武俠小說里描寫人緊張的片段

① 誰能給我描寫人緊張的段落

那天是我的生日，我一回到家就飛速寫完了作業。6點了，按照平常的慣例，爸媽早就應該回來了，更何況今天是我的生日！可能是去超市給我買東西了吧？想到這兒，我便打開電視看了起來。6點25分了，我站了起來，不停地踱步，焦急地等著……難道他們出事了！我心裡一驚，又想：一定是想給我一個驚喜……「鈴——鈴——鈴——」電話鈴聲剛響我就沖過去拿起了話筒，「喂！吳翔，補充題第二題怎麼做？」我一聽又泄氣了，張雨這傢伙就會掃我的興。「我不知道，少打電話。」「砰」地一聲，我掛上了電話。 ( 吳翔) 我只得坐在位置上發呆，這感覺是多麼難熬啊，更何況旁邊那位仁兄還在一個勁兒地抽煙，煙味把我熏得夠戧。鼻子難受得要命，我只好轉過身去。再看看周圍，大家有說有笑，沒有一絲煩躁。「他們怎麼那麼有耐心啊？」我生氣地想。時間似乎故意和我作對——走得慢極了，煩躁、焦急一起湧上心來，我不停地看錶，盯著那慢慢移動的秒針。41、42、43……我慢慢地數著，心裡冒出一股無名火——你咋跑得這么慢呢！ （金天宇） 我的心綳得緊緊的。這怎麼忍受得了呢？我擔心這個年輕的戰士會突然跳起來，或者突然叫起來。我不敢朝他那邊看，不忍眼巴巴地看著我的戰友活活地燒死。但是，我忍不住不看，我盼望出現什麼奇跡，火突然間熄滅了。我的心像刀絞一般，眼淚模糊了我的眼睛。 上課了，我連作業都不寫了，一直在背書。（萬一老師抽查到我，看我背得結結巴巴，會不會批評我呢？要是老師抽查到我會 背的小節就好了，就怕老師抽查我不會背的段落，那我就慘了！）可等了半天老師還是沒有抽到我。一會兒，抽到我這組了，我的同桌被老師抽到了。他背得不熟，老師說下午還要抽查他。我心想：下一個肯定輪到我了，我會不會背得和他一樣糟呢……可是直到下課，老師也沒有抽查我。（今天我真幸運，要是老師明天接著抽查的話，我回家一定要好好地背，那樣就不會結結巴巴了，也不用挨老師批評了。）

