最強透視人生小說免費閱讀

1. 電影《透視人生》也有翻譯成《鬼訊號2白光》，大約61分左右男主角和護士打檯球時的背景音樂叫什麼名字

來自於Sonic Adventure Project 的一首歌 叫 Inner Journey

2. 透視人生的關於瀕死狀態

本片是根據醫學上至今都無法解釋的「瀕死狀態」這一奇特現象來講述的恐怖故事。恐怖之餘，卻還有那麼一些感動。有人曾說，據科學統計證實，80%的人在瀕死前會看見一道白光。至於這個科學統計是如何而來的，不得而知。透視力（Clairvoyance）或稱為預知力（俗稱天眼通），是指不用眼睛也可見物，或是在事件發生之前就能夠感知，或是用靈力得知遙遠的事物。科學解釋是此人腦部有異於常人的接收能力。科學家發現具有此種特異功能的人肉眼可以看到不可見光區的部分，如：紅外光、紫外光等。他們的眼睛可見光接收范圍要比一般人來得寬，所以他們可以看到一般人看不到的異象，那是一種靈氣或能量的顯像。前面所說的「瀕死狀態」這個概念，大概就是說人在經過一次浩劫後，通過搶救從死亡邊緣活了回來，當他在回憶昏迷時所發生的一切時，往往會反映在昏迷的時候發現自己靈魂出殼，飄浮在半空，還有人說能看到一道白光，在白光里看到的是以前死去的親人和朋友等現象，更有甚者看到了「奈何橋」。這多少有點詭異。

