㈠ 會寫作就能當編劇嗎影視編劇都需要哪些條件
編輯應具備以下條件：
1、寫稿基礎能力不可少，不管什麼樣的選題，什麼樣的新聞，寫稿無障礙。跟你說，報社的記者和編輯職位是互生的。一般，除開實習以外，一般就是先是記者，然後升職成資深記者或編輯，然後再是版面編輯/欄目編輯，最後的話開始升到編輯部主任，一點一點的升。
2、除開寫稿好外，編輯需要有良好的改稿能力，能對文字句句斟酌，除了錯字以外，還要看一些細節話的東西，完善記者的稿件。拿我們雜志來說，發稿和改稿過程中有硬性的錯誤，是要罰錢的，這些錯誤包括錯字，語句不通順等等。
3、作為編輯，可能還會涉及一些排面布局或者圖片協調方面的工作，更多的會跟美術編輯作大量的溝通。這之中包括完稿過程中的一些刪改問題。
4、英語能力肯定是需要的，因采稿子的過程中，誰都不能保證你采訪的對象不是老外。如果老外的話，你就需要用英語跟對方溝通。另外，即使不是采訪，平時為了版面好看，或者欄目需要，也會對一些句子，詞彙進行外語翻譯。有些至於會開通英語雙語文章，雖然有專門的外語編輯，但是到了文字編輯這邊，仍然會自己過一篇，看看對方翻譯的內容是不是符合原稿的內容。
5、相關證件的話是有的，不過這些證件一般不對非本行業人事開放。比如記者證，編輯證。這些都是需要你在職的情況下，根據你工作的年限，企業或者機構按排你培訓或者考試，獲得這些證件。普通話這個你如果需要的話可以去考，但這個證書一般報社雜志社不是特別強調
編輯的分類包括兩種，文字編輯（Copy Editor）和美術編輯（Art editor）。前者主要負責行文措辭、知識點描述、內容結構，後者則需要揣摩分析著作的選題、中心思想、學術真偽、理論價值，所以編輯具有專業偏向性，比如文學、教育學、哲學、生物學、計算機科學都有相關的編輯工作。
不同於文字編輯，作為一種職業崗位，編輯不僅需要讀懂某一種類型的圖書還要能夠評審一類專業性內容。一本書、一份論文、一篇文章的出版或是發表與否，編輯有決定性作用；文字編輯只負責對選定內容進行細致化的整理和修改。
㈡ 高三自學編導專業藝考通過的希望大嗎我是寫手,寫過一些小說
這個問題貌似我回答過了。還是你嗎。寫手有基礎。會容易一些，加油！
㈢ 請問寫小說和劇本的專業是什麼專業
寫小說和劇本的專業是中文系的應用語言學。
應用語言學applied linguistics研究語言在各個領域中實專際應屬用的語言學分支。它著重解決現實當中的實際問題，一般不接觸語言的歷史狀態，也不大介入一般理論上的爭辯。可以說，它是鑒定各種理論的實驗場。
該專業的畢業生多在高等院校、研究、出版等機構從事相關專業的教學及研究，或進入國家機關和公司企業從事語言應用方面的工作。
㈣ 想要自學編導啊，我文筆底子還可以，一直都在寫小說。所以，我想我還要再准備什麼，可以自學嗎
1.小妹和你一樣今年高三，我現在也是在學習導演專業，希望我們可以成為朋友，一起努力。
在下面推薦給你一些教材和文化分可以填報的院校
文化分500-600左右
如果你覺得你的文化課成績夠厲害，能達到500到600分或以上，那麼你可以考慮國家重點綜合類大學，文化成績夠高，只要專業過了就能給自己一個滿意的結果。
國家重點綜合類大學：北京大學、四川大學、同濟大學、復旦大學、重慶大學，西南大學、湖南大學、長安大學、暨南大學、東北大學、西北大學、西北工業大學、廣西大學、內蒙古大學、遼寧大學、海南大學、西北政法大學。
文化分480-550左右
如果文化分能達到480到550分數段，報考的大學集中在國家尖端高校(純藝術類大學)：中國傳媒大學、浙江傳媒學院、中國戲曲學院、北京電影學院、中央戲劇學院、上海戲劇學院、解放軍藝術學院等。
文化分450-550左右
文化分450到550分數段的大學一般集中在國家重點師范類大學有：北京師范大學、陝西師范大學、東北師范大學、華中師范大學、上海師范大學、天津師范大學、南京師范大學、四川師范大學、山東師范大學、福建師范大學。
文化分350-520左右
文化分能達到350到520分數段，報考的大學集中在重點藝術高校(純藝術類大學)：南京藝術學院、山東藝術學院、吉林藝術學院、雲南藝術學院、廣西藝術學院、新疆藝術學院、四川音樂學院、沈陽音樂學院、武漢體育學院、大連藝術學院、河北傳媒學院等。
