『壹』 《善良的回報》 閱讀答案
1.發工資的時候，老闆主動給姑娘們每人增加了300元。
2.知道了老闆每天都忍受著支付母親高額醫葯費的巨大壓力，她們都不好意思提加工資的要求了。
湊了一筆錢，買了些營養品去看望老闆的媽媽。
相約:老闆的媽媽只要還在醫院治病，誰也不許再提加薪或跳槽的事，大家一起鼓起勁來為老闆工作.
3.善良會有好的回報
『貳』 欣賞是一種善良閱讀及答案
欣賞是一種善良
1852年秋天，屠格涅夫在打獵時無意間撿到一本皺巴巴的《現代人》雜志。他隨手翻了幾頁，竟被一篇題為《童年》的小說所吸引。作者是一個初出茅廬的無名小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鍾愛有加。他四處打聽作者的住處，最後得知作者是姑母一手扶養照顧長大的。於是，屠格涅夫幾經周折，找到了作者的姑母，表達了他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒：「你的第一篇小說在瓦列里揚引起了很大的轟動，大名鼎鼎、寫《獵人手記》的作家屠格涅夫逢人就稱贊你。他說：『這位青年人如果能繼續寫下去，他的前程一定不可限量！』」作者收到姑母的信後驚喜若狂，他本是因為生活的苦悶而信筆塗鴉寫篇文章打發心中的寂寥的，沒想到得到名家屠格涅夫的欣賞，名家的話一下子點燃了青年人心中的火焰，使他找回自信，尋找到了人生的價值，於是他一發不可收拾寫了下去，最終成為享譽世界的文學家、思想家。這個人不是別人，他就是我們熟知的列夫托爾斯泰。
社會生活中，每一個人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個人也應該學會去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量，欣賞者必具有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美之善念；被欣賞者必產生自尊之心、奮進之力、向上之志。因此，學會欣賞應該是一種做人的美德。
台灣作家林清玄青年時代做記者時，曾報道過一個小偷。這個小偷作案手法非常細膩，犯案上千。文章的最後，他情不自禁感嘆：「像心思如此細密、手法那麼靈巧、風格這樣獨特的小偷，做任何一行都會有成就的吧！」林清玄不曾想到，他20年前無心寫下的這幾句話，竟影響了一個青年的一生。如今當年的小偷已經是台灣幾家羊肉爐的大老闆了！在一次邂逅中，這位老闆誠摯地對林清玄說：「林先生寫的那篇特稿，打破了我生活的盲點，使我想，為什麼除了做小偷，我沒有想過做正當的事呢？」從此，他脫胎換骨，重新做人。
培根說：「欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結心城，四海枯竭，叢山荒蕪。」讓我們在生活中多一些欣賞。欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福。
『叄』 《影帝和他的傅先生》全文+番外 百度雲
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『肆』 欣賞是一種善良閱讀答案
1、「信」在字典里的解釋有：①誠實，不欺騙；②信任，不懷疑；③消息；
④書信； ⑤隨便
下列問語中的「信」應選哪個解釋?請把最恰當解釋的序號填入括弧內。(3分)
姑母寫信(4) 信筆塗鴉(5) 找到了自信(2)
2.根據句子意思寫出短文中相應的短語。
（1）比喻想進入社會或剛到工作崗位上來，缺乏經驗。（初出茅廬 ）
（2）形容人很出名，知道的人很多。（大名鼎鼎 ）
（3）不可限定數量。形容發展遠景無邊。（ 不可限量 ）
3.用」——「再文中畫出短文的中心句：社會生活中，每一個人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個人也應該學會去欣賞別人。
4.讀完短文，你有什麼體會？請用自已的話說一說。
是啊，欣賞是一種美德，當別人灰心時，欣賞能夠給予他莫大的信心，我們應該學會欣賞別人。
『伍』 欣賞是一種善良閱讀 答案
1.（1）屠格涅夫欣賞一個青年人的作品，並使他成為了藝術家和思想家。
（2）林清玄欣賞一個小偷的手法而是他改邪歸正，成了老闆。
2.劃線句子：欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源……向上之志。
3.「點燃了心中的火焰」在文中指自尊之心、奮進之力、向上之志。
欣賞是一種美德，是一種素質。
『陸』 欣賞是一種善良答案
話題——欣賞
思路點撥
一 審題及寫作范圍
本次作文的核心是「學會欣賞」。所謂欣賞，就是指人們用審美的心理、用審美的眼光，對客體進行細致入神的觀賞和體味。圍繞此話題寫作范圍很大。
可以讓人學會欣賞大自然, 歡歌鳴叫的鳥兒, 粲然怒放的花兒，無語凝重的遠山, 來去匆促的河流，空曠與落寞的戈壁, 令人怦然心跳峭壁。
可以讓人學會欣賞人類幾千來的人文藝術, 滿懷崇敬地去欣賞一幅畫，一首歌，一行字，一幢建築物。
更重要的是讓人學會欣賞人自身, 因為欣賞是人與人之間的一種理解和溝通, 也包含了信任和肯定, 欣賞是一種激勵和引導, 可以使人揚長避短, 更健康的成長和進步. 其實社會上的每一個人都渴望別人的欣賞, 同樣每一個人也應該學會去欣賞別人, 學會欣賞是一種愛, 人與人之間在互相欣賞之中, 世界才能充滿愛!
