1. 仿寫風箏
故鄉的收獲時節，是秋十月，倘嗅到淡淡的田野香味，抬頭便可看到一片金黃的稻田或一畦嫩嫩的蒜苗。
2. 求一篇仿寫魯迅的風箏
唉,我心愛的風箏又被毀了! 我的哥哥為什麼會這樣剝奪了我的愛好？他怎麼能這樣?（或沒關系的說：」大不了再找點材料重做一個比哪個更好看的不就好了！一定要經的住這樣的打擊，不要灰心......」)
其實,魯迅那會是封建社會的封建家庭,弟弟對哥哥的做法認為是應該的,是天經地義的,並不怪哥哥,他雖然喜歡,但不敢違背哥哥.
3. 怎麼仿寫課文《風箏》
追尋風箏的起源，可上溯到二千多年前的春秋戰國時期，由於戰爭的需要，古人以鳥為形，以木為料，製成可在空中飛行的「木鳶」。據《韓非子·外儲說左》記載：「墨子為木鳶，三年而成，一日而敗」。另據《鴻書》記載：魯班也曾製作過木鳶，曰：「公輸班制木鳶以窺宋城」。魯班是魯國（今山東曲阜一帶）人，墨子是春秋戰國時期傑出的思想家、政治家、墨家創始人，也是魯國人（一說宋國人），由此推斷，風箏鼻祖」木鳶」的發源地，應是齊魯一帶。
木鳶產生於戰爭之中，用於戰爭之時，它隨著我國絲織業和造紙的發明，不斷演變、發展。相傳，公元前203-202年，在楚漢相爭對峙的最後階段，漢兵先包圍楚營，漢將張良借大霧迷濛之機，從南山之隱放起絲制的大風鳶，並讓吹蕭童子卧伏其上，吹奏楚歌，同時命漢軍在四面唱起楚歌，使楚營官兵思鄉心切，不戰而散，楚王項羽也自刎於烏江邊。
至今留下張良「吹散楚王八千子弟兵」的傳說。據《誠齋雜記》載：韓信准備謀反時「約陳稀從中起，乃作紙鴦放之，以量未央宮遠近，欲穿地人宮中」。《獨異志》載：梁武帝太清三年（公元549年），侯景圍台城，簡文縛紙鳶，飛空告急，搬取救兵解圍。
有些民俗學家認為，古人發明風箏主要是為了懷念世故的親友，所以在清明節鬼門短暫開放時，將慰問故人的情意寄託在風箏上，傳送給死去的親友。
最早的風箏並不是玩具，而是用於軍事、通訊上。唐代晚期，因為有人在風箏上加入了琴弦，風一吹，就發出像古箏那樣的聲音，於是就有了 「風箏」的叫法。
公元前1000年，中國人最先放風箏。早在信史之前，傳說中國人已會放風箏。相傳公元前四世紀，中國著名工匠魯班（即公輸班）做了一隻風箏，升空三日而不墜。還有一個故事說一名將軍包圍了王宮，利用風箏測量宮牆與己方軍隊的距離。風箏可用於送磚上屋或在風箏尾部繫上魚鉤釣魚。公元1600年，東方的風箏（菱形）由荷蘭人傳到了歐洲。19世紀英國發明家克雷由風箏產生靈感而發明滑翔機。德克薩斯州演員科迪「上尉」，曾利用風箏拖動折疊式小艇，橫渡英倫海峽；1901年再接再厲，乘坐雙箱形風箏飛行，使英國陸軍部大感興趣。不久，飛機取代了軍用風箏，而科迪「上尉」也在1913年駕駛他的新雙翼飛機時失事遇難。1970年，美國太空計劃設計了各種「飛行翼」，使風箏再次成為成年人的玩意兒，例如羅格樂樂折疊飛行翼，本是專為水星號太空船倉安全著陸而設計的，後來被降落傘取代了；但這種折疊翼，結果成為今日懸掛式滑翔機的機翼。風箏飛上天空為飛機飛上天空提供了原理和靈感。
風箏，古時稱為「鷂」，北方謂「鳶」。大多數的人認為風箏起源於中國，而後廣傳於全世界，是一種傳統的民間工藝品。實際上，中國最早出現的風箏是用木材作的。春秋戰國時，東周哲人墨翟（公元前478~392年），曾「費時三年，以木製木鳶，飛升天空．．．」。墨子在魯山（今山東濰坊境內），「斫木為鷂，三年而成，飛一日而敗」。這是說墨子研究試制了三年，終於用木板製成了一隻木鳥，但只飛了一天就壞了。墨子製造的這只「木鷂」（或「木鳶」）就是中國最早的風箏，也是世界上最早的風箏。（約紀元前300年左右），距今已有二千四百年。