文化分350-480左右
文化分350到480分數段的大學一般集中在普通師范類大學主要有：重慶師范大學、沈陽師范大學、曲阜師范大學、吉林師范大學、哈爾濱師范大學、周口師范學院、長春師范學院、杭州師范學院、洛陽師范學院、南陽師范學院、信陽師范學院、商丘師范學院、白城師范學院、渭南師范學院、黃岡師范學院。
文化分320-420左右
文化分350到480分數段的大學一般集中在獨立本科院校：中國傳媒南廣學院。北京師范大學珠海分校、首都師范大學科德學院、吉林動畫學院、雲南藝術學院文華學院、西南大學育才學院、西北大學現代學院、聊城大學東昌學院、河北農大華豫學院、杭州師范大學錢江學院、華中師范大學武漢傳媒學院、天津師范大學津沽學院、南京師范大學泰州學院、南京藝術學院尚美學院、哈爾濱工業大學華德學院、東北師范大學人文學院、東北農業大學成棟學院、四川師范大學文理學院、四川大學錦城學院、成都理工廣播影視、四川大學錦江學院、四川音樂學院綿陽藝術學院等。
文化分300-500左右
文化分300到500分數段的大學主要集中在普通綜合類大學：陝西科技大學、西安工程大學、西安外國語學院、天津科技大學、天津工業大學、成都理工大學、重慶郵電大學、廣西民族大學、沈陽大學、魯東大學、大連大學、聊城大學、臨沂大學、山東經濟學院、青島大學、青島農業大學、長春工業大學、西安培華學院、西安文理學院、湖北民族學院、重慶文理學院、四川文理學院、平頂山學院、黃河科技學院、貴州民族學院、宜春學院、黃淮學院、棗庄學院、成都學院、許昌學院、中原工學院。
提示：一般學校的錄取原則有三種：1、文化課成績過了學校定的分數線，按照專業成績排名錄取;2、專業成績過了學校定的分數線，按照文化課成績排名錄取;3、文化課成績和專業成績按照比例折算成綜合分數，按照綜合分數排名錄取。
所以文化課成績盡量提高一些對提高通過率是有幫助的，越高越好，如果按照綜合分數排名錄取，相對錄取人數有限，分數越高越有可能被錄取。
&&一&& 編導類文常和視聽語言是你學習的基礎，只有當視聽語言掌握牢固以後，你對寫影評，策劃節目，編講故事什麼的更加得心應手。
&&二&& 建議圖書：①彭吉象《藝術概論》 ②張維青、高毅清《中外藝術史要略》
&&三&&以下為編導考試形式
1、藝術常識（主要靠積累和背誦）：
①藝術概論： （推薦閱讀：彭吉象的《藝術概論》）
②中外藝術史：文學史、戲劇史論、美術史論（建築設計史論）、音樂史論、舞蹈史論、影視史論等方面。 （推薦閱讀：張維青、高毅清的《中外藝術史要略》）
2、藝術作品評論（考察視聽語言的能力與練習）：
①藝術現象分析以及時事評論（以藝術理論作支撐進行評論）；【也可能口試出現】
②電影作品評論（影評寫作，以視聽語言與影視理論為支撐進行寫作）；
③電視作品評論（紀錄片、電視節目、廣告等的評論寫作）；
④文學作品評論（詩歌、散文、小說等文體的評論寫作）；
㈤ 寫劇本跟小說是一樣的嗎 寫劇本的格式是什麼
小說比較簡單呀
基本格式
(1) 首先要寫出時、景、人
(2) 在描寫情態時，先用△(三角式)符號放在前面。
(3) 對白是頂格寫出人物簡稱，然後加上∶(冒號)。劇本跟小說不同，劇本的對白不需用引號。
小說的對象是讀者，但劇本的對象並不是觀眾。劇本是寫給編導、導演及演員看的，所以編劇寫劇本時都會用上些術語。這主要是為了讓導演及演員易於理解編劇所聯想的圖畫，提供拍攝畫面的影象意念讓編導及導演參考。
一般術語∶
遠景(WIDE SHOT)∶多用來交代周圍的環境。
特寫(CLOSE UP)∶使觀眾仔細看清楚某人或某物，並將周圍環境完全排擠出畫面。
跳離鏡頭(CUT SHOT)∶使觀眾的注意力跳離主要動作一段短時間，接到另一個鏡頭。
溶(DISSOLUE)∶將淡入和淡出結合，使前一影像疊在後一影像上。
拉近鏡(ZOON IN)∶將原來中景或遠景的鏡頭，突然快速變焦距，變為大特寫或普通特寫。
接開鏡(ZOON OUT)∶由大特寫或中景特寫，突然變回中景或遠景。
第一場
時：日
地：社區綜合辦公室