當然還有其他事物。如生活，生命等等。
二 文體及思路
1、一般思路
本次作文的中心是「學會欣賞」，「學會」兩個字最重要。為何要學會欣賞，如何學會欣賞, 寫成議論文是很容易想到的∶「三人行，必有我師」，「尺有所短，寸有所長」，「金無足赤，人無完人」，因此最常見的觀點是「要善於去發現別人身上的優點、長處」，去「就有道而正焉」等等。寫出這樣的中心，再加字通句順，文章的基準分就有了。
2、拔高思路
A 聰明的學生，或者說會寫的學生，會在「學會」與「欣賞」兩詞之間再展開一下，文章就會更深入、更充實一些。如：「辯證地看別人的優缺點」，「如何看到別人身上不被常人注意的長處」，甚至「要學會欣賞別人的缺點」，「會欣賞也要一分為二」，「學會欣賞的目的是『正己』」等等，在這些方面有所論述，生發開去的文章，往往得分較高。
B 每次作文所給的話題都很寬泛, 最好的思路是將其具體化, 而圍繞話題加前綴或後綴又是很有效的方法。如本次, 就可將話題具體化為 「學會欣賞自然」, 「學會欣賞書法」，「學會欣賞建築」，「學會欣賞他人」, 「學會欣賞爸爸」，「學會欣賞老人」，「 學會欣賞創傷」，「學會欣賞困境」，「老師應學會欣賞學生」，「領導要學會欣賞下屬 」，「農民學會欣賞農民」，「女人應學會欣賞女人」等等。注意這些話題往往是別人最容易忽視的, 給人以耳目一新之感, 自然會打動閱卷老師。三種文體都可寫。
C 本次作文寫成記敘文有一定難度, 但是不是不能寫, 最常規的思路如「我學會了欣賞父親」這類題目就可寫成一般的記人文章，再如「我學會了欣賞某個同學」這類話題,要保證三條∶第一所記之人最好是你曾輕視、甚至傷害、如今感到愧疚且有點味道的人；第二結尾最好圍繞話題點題, 並用「時間已過去幾年了, 其人,其事使我學會了欣賞別人」這類話進行升華」；第三擬個溫馨點的題目,如「你在我眼裡最美」、「心香一瓣」等等, 在加上故事本身的分量, 不會得低分。
材料匯編
1 、 學會欣賞別人
3、 學會欣賞凄美的往事
應該說，每個人都會有，而且一定會有，那種凄美的往事，這一種記憶中的傷感，是每個人心目中的唯美所在。因為它無法實現，所以才美。
不管別人是怎麼去面對這種傷感的，但你須學會怎樣去欣賞那種傷感。在有酒的時候，在寂清的時候，在無聊的時候，翻出來慢慢回味。
或許在不多久的以後，你會把這種傷感當做一個故事，細細地告訴你的愛人，讓她和你一起共同體會故事中的美麗。
我不會為了過去而逃避，因為我已經知道珍惜今天的可貴，就象珍惜昨日一樣，我懂得怎樣去欣賞。
世事本無常，把握現在才最重要。放眼前方，有誰說，秋風下，那片落葉不美？
5 、 屠格涅夫與托爾斯泰
1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打獵時，無意在松林中撿到一本皺巴巴的《現代人》雜志。他隨手翻了幾頁，竟被一篇題名為《童年》的小說所吸引，作者是一個初出茅廬的無名小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鍾愛有加。他四處打聽作者的住處，最後得知作者兩歲喪母，七歲失父，是由姑母一手撫養照顧長大的，屠格涅夫更是給予了極大的同情和關注。