3. 誰有透視人生，透視人情冷暖的經典話語

最有魅力的樂趣也最短暫，難道我們生活全部僅僅是一次狩獵
懷特·梅爾維爾

懼怕愛情就是懼怕生活，而懼怕生活的人就等於半具僵屍
伯·羅素

沒有陽光花兒不香，沒有愛情生活不甜
法國

誰腳踏實地地生活，誰就會真心實意地去愛
伊·芭·勃朗寧

那麼讓我們熱愛純粹的白晝，熱愛這十二點鍾的生活吧。只要一息尚存，就不要松開那兩根指向上端的時針
喬·米勒

極少有幾個生活的榜樣是完美和純粹的
蒙田

報刊只是而且應該是有聲人民的日常思想和感情的表達者。……它生活在人民當中，它真誠地和人民共患難，同甘苦，齊愛憎
馬克思

生活是一種極可怕的苦役
狄更斯

生活是在鬧街上害的一場久治不愈的頭痛病
梅斯菲爾德

生活是一種極可怕的苦役
狄更斯

我們哭叫著降生痛苦地生活，失望地死去
傅勒

沒有健康，生活就不成為生活，人也就雖生猶死
阿里豐

瘋子恐怖的幻覺全都取材於人們日常生活
威廉·詹姆斯

生活在失去和睦的家庭，等於生活在地獄里
土耳其

哪裡沒有相互間的和睦，哪裡就沒有生活的富裕
伊朗

異端是生活的詩歌，所以有異端思想是無傷於一個詩人
歌德

雖然我們都嘲笑追逐影子的人，但生活中絕大多數人卻都在追逐影子
華茲華斯

要獲得偉大的收獲，我們就必須生活得好像永遠不會走向死亡一樣
沃維納格

人一生的貢獻，所作所為的意義和價值，比人們的預料更多地取決於心靈的生活
馬丁·村杜加爾

生活得最有意義的人，並不就是年歲活得最大的人，而是生活最有感受的人
盧梭

一個生活中不幹蠢事的人，並非像他自己認為的那樣聰明
拉羅什富科

應該承認，在我們能在這個世界上幸福的生活之前，必須靈魂的某些部分完全麻痹
尚福爾

雕刻家進行創作是為了表現生活與自然的普通人，而不是為了解剖學家
羅斯金

在生活中，沒有任何東西比人的行動更重要、更珍奇了
高爾基

多餘的財富只能換取奢靡者的生活，而心靈的必需品是無需用錢購買的
梭洛

家無生活藝，吃斷斗量金
－

人在生活中遇到不幸，沒有什麼比一門技藝會給人更好的安慰，因為當他一心鑽研那門技藝時，船已不知不覺越過了重重危難
米南德

技藝多，隨處參能生活
英國

一個人要麼掌握很好的專業技能，要麼掌握在生活中無孔不入的本領。這兩者都是生財之道
亞·索爾仁尼琴季節

記者的生活是鐵腳馬眼神仙肚
－

生活的最大危險是心靈空虛
歐洲

生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的
蘇聯

生活中有許多這樣的場合：你打算用忿恨去實現的目標，完全可能由寬恕去實現的目標，完全可能由寬恕去實現
西德尼·史密斯

生活過，而不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。但是誰能說是不需要寬容的呢？
屠格涅夫

適用於一切的生活處方並不存在
榮格

民謠是與悲觀主義完全絕緣的，雖然民謠的作者們生活得很艱苦
高爾基

民族是人們在歷史上形成的一個有共同語言、共同地域、共同經濟生活以及表現在共同文化上的共同心理素質的穩定的共同體
斯大林

大多數人都生活在一種濫用才能、出賣榮譽的狀態下
聖伯夫

沒有人在生活中能不與別人碰撞。他不得不以各種方式奮力擠過人群，冒犯別人的同時也忍受別人的冒犯
卡萊爾

生活的智慧大概就在於逢事都問個為什麼
巴爾扎克

奔向生活的千萬民眾絕不能永遠靠外國宴席上的殘羹剩菜來喂養
愛獻生

保障家庭安全，提高家庭生活水平是社會文明的首要目標，也是一切努力的最終目的
埃利奧特

在南瓜里度日，就成圓形；在竹子里生活，就成長形
越南

一個人是在對周圍生活環境的反抗中創造成功的
蘇聯

大多數人的生活在幻想世界中
歌德

不要離開幻想，一旦幻想消失，你也許可以繼續安在，但生活將從此和你無緣
馬克·吐溫

奪走了普通人生活的幻想，也就等於奪去了他的幸福
亨·易卜生

中要幻想和生活有聯系，那幻想決沒有什麼不好的地方
皮薩列夫

在幻想中生活的人就像醉漢，雙手顫抖，軟弱無力，無所事事
愛獻生

有所作為是「生活中的最高境界」
恩格斯

我一生所主張的，就是生活，對人們必須抱持積極的態度
高爾基

為生活而飲食，勿為飲食而生活雞蛋
－

生活不是打發日子
保加利亞

生活中缺乏明確的世界觀，生活就變成了一種負擔
南斯拉夫

生活而無目標，猶如航海而無指南針
英國

沒有目標的生活，猶如沒有舵的船
英國

混日子的生活只是早死而已
丹麥

也其像兔一樣生活不如，像鷹一樣戰斗
－

生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸
馬在思

政府不僅是一個組織社會生活的機構，而且是一個道德理想
劉易斯

靈魂的力量比任何命運都強大。……憑著自己的力量，他既能造福於生活，也能給生活帶來不幸
塞內加

花朵衰敗的地方，人類沒法生活
法國

從我們心中奪走對美的愛，也就奪走了生活的全部魅力
盧梭

心靈純潔的人生活充滿快樂和喜悅
俄羅斯

聲望再高人的也無法完全實現自己的生活准則；德行再好的人也必須努力避免罪惡
··門肯

教育是民族最偉大的生活原則，是一切社會里把惡的數量減少，把善的數量增加的唯一手段
巴爾扎克

一個人沒有朋友，就像生活里沒有陽光
蘇聯

大量的友誼使生命堅強，愛與被愛是生活中最大幸福
西德尼·史密斯

既然我們都是凡人，就不如將友誼保持在適度的水平，不要對彼此的精神生活介入得太深
歐里庇得斯

生活極端就會舍棄自我，中產者把自我看得高於一切
－

中產者從本質上來講，是一個生活動力軟弱的產物
海塞

不擇手段地追求高級物質生活的人，他的思想品德，必然是低級的
潛夫

要生活呀啊，信我的話，別等待明天，就在今天採摘生命的玫瑰吧
龍沙

謹慎此其餘任何智能使用得更頻繁。日常生活中的草率事件使它發揮作用，對微小的事情產生影響
塞·約翰遜

生活是短暫的，科學是廣闊的，機會是難得的，經驗是虛假的，判斷是困難的
希波克拉底

生活喜歡攀登上坡路，腳印只有在高峰才顯得明亮
比利時

生活中沒有困難，未免過於平淡
英國

太如意的生活便是平凡的生活，太容易獲得的東西便是不貴重的東西
－

在生活道路上沒有遇著困難的人，將不會成為真正的人
阿爾及利亞

生命苦短，便這既不能阻止我們享受生活的樂趣，也不會使我們因其充滿艱辛而慶幸其短暫
沃維納格

理論是灰色的，而生活之樹常青
歌德

有偉大理想的人，生活永遠閃射著光芒
英國

生活的理想，就是為了理想的生活
維吾爾族

追求理想是一個人進行自我教育的最初的動力，而沒有自我的教育就不能想像會有完美的精神生活
蘇霍姆林斯基

如果一個人的頭上缺少一顆指明星理想，那他的生活將是醉生夢死的
蘇霍姆林斯基

理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活
托爾斯泰

社交的起因在於人們生活的單調和空虛。社交的需要驅使他們來到一起，但各自具有的許多令人厭憎的品行又驅使他們分開。終於，他們找到了能彼此容忍的適當距離，那就是禮貌
叔本華