人：郭二林，楊大媽，上官麗莎
¤楊大媽正在聽中波里的新聞，上官麗莎在照鏡子，梳頭。
¤郭二林拎包進門
楊：呦，二林子來拉。
郭二林：哎！老主任，（沖上官麗莎）早！
上官麗莎：（抬起頭）您也早！昨的球兒您看了嘛，
¤郭二林走到自己的桌子前，坐下，
郭二林：咳，看什麼球啊，挨戶收咱那個管理費，一家兒看上兩眼，對了，（起身）楊主任，先把昨兒個我收的那錢給您吧，（掏出一紙袋子，遞上）我點了三遍了，您再點點。
楊大媽：（把錢從袋子里取出）：林子，都收完啦？
郭二林：啊。
楊：多少啊？
郭二林：（正要從暖瓶倒水，抬頭）兩千三百五。
楊大媽：哦（做點錢狀）。
上官：（把鏡子往桌子上一合）：老主任我點吧。（接過）
郭二林：（抖落報紙）：哎！楊主任，咱們該收的都收齊了吧？
楊大媽：東區都齊了，鋪面的也齊了，（抬頭輕聲自言自語狀）清潔費和停車費上禮拜也齊了，就差你這一塊兒了。
㈥ 想大學學編劇，問一下編導和編劇一樣嗎編劇是屬於文編還是電編…哈爾濱哪裡學比較好
完全兩個樣，舉個最簡單的例子，編劇就是作家，編劇寫的是劇本就像作家寫小說。編導是可以說是新聞傳媒的一個工種，最簡單地說電視台的那些欄目導演就是編導。而且編導和導演、編劇完全是兩個概念。從事電影電視劇創作、拍攝、製作工作的，俗稱影視人的是編劇和導演，注意，雖然有人兼任這兩個工種，但是這是兩個不同的職務。而從事新聞、電視欄目製作這些傳媒行業的是編導，編導是一個工種。不知道這么說你明白不明白。
更正一下，不管你想考哪個專業，都要好好學文化，我是北電01級的戲文學生，也就是你所說的編劇，這個專業全稱叫喜劇影視文學，我們當年的提檔線是300分，當年北電的錄取分是410分，廣電編，也就是編導好像是400分。
建議呢，如果你特別愛寫東西，尤其是寫故事，那就學戲文。如果更喜歡電視方面的就選廣電編。學戲文很苦，但是你如果愛這行的話，你會樂在其中的。
關於你的問題，需要給你更正一下這幾個專業的學名，戲劇影視文學，就是你說的編劇。廣播電視編導也就是你說的電編和編導。文編是另一個專業，叫文學編輯，報紙或雜志編輯那種。這么說你就明白了吧。
㈦ 編導與戲文有何區別
戲文和編導同屬於藝術類專業，但是很多藝考生對於這兩個專業並不是很了解，也不知道哪個更適合自己，下面就一起來看看戲文專業和編導專業到底有哪些區別吧！
1、戲文
戲文全稱為戲劇影視文學，也有學校有戲曲影視文學這個專業，例如中國戲曲學院的戲曲影視文學專業，這個要根據學校的相關規定去看。主要是為了培養戲劇影視的劇本創作、理論批評等領域的人才。考試內容上可能會有文藝常識、劇本創作、故事創作、戲劇或影視作品評析等。
2、編導
編導通常為廣播電視編導，也有少數學校分的比較細致會有影視編導、文藝編導、戲曲編導等專業。今天我們探討的是大范圍的專業，所以少數的專業我們就不詳細分析了。廣播電視編導是為了廣播、電台和電視台等地培養人才的。在考試內容上會出現節目策劃、故事編寫、文藝常識、才藝展示、考官提問等環節。
關於戲文和編導的區別可以簡單歸為三點：
1.戲文的筆試較多，面試相對要少些。在考試內容上不同學校有著不同的考試內容。除專業類學校和少數學校外，大部分學校的戲文考試是不含面試的。也就是側重於筆試。
2.戲文的筆試更側重於文學。戲文還是以筆試居多的，所以我們先說筆試。雖然編導專業一般也是含有一定比重的筆試的，但是戲文在筆試中較之而言會側重於對考生的文化積累、文學素養的考量，所以與編導專業最大的區別之一是可能會有文學方向的考試（例如中央戲劇學院的戲劇影視文學專業（戲劇創作方向）就曾考過文言文翻譯、文學常識等相關試題）。
3.其實「戲劇影視文學」這個專業的名字，可以拆分為「戲劇」、「戲曲」、「電影」、「電視」、「文學」這五個方向，所以在面試中，老師一定會對這五個方向提出相關問題對考生進行考查，所以在平時的學習中一定要注重積累，廣泛涉獵，多閱讀中外文學名著，觀看經典電影，充實自己的藝術積累。在面試中，戲文的考生更易被問到文化成績。自己的文化課分怎麼樣，大家都清楚，就不過多解釋了。而戲文是屬於文學的一種，所以按照每年的錄取分數線來看，老師關注你的高考分數也是很正常的了。
㈧ 編導好嗎.