直至東漢期間，蔡倫發明造紙術後，坊間才開始以紙做風箏，稱為「紙鳶」。因此可以推斷，中國風箏已有兩千年以上歷史了。
墨子把制風箏的事業傳給了他的學生公輸班（也稱魯班），＜墨子
4. 仿寫魯迅的《風箏》 作文素材 急！！
文《無補的傷痛（仿寫魯迅的《風箏》)》關鍵詞：優秀作文 初中作文,作文選 每當我看到那直尺時，我的心就彷彿變成了鉛塊，很重很重地墮了下去……我是個脾氣倔強的小女孩，我最討厭的就是朋友不將我看在第一位，而那次我和朋友的爭吵，也就是這個原因。那是五年級期末考試的事情了，當時我正做到了一個畫圖題，我將文具盒掏得空空如也，還是沒有直尺，無奈，只好向朋友借了。我悄聲地對朋友說：「喂！直尺借我……」話還沒說完，她已把直尺借給另一位同學了，我頓時火冒三丈，心想：哼，咱倆今後一刀兩斷！下課後，我將她叫了過來，板著面孔對她說：「哎，你知不知道考試時我問你借直尺啊？」「知道。」她笑著說。我即刻上前一步，放大嗓門說：「那你為什麼不將直尺借給我用？」「當時已經有人先問我借直尺了。」我根本不理會，「哼！」我頭也不回的走了。後來她怎樣，我不知道，也沒有留心。從此，我再也沒將她看作自己的朋友。我知道有補過的方法的：我寫信給她，向她道歉，說自己當時的糊塗。然而，當我跟她提起這件事時，她就像在一旁聽故事一樣，驚異地望著我，說：「有這樣的事嗎？」全然忘卻，毫無怨恨，又有什麼寬恕之可言呢？我的心只得沉重著……現在我們已經分開了，當我和現在的新朋友在一起買直尺時，我不禁回想起過去的事來，心裡多了一絲怨恨……
5. 飄逝的風箏主要內容
這主要是描寫了風箏的特點以及風箏給他留下的深刻印象。其實閱讀原文就可以知道的。
6. 仿寫《風箏》 以小見大的正面事例的寫法 是作文或材料
絢爛依舊（仿寫魯迅的《風箏》）
每當人們沉浸在新年的喜悅中，在深藍的天幕下放起絢爛的煙花時，我的胸口都會隱隱作痛。新年來臨人們喜歡燃放一些絢爛的煙花爆竹，在深藍的天幕下，那明亮的焰火，彷彿把無邊的黑夜點著，照得如白天一般亮，與天上的明星相照應，顯出一片歡樂的景象。而我卻不愛放煙花，不但不愛，而且討厭它。因為我認為那東西又危險又難聞，和我不同的是我的表妹，她那時大概只有五歲，然而她最愛放煙花，但我不允許她放，她只得穿著厚厚得棉衣，走出門去看別人放，一隻長長的火焰點燃了，她高興地歡呼雀躍；一隻焰火熄滅了，她會無奈的嘆息。她的這些在我看來都是可笑的。一次，她正看別人放煙火看的出神，那人見她喜歡煙火，便送了一根給她，恰巧被正路過的我撞見了，我憤怒的走上前，從她手中奪過煙火棒，扔在地上，踏扁了。她頓時哇哇大哭起來，我毫不理會，頭也不回地走了。後來她怎麼樣了，我也沒在意。現在，每當看到煙火棒燃燒時，自己兒時對精神虐殺的那一幕，就忽的浮現在眼前，我感到前所未有的負罪感。我想了很多補過的方法：向她承認錯誤，但從她疑惑的眼神中，我讀出，她已經什麼也記得了。於是，我買來很多煙火，和她一起放，我記得，那天她開心極了，絢爛的焰火與她燦爛的笑容交織在一起，她手持焰火轉吶轉吶，我彷彿看見一個可愛的天使正朝我微笑，那天真無邪的笑容，抹去了我沉重的負罪感。情不自禁的，我也手持焰火棒和她手牽手轉吶轉吶~~~
7. 飄逝的風箏以什麼為背景
《飄逝的風箏》以即將消失的村莊為背景，以風箏為線索，