歷史是生活的教師
克羅齊

歷史是時代的見證，真理的火炬，記憶的生命，生活的老師和古人的使者
西塞羅

歷史總是為生活服務的，它提供範例，評價過去，或者把目前這個時刻安放在生成演變中去
雷蒙·阿隆

良心是由人的知識和全部生活方式來決定的
馬克思

夢想只要能持久，就能成為現實。我們不就是生活在夢想中的嗎？
丁尼生

那些年輕時沒有在內心和諧中生活的人們，那些沒有獲得生命真正珍品的人們，以後會像一隻長腿老蒼鷺一樣悲傷地站在沒有魚的湖邊
法旬徑

生活中的一件小事往往會成全一個人，決不可以託付他以大事
英國

弱者，或趨向衰落人們的貧窮生活需要對神的信仰……但是自己心中擁有太陽和生命的人除了自己以外，有必要到什麼地方去尋找信仰嗎？
羅曼·羅蘭

一個失去了信仰的人靠什麼生活下去呢？
緒儒斯

有作為是「生活的最高境界」
恩格斯

在生活中，真正的問題不在於我們得到什麼，而在於我們做什麼
托·卡來萊爾

我們生活在行動中，而不是生活在歲月里；我們生活在思想中，而不是生活在呼吸里
菲·貝利

我們不能將生活推遲到我們做好准備之時。生活最顯著的特徵就是它的強制性，它總是很急迫，「此時此地」，不容半點遲延。生活總對我們近距離射擊
約瑟·奧爾特加·加塞特

黃金是全部文明生活靈魂，它既可以將一切結為它自己，又可以將自己轉化為一切
塞·巴特赫勒

當我們有金子的時候，我們生活在恐懼中，當我們沒有金子的時候，我們生活在危險中
英國

我們在熱愛世界時，便生活在這世界上
泰戈爾

現在我缺少的東西就是事實，在生活中唯有事實是不可少的
狄更斯

書具有兩種功能，一是為人們帶來樂趣，二是教導智者如何生活
菲得洛斯

一本新書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海岸
凱勒

書本是微不足道的，唯有生活才是偉大的
托·卡萊爾

懶惰是生活的死亡
德國

懶惰雖然柔弱似水，卻常常把我們征服：它滲透進生活中一切目標和行為，蠶食和毀滅著激情和美德
拉羅什富科

沒有勞動的生活是盜竊，沒有藝術的生活是野蠻
俄羅斯

因此，我們把樂趣看作是幸福生活的全部，樂趣是人們首要的，不可缺少的東西
伊壁鳩魯

我的生活原則是把工作變成樂趣，把樂趣變成工作
艾伯樂

生活的樂趣取決於生活都本身，而不是取決於工作或地點
愛獻生

生活樂趣的大小是隨我們對生活的關心程度而定的
蒙田

在這個人類生活的劇院中，觀眾席僅僅是為上帝和天使們預備的
培根

在人類生活中，時間剎那而過，它的本體是處於一個流動狀態中，知覺是昏鈍的，整個肉體的構成是易腐朽的，靈魂是一個疾轉之物，運氣是很難預料的，名望是缺乏見識的東西
馬爾庫·奧勒留

對於他人，我們並非我們自己，卻只是在他的生活中扮演某個角色的演員，而我們甚至不知道自己正在演戲
伊麗莎白·比貝斯科

生活的道路上，有薔薇也有荊棘
英國

當我們專注地研究人類生活的空虛，並考慮榮華富貴空幻無常時，也許我們正在阿諛逢迎自己懶惰的天性
休謨

生活並不是一條人工開鑿的運河，不能把河水媽限制在一些規定好了的河道內
泰戈爾

價值觀與興趣有關，但價值觀強調生活的方式與生活的目標，牽涉到更廣泛更長期的行為，價值觀的最終點就是理想
社會心理學

生活每時每刻都在用靈敏的天平掂量著我們每個人；待到行將就木，他會讓我們每個人知道自己的精確重量
詹·拉·洛威爾

在人們的社會生活中，如同生產所需的物質資源一樣，人也受到了無個性的和有效的處理
韋伯

沒有人會選擇孤立狀況的整個世界，因為人是政治生物，他的本性要求與他一起生活
亞里士多德

哲學生活在言詞中，而真理和事實則以遠勝於語言公式的種種方式湧入我們的生活
威廉·詹姆斯

語言是生活的化身
德謨克利特

戰爭是人類生活中一種具有頭等重要意義的生物法則，它是人類社會中不可缺少的起調作用的東西
伯恩哈迪

霍布斯明晰地證明，所有動物都生活在一種自然的戰爭狀態中
喬·斯威夫特

要進行戰爭只有一個借口，即通過戰爭我們可以生活在不受破壞的和平環境中
西塞羅

人的軟弱常常是達到生活中的目的所必需的
梅特林克

講述生活折聲音沒有不和諧的
柯爾律治

生活真像這杯濃酒，不經三番五次的提煉呵，就不會樣可口！
郭小川

在生活中是沒有旁觀者的
衣索比亞

生活之樹常青的
德國

相信生活，它給人的教益比任何一本書都好
歌德

生活是一出悲劇。在這悲劇中，我閃先是冷眼旁觀片刻，然後就扮演起自己的角色
斯威夫特

生活的全部意義在於無窮無盡地探索未知道的東西
法國

要朝氣蓬勃勃地致力於任何事業，首先必須熱愛生活
塞繆爾

生活，而不是為生活所俘虜
法國

哪怕只有一點機會，就不能放棄生活
蘇聯

人們為了能夠「創造歷史」，必須能夠生活。但是為了生活。但是為了生活，首先就需要要衣、食、住以及其它東西。因此第一個歷史活動就是生產滿足這些需要的資料，即生產物質生活本身
馬克思，恩格斯

