❶ 我是一個小學生，在三年級時開始看網路小說，然後一直沒告訴家長，現在已經過了兩年多了，我該告訴他們嗎
看不要緊但不能著迷呀，對視力也不好。最好和家長說一下，小學生還是別太著迷
❷ 適合小學生看的小說有哪些
淘氣包馬小跳，女生日記，《男生日記》《五·三班的壞小子》《漂亮老師和壞小子》《假小子戴安》《瞧，這群俏丫頭》 《瞧，這幫壞小子》
《非常爸爸》 《非常媽媽》 《非常老師》 《非常男生》《非常女生》 《非常小男生和小女生》 《非常事件》 《非常搭檔》《貪玩老爸》《轟隆隆老師》 《尋找大熊貓》《巨人的城堡》、 《笨女孩安琪兒》《四個調皮蛋》 《超級市長》《跳跳電視台》 《同桌冤家》《名叫牛皮的插班生》 《開甲殼蟲車的女校長》《暑假奇遇》 《天真媽媽》《漂亮女孩夏林果》 《偵探小組在行動》《寵物集中營》 《丁克舅舅》《小英雄和芭蕾公主》《小大人丁文濤》《瘋丫頭杜真子》尋找快活林》《粉紅信封》《小人精的黑夜故事》 《小蛙人游大海》《再見野駱駝》 《歡樂使者》《風鈴兒叮當》《貓小花和鼠小灰》 《神秘的女老師》《神犬探長和青蛙博士》 《三隻老鼠三畝地》《小紅船兒搖呀搖》 《駱駝爸爸講故事》《那個騎輪箱來的蜜兒》 《親愛的笨笨豬》《流浪貓和流浪狗》《沒有尾巴的狼》 《小紅船，搖啊搖》《沒有尾巴的狼》 《駱駝爸爸講故事》《鼴鼠媽媽講故事》《一棵長著耳朵的樹》 《大腳鴨跳踢踏舞》《笨笨豬》《荷葉上的晚餐》 《貓頭鷹開宴會》《森林謎案》《尋找美人魚》 《會走路的小房子》《天上掉下乖狐狸》《螞蟻破案》
還有草房子，駱駝祥子，根鳥，
❸ 為什麼大部分小學生都愛看小說
這些所謂小說，大人可能很不屑，甚至初中生、高中生都把它當垃圾扔，但是，小學高年級女生卻熱烈追捧，猶如我們當年崇拜瓊瑤。接到編導秦非的指令，「羅西表叔」做為該節目的「甲兵」，又要發動大家來發表意見，收集集體智慧，猶如 「紅樓夢」里雅人收集梅花上的露珠。
翻開這些孩子的書，文字有強烈的網路化、誇張化、直白化的傾向，情節更像白日夢匪夷所思但是又美到讓孩子們欲罷不忍……
現在孩子早熟或者說盼望成熟，而這些小說多是描述發生在校園里愛情，讓孩子心生幾縷親切幾多渴望……
我們每個人都天真過，也傻傻地可愛過。不過隨著時代與社會的變遷，同樣的童年與少年時代，我們卻做著不一樣的夢、有著不一樣的思想與看法，這就是所謂的「代溝」。比如，我們那個年代也會想看「男女關系」的書，但是都是手抄本，而且比較「黃色」，讀者也多是男生，地下流傳，不體面的，80年代初的小學生根本就以「和異性有關系」為恥，「張三被李四打了，最解恨的方法就是晚上偷偷摸摸到李四家牆上寫『李四和某某結婚』，保准第二天李四就會蔫著腦袋夾著尾巴做人。」
而現在小學生，看這樣的書，多為唧唧喳喳的女生，相對純情干凈的文字，很時尚，而且不以為這是什麼可怕丟人的事情……現在學生也不嚮往「朦朧美」而是直接的文字快餐。過去女生也嚮往愛情的,但是多為「朦朧美」。而受網路文化影響，諸如小妮子的愛情小說「龍日一，你死定了」，口語化呼喊，很符合當代孩子的閱讀口味。
就發育速度而言，男生還在爬樹尿床的時候，女生卻學會了托腮愁怨，所以男生不喜歡看這樣「無聊的愛情」就不足為怪了。而早熟的女生對愛情有相當的好奇感,這樣愛情小說的出現，正可以解渴，托夢，寄相思……有些早熟（實為半生不熟）的心，需要這種快意愛情的安慰，來滿足她們童話般的幻想，而現實生活中是不可以發生這樣的事的。有一個小學生暗戀他的老師好久了，有一天終於鼓起勇氣，跟老師表白，老師一直開導她，說她這樣不對等等。可是小學生很倔強，就是不聽，最後老師受不了了，就說：「我不要小孩子啦！」只見小學生露出一臉滿足的笑容，說：「老師，我一定會很小心的！」這是早熟。可是小學生又說，愛情就是一個男生和一個女生天天在一起玩耍吃東西！這又是幼稚。