姑母很快就寫信告訴自己的侄兒：「你的第一篇小說在瓦列里揚引起了很大的轟動，大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人就稱贊你。他說：『這位青年人如果能繼續寫下去，他的前途一定不可限量！』」作者收到姑母的信後，驚喜若狂，他本是因為生活的苦悶而信筆塗鴉打發心中的寂寥，並無當作家的妄念。由於屠格涅夫的欣賞，竟一下子點燃心中的火焰，找回了自信和人生的價值，於是一發而不可收地寫了下去，最終成為具有世界聲譽的藝術家和思想家，他就是《戰爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》和《復活》的作者列夫·托爾斯泰。
在社會生活中，每一個人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個人也應該學會去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力源，欣賞者必具有愉悅之心，仁愛之懷，成人之美之善念。因此，學會欣賞，應該是一種做人的美德，肯定了別人也是肯定了自己，誠如愛默生所言：「人生最美麗的補償之一，就是人們真誠地幫助了別人之後，同時也幫助了自己。」
人生之歌 賞識自我
人生之歌就是要懂得自我賞識，只有懂得自我賞識，你才能聽得到那心中美妙的歌聲。 ——題記
有人說，人最大的敵人是自己；而我要說，人最好的朋友是自己。有人說，人最有力的競爭對手是自己；而我要說，人最好的合作夥伴是自己。有的人捶胸頓足地埋怨上天讓自己懷才不遇，而我要為自己當一次伯樂。因為，我了解自己。
我的成績不是最優，人緣不是最好，性情不夠溫柔，又經常我行我素，有許多的不足之處，但盡管如此，我仍然有著許多別人沒有的東西。我有波濤澎湃的激情，有熊熊烈火般的熱情，有水滴石穿的毅力，有潔白如雪的品行。可是這些優點還無法使我聽到那優美的歌聲。
張九齡曾經發出過「草木有本心，何求美人折」的感慨，又有過「徒言樹桃李，此木豈無陰」的嘆息。他潔身自好，又有懷才不遇的憂悶。我不會有像他那樣的矛盾。因為我了解自己的缺點，但同時又有與眾不同的優點。我不會用「一枝梅」「一朵蓮」來比喻自己，去啟示別人，我相信自己有那種實力，我不會一時遇不到伯樂而委屈自己，我只需證明給自己看。只有這樣，我才能聽到歌聲。
就算是「孤芳自賞」那又怎樣，起碼我沒有因懷才不遇而否認了我自己，相反，我更加肯定了自我，更加信心百倍地去迎接明天，這就是自我賞識。自我賞識需要一顆堅強的心，需要一腔滾燙的血，需要一個跳起來夠得到的「遠大」的志向。要經得住任何一切的「狂風暴雨」。堅持自我賞識，擯棄自吹自擂和狂妄自大，這將幫助我們洗凈心靈的塵土，使我們更加清晰地聽到人生之歌。
蕭何月下追韓信，劉備三次訪諸葛，拿破崙放眼用蘇爾特，這些幸運兒們被這些眼明心亮的伯樂們挑中，從平凡的人群中脫穎而出，他們是那麼幸運，而我也要為自己做一次伯樂，挖掘自己的潛能，超越極限，肯定自我價值。讓我們自我賞識吧，不要迷失了自我，障蔽自己原有的氤氳馨香。
千里馬不是別人，是你自己。堅持自我賞識，你一定會在芸芸眾生中出類拔萃，有所作為。只有我們懂得了自我賞識，懂得了自我賞識的重要性，幸福的大門才會為我們打開。當你走進這扇大門時，撲面而來的將是世界上最美妙、最動聽的歌聲。
點評：這是一篇直抒胸臆的青春獨白，屬於正面立論。作者以行雲流水般的語言，排比層遞，逐層闡發；用典較貼切，有正襯，又有反襯，有力的支撐了中心論點。文句富於激情，讀來朗朗上口。言為心聲，從字里行間，讓人感受到「人生五百年，擊水三千里」的自信、自識與自重，這是進取不息、積極昂揚的生命姿態，它折射出作者對人生價值取向的有益的思考。
