❶ 我想要喜了的《桃花》全文 滿意的話願意追加懸賞
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菩提 作者:喜了.txt
你所知道的作者是不是寫過這些文章呢,我就不清楚,但是我可以下載得到,沒有找著你要的那一文章
❷ 《百合花》閱讀理解全文答案
我趕忙白了他一眼,不叫他再說。可是來不及了,那個媳婦抱了被子,已經在房門口了。被子一拿出來,我方才明白她剛才為什麼不肯借的道理了。這原來是一條里外全新的新花被子,被面是假洋緞的,棗紅底,上面撒滿白色百合花。
她好像是在故意氣通訊員,把被子朝我面前一送,說:「抱去吧。」
我手裡已捧滿了被子,就一努嘴,叫通訊員來拿。沒想到他竟揚起臉,裝作沒看見。我只好開口叫他,他這才綳了臉,垂著眼皮,上去接過被子,慌慌張張地轉身就走。不想他一步還沒有走出去,就聽見「嘶」的一聲,衣服掛住了門鉤,在肩膀處,掛下一片布來,口子撕得不小。那媳婦一面笑著,一面趕忙找針拿線,要給他縫上。通訊員卻高低不肯,挾了被子就走。
剛走出門不遠,就有人告訴我們,剛才那位年輕媳婦,是剛過門三天的新娘子,這條被子就是她唯一的嫁妝。我聽了,心裡便有些過意不去,通訊員也皺起了眉,默默地看著手裡的被子。我想他聽了這樣的話一定會有同感吧!果然,他一邊走,一邊跟我嘟噥起來了。
「我們不了解情況,把人家結婚被子也借來了,多不合適呀!……」我忍不住想給他開個玩笑,便故作嚴肅地說:「是呀!也許她為了這條被子,在做姑娘時,不知起早熬夜,多幹了多少零活,才積起了做被子的錢,或許她曾為了這條花被,睡不著覺呢。可是還有人罵她死封建。……」
他聽到這里,突然站住腳,呆了一會,說:「那!……那我們送回去吧!」
「已經借來了,再送回去,倒叫她多心。」我看他那副認真、為難的樣子,又好笑,又覺得可愛。不知怎麼的,我已從心底愛上了這個傻呼呼的小同鄉。
他聽我這么說,也似乎有理,考慮了一下,便下了決心似的說:「好,算了。用了給她好好洗洗。」他決定以後,就把我抱著的被子,統統抓過去,左一條、右一條的披掛在自己肩上,大踏步地走了。
《百合花》閱讀答案
1.這文字選自《 》,作者是___。
2.給這段文字擬一個小標題?
3.指出下列句子中加紅詞語的具體含義?
(1)可是還有人罵她死封建……
(2)我已從心底愛上了這個傻乎乎的小同鄉。
4.分析下列描寫,看看各表現人物的什麼性格?
(1)沒想到他竟揚起臉,裝作沒看見。我只好開口叫他,他這才綳了臉,垂著眼皮,上去接過被子,慌慌張張地轉身就走。
(2)我聽了,心裡便有些過意不去,通訊員也皺起了眉,默默地看著手裡的被子。
5.這篇小說塑造了兩個藝術形象:通訊員和新媳婦。你更喜歡哪一個,說說你的理由?
