人物對話小說片段

A. 小說中人物對話的描寫怎麼寫！ 必須全部詳細

仔細研讀三四篇短篇小說，看看能上書的作者是如何安排小說中人物的話語，並觀察景物環境描寫出現的地方與情節的對應，形容詞靠積累，如是而已。望採納！！！

B. 描寫人物對話的段落

師：下面，我們來做一個游戲。請同學們任意描述一個同學的外貌，其他同學猜猜他說的是誰，能猜出來，我們就獎勵這位同學熱烈的掌聲。
生(9)：他高高的個兒，穿一身紅白相間的足球衫，圓圓的臉上長著一雙明亮的大眼睛，走起路來腳底下總要踢點什麼，就像總是在踢足球。
[學生]：（掌聲）
生(10)：大大的眼睛，高高的鼻樑，略帶淺黃的頭發，加上一臉頑皮的笑容，這就是我的同學。
[學生]：（掌聲）
生(11)：他不高不矮的個子，一頭烏黑的頭發，有一雙明亮的大眼睛，顯得很活潑。
[學生]：猜不出。因為這樣的人太多了，沒有鮮明的特徵。
生(12)：……
生(13)：……
五、指導學生閱讀課文中人物描寫的片斷。（5分鍾）
師：剛才同學們說得很好，大多數同學能夠抓住同學的外貌特徵來說，但是大家的描述，不太能反映同學的性格特點，在本單元的課文中也有好幾處精彩的人物外貌描寫，請大家找出來，讀一讀。
生閱讀《一面》、《一雙手》、《火箭總設計師速寫像》中的人物外貌片斷。
[膠片②③出示]
師：你們能從這幾段文字中看出魯迅先生、張迎善和總設計師是怎樣的人嗎？
生(14)：魯迅先生很有精神，這從他直豎的頭發中可以看出來。
生(15)：魯迅先生忘我戰斗，這從他瘦得叫人擔心可以看出來。
生(16)：張迎善是一個勤勞的人，他的手就是最好的證明。
生(17)：總設計師是一個嚴肅、博學、為事業嘔心瀝血的人。這從他微禿的腦袋，冷峻的神情，以及衣著，打扮上可以看出來。
師：對，由此可見，從一個人的外貌是可以看出他的性格、風度、修養的。我們在寫人物外貌時，也要抓住人物的性格特點，精神品質，對外貌的特徵進行合理的取捨，使之成為一個整體。這樣我們描繪的人才不僅僅有"形"，才能夠有"神"，才是一個活生生的，有血有肉的人。

C. 情節、人物、對話幽默的小說推薦

天衣有風的《傾臣》《淑女》《鳳囚凰》，語言很幽默，文筆也不錯，給人感覺挺輕松的

D. 二個人物對話的精彩片段

黑客：我控制了你的電腦
小白：怎麼控制的？
黑客：用木馬
小白：。。。。。。在哪裡？我沒看不見
黑客：打開你的任務管理器
小白：。。。。。。。任務管理器在哪？
黑客：。。。。。你的電腦下面！！
小白：「我的電腦」裡面沒有啊
黑客：算了，當我什麼也沒做過

黑客：我已經控制了你的電腦
小白：哦
黑客：害怕了吧？！嘿嘿
小白：來的正好，幫我殺殺毒吧，最近我的機子毛病很多耶
黑客：。。。。。。

小白：你怎麼總是在我電腦里隨便進進出出
黑客：你可以裝防火牆
小白：裝防火牆，你就不能進入了嗎？
黑客：不啊，我只是想增加點趣味性，這樣控制你的電腦讓我覺得很白痴耶

小白：聽說你會製造「病毒」？！
黑客：嗯
小白：你可以控制別人的電腦？！
黑客：一般是的
小白：那你可以黑掉那些網站嗎？
黑客：當然，沒聽到人家叫我「黑客」嗎？
小白：。。。。哦~~~`我還以為那是因為你長得很黑。。。。。
「咣~~」

黑客：我又來了！！
小白：你天天進來，不覺得很煩嗎？
黑客：是很煩，你的機子是我見過的最爛的一台了
小白：不是吧，這可是名牌
黑客：我是說你的機子里除了弱智游戲就只有病毒了
小白：哦~~那你看到我的「連連看」了嗎，不記得裝在哪，找了好久了耶
黑客：。。。。。再見

黑客：嗨~~~我來了！
小白：好幾天不見你，被我的防火牆擋住啦？
黑客：哈哈，笑話，上你的機子比我自己的還容易，不是想我了吧
小白：我是想請你幫一個忙
黑客：什麼事？
小白：你能不能進入電力系統修改一點數據
黑客：。。。。。。你想幹嘛！！
小白：求求你，幫我把我家這個月的電費消了吧。。。。。。
黑客：去死！！