欣賞，因為我是自己
世界上有很多很多的人，每一個都是與眾不同的。我們常常都會拿自己去與他們比較，然後得出一些結論，或許，還會自卑。但其實，這是完全不必要的。我們都應該欣賞自己，只因為，我們每一個人都是獨一無二的。
也許有些人希望成為參天的大樹，也許有些人希望成為耀眼的太陽，也許有些人希望成為絢麗的花朵，也許有些人希望成為奪目的星光。這些夢想都那麼的美麗而吸引著我們，卻也有時會讓我們沮喪，有時會讓我們自卑，有時會讓我們覺得自己一無是處。不妨換一個角度，假若，我們只想成為獨一無二的自己呢？
我們會突然發現，我們可以活得很輕松，可以活得很快樂，因為我們不用為了成為另一個人而苦苦的追尋；我們會突然發現，小草的翠綠，燈光的柔和，因為它們也都在努力展現著自己，沒有盲目，沒有自卑，有的只是風中的搖曳和夜晚的燦爛。每一個人都可以活得很精彩，很美麗，只要他願意，讓自己成為這世界上的唯一。
做自己，就意味著你無須去擔心他人的眼光，因為你的獨特，就是你的炫目之處；做自己，就意味著你不必去追趕世俗的潮流，因為你的風格，就是你的美麗之處；做自己，就意味著你可以大膽的做你想要做的事情，因為你的想法，就是你的特別之處……做自己，意味著你可以只為自己而活著，只成為那個獨一無二的你自己。而獨特，正是這世界上最美好的東西。
應該學會欣賞自己，因為可以隨心所欲，特立獨行；因該學會欣賞自己，因為可以擺脫世俗，鶴立雞群；應該學會欣賞自己，因為可以任意揮灑，與眾不同。
為什麼要去羨慕別人的美好呢？造物主讓每個人都是一朵美麗的花，所以這世界才有了紛紜的美麗。如果每個人都是一樣的，都去羨慕別人的美好，那麼又有誰才是真正美好的呢？其實，真正的美好，就在我們自己的身上。
與別人無關，與潮流無關，甚至與這世界都無關。我們所需要做的，只是努力去做一個更好的自己，不會人雲亦雲，盲目追逐的自己。發揮自己的潛能，才是真正的美麗。
嘗試著在一片森林中去做一株小草，也許渺小，卻比所有的參天大樹都更加鮮翠；嘗試著在天空中做一隻小鳥，也許弱小，卻比耀眼的太陽更加生機勃勃；嘗試著在花叢中做一片綠葉，也許平凡，卻是這茫茫花海中唯一的綠色；嘗試著在夜晚做一盞燈光，雖然微弱，卻比所有的星光都更加柔和。
嘗試，做自己且欣賞，只因為，我們每個人，都是獨一無二的自己。
『柒』 因為善良 閱讀答案
1，此文通過老太太自己雖然也不富裕，但是一直不懈的幫助一瞎眼的老頭，並感化自己和周圍人的事情來表達真實的善良的存在的意義，
2，說明善良對人們的感化作用。
3，不是，是指由於老太太的善良給她帶來的獨特的人格魅力，
4，原來的標題可以展現善良的意義以及對周圍人的影響，更好一些。
望採納。
『捌』 善良 閱讀答案 作者王蒙
王蒙先生在全國政協十屆五次會議第四次全體大會發言時，批評了我國運動員在奧運會賽場上的一些不文明表現。他說，切不可在贏了比賽後聯繫到種族、膚色、眼球顏色、洲籍等國際政治中極其敏感的內容。他不點名批評了一位田徑運動員在贏得金牌後「證明黃種人是能跑得快的，亞洲人是能跑得快的」。他說，這樣的說法在歐洲肯定會受到起訴。當他談到雅典奧運會上我國一位運動員在外國運動員失誤獲得冠軍後，回答記者「這次獲勝是否有偶然因素？」提問時說「不，就應該我得金牌。」 王蒙先生認為這雖然是一個回答方法，但有些粗糙。