不過，現在的書，有幾本不講愛情的，哪怕名著也多少會涉及一點，記得我當年看「紅樓夢」，也是先挑比較「刺激」的標題看。所以，新校園愛情小說不應該成為新禁書，關鍵在於引導，可喜的是《牛郎織女》這樣的愛情故事也被編進小學六年級課本，我覺得老師不要忽略它，應該主動跟孩子講美好的愛情，情感教育在今天的中國尤其重要。
感情要發育，感情要教育，魅力也要教育，但是，我們過去往往缺這個環節，而閱讀與作文，其實就是情感發育、魅力塑造的一種自發方式。所以，當孩子看一些情感類的書的時候，不要害怕，說明孩子有成長的慾望。
另外，孩子把情感發育提前到小學來，也不是壞事情，初中的時候好像更忙，而小學的升學壓力相對小一些，所以，把情感發育問題提前來展開，也許也是「教育要從娃娃抓起」的一種？
❹ 小學生看網路小說的有益還是無益的辯論，求兩方資料，星期一要！！
一般來說小學生不應該看網路小說，網路小說有好也有壞。那就要看你看什麼類型的。有的人看了不該看的小說，就會一整天想入非非。
我十分的嚴重的迫切的支持小學生看科幻小說，我們中國，缺的就是有想像力的人呢，科幻不僅能讓小學生愛上思考，愛上看書，主要是能增強他的創新能力與意識，而這，正式現在企業公司所要求的人才的必備要素，至於看什麼樣的科幻，我覺的看科幻世界和新科幻這兩個科幻雜志就不錯，代表中國科幻的高水平，又在我們的小學生和中學生中很普及，很受歡迎，祝你成為一個有好奇心的人，被聽那些迂腐的老老師的斥責，敢於創新，世界就是你的。 關鍵是什麼類型的小說``因為小學生文學能力有限`或有差異```對某些問題的理解和明辨事非能力都很低`心理也未成熟```所以你讓他看什麼恐怖小說``社會類型的小說就不太好``長篇文學內涵較深的`不要說小學生`大人也不一下能看明白`所以最好看些通俗``中短篇的``如果語文學的較好``文學功底好`看些中長篇也未嘗不可`但仍要控制類型及內容``同樣是四大名著``看西遊就比看水滸三國好些``紅樓夢就更不好讓他看了``你看都不見得能理解``
這個問題不能一概而論。網路小說良莠不齊，其中不乏優秀的作品，小學生看一看自然有好處。但由於網路的開放性，一些劣質的作品也很容易進入網路，這些小說自然是不適合小學生看的。另外，限於小學生的課業負擔，不宜過多看網路小說。有部分優秀的網路小說，有可能會走出網路，成為正式的出版物，小學生這時候再看也不遲。
現在有些小學生都寫小說了，看網路小說又不是大事，何必要大驚小怪呢？
❺ 小學生能看小說嗎
可以的，沒必要太過局限，想著對孩子有影響，只要是好的作品，都值得被閱讀，不管哪個階段，只要吸收的是好的東西，沒有必要拒絕，小說也是一類文學體裁，只要他們愛看，都可以的，有助於他們的理解和閱讀能力的提升。
❻ 網路小說對小學生有什麼壞處
輕則分散精力，無心學習；重則容易受書中不良情節影響，使人生價值觀扭內曲，不敢去追尋夢想容。而且會佔用大量寶貴的學習時間，也會和同學朋友缺少交流，影響人際關系。
但是呢，眾所周知，它也是把雙刃劍的，假如小學生看點幽默風趣的故事會培養他們的人生趣味，活得充實而快樂！謝謝！
❼ 小學生應不應該看網路小說
這個問題不能一概而論。網路小說良莠不齊，其中不乏優秀的作品，小學生看回一看自然有好處。但由答於網路的開放性，一些劣質的作品也很容易進入網路，這些小說自然是不適合小學生看的。另外，限於小學生的課業負擔，不宜過多看網路小說。有部分優秀的網路小說，有可能會走出網路，成為正式的出版物，小學生這時候再看也不遲。
❽ 小學生愛看網路小說是好還是不好。
好。多看小說可以豐富自己的文學知識，小說裡面有很多精彩的語句之類的，對小學生幫助很大。還有就是看學生看的是什麼小說，如果是充滿色情暴力之類的，那就不好了
❾ 玄幻小說 小學生到底該不該看
最好別看，還是看一些兒童讀物比較好，如果早熟的，那就讀一些名著，不過別看青少年版，那是垃圾，網路玄幻良莠不齊，雖然想像力豐富，但是糟粕過多，小學生不懂分辨，極易產生長久的有害影響。