生活是一大堆細枝末節
霍姆斯

生活是一個走向厭倦的漫長過程
塞·巴特勒

對於生活我們已經誤入其中，但並沒有真正屬於那個世界
伊塔羅·斯韋沃

與其說小說好像是生活，不如說生活就像是小說
喬治·桑

為了解人生有多麼短暫，一個人必須走過漫長的生活道路
叔本華

嚴格說來，生活在現在的人很少，但幾乎沒有人准備生活在別的時代
斯威夫特

離開水的魚難以生活
蒙古

豹和山羊不會生活在同一群里
非洲

許多從未聽說過「理性」這個詞的人，卻依然按照理性生活
德謨克利特

在所謂聖徒們的生活中，諸如意志、理性那樣的精神因素是充足的，但這種過分的充足反而證明了智力的相對貧乏
威廉·詹姆斯

固執的反面也是機遇。如果我們不固執，那麼就消除情感的傷疤，每天做好創造的准備，自我服從生活規則，然後與他人一起遵守規則，機遇也就隨之而來
馬克斯韋爾·莫爾茲

天才在社會生活中往往顯得遲鈍而又有惰性，正如耀眼的流星隕落只不過是塊石頭一樣
朗費羅

完成英雄業績的總是那些為自己毫無意義的生活而煩惱的人們，正如在最深沉的黑暗中星辰閃耀得最明亮
梭羅

戰士的日常生活，是並不全部可歌可泣的，然而又無不和可歌可泣之部相關聯，這才是實際的戰士
魯迅

正是在私人生活中我們發現偉大的性格
切斯特頓

文學是人的生活的教科書
車爾尼雪夫斯基

作為觀念形態的文藝作品，都是一定的社會生活在人頭腦中的反映的產物
毛澤東

沒有知識的生活，就像沒有香味的玫瑰花
阿拉伯

槍雖然沉重，扔掉了它，生活卻會變得更加沉重
巴基斯坦

長期形成的習俗不是輕易可以破除的；誰試圖改變自己的生活方式，結果往往徒勞無益
塞·約翰遜

為原則而戰要比按照這些原則生活容易些
阿爾弗雷德·阿德勒

生活於願望之中而沒有希望，是人生最大的悲哀
但丁

家庭生活一旦以借債為基礎，就不再自由而美好了
挪威

不要過分倉促地相信和欽佩德育教員：他們說話像天使，生活卻像凡人
塞·約翰遜

雄心是生活的動力，也是一切災難的淵源
松蘇內吉

生活中沒有旁觀者的
－

一種有益的生活就是一種最主要的證據
本·瓊森

實踐是知識的母親，知識是生活的明燈
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沒有虛榮的生活幾乎是不存在的
托爾斯泰

人類生活中的虛榮浮華就像是一條河流，後浪推前浪，不斷逝去，又不斷涌來
蒲柏

諺語來自日常生活
荷蘭

蓓蕾是在枝葉上孕成，諺語是在生活中提煉
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只有在得到生活的驗證之後，諺語對你來說才成其為諺語
濟慈

業餘生活要有意義，不要越軌
華盛頓

不要因為長期埋頭科學而失去對生活、對美、對詩意的感受能力
達爾文

按一個人的意志生活，就會造成所有人的悲劇
理·胡克

偉大的藝術品不像生活那樣令人失望，它們並不像生活那樣總是在一開始就把所有最好的東西都給了我們
馬塞爾·普魯斯特

藝術遠不及生活重要，但如果沒有藝術，生活就非常貧乏了
非洲

太生活化了也就沒有藝術了
愛獻生

生活的奧秘存在於藝術之中
王爾德

藝術是生活的鏡子
托爾斯泰

向生活和習俗里去找真正的範本，並且從那裡吸收忠於生活的語言
賀拉斯

不是意識決定生活，而是生活決定意識
馬克思、恩格斯

物質生活的生產方式制約著社會生活，政治生活和精神生活的過程
馬克思

有堅強的意志，才有偉大的生活
英國

生活中最大的滿足就是意識到應盡的義務
蓋茲利特

義務是由社會物質生活條件和人在社會關系中所處的地位所決定的
馬克思

不盡責任的自由，只能產生無秩序的混亂；不重視倫理的個人生活，只能是對人性的蔑視
池田大作

幽默是生活波濤中的救生圈
拉布

幽默可謂對生活不調合部分善意的考慮以及藝術的表現……而幽默的根本則是人性善良的一面
英·李卡克

在日常生活中，我們往往由於自身的缺點而不是優點才招人喜歡
拉羅什富科

我的生活經驗使我深信，沒有缺點的人往往優點也很少
林肯

真理是生活，但不應當從你的頭腦里去尋找
法國

如果不首先依循已知的真理而生活，就不能尋求真理
法國

一個人說是以為他正在說出事物的真相，只因為他說出了自己的想法。或許這一現象把生活中的所有事物都歪曲了
薩夏·吉特里

有時候，只有瘋子才能擺脫生活的困境
拉羅什富科

政治使他不得不孤獨生活在虛情假意和猜忌的壁障後面
杜伽爾

如果走資本主義道路，可以使中國百分之幾的人富裕起來，但是絕對解決不了百分之分九十幾的人生活富裕問題
鄧小平

詩人，這是指導人們對於生活抱著高貴的觀念，抱著高貴的感覺方式的領袖
車爾尼雪夫斯基

智力享受的方法很多，而且各種各樣，我是指明智而有教養的人，對這樣的人來說生活就是思考
西塞羅

生活是一座迷宮，我們還沒有學會行走，就已經迷失了方向
西里爾·康諾利

有秩序才會有習慣，有雜亂才會有生活
亨·亞當斯

只有行動才能給生活增添力量
讓·保·里克特

你的心也許會破碎，但人們卻依舊會像從前一樣生活
馬可·奧勒留

在經濟政策上，我認為要允許一部分地區、一部分企業、一部分工從農民，由於辛勤勞動努力成績大而收入先多些，生活先好起來
鄧小平

我們的座右銘，眾所周知是服從自然生活
辛尼加

凡是人，都是一部分依照自己的思想，一部分依照別人的思想來生活和行動的
托爾斯泰

要自由，就必須生活在一個法制的土地上
威·默里

只有對一部分人的行動加以限制，才能使大家生活得自由自在
穆勒

人們不能沒有麵包而生活，人們也不能沒有祖國而生活
雨果

4. 透視類免費完結本小說

《黃金瞳》打眼著
作品簡介：典當行工作的小職員庄睿，在一次意外中眼睛發生異變。內美輪美奐的陶瓷容，古拙大方的青銅器，驚心動魄的賭石接踵而來，他的生活也隨之產生了天翻地覆的變化。眼生雙瞳，財富人生上帝為你關上一扇門，必將為你開啟一扇窗

5. 透視人生真諦的圖示是怎樣的

前面我們已了解，如此產生的5W，會啟發我們以觀察、思考、發現的方式，透視人生。我們生存的這個世界，人生一切的問題，盡在其中。只要我們能了解這個圖，自然能知道解決問題的方法。

了解每個W的含義，一邊發揮其功能，一邊不斷地加以重組並理解，就能逐漸透析智慧的奧秘。例如，When這個詞，是對「何時」這個時間所產生的疑問。如果我們深刻研究這個問題的話，就能確立一個「何謂時間」的時間觀。而且在回答這個問題時，我們可以運用這種視覺化的方式。

