⑴ 有中國古典文學專業嗎
沒有中國古典文學專業,但有古典文獻學專業、中國古代文學專業、中國語言文學專業等和中國古典文學相關的專業,可以考慮一下。
1、古典文獻學專業
古典文獻學專業旨在培養具備中國古籍整理與古典文獻學全面系統知識,能在教育、文化、出版部門,從事古籍整理、傳統文化方面的實際工作、古典文獻教學與研究工作的文獻學高級專門人才。

中國語言文學專業培養具有漢語言文學基本理論、基礎知識和基本技能,能夠在高等和中等學校進行漢語言文學教學和教學研究的教師、教學研究人員及其他教育工作者。
中國古典文學相關專業的就業方向:
1、古典文獻學專業性強,研究內容較為冷僻,就業受到一定的限制。可以進入大學、科研機構、出、版社、圖書館、文化產業等相關部門從事古典文獻研究及教學工作。
2、中國古代文學專業:
(1)適合到大中專院校從事中國古代文學、中國文學批評史、中國文化史的教學研究工作;
(2)適合到編輯出版、文化宣傳部門從事編輯、文秘、管理工作;
(3)適合到各級社科研究部門從事科研工作。
3、中國語言文學專業:
報社的采訪記者——工作量大、挑戰性強,經常要出差。
出版社、雜志社編輯——從事圖書編輯、雜志出版工作。
黨政機關、文化宣傳部門——從事宣傳、文秘工作。
教師——到中學或高校當教師。
研究人員——到高校或研究所進行相應的研究,起薪一般為8000~元/月。
翻譯——到國家外事、經貿等部門從事翻譯工作;到一些涉外公司、外企當翻譯。
還有很大一部分人會在機關和企業中從事與外語有關的工作。
⑵ 關於大學的中國古代文學專業
第一、專業介紹
中國古代文學學科是以中國上古至近代文學為研究對象的學科,研究內容包括中國古代各個時期各種文體的嬗變、發展;作家、作品、作家群體和文學流派;文學理論與文學批評等。
第二、培養方案
各研究生招生單位的培養方案、研究方向和考試科目不同,在此以復旦大學為例:
1、培養目標
培養具有寬廣的古代文學及文化知識、系統的專業理論、獨立的科研能力、較高的外語水平、良好的人文素質、德智體能全面發展的,能夠從事古代文學及相近學科的教學、科研,以及文化、宣傳、新聞、出版、管理等方面工作的高層次人才。
(註:各個院校的研究方向、考試科目有所不同,以下以北京大學為例)
2、研究方向
(01)先秦兩漢文學
(02)魏晉隋唐文學
(03)宋元文學
(04)明清近代文學
3、碩士研究生入學考試科目
①(101)思想政治理論
②(201)英語一或(202)俄語或(203)日語或(240)法語或(241)德語 ③(617)中國古代文學
④(852)古代文學專業基礎
第三、推薦院校
全國高校中實力較強招生院校:
復旦大學、北京大學、南京大學、武漢大學、北京師范大學、華東師范大學、四川大學、浙江大學、蘇州大學、南京師范大學、上海師范大學、安徽師范大學、中山大學、揚州大學、南開大學、暨南大學、山東大學、陝西師范大學、西北師范大學、華南師范大學、廣西師范大學、河北大學、首都師范大學、華中師范大學……
第四、就業前景
漢語言文學是我國五千年文明中最值得炫耀的瑰寶,它也是我們民族賴以生存的根基,將其發揚光大,是每一個炎黃子孫的神聖職責。從現實的角度看,中國古代文學的應用范圍不是很廣泛,但在提升素質,升華思想,增加內涵等方面有著不可或缺的作用該專業的畢業生知識廣闊,適應能力強,尤其在文化界大有用武之地。相較於文學類的其他專業而言,中國古代文學的就業率比其他專業要高,中國古代文學在不少高校還是熱門的專業,報考的人比較多,有一定的就業壓力也是實實在在存在的問題。
第五、就業方向
在全國各級機關、新聞出版單位、大專院校及有關研究機構從事教學、科研、新聞、出版、行政管理等工作。
第六、相近專業
相同一級學科下的其他專業有:文藝學、語言學及應用語言學、漢語言文字學、中國古典文獻學、中國現當代文學、中國少數民族語言文學(分語族)、比較文學與世界文學。
第七、課程設置(以長春師范學院為例)
公共學位課:
外語、馬克思主義理論(2門);
學位基礎課:
美學、中國文學批評史、中國古代文獻學、中國語言學史;
學位專業課:
《文選》與文選學研究、明清小說及近代文學研究;
專業選修課:
《詩經》研究、魏晉南北朝文學研究、唐宋詞研究、明清近代小說理論研究、中國古代詩歌史、中國古代小說史、中國近代文學研究、宗教與中國文學;
公共選修課:
信息技術(非計算機專業)、根據學生需要設定的課程、學生跨學科選擇的課程。
⑶ 大學有沒有專業是研究中國古代神話傳說的或者基督教或者佛教歷史的
有,一些民族大學的歷史系,專修宗教歷史。
⑷ 自考漢語言文學中國古典小說名著研究是什麼書,裡面考的是什麼內容