② 通過描寫人物神態動作表達緊張激動心情的段落

描寫心情緊張的段落
1、也不知道那一段時間是怎樣熬過的，當我拖著沉重的雙腳走向台上時，才回過神來，我馬上就要開唱了。站在最後一排，也是最高的，下面的一切的一切都盡收眼底。我發現每一個人都在盯著我，我的心跳加快了，臉上火辣辣的，好像被誰抽了耳光似的；手心裡也時不時的滲透著冷汗。我再也不敢往下看了，只是把眼睛微微地閉上，等待著等待著…
2、到了演講的這天，來了好多的老師和同學，我的心一下子又提到嗓子眼裡了，班主任老師看我很緊張的樣子，走上來摸摸我的頭，鼓勵我說，沒關系，別緊張，老師相信你是最好的，加油，你一定會成功。聽了老師的一番話後，我真的不緊張了，而是把緊張化為了勇氣。
3、對我前面的人走出考場時，就意味著決定我「命運」的時刻到來了。我每走一步，心就不由自主地往上「提」高，心跳也加快許多。當我的心快要跳出來是，也就是要見到評委老師時，我的心又放鬆了許多，心跳也逐漸減慢。因為我的評委老師是一位──滿頭白發和藹可親的老奶奶。我向她問好，把准考證交給她後，我就忐忑不安地考試彈了起來。
4、只見徐老師精神飽滿地站在講台上，用目光向四周掃描著，突然她那雪亮的目光停留在我的臉上，莫名地看著我，看得我渾身不自在，內心的恐慌立刻提到了嗓子眼，心也像一隻驚慌的兔子，七上八下地跳著。幸好，老師什麼也沒說。停頓了一會兒，老師開始上課，我膽戰心驚地度過了半節課，還好，老師什麼也沒說，依舊如故。
5、第一節課的上課鈴聲響了，沈老師跨進教室的那一刻，我的心緊張得就像要跳出來似的，非常不安。
6、我是一個很普通的人，既然很普通，那麼我也跟一般人一樣，只要一緊張，汗水就會順著臉頰慢慢地流下來，止也止不住。不一會，汗水就會浸透我的衣衫，好難受，本來寬寬的衣服變成了緊身的衣服，你們說難不難受？
7、我忐忑不安地坐在板凳上，心裡撲咚撲咚地跳個不停。太陽照在我的臉龐，燙燙的有一點被灼傷的感覺。看著台上深情地唱著歌的同學，我不停問自己：上去後會不會唱錯歌詞，唱走調，等等
8、我手中的汗水已經浸濕了我的中性筆，真想使自己平靜下來，可終究沒有停下，因為這是開學以來的第一次考試，也是我最為緊張的一次，我的心跳不斷的加速：「咚咚咚咚……」
9、那天早晨，我冒著嚴寒，快步走到工業展覽館。想到馬上就要見到鄧爺爺，我又緊張又激動，心怦怦地跳個不停。
10、開始了，在我調節心態的不一會時間里該我了，我心跳加速，眼前的一切都是亂七八糟的好緊張呀，一生中從未有過這樣緊張，別人給我說好話，我也不顧了，一心想這怎麼才不緊張，就在這頭腦昏亂中我進去了，拿這准考證走到評委面前說了聲：「老師好。」這聲音有些顫抖，在雙手打顫中我開始彈了，剛彈幾句我就進入狀態，炭地有聲有色的，發出的譜子娓娓動聽，這時，心跳再一次加速，心好象都要跳出來了一樣，出了一身冷汗，啊！終於彈完了，我出來了，就象從烤箱里出來的食物，臉紅彤彤，練上還帶些汗水，心跳剛剛有些穩定下來，啊！總算穩定下來了，好緊張呀。一直拍著我的胸口。
11、我無助地靠在沙發上，腦子里回想著晚上看的偵探片，腦子了浮現出一個個驚心動魄的情景，不禁打了個冷戰。現在爸爸媽媽都不在家，就我一個人，真是太可怕了！我默默地想著。算了！還是先去做作業吧！我躡手躡腳地走到書房，我的心此時就像一隻沒頭蒼蠅一樣亂撞著，唯恐家裡有壞人。時間，就這樣，慢慢流逝著……
12、音樂緩緩地響起，起伏不定的心開始隨著柔和的音樂平靜下來，但那種緊張與恐懼仍然占據了我整個腦海，腦中一片空白。我小聲吟唱著，害怕一不注意就走調了。我的兩腳微曲，不敢綳直，只要一崩直就會不停地發抖，整個身體就像泄了氣的皮球，沒有力氣來支撐。

③ 名著描寫心理緊張的段落

-----初雪------

他跟她，青梅竹馬。自小在流魂街長大，雖沒有親緣關系，卻如同親人一般生活著。
夏天，他們會坐在木屋下一起吃著西瓜，彼此嬉鬧。
冬天，當木屋前積滿雪的時候，他們便靜靜地聞著院子里那棵梅花樹的芳香。

她只有和他在一起的時候才顯得自然活潑。
他 也只有和她在一起才會展開那緊鎖的眉頭。

她一直像姐姐一樣待他。
但他不想被當作小孩，反到是頭腦明晰的他處處照顧著那個遲鈍卻善良的她。

一切的一切，都很美好。
直到她遇上了另一個人。
命運的捉弄，便就此開始。

-----憶雪思梅-----

日番谷篇

雛森，你知道嗎？當你將飛梅指向我的那一瞬間，我的心在顫抖。
完全不知所措，這大概是有始以來第一次吧....
你悲痛欲絕地握著刀質問我；「為什麼...是你？」
聲音低沉喑啞，似乎被什麼撕碎了。望著你幾近崩潰的臉，我心痛得說不出話來，你卻步步逼近我，握著刀的手，在發抖..
我知道你在掙扎..
「我真的不想和小白你拔刀相向..可那...可那確實是藍染隊長的字跡...他說，幕後的主謀就是....你..」
淚水溢滿了你原本澄澈好看的雙眼..你這個笨蛋女人...到了這個時候還是叫我小白..
可我卻完全無法跟你開玩笑了，我清楚地知道一定是那個真正的主謀想挑撥你我從而傷害彼此...心中像被火灼燒著..憤怒讓我重新察覺到不遠處那個正面帶詭異笑容的人..是他！他殺了藍染，傷了你騙了你!
所有的痛楚頓時轉變成了怒火..我飛快地拔出冰輪丸一躍而起，向市丸銀砍去...
始解的吟唱還沒開始，卻發現你正從下方向我襲來..我頓時慌了手腳，只得側身將你的攻擊擋開...
你沖上來的瞬間..我發現你的臉頰上..垂著幾道清淚..來不及心痛..便看到你重重地墜落到地面..昏了過去....