首先我們在紙的中心寫上「時間」。然後思考「何謂時間」，將得到的答案，填入四周的區域中即可。在擴大時間一詞的概念的同時，找出所聯想出的關鍵詞，先從「時間」、「時代」、「時勢」、「時期」、「期間」等簡單的詞開始，聯想出「節奏」、「時機」、「機會」等關鍵詞。事物會隨著時間而「改變」。「改變」這個關鍵詞，在時間這一概念中或許是十分重要的呢？如此這般去慢慢思考。

我們也會改變，而其中最健康、自然的改變，應該就是「成長」吧!在時間中，利用時間，我們可以「體會」或「經歷」一些事。從這兒又可得到「變動」、「演變」等概念。就這樣，我們將在一個關鍵詞的周邊，以思考發現許多概念相通或相關的關鍵詞，再集聚這些思考、概念形成一個創意的人生。

6. 《透視人生》txt全集下載

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海子哥快起來啊！快點啊，我睜開眼，叫什麼叫啊，嚇死人啊。只要你小子回來就沒什麼好事。丁子傻笑的說道，海子哥你看新聞了嗎？丁子你是不是大腦有毛病啊，要不快去看看，你看咱這連個電視機都沒有還看新聞，看你個大頭鬼啊！沒有聽老師說過嗎，早上睡不好應響身體健康的。海子哥這可是個好消息啊。聽說聯合國聯合了當前世界上三十多個網游公司共同製作了一款模擬度達99%的網路游戲。在有一個月就要公測了啊，原來是這個啊，我對他沒性趣，我還在玩著別的游戲呢。就你玩的那個破游戲要什麼沒什麼就不說了啊，還是3D的呢，根本沒法和為款游戲比啊，聽說這款游戲中游戲的游戲幣能和人民幣想互對換，不用我們為了賣裝備到處跑了啊，我說到哈哈是嗎？我的那號早賣了，聽說最近要開一款好的網路游戲正等呢，海子哥你說的是不是人生啊。我驚訝的到你怎麼知道的啊，那還用說嗎海子哥咱學院的人都知道了啊，一個朋友給我說的啊，對了丁子知道嗎我我的天下的號賣了，哈哈……

7. 讀書的名言名句

●少年讀書如隙中窺月，中年讀書如庭中望月，老年讀書如台上玩月，皆以閱歷之淺深為所得之淺深耳。
——張潮
●孔子聖人，其學必始於觀書。
——蘇軾
●看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在後一般。就一段中須要透；擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是。不可按冊子便在，掩了冊子便忘。
——朱熹
●如果你想從閱讀中獲得值得你永遠銘記在心的知識，你就應該花更多的時間去研讀那些無疑是富有天才的作家們的作品，不斷從他們那裡取得養料。
——塞涅卡
●閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。……史鑒使人明智，詩歌使人巧慧，數學使人精細，博物使人深沉，倫理之學使人莊重，邏輯與修辭使人善辯。
——弗·培根
●書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。
——莎士比亞
●理想的書籍，是智慧的鑰匙。
——列夫·托爾斯泰
●倘要完全的書，天下可讀的書怕要絕無，倘要完全的人，天下配活的人也就有限。
——魯迅
●讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。
——高爾基
●和書生活在一起，永遠不會嘆氣。
——羅曼·羅蘭
●我撲在書籍上，像飢餓的人撲在麵包上一樣。
——高爾基
●讀一部書有兩個動機：一個是你喜愛它，另一個是你可以誇耀它。
——羅素
●好書讀得越多越讓人感到無知。
——蕭伯納
●讀傑出的書籍，有如和過去最傑出的人物促膝交談。
——笛卡爾
●養成閱讀的習慣等於為自己築起一個避難所，幾乎可以避免生命中所有的災難。
——毛姆
●拜讀名家大作，可造就雄辯之才。
——伏爾泰
●讀書讀得太多，反而會造成一些自以為是的無知之徒。
——盧棱
●閱讀所有的優秀名著就像與過去時代那些最高尚的人物進行交談。而且是一種經過精心准備的談話。這些偉人在談話中向我們展示的不是別的，那都是他們思想中的精華。
——笛卡爾
●學會讀書，便是點燃火炬；每個字的每個音節都將發射火星。
——雨果
●兩個人如果讀過同一本書，他們之間就有了一條紐帶。
——愛默生
●熱愛書籍吧！書籍是知識的源泉，只有書籍才能解救人類，只有知識才能使我們變成精神上堅強的、真正的、有理性的人。唯有這種人能真誠地熱愛人，尊重人的勞動，衷心地贊賞人類永不停息的偉大勞動所創造的最美好的成果。
——高爾基
●我們讀書越多，就越發現我們是無知的。
——雪萊
●讀書足以怡情，足以長才。
——培根
●如果你遇到一個具有才華的人，應當問他讀的是什麼書。
——愛默生
●謹防專攻一書的人。
——迪斯雷利·伊薩克
●讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。
——富蘭克林
●讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹。
——培根
●當我們讀書太快活太慢時，我們什麼也不能理解。
——帕斯卡
●徹底消化幾本書，強如把幾百本書放在嘴裡不咽下去。
——奧斯本
●閱讀意味著借債；在閱讀總有所創見就是償還了欠債。
——里希滕貝格
●讀者方面，從一字一句閱讀開始，通過讀完一篇，這觀賞就是一個心理學的過程。
——川端康成
●一個人只應該讀自己想讀的書，如果把讀書當作一個任務那就收效甚微。
——塞繆爾·約翰遜
●我讀書奉行九個字：就是「讀書好，好讀書，讀好書」。
——冰心
●虛弱者無力承受他們在書中讀到的傑出見解，因為那隻給他們提供了更多犯錯誤的機會。
——哈利法克斯
●蹩腳的旅行者只知道「到此一游」，蹩腳的讀者只知道書的結局。
——A. W.科爾頓
●看書和學習是思想的經常營養，是思想的無窮發展。
——岡察洛夫
●濃厚的智力、興趣、氣氛促使他們去閱讀，而閱讀是使他們學習得好的最重要的補救手段。
——蘇霍姆林斯基
●一位哲學家說過：「沒有書籍的人家，如同沒有主人。」精讀一本書如同一本萬利，使你立於不敗之地。
——池田大作
●有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應當咀嚼消化。
——培根
●書本應該依據科學，而不是讓科學去依據書本。
——培根
●生在現今的時代，才拿著古書是完全沒有用處的。
——魯迅
●讀書讀得太多，反而會造成一些自以為是的無知的人。
——盧棱
●讀一本好書，會使你更加堅強，更加聰明，更加坦然。
——蘇德拉勃卡恩
●讀書力求三性：韌性、記性、悟性。有韌性沒有記性，讀了白讀；有記性沒有悟性，書是死書。三性具備，堪稱知識富翁。
——魏明倫
●讀書對於我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。
——孟德斯鳩
●讀書可啟發心靈，就像運動有助身體健康。
——斯帝勒
●和書的緣分就像談戀愛，越是遭到砍伐殺戮，越是生長得瘋狂，熱烈。
——舒婷
●我們常從讀書中得到很多好處，但也只有在成年後自覺地不按照作者有意安排的那種方式去讀時，才能得益匪淺。
——威斯坦·休·奧登
●讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠；讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿。
——臧克家
●讀書時不可存心詰難作者，不可盡信書上所言……而應推敲細思。
——培根
●一個人如果他不知道學習的重要，他永遠也不會變得聰明。
——毛澤東
●一小時的閱讀，不會因毫無所獲而令你傷心。
——孟德斯鳩
書，這是這一代對另一代人精神上的遺言，這是將死的老人對剛剛開始生活的青年人的忠告，這是准備去休息的哨兵向前來接替他崗位的哨兵的命令。--赫爾岑