黑客：你死哪去了？！！！
小白：。。。。出去玩了幾天啊，找我幹嘛
黑客：我要找點東西
小白：在我這兒找什麼東西？
黑客：病毒，找一條前幾年的老病毒，只有你的機子上病毒保存的最全啦

黑客：我來了！！
。。。。。。
黑客：怎麼不說話？
小白：心情不好
黑客：誰欺負你了？
小白：我的一個Q號搞丟了，裡面有我的網上初戀
黑客：這個簡單，我幫你拿回來
小白：拿不回來了
黑客：不可能，告訴我，多少號？
小白：嗚~~~~就是不記得了

小白：你給我出來！！！！
黑客：怎麼啦？！
小白：你是不是用我的ID去論壇玩了？！！
黑客：。。。。不好意思，忘了告訴你了，不過，我沒干壞事，就瞎編了個貼子，我保證下次再也不玩了
小白：那不行！！！
『の木木﹎？(136779905) 14:35:20
黑客：你還要怎麼樣？
小白：你發的貼子得紅臉了耶，我第一次得紅臉，好開心哦，你必須再給我編一個
黑客：倒！

黑客：嘿嘿，剛才我做了一件很有趣的事
小白：什麼事
黑客：我到論壇上去頂貼了
小白：這很平常啊
黑客：我見貼就頂，盡情的罵樓主是豬，好解氣
小白：哇塞，太過癮了，我可從來不敢，會被封殺的！
黑客：沒錯，已經被封殺了。
小白：這還有趣？！
黑客：是啊，因為我用的是你的ID

小白：你是高手嗎？
黑客：可以說是吧。
小白：高到什麼程度？
黑客：嗯，我無聊的時候就自己黑自己
小白：哈，這個我也會！
黑客：#￥%！你也可以？！
小白：是啊，一關機它就黑了

E. 小說對話怎麼描寫，

在迷-說上看到一篇抄小說殺人按鈕，情節都是對話，看看有沒有用 男子 先生你好，你想要50萬嗎？ 我 又是推銷貸款軟體的啊。 我 不需要，再見。 男子 不是貸款。 男子 你只要按一下上面的這個按鈕。 男子 就能馬上得到50萬。 男子 而且永遠不必歸還。 我 呵，這又是什麼新型的騙局？ 男子 不是騙局，先生。 男子 你按下這個按鈕只會導致一種後果。 男子 一個陌生人會死去，而且你會得到50萬。 我 不用我先預支什麼？ 男子 不需要，你只用按下按鈕就可以了。 男子 你要試一試嗎？ 我 好吧，我按了。 我 你可以走了，別來煩我。 銀行 交易提醒，你卡號6842的儲蓄卡於6月2號14:22收到網上銀行轉賬500000.00元， 當前余額為512453.00元。 我 這是？ 男子 現在你相信了吧。 我 怎麼會是真的！ 男子 那麼我的任務也完成了。 我 等等，先告訴我是誰死了！ 我 既然是陌生人的話，就不是我親近的人對..

F. 描寫人物對話的片段

我的眼睛一眨也不眨地盯著桌子上那本《十萬個為什麼》，過了好久才搓搓手拿起來內，心不在焉地翻了幾容下，充滿期待地問：「小芸……這本書你看完了沒有？你看完了借給我看行嗎？」「行啊，你拿去看吧！我早就看完了！」小芸爽快地說。

我拉開門，一陣冷風吹得我打了個哆嗦，一看琪琪正低著頭站在冷風中，不由感到十分意外，趕緊拉她進來，說：「你找我有事嗎？」她好一會兒才下定決心似的抬起頭來，將一個粉色的小兔子卷筆刀塞到我手裡說：「送給你，生日快樂！」我回過神來，問：「你不怪我跟老師說你上課開小差的事嗎？」小芸使勁搖搖頭，緊緊拉住我的手說：「我想通了，你這樣做是為了我好，你叫我上課認真聽講，我卻要玩卷筆刀，我以後聽你的話，要好好學習，你千萬別不管我！」

「你們不許欺負小同學！」一想到老師平日的教誨，我心裡湧出一股強大的勇氣，雙手叉著腰站在幾個高年級同學面前。幾個高年級同學先是感到驚奇，然後哈哈大笑著嘲諷道：「嘖嘖，我瞧你是泥菩薩過河，自身難保呢！」我怒氣沖沖地看著他們，大聲說：「君子動口不動手，你說得過我，才算有本事！」