高考藝術文化類專業簡介：
◎ 藝術文化專業（又稱文學編導管理）是高考藝術提前批招生專業中的一個大類，包括廣播電視編導、戲劇影視文學、文化產業管理、文化藝術管理、公共事業管理、影視學、戲劇學、新媒體研究與製作、文化藝術經紀等諸多專業。
◎ 目前全國開設此類專業的高校已達150餘所，每年在山東招生數量突破1萬人。因其文化課分數要求相對較低、專業課程容易入門、考前突擊性強、高校招生數量多、就業渠道寬廣等諸多專業優勢，受到越來越多的考生及家長青睞。
◎ 藝文類專業考試題目基本可分為三大類別：1、文學文藝基礎知識；2、命題文學寫作：包括影視評論寫作、命題故事散文寫作、命題策劃創作等；3、綜合面試：包括自我介紹、回答提問、才藝展示等（專業與藝術類院校選考）。
青島大學廣播電視編導專業及招生政策說明：
◎ 青島大學廣播電視編導專業隸屬文學院，2009年經國家教育部批准設立，2010年開始正式招生。青島大學文學院是山東省綜合高校社會科學研究領域重要力量，是青島大學文科基地。現有五個碩士學位授權點，六個本科專業，形成了漢語言文學和新聞傳播兩大學科群。該專業擁有較強的師資力量和學科支撐，配備有200㎡演播廳和國內領先的專業教學設施，為學生提供了良好的學習、實踐和研究條件。
◎ 青島大學廣播電視編導專業2012年擴大招生，招生數額從往年的40名增加到60名，同時在招生類別上增加藝術理科，這是該專業自2009年獲准招生以來首次擴招。
◎ 青島大學廣播電視編導專業考試科分目前兩個類別，1、文學文藝基礎知識；2、命題文學寫作：包括影視評論寫作、命題故事散文寫作、命題策劃創作等。
◎ 專業考試結束後，按照1:4的比例發放專業合格證。考生高考文化課分數在全省藝術類本科文化錄取控制分數線以上，以文化課成績排序，按招生計劃1：1.5的比例投檔，按專業成績排序，擇優錄取。
廣播電視編導專業介紹
專業簡介：
廣播電視編導是為適應廣播電視媒體的發展而設立的一個比較新的專業。編導涵蓋的范圍很廣，既不同於普通紙媒體的編輯，又不同於電影電視劇的導演工作。一台精彩的文藝晚會或者一個精緻的新聞專題片，除了攝像、記者等前期工作人員，編導的工作貫穿於整個節目製作始終。過去在廣播電視節目的製作過程中，導演和編輯分工不同、各司其職，因此在各工作環節上容易出問題，而且製作時間比較長。現在的廣播電視媒體，尤其是電視節目的製作以編導中心制為主，在逐漸形成的采、編、播合一的趨勢中，編導的作用舉足輕重。
培養目標：
本專業培養具備廣播電視節目策劃、創作、製作等方面的專業知識、具備較高的政治水平、理論修養和藝術鑒賞等方面的能力，能在全國廣播電影電視系統和文化部門從事廣播、電視節目編導、藝術攝影、音響設計、音響導演、撰稿、編劇、製作、社教及文藝類節目主持人等方面工作的廣播電視藝術學科的高級專門人才。
培養要求：
本專業學生主要學習藝術、文學、美學、廣播電視藝術學等方面的基本理論和基本知識，受到廣播電視節目編導、策劃、製作、主持等方面的基本訓練，掌握創作、管理廣播、電視節目、欄目、頻道等方面的基本能力。
主幹學科：
藝術學、新聞傳播學
主要課程：
傳播學、電視藝術概論、戲劇藝術概論、中國戲曲、影視作品分析、視聽語言、電視節目製作、色彩學、攝影技術、照明技術、電視節目策劃、紀錄片創作、廣播電視節目主持、廣播電視節目編輯與技術、非線性編輯技術等
修業年限：四年
