劫，卻不知是誰的劫，傷人的不是劍，而是劍客，美人之...

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獵影

作者：未至末

最新章節：番外二 台前幕後

內容簡介：大二的心理學專業的普通生變成熱血漫畫主角？還是趟了渾水？……

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劍三之天華舊事何

作者：燭星歸邪

最新章節：完結感言

內容簡介：劍網三背景原創同人，多CP主CP是天策vs萬花。萬花天工弟子...

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從了我吧，白哉大

作者：白渽

最新章節：第二十二章

內容簡介：屍魂界被譽為第一美人的朽木白哉，第一次見到青木望月的結論：沒...

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關上月

作者：宣布

最新章節：終章

內容簡介：一個沒錢沒能力、一無是處的青年獨走江湖，原本想一路灑下愛的陽...

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錦城淚

作者：子夜君未泣

最新章節：第六十二章

內容簡介：錦城淚，雪山上產出的美玉，承載著他對他的愛戀，承載著他對他的...

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腹黑攻的養成計劃

作者：菊花酥

最新章節：寫在最後

內容簡介：娛樂公司董事長助理容成賢，在大學校園中迷路，巧遇文學部教授舒...

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喵喵愛上我

作者：阿措

最新章節：待到重逢時

內容簡介：落泊成貓的魔鬼，意外成神的少年，時常臉紅的烏鴉，無盡轉生的巫...

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御上攻略

作者：MO忘了

最新章節：第二卷：你聽我說

內容簡介：靈執法部的部長手腕高桿野心勃勃，是個難纏的角色。不過對於靈異...

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助理食用指南

作者：欲風欲塵

最新章節：第051章

內容簡介：撲街寫手成為網文大神私人助理，死纏爛打之下住進大神家，開始了...

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強寵契約妖仆

作者：邰琦

最新章節：第五十章 餘威猶

內容簡介：妖嬈艷美、謙遜、平易近人的花妖內心卻拒人之千里之外，外表冷酷...

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網游大神請賜教

作者：妃卿

最新章節：112 深夜出行

內容簡介：好吧，暗戀的人跟別的女生結婚了他表現得很淡定被人一次又一次的...

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拯救二次元魔王

作者：伯樂

最新章節：第155章 兩女

內容簡介：降臨數碼寶貝世界，一步一步通向至高，建立數碼帝國，伊古德拉希...

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屌渣二次元

作者：屌渣

最新章節：求支持

內容簡介：【求自動訂閱，求收藏，求打賞，求月票，一天保底6更，平均7更...

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家教獄火重生

作者：峰林隨便

最新章節：第725章：今天

內容簡介：偷星卷已經開始，喜歡偷星的朋友趕快來啊！偷星可是一部金典之作...

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神跡秦時

作者：黃金檸檬

最新章節：第二百一十一章

內容簡介：這是一個看不清面容的罕世逗逼與稀世屌絲的神聖成長之旅...憑...

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神奇寶貝之黑客系

作者：歪門鞋道v。

最新章節：第五十四章 機械

內容簡介：帶著超級智能賈維斯的頂級黑客穿越到了神奇寶貝的世界，精確的數...

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二次元火焰王座

作者：吃貨也很天然

最新章節：第三百一十章 兩

內容簡介：變身成暗黑之女安妮啦！！還附送系統商城一個。末日來了咱可以穿...

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火影之閃雷之光

作者：華蝶成繭

最新章節：第四百一十五章

內容簡介：沒有系統、沒有遇神、也沒有逆天血跡，只有一個普通的小宅男在火...

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我老婆是海賊女帝

作者：我愛宇

最新章節：第三百九十四章卡

內容簡介：【熱血爽文之作】風從虎，雲從龍，唯我獨尊！....【絕無雷劇...

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九零後的無限

作者：逍遙De恆

最新章節：第223章 超電

內容簡介：九零後開始穿越，帶著看過動漫和小說，沒意思。但是作為一個從2...

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惡黨之一方通行

作者：一方通行：

最新章節：感謝【abcde

內容簡介：巔峰是孤獨的，最強的他被人排斥，即便如此，他也依舊有著一份自...

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游戲王之神之子

作者：月葉明

最新章節：第五百六十七章：

內容簡介：本書又名《綜漫之神之卡組》！ DM已經完結！GX開啟！求支...

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犬夜叉狐皇傳

作者：第六感i

最新章節：第三十六章 四魂

內容簡介：-----你的笑容，是龐大的詛咒嗎？----------鮮血...

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次元大惡魔

作者：情神

最新章節：第135章 何故

內容簡介：東漢末年分三國，三國美女出奇多，貂蟬、洛神、文姬、孫尚香、大...

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超神學院之天使

作者：淺言zz

最新章節：第十五章 訓練進

內容簡介：第一次寫小說，自己寫的玩的。不是後宮文，不喜誤入，請輕噴，最...

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寵物小精靈之霸王

作者：6456465o

最新章節：039電卷卷

內容簡介：這是一本超乎你想像寵物小精靈同人，在這里有強大未知的華夏，阿...