書籍是巨大的力量。--列寧

書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。--培根

書籍或許是人類在通向未來的幸福富強道路上所創造的一切奇跡中最復雜和偉大的奇跡。--高爾基

書籍是人類進步的階梯。--高爾基

我覺得，當書本給我講到聞所未聞，見所未見的人物、感情、思想和態度的時候，似乎是每一本書都在我面前打開了一扇戶，讓我看到一個不可思議的新世界。--高爾基

書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。--莎士比亞

書籍把我們引入最美好的社會，使我們認識各個時代的偉大智者。--史美爾斯

書籍使我們成為以往各個時代的精神生活的繼承者。--欽寧格

書籍是任何一種知識的基礎，是任何一門學科的基礎的基礎。--茨威格

書，這是這一代對另一代人精神上的遺言，這是將死的老人對剛剛開始生活的青年人的忠告，這是准備去休息的哨兵向前來接替他崗位的哨兵的命令。--赫爾岑

1、敏而好學，不恥下問——孔子

2、業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨——韓愈

3、學而不思則罔，思而不學則殆——孔子

4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子

5、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子

6、興於《詩》，立於禮，成於樂——孔子

7、己所不欲，勿施於人——孔子

8、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫

9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹

10、立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修

11、讀萬卷書，行萬里路——劉彝

12,一個愛讀書的人,他畢定不致於缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者.----巴羅

13.一本書象一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋.----凱勒

14,讀一本好書,就是和許多高尚的人談話.---歌德

15,讀書是在別人思想的幫助下,建立自己的思想---魯巴金

16,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟.---韓愈

17,欲窮千里目,更上一層樓.----王之煥(唐)<登鸛鵲樓>

18,三更燈火五更雞,正是男兒讀書時.黑發不知勤學早,白首方悔讀書時!---顏真卿(唐書畫家)<勸學>

19,不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江河.---荀子<勸學篇>

20,與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識武裝自己.---馬克思

21,書籍—通過心靈觀察世界的窗口.住宅里沒有書,猶如房間里沒有窗戶.---威爾遜

22,書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實.---雨果

23,書籍是全世界的營養品.生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;知慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀.---莎士比亞

24,書籍是青年人不可分離的伴侶和導師.---高爾基

25,讀一本好書,就像交了一個益友.藏克家

26,閱讀最大的理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾.---余秋雨

27,飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀.---毛澤東

28,奇文共欣賞,疑義相如析.---陶淵明

29,問渠哪得清如許,為有源頭活水來.---朱熹

30,讀書百遍,其義自見.---<三國志>

31,千里之行,始於足下.---老子

32,路漫漫其道修遠,吾將上下而求索.---屈原

33,書到用時方恨少,事非經過不知難.---陸游

34,熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟.---孫洙<唐詩三百首序>

35,勿以惡小而為之,勿以善小而不為.---陳壽<三國志>

36,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠.---諸葛亮

37,鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書.---李苦禪

38,莫等閑,白了少年頭,空悲切!----岳飛

39,少壯不努力,老大徒傷悲.---<漢樂府.長歌行>

40,讀書破萬卷,下筆如有神.---杜甫

41,己所不欲,勿施於人.---孔子

42,讀書有三到,謂心到,眼到,口到.---朱熹

43,立身以立學為先,立學以讀書為本.---歐陽修

44,三人行,必有我師也.擇其善者而從之,其不善者而改之.---孔子

45. 古人之言雲：「案頭書要少，心頭書要多。」 說讀書與交友像遊山玩水一般，應該是最輕松愉快的.