他替這位運動員設計了一個回答，「是的，某某的實力甚好，他本來有條件奪冠，我為他的失誤感到惋惜，我們今後會有更多切磋交流的機會。至於奪冠，任何人僅憑運氣和他人的失誤是得不到金牌的。」他認為這樣的回答會更好一些。 我覺得，像發言這事情，有言則發，無言不要硬發，否則發得大家都無言。王蒙這發言實在是吃飽了撐的，也充分展現了中國作家的虛偽。首先，作家出現在政協會議上，已經是一件很搞笑的事情。當然，中國特色，也就算了。但他的發言實在不敢恭維。 王蒙的不點名批評首先就是一件虛偽的事情。大家都知道是劉翔，記者馬上就打電話給劉翔而不是賈平凹。還好劉翔知道王蒙是誰，要不肯定被大家一陣罵說劉翔沒文化。這要是丁俊輝，估計要把王蒙和贊助他比賽的蒙牛給混淆了。但其實劉翔不知道又何妨。我真想問問王蒙知道不知道格恩霍姆是誰，如果他不知道我們可以不可以說王蒙沒文化呢？憑什麼作家就代表文化？作家還代表傻叉呢。運動就不是文化？這是題外話。 作為運動員，中國運動員已經是非常謙虛的了，我看的體育賽事非常多，自己參加的也非常多，王蒙先生可能不知道，冠軍一定是囂張的。可能某些場合，大家會比較客氣，但比賽還沒開始嘴仗就可是打起來了也不在少數。我絲毫不覺得劉翔的話有什麼問題，因為王蒙從政，敏感慣了，所以才覺得這是一個敏感說法。其實在國外誰在乎這個啊。我是鄉下人，沒去過歐洲，但我知道，劉翔這幾句話在歐洲肯定沒人起訴。我也沒見得這幾句話引起了什麼國際社會的巨大不滿了。相反，外電都是一片贊揚，外國人都為我們高興，我們居然還自己嚇自己。還是那句話，除了敏感的中國人，誰會這樣上綱上線啊。 在王蒙心裡，劉翔應該這么說：奧運會，也叫奧林匹克，奧林匹克的精神，是團結（停頓三秒等鼓掌），是互相促進。今天很高興，在這個賽場上，在各國運動員的幫助下，我僥幸獲得了冠軍。如果再比一次，冠軍可能不是我，是他，是他，是他他他。獲得這個冠軍，充分說明了，我國的體育強國，全民健身的方針是正確的。最後，希望大家還是能夠賽出風格，賽出精神。 這樣說話，賽出精神是夠嗆，賽出精神病肯定沒問題。 運動員在勝利後，比賽前，喜悅和壓力不是現在的王蒙能體會到的。王蒙也說，不要把比賽提升到政治高度，那你怎麼就把運動員的感言提升到政治高度了呢。一個運動員，連感言都跟官員開會做報告似的，歐洲是不會起訴了，估計嘲笑都來不及。 至於第二個例子，王蒙就更加胡鬧了。雖然是奧運會，但人家拿了金牌喜悅一下你還管啊，什麼叫「是的，某某的實力甚好，他本來有條件奪冠，我為他的失誤感到惋惜，我們今後會有更多切磋交流的機會。至於奪冠，任何人僅憑運氣和他人的失誤是得不到金牌的」，這話太可笑了，在世界頂極的比賽里，大家水平都差不多。很多的冠軍就是憑借發揮，運氣和他人的失誤得到的。運動員幾乎從來不為對手的失誤感到惋惜。這是大實話。你失誤了我還求之不得了，我逼你那麼緊，給你那麼大壓力，等的就是你失誤，任何運動都是一樣的。現在你終於失誤了，而我沒失誤，我就贏了。開心還來不及，誰來惋惜你啊。 賽車或者別的運動，都有一個很重要的心理調整，運動員肯定知道，就是在別人失誤以後，自己別太高興了，導致心態波動，自己也失誤。這輩子就沒聽說過看見對手失誤了以後難過的不能自己的。除了對手的失誤會涉及到對手人生安全以外。 既然都是大實話，為什麼說那麼虛偽。是不是非要劉翔對著王蒙的面說：「王老師，我跑的還不夠快，哪有您快」，王蒙才高興。 