G. 人物語言描寫片段(小說名著中的)

在語言藝術上，《水滸傳》直接繼承和發展了說話人話本的藝術傳統，它的語言以北方話為基礎，經過加工而成為一種成熟的書面語言。無論敘事、寫人，或人物對話，寥寥幾筆，就神情畢肖。語言明快、洗煉、形象，表現力極強。如武松疑心哥哥死得不明，尋何九叔說話一節：

……武松卻揭起簾子，叫聲：「何九叔在家么?」這何九叔卻才起來，聽得是武松來尋，嚇得手忙腳亂，頭巾也戴不迭，急急取了銀子和骨殖藏在身邊，便出來迎接道：「都頭幾時回來?」武松道：「昨日方回到這里，有句話閑說則個，請挪尊步同往。」何九叔道：「小人便去。都頭且請拜茶。」武松道：「不必，免賜。」兩個一同出到巷口酒店裡坐下，叫量酒人打兩角酒來。何九叔起身道：「小人不曾與都頭接風，何故反擾?」武松道：「且坐。」何九叔心裡已猜八九分，量酒人一面篩酒，武松更不開口，且只顧吃酒。何九叔見他不做聲，倒捏兩把汗，卻把些話來撩他。武松也不開言，並不把話來提起。酒已數杯，只見武松揭起衣裳，颼地掣出把尖刀來，插在桌子上。量酒的都驚得呆了，那裡肯近前。看何九叔面色青黃，不敢吐氣。武松捋起雙袖，握著尖刀，指何九叔道：「小子粗疏，還曉得『冤各有頭，債各有主』。你休驚怕，只要實說，對我一一說知武大死的緣故，便不幹涉你！我若傷了你，不是好漢！倘若有半句兒差，我這口刀立定教你身上添三四百個透明的窟窿！閑言不道，你只直說我哥哥死的屍首，是怎地模樣?」武松道罷，一雙手按住胳膝，兩隻眼睜得圓彪彪地，看著何九叔。

這里的描述就同生活本身的節奏一樣，先寫武松到何九叔家，如何揭簾子進去，相互寒暄；繼而寫二人同到酒店坐下，打酒，喝酒；再寫武松掣出尖刀，向何九叔發問。人物的介紹和刻畫、事件的進展過程，皆一目瞭然。尤其寫武松把尖刀插在桌上時，何九叔「面色青黃，不敢吐氣」，量酒的「驚得呆了」，武松「一雙手按住胳膝，兩隻眼睜得圓彪彪地」，筆墨不多，卻將人物的心理和神態活脫脫表現出來。《水滸傳》有些地方是能由說話看出人來的，說明它的人物語言達到了極高的個性化程度。如李逵初見宋江時，第一句話就問戴宗：「哥哥，這黑漢子是誰?」戴宗讓他拜宋江時，他道：「若真個是宋公明，我便下拜；若是閑人，我卻拜甚鳥!節級哥哥，不要賺我拜了，你卻笑我！」當知道確是宋江後，他拍手叫道：「我那爺！你何不早說些個，也叫鐵牛歡喜！」說完撲倒身子便拜。只這數句話，就使李逵粗率而天真可愛的性格躍然於紙上，聞其聲口，如見其人。
《水滸傳》是在傳說故事的基礎上加工而成的長篇小說，在成書過程中內容情節不斷增飾，由簡到繁，最後以眾英雄紛紛走上樑山聚義、受招安、征遼、平方臘、被奸臣謀害為情節主線，結撰成書，因此，全書在結構上具有相對獨立與整體一致相結合的特點。書中人物與情節的安排，主要是單線發展，每組情節又有相對的獨立性。各個相對獨立的人物故事根據聚義這條主線連結在一起。一個人物故事，就是一個人物性格的發展史，如武松的故事、林沖的故事、宋江的故事、盧俊義的故事等都具有這個特點。《水滸傳》在結構上的這種獨特性，較好地表現了全書的內容與思想。

H. 寫小說時，人物對話該怎麼描寫哦…不是對白…引號外的那幾幾句…怎麼把對白串起來

舉例來如下：
某某某挖著鼻孔，源兀自嘟囔道：「寫小說時，人物對話該怎麼描寫哦…不是對白…引號外的那幾幾句…怎麼把對白串起來」
某某某露初淫賤的笑容，拍拍前者的肩膀道：「我不知道唷！」
某某某望著前面的兩個，嘆曰：「看你描寫什麼場景，結合點表情，動作！穿插點環境描寫！」
一個閃電劈來，第四個某某某嚇了一跳，還來不及說話，只見樓主一臉陰沉敢將過來，沉破口大罵，「你是來挑場子的嗎？」
「不……不是……」第四個某某某兩腿一軟，跪倒於地扯著樓主的裙擺，一臉的討好。
「滾！」樓主飛起一腳，將面前這個猥瑣男踢飛……意外就在這時發生了，只聽「刺啦」一聲，樓主的迷你裙化作嬌鶯飛歸去，竟被猥瑣男生生撕成了兩片，一條性感的丁字褲包裹著渾圓的臀部頓時毫無保留的暴露在大傢伙兒的視野里。
一時間，眾人狂噴鼻血的場面出現在 百 度知道。
「啊！混蛋！泄特！」樓主尖叫聲殺豬一般回盪在網路空間里！