這是自考漢語言文學專業選學科目,主要研究古代名著中小說的藝術成就,是一本關於古代小說研究的理論專著,理論性很強。主要是針對四大名著研究展開的。
⑸ 中國古代文學就業方向是什麼
中國古代文學就業方向如下:
1、大中專院校從事中國古代文學、中國文學批評史、中國文化史的教學研究工作。
中國古代文學各個高校開設這個專業的,肯定需要專業學習這方面的人才。所以可以選擇相應的的學校的關於研究中國古代文學方面的內容的工作從事,也算是學有所用。
2、編輯出版、文化宣傳部門從事編輯、文秘、管理工作。
可以將自己學習的內容和技能運用到相對應的工作當中,自己學習的理論方面的知識也是找到了用武之地。
3、各級社科研究部門從事科研工作。
選擇這個方向的工作就業,與學習的中國古代文學內容比較吻合。在各社科研究部門從事科研工作,自己在學校學習到的所有的內容可以在自己的工作中得到運用。
而且也可以學習到更多的內容,通過工作和學習相結合,可以讓自己學習到的知識有了可以發展的空間。

(5)研究中國古代小說是什麼專業擴展閱讀:
中國古代文學學科是以中國上古至近代文學為研究對象的學科,研究內容包括中國古代各個時期各種文體的嬗變、發展;作家、作品、作家群體和文學流派;文學理論與文學批評等。
中國古代文學主要是培養具有寬廣的古代文學及文化知識、系統的專業理論、獨立的科研能力、較高的外語水平、良好的人文素質、德智體能全面發展的。
能夠從事古代文學及相近學科的教學、科研,以及文化、宣傳、新聞、出版、管理等方面工作的高層次人才。
漢語言文學是我國五千年文明中最值得炫耀的瑰寶,它也是我們民族賴以生存的根基,將其發揚光大,是每一個炎黃子孫的神聖職責。
從現實的角度看,中國古代文學的應用范圍不是很廣泛,但在提升素質,升華思想,增加內涵等方面有著不可或缺的作用該專業的畢業生知識廣闊,適應能力強,尤其在文化界大有用武之地。
⑹ 中國古代文學專業有什麼熱門方向
中國古代文學是中國語言文學下設的二級學科之一。本學科以唐代文學研究為龍頭,別集研究、地域文學研究、佛教文學研究並重,帶動其他文學研究協調發展。重視傳統方法與新方法整合運用,將文學研究、文獻研究、比較研究相結合。突出文學資源的屬地特色,強化資料庫建設,將豐厚的研究成果轉化為人才培養優勢。

如果你覺得這個難度還是較大那就考慮蘇州大學、南京師范這兩所吧,他們都是A級的,並且一般進入復試就差不多能錄取了,獎學金比例也是挺高的,招生人數也在不斷增加,考取他們的研究生還是相對容易些的。 最後我想補充一句,希望你不要把考研看的太難了,很多好的學校不敢報,等到真正考完了你才發現自己是多慮了,只要認真准備了並且對自己有信心就肯定能考出不錯的成績的,研究生擴招越來越厲害,每個人的機會都增加了,勇敢的報自己喜歡的學校吧,那樣才是讀研的意義!
⑺ 中國古代文學考研方向
1.中國古代文學專業和方向介紹
中國古代文學是中國語言文學下設的二級學科之一。本學科以唐代文學研究
為龍頭,別集研究、地域文學研究、佛教文學研究並重,帶動其他文學研究協調發展。重視傳統方法與新方法整合運用,將文學研究、文獻研究、比較研究相結合。
突出文學資源的屬地特色,強化資料庫建設,將豐厚的研究成果轉化為人才培養優勢。
2.中國古代文學就業方向
就業前景:中國古代文學專業的就業形勢並不是很理想,由於此專業研究范圍比較特殊,在實際應用中並不廣泛,所以限制了此專業就業,但是此專業的畢業生在
文化界有很高的地位,如果專業知識夠扎實找到一份相對對口的工作也不是難事。就業去向:
(1)適合到大中專院校從事中國古代文學、中國文學批評史、中國文
化史的教學研究工作;
(2)適合到編輯出版、文化宣傳部門從事編輯、文秘、管理工作;
(3)適合到各級社科研究部門從事科研工作。職業規劃:參加各種編輯
證考試獲得相應證書。
3.中國古代文學相關職位
文史類教研員,文化宣傳,企宣專員
⑻ 求中國古代文學專業研究明清小說方向的博士生導師資料
孫遜,1944年生,江蘇丹陽人。1965年畢業於江蘇師范學院中文系。現為上海師范大學人文與傳播學院院長、教授、博士生導師,上海高校都市文化E研究院首席研究員,《文學評論》編委,中國紅樓夢學會副會長。他長期致力於中國古代小說研究,著有《紅樓夢脂評初探》、《明清小說論稿》、《中國古代小說與宗教》等專著;目前關注域外漢文小說研究和都市文化研究,發表有《明代「玉堂春」故事在韓國的流傳》、《中國古代小說中的「東京故事」》等論文。
⑼ 考研,中國古代文學專業
重點考慮一些部屬師范類院校或者是985綜合性大學
比較好的學校有:
北京大學
北京師范大學
武漢大學
華東師范大學
華中師范大學
⑽ 我想考中國古代文學的研究生
1、設有中國古代文學的研究生的高校太多了,幾乎是有文學院就一定有古代文學專業研究生。比如,北大、復旦、人大、南大、南師等等。
2、不考數學,一共考四門,分別是英語、政治(這兩個全國統考),以及兩門專業課(不同學校考的內容不同),一般是考中外文學基礎和綜合寫作。
3、要針對學校來選擇參考書,去你要報考的學校網站上看招生簡章和參考書目。不同學校要求看的參考書不同,普遍在用的是游國恩或袁行霈的《中國古代文學史》。