常感讀一本心愛之書，書中人會伸手與你相握，彼此莫逆於心，真有上接古人，遠交海外的快樂。

清代詩人、詩論家袁枚（1716—1797），子才是他的字。的兩句詩：「雙目時將秋水洗，一生不受古人欺。」我想將第二句的「古」字改為「世」字。因他那時只有古書，今日出版物如此豐富，真得有一雙秋水洗過的慧眼來選擇了。

清代名士張心齋說：「少年讀書，如隙中窺月。中年讀書，如庭中賞月。老年讀書，如台上望月。」把三種不同境界，比喻得非常有情趣。隙中窺月，充滿了好奇心，迫切希望領略月下世界的整體景象。庭中賞月，則胸中自有尺度，與中天明月，有一份莫逆於心的知己之感。台上望月，則由入乎其中，而出乎其外，以客觀的心懷，明澈的慧眼，透視人生景象。無論是贊嘆，是欣賞，都是一份安詳的享受了。
回答者：f77917 - 同進士出身 七級 12-8 22:25

書籍是巨大的力量。--列寧

書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。--培根

書籍或許是人類在通向未來的幸福富強道路上所創造的一切奇跡中最復雜和偉大的奇跡。--高爾基

書籍是人類進步的階梯。--高爾基

我覺得，當書本給我講到聞所未聞，見所未見的人物、感情、思想和態度的時候，似乎是每一本書都在我面前打開了一扇戶，讓我看到一個不可思議的新世界。--高爾基

書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。--莎士比亞

書籍把我們引入最美好的社會，使我們認識各個時代的偉大智者。--史美爾斯

書籍使我們成為以往各個時代的精神生活的繼承者。--欽寧格

書籍是任何一種知識的基礎，是任何一門學科的基礎的基礎。--茨威格

書，這是這一代對另一代人精神上的遺言，這是將死的老人對剛剛開始生活的青年人的忠告，這是准備去休息的哨兵向前來接替他崗位的哨兵的命令。--赫爾岑
書，這是這一代對另一代人精神上的遺言，這是將死的老人對剛剛開始生活的青年人的忠告，這是准備去休息的哨兵向前來接替他崗位的哨兵的命令。--赫爾岑

書籍是巨大的力量。--列寧

書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。--培根

書籍或許是人類在通向未來的幸福富強道路上所創造的一切奇跡中最復雜和偉大的奇跡。--高爾基

書籍是人類進步的階梯。--高爾基

我覺得，當書本給我講到聞所未聞，見所未見的人物、感情、思想和態度的時候，似乎是每一本書都在我面前打開了一扇戶，讓我看到一個不可思議的新世界。--高爾基

書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。--莎士比亞

書籍把我們引入最美好的社會，使我們認識各個時代的偉大智者。--史美爾斯

書籍使我們成為以往各個時代的精神生活的繼承者。--欽寧格

書籍是任何一種知識的基礎，是任何一門學科的基礎的基礎。--茨威格

書，這是這一代對另一代人精神上的遺言，這是將死的老人對剛剛開始生活的青年人的忠告，這是准備去休息的哨兵向前來接替他崗位的哨兵的命令。--赫爾岑

1、敏而好學，不恥下問——孔子

2、業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨——韓愈

3、學而不思則罔，思而不學則殆——孔子

4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子

5、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子

6、興於《詩》，立於禮，成於樂——孔子

7、己所不欲，勿施於人——孔子

8、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫

9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹

10、立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修

11、讀萬卷書，行萬里路——劉彝

12,一個愛讀書的人,他畢定不致於缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者.----巴羅

13.一本書象一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋.----凱勒

14,讀一本好書,就是和許多高尚的人談話.---歌德

15,讀書是在別人思想的幫助下,建立自己的思想---魯巴金

16,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟.---韓愈

17,欲窮千里目,更上一層樓.----王之煥(唐)<登鸛鵲樓>

18,三更燈火五更雞,正是男兒讀書時.黑發不知勤學早,白首方悔讀書時!---顏真卿(唐書畫家)<勸學>

19,不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江河.---荀子<勸學篇>

20,與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識武裝自己.---馬克思

21,書籍—通過心靈觀察世界的窗口.住宅里沒有書,猶如房間里沒有窗戶.---威爾遜

22,書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實.---雨果

23,書籍是全世界的營養品.生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;知慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀.---莎士比亞

24,書籍是青年人不可分離的伴侶和導師.---高爾基

25,讀一本好書,就像交了一個益友.藏克家

26,閱讀最大的理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾.---余秋雨

27,飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀.---毛澤東

28,奇文共欣賞,疑義相如析.---陶淵明

29,問渠哪得清如許,為有源頭活水來.---朱熹

30,讀書百遍,其義自見.---<三國志>

31,千里之行,始於足下.---老子

32,路漫漫其道修遠,吾將上下而求索.---屈原

33,書到用時方恨少,事非經過不知難.---陸游

34,熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟.---孫洙<唐詩三百首序>

35,勿以惡小而為之,勿以善小而不為.---陳壽<三國志>

36,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠.---諸葛亮

37,鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書.---李苦禪

38,莫等閑,白了少年頭,空悲切!----岳飛

39,少壯不努力,老大徒傷悲.---<漢樂府.長歌行>

40,讀書破萬卷,下筆如有神.---杜甫

41,己所不欲,勿施於人.---孔子

42,讀書有三到,謂心到,眼到,口到.---朱熹

43,立身以立學為先,立學以讀書為本.---歐陽修

44,三人行,必有我師也.擇其善者而從之,其不善者而改之.---孔子

45. 古人之言雲：「案頭書要少，心頭書要多。」 說讀書與交友像遊山玩水一般，應該是最輕松愉快的.