雛森篇

我真的不明白..事情為什麼會演變到這種地步...
藍染隊長..為什麼他會死...為什麼他說這一切都是小白你做的..
我好想讓他告訴我..告訴我說那封信以及信上說的都是假的...可那上面卻分明是他的筆跡啊..

我發現我已經無法冷靜下來思考了..心中有那麼一瞬...思想與行動無法受自己控制..
當我意識到我拔了刀..指向你的時候...兩種回憶一直在心裡糾結..
一個是關於藍染隊長..一個則是關於你...

我記得當初的你看起來僅僅只是個淘氣的孩子..個子還不到我的胸口...
我最喜歡和你說我的心事...雖然你總愛罵我傻瓜..也常常叫我「尿床桃」來戲弄我..可每當我跟你說起我的心事的時候..你總會默不作聲地聽著..
最沒想到的是..你會因為我的一句玩笑而考入死神學院...
並且在我從學院畢業之前就被山本總隊長任命為第十番隊隊長...
我才發現你長高了不少..身上除了與我完全不同程度的靈壓以外還多了幾分隊長的威嚴...
我與你的接觸..因為你的工作而越來越少了...

可現在...卻要我承認..從小一起長大的你..殺了我最最崇拜的人！！
一想到這里..我便義無返顧地沖向你...沒有使用始解或萬解中的任何一種..明明知道對付隊長級的你..不解放斬魄刀是絕對不可能敵得過的....果然我還未觸碰到你分毫..便墜落到了地面上...
心中的痛已經到達了極點..唯一盤旋在腦海中的...只有那三個字...
..為什麼...

④ 小說中緊張、激烈、熱血的戰斗場面要怎麼描寫比較好

很多人在看小說的時候會碰到一些非常緊張激烈熱血的戰斗場面，不管是在武俠小說中還是在抗日戰爭題材的小說中，又或者是在一些警匪片中都是會讓我們看得熱血沸騰，那麼怎麼才能寫好這樣的場面呢，大體就是一下四個方面

人物沖突非常明顯

最後一點，周圍群眾的側面烘托，其實這個周圍群眾的另一種說法就是我們現在比較流行的一種說法叫做吃瓜群眾，有的時候他不會從正面來描寫這個人有多厲害，而是通過側面吃瓜群眾。反應來展現出這個人有多厲害，這個矛盾沖突有多厲害。

⑤ 關於描寫緊張的段落

關於描寫緊張的段落
1，我忐忑不安地坐在板凳上，心裡撲咚撲咚地跳個不停。太陽照在我的臉龐，燙燙的有一點被灼傷的感覺。看著台上深情地唱著歌的同學，我不停問自己：上去後會不會唱錯歌詞，唱走調，等等。
2，終於撥完了電話號碼，可心裡更緊張了，時間好像停留在那一秒似地，周圍的空氣都凝固著，我清楚地聽到了自己的心跳。電話嘟嘟地響著，我懷著緊張、激動、興奮的心情等著那邊傳來熟悉的聲音。等待中的每一秒都考驗著我的耐心。
3，每次我一進黑黑的屋子，我就嚇的手心淌汗，腳掌頭皮發麻，全身出虛汗，你不知道，我就是害怕黑暗，怕我走不出來。
4，我的心中好像有一面小鼓，一直在「咚咚咚」的敲著。
5，兩條哆里哆嗦的彎腿幾乎站不穩，像弱不禁風的干樹枝。

⑥ 求名著中描寫人物緊張的片段（50-100字）

、終於到了激動人心的那一天，我既興奮又緊張，我懷著緊張的心情，早早地來到了操場。來到操場，我發現天原來那麼藍，一朵朵雲彩好似一隻只綿羊，和煦的陽光灑在我的臉上，十分愜意。可我一直在冒冷汗，我努力讓自己放鬆下來。

2、在班裡演講我還算比較優秀，所以老師讓我參加學校的大演講，這讓我的心裡好緊張好緊張，因為平時在班裡和老師同學都很熟了，也就不會害怕，可在全校老師和同學那麼多的注視下演講，不緊張才怪呢！

3、我是一個很普通的人，既然很普通，那麼我也跟一般人一樣，只要一緊張，汗水就會順著臉頰慢慢地流下來，止也止不住。不一會，汗水就會浸透我的衣衫，好難受，本來寬寬的衣服變成了緊身的衣服，你們說難不難受？

4、終於撥完了電話號碼，可心裡更緊張了，時間好像停留在那一秒似地，周圍的空氣都凝固著，我清楚地聽到了自己的心跳。電話嘟嘟的響著，我懷著緊張激動興奮的心情等著那邊傳來熟悉的聲音。等待中的每一秒都考驗著我的耐心。