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穿越之大神棍

作者：騎著毛驢去打架

最新章節：第六十二章：收攬

內容簡介：新鹿鼎記(開始)→陸小鳳與花滿樓（未完）→醫館笑傳（未完）→...

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魔界二次元

作者：小王紙

最新章節：梅爾

內容簡介：作者對魔界騎士，黑獸，戰乙女，對魔忍，鋼鐵魔女，辱姬等魔幻里...

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二次元之光明掌控

作者：純潔的君子醬

最新章節：第六百一十章 主

內容簡介：我乃光明之主，光明之掌控者，凌駕於水晶宮之上，傲視整個二次元...

⑧ 誰有做讀書手抄報的內容啊！

你可以寫一點讀書名言：博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。有弗學，學之弗能，弗措也；有弗問，問之弗知，弗措也；有弗思，思之弗得，弗措也；有弗辨，辨之弗明，弗措也；有弗行，行之弗篤，弗措也。人一能之，已百之，人十能之，已千之。果能此道矣，雖愚必明，雖柔必剛。
——孔丘 引自〈禮記·中庸·博學〉
業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。

然後寫名人讀書的小故事：漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學，他每天晚上學到深夜，為了避免發困，他用繩子的一頭拴柱頭發，一頭拴在房樑上。戰國時，有個名叫蘇秦的人，想干一番大事業，便刻苦讀書。每當深夜讀書時，他總愛打盹。於是，他就在自己打盹的時候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。孫敬和蘇秦的故事感動了後
人，人們用「懸梁刺股」來表示刻苦學習的精神。

再寫為什麼要讀書：生活來自不斷增加的閱歷，而讀書是一種非常好的途徑，多讀書，讀好書就是一種生存的技能，技多不壓人，你要吃飯，生存呀！何樂而不為呢？ 書是人類傳播文化信息的工具。
如果你理解成學習，讀書是為了讓你接受我們可愛的社會主義大家庭的熏陶，讓你放棄些什麼，讓你再感覺得到了些什麼。

最後寫一些你讀書的感悟說明開卷有益：古代文學家李苦禪不是說過這樣一句話嗎：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書，這句話就已生刻表現了處在人們生活中的重要性，書不僅要讀而應多讀，因為書是人類文明的長生果。如果你想干大事就得讀書。

⑨ 聲律啟蒙 全文

《聲律啟蒙》分為上、下兩卷，有平聲30個韻部（即絕大部分格律詩所用的韻部）。原文選段：

一東

雲對雨，雪對風，晚照對晴空。來鴻對去燕，宿鳥對鳴蟲。三尺劍，六鈞弓，嶺北對江東。人間清暑殿，天上廣寒宮。兩岸曉煙楊柳綠，一園春雨杏花紅。兩鬢風霜，途次早行之客；一蓑煙雨，溪邊晚釣之翁。

沿對革，異對同，白叟對黃童。江風對海霧，牧子對漁翁。顏巷陋，阮途窮，冀北對遼東。池中濯足水，門外打頭風。梁帝講經同泰寺，漢皇置酒未央宮。塵慮縈心，懶撫七弦綠綺；霜華滿鬢，羞看百煉青銅。

貧對富，塞對通，野叟對溪童。鬢皤對眉綠，齒皓對唇紅。天浩浩，日融融，佩劍對彎弓。半溪流水綠，千樹落花紅。野渡燕穿楊柳雨，芳池魚戲芰荷風。女子眉纖，額下現一彎新月；男兒氣壯，胸中吐萬丈長虹。

(9)小說季韶光陸霆琛全文閱讀擴展閱讀：

出處：出自清朝車萬育的《聲律啟蒙》。

車萬育幼年家境貧寒，父親迷信風水。一天，請了一位陰陽先生來選擇墓地，陰陽先生指著某地說：「此地甚佳，但需五百年後始可發跡。」當時車萬育年幼，隨在父側，插嘴說道：「那就把五百年前的祖宗，改葬到這里來，不就發跡了么？」

陰陽先生見其聰慧，說道「此子日後，必定發跡。」此後，車萬育發奮攻讀，參加科考，一帆風順，由秀才而舉人，康熙三年中了進士，接著授戶部給事中，後升掌印。

車萬育授戶部給事中，常直言面對皇上，專揀當務之急，他人咋舌難言之事上奏，同僚為他擔心，他說：「進言是我職責，竭盡忠誠，哪顧個人安危？」有人黑夜送金銀托他辦事，他鐵面無情地說：「你不知道世上有個不愛錢的車育三嗎？」

⑩ 推薦幾本超級好看的的古代言情小說

《杜十娘怒沉百寶箱》、《唐解元一笑姻緣》、《白娘子永鎮雷峰塔》、《賣油郎獨占花魁》、《西廂記》。

三、《白娘子永鎮雷峰塔》

《白娘子永鎮雷峰塔》是一部明朝的文學作品，見於明朝馮夢龍編輯《警世通言》第二十八卷，小說寫的故事也是大家所熟悉的許仙與白素貞的愛情故事。