所以，王蒙不要以政客之心度運動員之腹，也別覺得他們粗糙。你其實就是覺得他們沒文化，你覺得沒文化沒修養這詞比較粗糙，不符合你這樣身份的人使用，所以改用了粗糙。他們的手和嘴可能粗糙了點，但總比大部分偽君子的手和嘴是骯臟的好。一個沒有性格，沒有信心，沒有殺氣的運動員，基本是不可能成為冠軍。可能他們說的話好聽了，但連冠軍都拿不到，光那幾句鳥話說好聽了有什麼用。 況且，在中國人理解里，好聽的話就等同於廢話。 太奇怪了，一個著名作家居然出來教世界冠軍怎麼虛偽和扭曲的表達自己內心真實的想法。要不然就給你上綱上線，說你的不文明行為引起了國際社會上的惡劣影響。 王蒙太敏感了。作家應有的敏感，你看看你都用到什麼地方去了。
『玖』 欣賞是一種善良 閱讀理解答案
1、用「——」在文中括弧內畫出最恰當的詞語和加點字的正確讀音。
2、「信」的解釋有①誠實，不欺騙；②信任，不懷疑；③消息；④書信；⑤隨便。下列詞語中的「信」應選哪個解釋呢？姑母寫信（④）信筆塗鴉（⑤）找到了自信（②）
3、除了「大名鼎鼎」外，你能寫出四個帶「鼎」字的成語嗎？ 一言九鼎、鼎鼎有名、鼎分三足、鼎食鍾鳴、拔山舉鼎、嘗鼎一臠 、鼎成龍去、鼎鑊刀鋸、鼎鑊如飴、鼎魚幕燕、鼎足而立、三足鼎立、鼎力相助4、聯繫上下文，寫出下列詞語的意思。
鍾愛有加： 格外地喜歡,照顧,對待方式與其他人不一樣,明顯好於別人
脫胎換骨： 原為道教用語。指修道者得道以後，就轉凡胎為聖胎，換凡骨為仙骨。現比喻通過教育，思想得到徹底改造。
重新做人： 指自已認識、悔改所犯罪過，並以此為起點重新塑自己的形象。
5、文中提到四位名人，請你選擇熟悉的一位，簡單地介紹一下。
列夫·托爾斯泰(1828～1910)，19世紀末20世紀初俄國最偉大的文學家，也是世界文學史上最傑出的作家之一，他的文學作品在世界文學中佔有第一流的地位。代表作有<安娜·卡列尼娜>、(戰爭與和平>、<復活>以及自傳體小說三部曲<幼年>、<少年>、<青年>。晚年力求過簡朴的平民生活，1910年10月從家中出走，11月7日病逝於一個小站，享年82歲，一代文學巨匠走完其人生旅程。
6、聯繫上下文，寫出你對第2自然段中畫橫線的話的理解。
欣賞是相互的、欣賞者應有寬大的胸懷，把別人的缺點包容；被欣賞者應有自尊心，上進心，遠大的目標。
7、文中寫了屠格涅夫欣賞列夫·托爾斯泰，使他成為享譽世界的文學家、
思想家和林清玄欣賞一個小偷，使他成為台灣幾家羊肉爐的大老闆。這兩件事，告訴我們欣賞是是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福。我們在生活中要善於欣賞別人，給予別人信心與力量，也要接受別人的欣賞。
『拾』 感謝善良的閱讀答案4個小題
18. 囁嚅: 想要說話而嘴唇抖動 19. 林子憑借自己的善良義舉拯救了被撞人拯救了黑子也拯救了自己。 20. 林子是本文的主人公全文圍繞他以善良的舉動拯救了他人與自己表現了善良的尊嚴與巨大的力量。黑子是本文的主要人物通過他的轉變表現出善能治惡改惡從善的巨大力量。 21. 表現出善良的林子期盼被撞人盡早脫險的急切心情因此感覺到等待的時間很長。 22. 內容上交待了黑子家庭的變故黑子本人的變化同時暗含了他轉變的基礎深化了文章的主題。 結構上是文章不是那麼平鋪直敘而顯得文章波瀾起伏。 23. 因為本位是圍繞林子的善良救人為主題來寫的尤其是通過善良拯救了黑子這樣寫是為了重點突出表現主題。