5、像賽跑的運動員接近終點時一樣，她的每個細胞都緊張極了，擠出全身最後的力氣，拚命地蹬。這時候，車快得像飛一樣，她的眼睛發暈了，眼前的街道、房舍不住地迴旋跳躍。她想閉眼又怕撞到什麼，睜大眼睛也看不清什麼，眼前的一切景色簡直是視而不見，只有楊曉冬這一形象縈繞在腦子里。

6、好緊張好緊張，隨著時間的推移，我越來越緊張了。稿子被我手心裡的汗滲透了。該我上場時，我竟然奇跡般的平靜了下來。我握了握拳頭，微笑著對自己說：「加油！」我懷著平靜里略帶緊張的心，微笑著走上了舞台。

7、鈴聲尖利地響起來了。考生們蜂擁向考場而去。所有的家長全部，垂手而立。他們目送兒女們在考場門口消失，這些操碎了心的中老年人，是伴讀，侍者，像老母雞一樣格盡職守，像大袋鼠一樣嘔心浙血。他們依然面對那肅靜的考場，沒有人敢貿然說話，敢貿然動作，氛圍緊張、嚴峻，而且悲壯。考試的時間慢得讓人窒息。

8、有的同學臉上的肌肉綳得緊緊的，好似凍住了一般；有的同學像被控制住的機器人一樣，晃都不敢晃一下；有的同學緊鎖眉頭，嘴角往下，似乎要哭了一樣，大概是老師讓准備的東西沒准備好，怕老師叫到他，為班級減分。

9、也不知是不是老天故意刁難，時間好像一直停在那兒不走了，唱了好久好久都沒唱完。一分一秒，也不知道有多少一分一秒，那段早已厭倦的音樂終於消失在我的耳畔，我的心也從半空中落了下來。回到座位上，攤開手掌一看，一手心全

⑦ 描寫緊張氣氛的片段

1、也不知道那一段時間是怎樣熬過的，當我拖著沉重的雙腳走向台上時，才回過神來，我馬上就要開唱了。站在最後一排，也是最高的，下面的一切的一切都盡收眼底。我發現每一個人都在盯著我，我的心跳加快了，臉上火辣辣的，好像被誰抽了耳光似的；手心裡也時不時的滲透著冷汗。我再也不敢往下看了，只是把眼睛微微地閉上，等待著等待著…

2、到了演講的這天，來了好多的老師和同學，我的心一下子又提到嗓子眼裡了，班主任老師看我很緊張的樣子，走上來摸摸我的頭，鼓勵我說，沒關系，別緊張，老師相信你是最好的，加油，你一定會成功。聽了老師的一番話後，我真的不緊張了，而是把緊張化為了勇氣。

3、對我前面的人走出考場時，就意味著決定我「命運」的時刻到來了。我每走一步，心就不由自主地往上「提」高，心跳也加快許多。當我的心快要跳出來是，也就是要見到評委老師時，我的心又放鬆了許多，心跳也逐漸減慢。因為我的評委老師是一位──滿頭白發和藹可親的老奶奶。我向她問好，把准考證交給她後，我就忐忑不安地考試彈了起來。

4、只見徐老師精神飽滿地站在講台上，用目光向四周掃描著，突然她那雪亮的目光停留在我的臉上，莫名地看著我，看得我渾身不自在，內心的恐慌立刻提到了嗓子眼，心也像一隻驚慌的兔子，七上八下地跳著。幸好，老師什麼也沒說。停頓了一會兒，老師開始上課，我膽戰心驚地度過了半節課，還好，老師什麼也沒說，依舊如故。

5、第一節課的上課鈴聲響了，沈老師跨進教室的那一刻，我的心緊張得就像要跳出來似的，非常不安。

6、我是一個很普通的人，既然很普通，那麼我也跟一般人一樣，只要一緊張，汗水就會順著臉頰慢慢地流下來，止也止不住。不一會，汗水就會浸透我的衣衫，好難受，本來寬寬的衣服變成了緊身的衣服，你們說難不難受？

7、我忐忑不安地坐在板凳上，心裡撲咚撲咚地跳個不停。太陽照在我的臉龐，燙燙的有一點被灼傷的感覺。看著台上深情地唱著歌的同學，我不停問自己：上去後會不會唱錯歌詞，唱走調，等等

8、我手中的汗水已經浸濕了我的中性筆，真想使自己平靜下來，可終究沒有停下，因為這是開學以來的第一次考試，也是我最為緊張的一次，我的心跳不斷的加速：「咚咚咚咚……」