常感讀一本心愛之書，書中人會伸手與你相握，彼此莫逆於心，真有上接古人，遠交海外的快樂。

清代詩人、詩論家袁枚（1716—1797），子才是他的字。的兩句詩：「雙目時將秋水洗，一生不受古人欺。」我想將第二句的「古」字改為「世」字。因他那時只有古書，今日出版物如此豐富，真得有一雙秋水洗過的慧眼來選擇了。

清代名士張心齋說：「少年讀書，如隙中窺月。中年讀書，如庭中賞月。老年讀書，如台上望月。」把三種不同境界，比喻得非常有情趣。隙中窺月，充滿了好奇心，迫切希望領略月下世界的整體景象。庭中賞月，則胸中自有尺度，與中天明月，有一份莫逆於心的知己之感。台上望月，則由入乎其中，而出乎其外，以客觀的心懷，明澈的慧眼，透視人生景象。無論是贊嘆，是欣賞，都是一份安詳的享受了。
回答者：hydden - 魔法師 四級 12-8 22:30

書，這是這一代對另一代人精神上的遺言，這是將死的老人對剛剛開始生活的青年人的忠告，這是准備去休息的哨兵向前來接替他崗位的哨兵的命令。--赫爾岑

書籍是巨大的力量。--列寧

書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。--培根

書籍或許是人類在通向未來的幸福富強道路上所創造的一切奇跡中最復雜和偉大的奇跡。--高爾基

書籍是人類進步的階梯。--高爾基

我覺得，當書本給我講到聞所未聞，見所未見的人物、感情、思想和態度的時候，似乎是每一本書都在我面前打開了一扇戶，讓我看到一個不可思議的新世界。--高爾基

書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。--莎士比亞

書籍把我們引入最美好的社會，使我們認識各個時代的偉大智者。--史美爾斯

書籍使我們成為以往各個時代的精神生活的繼承者。--欽寧格

書籍是任何一種知識的基礎，是任何一門學科的基礎的基礎。--茨威格

書，這是這一代對另一代人精神上的遺言，這是將死的老人對剛剛開始生活的青年人的忠告，這是准備去休息的哨兵向前來接替他崗位的哨兵的命令。--赫爾岑

1、敏而好學，不恥下問——孔子

2、業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨——韓愈

3、學而不思則罔，思而不學則殆——孔子

4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子

5、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子

6、興於《詩》，立於禮，成於樂——孔子

7、己所不欲，勿施於人——孔子

8、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫

9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹

10、立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修

11、讀萬卷書，行萬里路——劉彝

12,一個愛讀書的人,他畢定不致於缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者.----巴羅

13.一本書象一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋.----凱勒

14,讀一本好書,就是和許多高尚的人談話.---歌德

15,讀書是在別人思想的幫助下,建立自己的思想---魯巴金

16,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟.---韓愈

17,欲窮千里目,更上一層樓.----王之煥(唐)<登鸛鵲樓>

18,三更燈火五更雞,正是男兒讀書時.黑發不知勤學早,白首方悔讀書時!---顏真卿(唐書畫家)<勸學>

19,不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江河.---荀子<勸學篇>

20,與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識武裝自己.---馬克思

21,書籍—通過心靈觀察世界的窗口.住宅里沒有書,猶如房間里沒有窗戶.---威爾遜

22,書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實.---雨果

23,書籍是全世界的營養品.生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;知慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀.---莎士比亞

24,書籍是青年人不可分離的伴侶和導師.---高爾基

25,讀一本好書,就像交了一個益友.藏克家

26,閱讀最大的理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾.---余秋雨

27,飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀.---毛澤東

28,奇文共欣賞,疑義相如析.---陶淵明

29,問渠哪得清如許,為有源頭活水來.---朱熹

30,讀書百遍,其義自見.---<三國志>

31,千里之行,始於足下.---老子

32,路漫漫其道修遠,吾將上下而求索.---屈原

33,書到用時方恨少,事非經過不知難.---陸游

34,熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟.---孫洙<唐詩三百首序>

35,勿以惡小而為之,勿以善小而不為.---陳壽<三國志>

36,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠.---諸葛亮

37,鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書.---李苦禪

38,莫等閑,白了少年頭,空悲切!----岳飛

39,少壯不努力,老大徒傷悲.---<漢樂府.長歌行>

40,讀書破萬卷,下筆如有神.---杜甫

41,己所不欲,勿施於人.---孔子

42,讀書有三到,謂心到,眼到,口到.---朱熹

43,立身以立學為先,立學以讀書為本.---歐陽修

44,三人行,必有我師也.擇其善者而從之,其不善者而改之.---孔子

45. 古人之言雲：「案頭書要少，心頭書要多。」 說讀書與交友像遊山玩水一般，應該是最輕松愉快的.

46.讀一本好書就是和許多高尚的人談話。

47.讀書好、多讀書、讀好書。

常感讀一本心愛之書，書中人會伸手與你相握，彼此莫逆於心，真有上接古人，遠交海外的快樂。

清代詩人、詩論家袁枚（1716—1797），子才是他的字。的兩句詩：「雙目時將秋水洗，一生不受古人欺。」我想將第二句的「古」字改為「世」字。因他那時只有古書，今日出版物如此豐富，真得有一雙秋水洗過的慧眼來選擇了。

清代名士張心齋說：「少年讀書，如隙中窺月。中年讀書，如庭中賞月。老年讀書，如台上望月。」把三種不同境界，比喻得非常有情趣。隙中窺月，充滿了好奇心，迫切希望領略月下世界的整體景象。庭中賞月，則胸中自有尺度，與中天明月，有一份莫逆於心的知己之感。台上望月，則由入乎其中，而出乎其外，以客觀的心懷，明澈的慧眼，透視人生景象。無論是贊嘆，是欣賞，都是一份安詳的享受了

書，這是這一代對另一代人精神上的遺言，這是將死的老人對剛剛開始生活的青年人的忠告，這是准備去休息的哨兵向前來接替他崗位的哨兵的命令。--赫爾岑