以一位民間藝人——鷂爺為主人公,
講述了一個具有強烈現實意義的故事。
望採納，謝謝
8. 仿寫風箏，快點啊，魯迅寫的
風箏
魯迅
北京的冬季，地上還有積雪，灰黑色的禿樹枝丫叉於晴朗的天空中，而遠處有一二風箏浮動，在我是一種驚異和悲哀。
故鄉的風箏時節，是春二月，倘聽到沙沙的風輪聲，仰頭便能看見一個淡墨色的蟹風箏或嫩藍色的蜈蚣風箏。還有寂寞的瓦片風箏，沒有風輪，又放得很低，伶仃地顯出憔悴可憐模樣。但此時地上的楊柳已經發芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子們的天上的點綴照應，打成一片春日的溫和。我現在在那裡呢？四面都還是嚴冬的肅殺，而久經訣別的故鄉的久經逝去的春天，卻就在這天空中盪漾了。
但我是向來不愛放風箏的，不但不愛，並且嫌惡他，因為我以為這是沒出息孩子所做的玩藝。和我相反的是我的小兄弟，他那時大概十歲內外罷，多病，瘦得不堪，然而最喜歡風箏，自己買不起，我又不許放，他只得張著小嘴，呆看著空中出神，有時至於小半日。遠處的蟹風箏突然落下來了，他驚呼；兩個瓦片風箏的纏繞解開了，他高興得跳躍。他的這些，在我看來都是笑柄，可鄙的。
有一天，我忽然想起，似乎多舊不很看見他了，但記得曾見他在後園拾枯竹。
我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一間堆積雜物的小屋去，推開門，果然就在塵封的什物堆中發見了他。他向著大方凳，坐在小凳上；便很驚惶地站了起來，失了色瑟縮著。大方凳旁靠著一個蝴蝶風箏的竹骨，還沒有糊上紙，凳上是一對做眼睛用的小風輪，正用紅紙條裝飾著，將要完工了。我在破獲秘密的滿足中，又很憤怒他的瞞了我的眼睛，這樣苦心孤詣地來偷做沒出息孩子的玩藝。我即刻伸手摺斷了蝴蝶的一支翅骨，又將風輪擲在地下，踏扁了。論長幼，論力氣，他是都敵不過我的，我當然得到完全的勝利，於是傲然走出，留他絕望地站在小屋裡。後來他怎樣，我不知道，也沒有留心。
然而我的懲罰終於輪到了，在我們離別得很久之後，我已經是中年。我不幸偶而看了一本外國的講論兒童的書，才知道游戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使。於是二十年來毫不憶及的幼小時候對於精神的虐殺的這一幕，忽地在眼前展開，而我的心也彷彿同時變了鉛塊，很重很重的墮下去了。
但心又不竟墮下去而至於斷絕，他只是很重很重地墮著，墮著。
我也知道補過的方法的：送他風箏，贊成他放，勸他放，我和他一同放。我們嚷著，跑著，笑著。——然而他其時已經和我一樣，早已有了鬍子了。
我也知道還有一個補過的方法的：去討他的寬恕，等他說，「我可是毫不怪你呵。」那麼，我的心一定就輕鬆了，這確是一個可行的方法。有一回，我們會面的時候，是臉上都已添刻了許多「生」的辛苦的條紋，而我的心很沉重。我們漸漸談起幾時的舊事來，我便敘述到這一節，自說少年時代的胡塗。「我可是毫不怪你呵。」
我想，他要說了，我即刻便受了寬恕，我的心從此也寬鬆了罷。
「有過這樣的事么？」他驚異地笑著說，就像旁聽著別人的故事一樣。他什麼也不記得了。
全然忘卻，毫無怨恨，又有什麼寬恕之可言呢？無怨的恕，說謊罷了。
我還能希求什麼呢？我的心只得沉重著。
現在，故鄉的春天又在這異地的空中了，既給我久經逝去的兒時的回憶，而一並也帶著無可把握的悲哀。我倒不如躲到肅殺的嚴冬中去罷，——但是，四面又明明是嚴冬，正給我非常的寒威和冷氣。