【參考答案】
1.《百合花》 茹志娟
2.借被成功(或「再借被子」)
3.(1)指思想保守,不通情達理,不理解部隊的困難。
(2)質朴、可愛、靦腆。
4.(1)因前面向新媳婦時借被子碰了壁,受了氣,心裡有些不滿和別扭,勉強接過被子。(2)聽了旁人介紹了被子的來歷,明白了新媳婦對被子的珍惜,聯系新媳婦終於肯借出被子的深明大義,感到有些內疚,覺得借得有些不妥當。
5.通訊員。理由:他為保護擔架隊員英勇犧牲。他這種將生死置之度外的精神我非常欽佩。 新媳婦:理由:明知通訊員犧牲了,卻仍給他縫衣服上的破洞,最後用自己惟一的嫁妝——印有百合花的新被子為通訊員入殮。這種善良高潔的優秀品格和對子弟兵的由衷的熱愛值得學習。
❸ 送花的閱讀題的答案
12.找出與「死了倒好,活著也沒意思了」相照應的文句(用文中原話回答)並說明老婦人覺得 「活著沒意思」的原因。(4分)
(2)原因是
13.使老婦人的病好轉的真正原因是(3分)
14.文章結尾處說「我發現了我們大家都懂得卻又常常忘記的道理」,根據小說的內容,在橫線上補充一句話,說明這一道理是什麼?(4分)
15。這篇小小說在刻畫人物或展開情節上有什麼特點,請就其中一點結合文本展開簡單的分 析。(6分)
答案:
12.①但眼神已哀傷得毫無光彩。②兒子的死,讓老婦人沒有了精神寄託。
13.她從失子的哀痛中走了出來。把愛分給了那些活著的人,這讓她意識到活著還有些用 處。
14.活著就要對人有些用處。
15.在刻畫老婦人這個人物形象時,作者主要運用對話描寫,而極其簡煉的對話使人物活 了起來;也突現了主題。(小說在情節結構上很精緻,在對話中交代了事情的經過,情節有起伏,出人意料又在情理之中。)
❹ 求小說名,女主穿越喜養花,男主重生女主小時是王爺,前世對女主求而不得,前世當了皇帝,女主好像被燒死
詭異的戰斗
作者: 三六九等
簡介:
眼前是一個陌生的地方,成片森林透露著古老的氣息,其中蘊含著滄桑,能感到到棵棵高聳樹木帶來的大氣蓬勃,到底來到了什麼樣的地方,而他的命運又將怎樣!
❺ 閱讀答案 小說多次這倒鮮花,有什麼作用
我覺得這樣得話就是為了能有前後銜接的作用。
❻ 《養花》一文中,作者養花,喜的是什麼,憂的是什麼
喜的是:欣賞自己養的花,和觀賞他人養的花,感覺是不大相同的,因為欣賞自己養的花,就是享受自己的勞動成果,有一種自豪感和期待之後的成功感、欣慰感。表現了作者高尚的養花情趣。
憂的是:擔心花兒遭到暴風雨等的侵襲和摧殘。
當花受到摧殘時,養花的人難免憂傷,這說明作者對花產生了特殊的感情,傷心中表現了作者愛花、惜花之情。
❼ 花家喜事小說閱讀
這個網上找不到全本
晉江上有但是被鎖了要看的話只有買書了
❽ 閱讀《趕花的人》參考答案
1、BD
2、含義:「趕花」就是「趕」生活,因為這是管樁樁養蜂采蜜賴以生活的手段;「趕花」更是「趕」理想,它是主人公追求幸福美好生活的象徵,是主人公實現人生價值的途徑。作用:是小說結構全篇的線索,同時也給小說營造了一種詩意的氛圍。
3、引出下文管樁樁新的趕花理想。(結構)推進小說情節的發展(使文章敘事有波瀾吸引讀者)。(情節)豐富了管樁樁的人物形象。(人物)深化文章主旨,突出了主人公對生活的熱愛及對幸福的不斷追求。(主題)
4、觀點一:有現實生活的基礎。 農民進城務工的很多,但大多數人最終還會回到農村,回到農業上去,他們的根在農村。農村中還有相當一部分人在堅守,管樁樁只是他們中的一個典型而已。
農業為本的觀念在中國人的觀念中根深蒂固,這也是管樁樁這樣的青年農民能夠坦然地在農村生活的原因。認為沒有現實生活基礎的觀點也可以,只要談出得當的論據。
5、觀點二:有現實的積極意義。管樁樁積極樂觀地對待「趕花」的態度告訴讀者,只要做好自己的事情,就會有幸福、快樂。管樁樁「趕花」的工作經常奔波在野外,應該是很辛苦的,但管樁樁卻充滿幸福,這告訴讀者,生活也罷,工作也罷,珍惜擁有的,也會成功。
管樁樁的形象給人們更深廣的現實思考:解決「三農」問題,從人——農民方面人手可能也是一個不錯的途徑。
6、觀點三:他的幸福感合情理。管樁樁是子承父業,能記住「趕花」的時間、路線,說明他愛自己的父親,從內心也喜歡做養蜂人。
管樁樁在「趕花」途中經常會有朦朧的幸福與安詳,這說明他已經喜歡上了「趕花」。結婚後繼續「趕花」,發出了「生活真好」的感嘆。管樁樁路遇「那人」,熱情招待,並暢想自己的生活前景,這說明他內心是幸福的。
❾ 求花火系列的全部小說(結局是喜的)
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