授予學位：文學學士
就業方向：
本專業就業方向包括七個個模塊，包括電視編輯、文藝編導、新聞編導、影視劇編導、專題片編導、音樂編輯及網路藝術等方向。這些方向主要研究廣播電視媒介中的新聞節目、文藝節目、紀錄片、音樂節目以及網路藝術的編導工作。
在廣播電視節目製作人才編導一體化的發展趨勢之下，廣播電視編導專業的就業前景日趨廣闊。另外值得一提的是，作為現代第四大媒體的網路的升溫，網路藝術方向的畢業生將會有很好的發展前景。無論在電台、電視台，還是在網路公司，廣播電視編導專業的畢業生都將會大有用武之地。
具體工作可以為記者、策劃、節目編導、攝像、編輯、撰稿、製片、後期製作、剪輯，乃至燈光、場記。也可以在電視台的頻道成立的欄目組中擔當製片人 ,這樣你就能管理一個欄目組了。
總之編導專業以幕後工作為主,個別能力極強的兼之台前。
開設院校：
北京電影學院、北京廣播學院、北京大學、河北師范大學、內蒙古師范大學、遼寧大學、吉林藝術學院、長春工業大學、長春師范學院、東北師范大學、黑龍江大學、哈爾濱師范大學、華東師范大學、上海大學、上海戲劇學院、上海師范大學、南京師范大學、山東藝術學院、山東師范大學、湖南大學、重慶郵電學院、西南師范大學、四川師范大學、四川大學、成都理工大學、雲南藝術學院、陝西師范大學等
㈨ 編導 自學
首先，我們第一個要解答的問題是在機構學習和自學的的差距。
先說機構，機構最大的好處在於可反饋。你的面試、自我介紹、表演、影評、散文、故事、新聞評述等等，機構的老師會給你一個評價反饋，好還是不好？不好在哪裡怎麼修改?老師給你的反饋是你調整修改的重要依據，有了不斷的反饋，也就好方便自我的校正。
機構的老師會比較多，大多數都不只限於一個院校，而是來自多個院校。面對這多個院校的老師，獲取各個學校的考試經驗，這也便於自己的院校選擇和學習准備。因為很多學生在選擇院校的時候，往往的了解的源頭只是簡章和網上的一部分信息，深入的接觸每個院校出來的老師或許會對於你理解一個院校的風格更有幫助。
還有很重要的一點，有利有弊，就是機構人數到達一定數額之後，方便進行群面、即興評述、演講、表演的練習。其實這一點我覺得很重要，因為一個人是無法自己和自己表演的，即便是單人障礙小品也需要自己演完之後自己看看節奏和反應問題，所以如果是自學的話，這個會很有問題。
但是機構的人數多了，也會有教學不細致的問題。故事、影評、散文的進步一方面除了自己的大量練習之外，還需要老師的細致的修改。所以40、50人上課的話，除了講一些硬知識點的大課之外（文常、電影史、文學史、視聽語言等），其餘的課程還是不如小課。所以我們中影人藝考編導學院的學生人數都有著嚴格的控制。以保證每個學生能得到全面的指導。
自學呢，第一好在省錢。（廢話）第二，好在時間自由。第三是作業壓力小。（笑）
但是自學的問題在於無反饋。你進行了大量的練習，但是問題也好提升也好，都沒有人給你一個比較客觀的回復，你就很難在練習的基礎上進一步的修改和提高。
自學還有一個好處是自由化，一些機構的訓練是套路化的，跟著大流訓練的時候很多主見不定的孩子也容易被帶走。有些孩子其實是不需要按照一個既定的單子或者某種既定的體系去學習積累的，所以去機構反而會感覺無所適從，找不到自己的學習節奏。
那麼學習出來的結果差距在哪裡呢？
這個真的是因人而異，第一在於自學的效率和方法是否得當，第二是之前的自我積累是否足夠。