9、那天早晨，我冒著嚴寒，快步走到工業展覽館。想到馬上就要見到鄧爺爺，我又緊張又激動，心怦怦地跳個不停。

10、開始了，在我調節心態的不一會時間里該我了，我心跳加速，眼前的一切都是亂七八糟的好緊張呀，一生中從未有過這樣緊張，別人給我說好話，我也不顧了，一心想這怎麼才不緊張，就在這頭腦昏亂中我進去了，拿這准考證走到評委面前說了聲：「老師好。」這聲音有些顫抖，在雙手打顫中我開始彈了，剛彈幾句我就進入狀態，炭地有聲有色的，發出的譜子娓娓動聽，這時，心跳再一次加速，心好象都要跳出來了一樣，出了一身冷汗，啊！終於彈完了，我出來了，就象從烤箱里出來的食物，臉紅彤彤，練上還帶些汗水，心跳剛剛有些穩定下來，啊！總算穩定下來了，好緊張呀。一直拍著我的胸口。

⑧ 描寫緊張的片段

我膽怯地低著頭,不敢看爸爸那張陰雲密布的臉.
我那顆忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了.
我緊張得張開了嘴巴,獃獃地立在那兒,心裡忐忑不安,萬一爸爸回來,會批評我的.
他看起來像熱鍋上的螞蟻 ,急得不知所措.
他滿臉通紅,緊張到了極致.
兩條哆里哆嗦的彎腿幾乎站不穩,像弱不禁風的干樹枝.
我的心裡有像有個小兔子蹦來蹦去的.
「猶如熱鍋上的螞蟻」
雙手不知道該放在哪裡,不知道什麼是時候開始,手心冒著冷汗.
心不知道為什麼跳動個不停,越跳越快,越跳越快,
就像節奏越來越快的鼓點,時而大聲,時而節奏不一.

⑨ 描寫人物心理緊張的段落

漸漸地，慶幸的心情被不安所替代。我的心劇烈地跳動著，就像懷中有隻淘氣的兔子一樣。我目不轉睛地盯著這張該死的考卷，害怕地想：要是同學把這件事告訴老師，那我……我閉上了眼睛，漸漸地又後悔起來：當初我要是不把考卷給他抄，那該多好啊。可現在，一切都完了。突然間，我看見桌上的《小學生守則》，心靈好像被重重地一擊。我打開本子，一行大字映入眼簾：「誠實勇敢。」

那是一個盛夏的晚上，我下樓去散步，碰見了我的原來的好朋友武文斌。我們倆有很長時間沒見面了，所以一見面便興致勃勃地聊了起來。聊著聊著，他突然問我；「毛毛，你能做幾個俯卧撐?」我搖了搖頭，說：「不知道。」沒等我說完，他就趴在地上做了起來，一邊做，一邊還說：「我能做20多個，你肯定做得比我多。」剛說完不久，他便站了起來說：「一共做了25個，你也去試試吧。」我沒辦法，只好硬著頭皮去作。要知道，我在體育方面可是最不行的，因為，我太胖。我趴在地上，做了不到5個，便力不從心地敗下陣來，武文斌看了便說：「想不到你才做5個，我以為你多棒呢？！」聽到這話，我的臉刷地一下紅到了脖子根。如果地上有條縫，我真想鑽進去，但這是不可能的。

回到家，我躺在床上，翻來覆去睡不著覺。心裡暗暗地想，他能做25個，我為什麼不能呢?難道我比他笨?不，不可能!我絕不是比他笨，只是我比他練習的少罷了。對，我一定要努力鍛煉，超過他。於是，從那天開始，我便下定決心，每天堅持做5個俯卧撐，一天、二天隨著天數的增加，漸漸的，漸漸的，我一口氣能做30多個。再經過一段時間的刻苦鍛煉，我已經能做40多個了。

一年很快過去了，還是在一個盛夏的夜晚，同一地點，我再次碰見了武文斌。我便先發制人，提出再比賽俯卧撐。他滿不在平地答應了。還是他先做，仍是做了25個。做完後，他得意洋洋地看著我，好像在嘲笑似的對我說，你能做這么多嗎?現在該輪到我了，我想起一年前那個夜晚，想起了我刻苦鍛煉時所付出的代價，我便不由得為之一振，突然爆發出一種無名的力量，一口氣做了50個。我做完後，一看武文斌已經看傻了。過了好長時間，他才緩過勁來，傻獃獃地問我：「你怎麼這么棒?」我笑了笑，回答到：「這得感謝你呀。要不是你觸動了我的好強心，我怎麼會這么刻苦訓練