打了這么多字，不容易吧！

I. 人物對話的片段

師：下面，我們來做一個游戲。請同學們任意描述一個同學的外貌，其他同學猜猜他說的是誰，能猜出來，我們就獎勵這位同學熱烈的掌聲。
生(9)：他高高的個兒，穿一身紅白相間的足球衫，圓圓的臉上長著一雙明亮的大眼睛，走起路來腳底下總要踢點什麼，就像總是在踢足球。
[學生]：（掌聲）
生(10)：大大的眼睛，高高的鼻樑，略帶淺黃的頭發，加上一臉頑皮的笑容，這就是我的同學。
[學生]：（掌聲）
生(11)：他不高不矮的個子，一頭烏黑的頭發，有一雙明亮的大眼睛，顯得很活潑。
[學生]：猜不出。因為這樣的人太多了，沒有鮮明的特徵。
生(12)：……
生(13)：……
五、指導學生閱讀課文中人物描寫的片斷。（5分鍾）
師：剛才同學們說得很好，大多數同學能夠抓住同學的外貌特徵來說，但是大家的描述，不太能反映同學的性格特點，在本單元的課文中也有好幾處精彩的人物外貌描寫，請大家找出來，讀一讀。
生閱讀《一面》、《一雙手》、《火箭總設計師速寫像》中的人物外貌片斷。
[膠片②③出示]
師：你們能從這幾段文字中看出魯迅先生、張迎善和總設計師是怎樣的人嗎？
生(14)：魯迅先生很有精神，這從他直豎的頭發中可以看出來。
生(15)：魯迅先生忘我戰斗，這從他瘦得叫人擔心可以看出來。
生(16)：張迎善是一個勤勞的人，他的手就是最好的證明。
生(17)：總設計師是一個嚴肅、博學、為事業嘔心瀝血的人。這從他微禿的腦袋，冷峻的神情，以及衣著，打扮上可以看出來。
師：對，由此可見，從一個人的外貌是可以看出他的性格、風度、修養的。我們在寫人物外貌時，也要抓住人物的性格特點，精神品質，對外貌的特徵進行合理的取捨，使之成為一個整體。這樣我們描繪的人才不僅僅有"形"，才能夠有"神"，才是一個活生生的，有血有肉的人。

J. 寫小說在描寫人物對話上有些什麼技巧啊

人物對話即是語言描寫。

第一，語言要能顯示人物的身份，職業，地位，經歷。

第二，語言描寫要能夠表現人物的思想感情，反映人物的心理活動。

第三，語言描寫要性格化,符合人物的身份。要在描摹語態，敘寫對話過程中表現出「這一個」的個性特徵來。

第四，語言描寫還應用來預示和推動故事情節的發展，交代事情的來龍去脈，或通過語言描寫介紹環境或時代背景，或借人物之口作議論以深化主題，使語言描寫成為作品的有機組成部分。

語言描寫是塑造人物形象的重要手段。成功的語言描寫總是鮮明地展示人物的性格，生動地表現人物的思想感情，深刻地反映人物的內心世界，使讀者「如聞其聲，如見其人」，獲得深刻的印象。

(10)人物對話小說片段擴展閱讀

一、小說：

以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節和環境描寫來反映社會生活的文學體裁。
人物、情節、環境是小說的三要素。情節一般包括開端、發展、高潮、結局四部分，有的包括序幕、尾聲。環境包括自然環境和社會環境。

小說按照篇幅及容量可分為長篇、中篇、短篇和微型小說（小小說）。按照表現的內容可分為科幻、公案、傳奇、武俠、言情、同人、官宦等。

按照體制可分為章回體小說、日記體小說、書信體小說、自傳體小說。按照語言形式可分為文言小說和白話小說。小說與詩歌、散文、戲劇，並稱「四大文學體裁」。

二、小說刻畫人物的方法：

心理描寫、動作描寫、語言描寫、外貌描寫、神態描寫，同時，小說是一種寫作方法。