『壹』 推薦適合中學生看的小說
還是看一下金庸、古龍、張愛玲、《明朝那些事》、哈利波特甚至是莫泊桑、紅樓夢和弗蘭茨卡夫卡的作品都可以。要說「傷感」，《紅樓夢》是中國第一悲劇，它那種如詩如夢的傷感、痛徹心扉的嘆息，可謂前無古人目前也後無來著。小朋友不要隨便就被《幻城》《夢里花落知多少》那種無病呻吟、「為賦新詩強說愁」型傷感嚇到，等你真正看多了大家的手筆，就會發現「郭式」傷感是相當膚淺和甚至是可笑的。
我真的不推薦小朋友看像郭敬明這些寫手的書——層次太低，對於初中生這樣的小朋友來說，這種書看多了，以後鑒賞水平和藝術修養就很難提高了。一上來就看經典名著，對自己培養獨立人格和深厚的涵養都有很大益處，哪怕以後再回過頭去看那些比較低俗的書，都不會輕易被它們的思想和觀點左右。
『貳』 學生時代的小說有哪些比較好看的
那些年我們追過的小說 夢里花落知多少 看一次哭一次 還有什麼我為歌狂 我為畫狂啊 之類的 還有狼的誘惑
『叄』 有沒有好看的小學生校園小說
(校園浪漫進行曲) (校園天使愛上我) (校花愛上小小草) (單身校園) (校園少女時代) (校園權) (魔女,奈奈) (520密碼) (愛你的365天)
『肆』 力求幾本好看的小說，學生看的
朝花夕拾
幻城
小時代
苔絲
羊脂球
簡愛
金銀島
神秘島
格蘭特船長和他的兒女
俗世奇人
高老頭
魯賓孫漂流記
鋼鐵是怎樣煉成的
『伍』 好看的師生戀小說
1、《你是我學生又怎樣 》
很喜歡談老師的傲氣、清冷和睿智，然而就是這么一個各方面都極度完美的男子卻慢慢等待著趙水光的成長，使她慢慢成長為一個堅強、勇敢、聰明的人。他們只是在對的時間遇見了對的人，又有誰不希望自己的學生生涯中沒有這樣的一個談書墨呢？
2、《花千骨》
一本超虐的，真是糾結，本來這書開頭寫的還是挺搞得，骨頭和幾人的相遇，和師傅在一起的生活，可是出現了神器，出現了妖力，於是出現了隔閡，甚至骨頭詛咒了師傅不死不滅！不過幸虧前一段時間出現了番外，還是比較好的結局！
3、《 二十四個季節》
4、《姍姍來遲》
5、《你的天涯我的海角》
男主人公很腹黑，為了接近多年前的暗戀對象而自願去當她的法語老師。兩個人在相處之間，最終是完美的結局。男主人公最終抱得美女歸。
6、《KAO，被潛了》
作者用輕松的語言，給我們講述了一個男老師和女學生的故事。女主人公因為選修課不及格而被宿舍人唆使去向男老師告白，自動送上了門。男主人公順勢讓她遂了願。套用一句小白女主的話：靠！原來是我被他潛了！我看這文幾乎是從頭笑到尾的，總之是一篇甜蜜溫馨的搞笑文。
7、《點絳唇 》
席絹的經典，徒弟的性子有點兒冷，師傅隱瞞了自己的功夫，只有女主和男主的師傅知道，後來為了救別人受了傷，最後終於和女主相守在了一起，盡管女主最後斷了一隻手。
8、《老師，我恨你 》
9、《獨家記憶 》 （淡淡的，卻又真實感人。）
『陸』 推薦一些好看的小說 適合中學生看的
《睡沉湖》《流螢谷》《梧桐街上的梅子》《紅舞鞋》《天光彼岸》《夜色瑪琪蓮》（本人很喜歡）
『柒』 好看的學生小說排行榜
推薦看一下
路遙
平凡的世界，每看一次總會給我新的感動和力量，雖然時代背景不同了，可是依舊昭示著不變的讓人感動的道理。
『捌』 推薦適合現代中學生看的小說
1.《自在獨行》
作者以一個自在獨行者的身份，完美展現了個人與世界相處之妙，從孤獨、行走、生死、慈悲等角度，給內心孤獨、焦躁者以心靈的撫慰。
2.《棚車少年》
「挫折教育」一直以來總被社會各界人士掛在嘴邊，但真正捨得孩子接受「挫折教育」的父母，並不在多數。可所有人都知道，讓孩子在閱讀中感受到勇氣、智慧和良善的力量。
3.《雪窗簾》
14個暖心的故事，唯美的雪國鄉愁，讓漂泊的人，心中有家。
4.《走到人生邊上》
本書是楊絳在96歲高齡時創作的充滿哲思與意趣的散文集，作者通過對命運、人生、生與死、靈與肉等根本問題的思考，領悟到人生的價值在於遵循「靈性良心」的要求，修煉自己，完善自身。
5.《蘇東坡傳》
蘇東坡雖文章聞名天下，仕途卻歷盡艱辛，屢遭迫害，但終不改其樂觀的天性；他一生融儒、釋、道於一體，詩、文、詞、書、畫俱在才俊輩出的宋代登峰造極；他比中國其他的詩人更具有天才的多面性、豐富感、變化感和幽默感；他的人格精神所體現的進取、正直、慈悲與曠達，千年來始終閃耀在中國歷史的星空。
6.《德米安》
講述少年辛克萊尋找通向自身之路的艱辛歷程。出生並成長於「光明世界」的辛克萊，偶然發現截然不同的「另一個世界」，那裡的紛亂和黑暗，使他焦慮困惑，並陷入謊言帶來的災難之中。這時，一個名叫德米安的少年出現，將他帶出沼澤地，從此他開始走向孤獨尋找自我的前路。之後的若干年，「德米安」以不同的身份面目出現，在他每一次孤獨尋找、艱難抉擇的時候，成為他的引路人。
7.《論語》
「半部《論語》治天下」，自古至今，無論在士人當中還是在老百姓中間，《論語》一書都是中國人的一部不能逾越的聖典。《論語》作為中華文化的源典，其論證的主張思想已浸透到到中國兩千多年的政教體制、社會習俗、心理習慣和行為方式里去。如何在新的「文化重建」里使古老的典籍重新釋放出新的活力？《論語》是中國儒家的寶典，其中記載著兩千五百多年前的孔子和他的弟子的言行。