❶ 雪和堆雪人的場面描寫500字作文
1.星期六的早晨，我還沒起床，下夜班的爸爸回來告訴我，外邊下雪了，我趕忙從被窩里爬起來跑到窗前，一把拉開窗簾，「哇~」好大的雪啊！只見窗外白茫茫的一片，到處象撒滿了鹽，美麗極了！急忙吃過早飯，我穿戴好衣服手套，飛快的跑到樓下，這時樓下已經有好幾個小朋友了，大家都想堆個大雪人，於是我們開始從周圍運雪，先堆好了身子，又開始滾雪球來做腦袋，可是跟頭沒少摔，弄了好長時間也沒有滾出雪球來，後來一個路過的叔叔告訴我們，剛下過的雪太鬆了，讓我們把雪拍實了就可以做出腦袋來了，於是我們開始一邊加雪一邊拍，不一會就拍出個大雪塊來，非常非常小心地把雪塊抬到已經堆好的雪人身子上，這時大家都哈哈大笑起來，原來我們堆的雪人太難看了，腦袋成了大雪塊了。這時又陸續來了幾個小朋友，我們有的用小鍬，有的用樹棍，開始輕輕地給雪人修腦袋，你一下，我一下，非常小心，生怕雪人的腦袋被自己弄壞了。好不容易雪人的腦袋修好了，接下來我們給雪人開始化妝，飲料瓶蓋做眼睛，胡蘿卜當鼻子，朔料桶當帽子，在大家共同努力下，雪人堆好了。看著我們自己親手堆成的雪人，真是高興極了，我們圍著雪人又唱又跳的玩了起來。又玩了一會兒，樓上傳來媽媽的喊聲，讓我回家做家庭作業了，原來已經到中午了，時間過的真快呀！這時我的頭上，身上，鞋裡都是雪，手套也濕透了，可是我還是非常的高興，因為在雪地里和小朋友一起堆雪人，真是一件讓人高興的事啊！
2.去年寒假的一天，下了好大的一場雪。第二天，我、爸爸、媽媽、哥哥早早的就起床了，我們打算出去掃雪。 不一會，我們各自都找好了工具，開始掃雪了。我們把門前的雪掃成了一堆又一堆。這時媽媽提議說：「你們看，這么多雪，不如我們來堆個雪人吧！」「好」媽媽的意見得到了爸爸的贊同。我和哥哥高興得不得了！ 爸爸用一堆雪，堆了 一個胖胖的雪人的身體，然後又堆了一個圓圓的雪人頭。這時，媽媽手裡拿著一頂帽子從屋子裡出來，對我們說：「這個就當雪人的帽子吧！」說著就給雪人「戴」上了帽子。哥哥從屋裡找了七八個大小不等的煤球，他先用了兩顆大大的煤球做雪人的眼睛，再用五顆煤球做雪人「衣服」上的扣子。爸爸從倉庫里拿出兩把破笤帚插在雪人的兩邊，雪人又有了一雙「手」。哥哥又找來一根短木棍，安在雪人臉的下方，當雪人的「嘴」。 這時，我仔細一瞧，雪人缺了個鼻子，我想：昨天奶奶做飯時，有一個壞了的辣椒還放在鍋台上。於是，我跑回家，拿著辣椒，安在雪人的「臉」上，雪人又有了鼻子。 我們的雪人終於做好了。它有黑珍珠般的「眼睛」，漂亮的帽子，紅紅的「鼻子」，黃色的手，棕色的「嘴巴」。我非常喜歡這個雪人。 這是我在雪天最喜歡做的一件事。
3.「下雪啦！下雪啦！」我被歡叫聲吵醒，哪個不自覺早就開始喊？我迷迷糊糊地走到窗前「哇！」我不禁發出驚嘆，外面成了雪的世界。我趕緊洗漱，換，和來樓下。
我和先商量是先打雪仗先堆雪人，最後堆雪人。鏟子，拿來了瓷磚代替鏟子。，把運來的雪堆成圓錐形，在過程中，我和的手冷得都知覺了，帶上了手套。
接著，我和做雪人的頭。說容易，做難：哪兒有大的雪球呢？說：「可以滾雪球呀。」說滾就滾，滾了一會兒，我覺得麻煩。我想出了方法：我可以放一點雪在裡面，倒扣，像頭作文園地網 你也可以投稿，還像帽子。我試了幾次，「頭」都裂開了。說：「做事是以有投機取巧的心思的，要踏踏實實的去做。好方法，也要思考思考結果了嗎？」我說：「了。」便「重操舊業」，滾了。
最後，裝飾了。裝飾物，找黑色塑料袋做眼睛，紅色塑料袋做嘴巴。簡陋看。
「啪」的，我被砸來的雪球打中了。我剛要回頭，卻又中了一「彈」。，我拿起一團雪，向沖去......
4.在一個皚皚白雪的日子，我們全校同學舉行了一場堆雪人比賽。
比賽就要開始了，同學們顧不得欣賞美景，急忙討論該怎樣堆雪人。一會兒，具體的方案定下來了，我們才鬆了一口氣。再看比賽場地，主席台上掛著一個大大的橫幅，上面寫著：第二屆堆雪人比賽。紅紅的橫幅與白雪交相輝映，特別好看。
比賽開始了，同學們迫不及待地收集雪：有的用掃把掃；有的用簸箕運；還有的直接用手捧著一大堆雪。。不一會兒，一個大雪堆就形成了。我們在上面挖了一個圓形凹口，准備放雪人的頭。鄭珊丹滾了一個大雪球放在裡面，雪人的身子完成了。接下來是做五官了，同學們紛紛找來了木塞、樹葉。老師讓我把五官安上去，我先把樹葉橫著插上，之後又把「鼻子」安了上去。不料，剛剛安好的「眼睛」又掉了下來。我連忙抓起一把雪向頭按去，可是我用力過大，「頭」掉了下來。說時遲，那時快，鄧彥穎一個箭步沖上去托住了頭，把它安好。
五官終於安好了！最後，我們用桶做雪人的帽子，掃把做雪人的雙臂。吳佳慧把樹葉做雪人的扣子，王悅把自己的圍巾解下來給它戴上，一個雪人就堆好了。
當沈主任宣布我們班第一時，我們歡呼雀躍。這場比賽的勝利是我們用辛勤和智慧換來的，它不僅讓我們收獲了快樂，更讓我們懂得了做事一定要細心，心急吃不了熱豆腐！
5.六歲的我，手托著下巴，嘟著嘴，坐在冬日裡冰冷的陽台上，向窗外望去，心裡還抱怨著：「為什麼就沒有一點雪，哪怕是一點，只讓我堆一個小小的雪人也行啊！」
那是周日，天空中終於有了雪花翩翩起舞，但我仍然高興不起來。有誰會陪我下樓堆雪人呢？外面那麼冷，爸爸今天有時間是很難得的。媽媽看出了我的心思，對爸爸說：「陪姑娘下樓堆雪人吧！」我投去了期盼的目光，沒想到爸爸乾脆地回答：「下樓吧！」我雀躍著，露出了一排潔白的牙齒。
我和爸爸使出了渾身解數，用黝黑的茄子做眼睛，用黃燦燦的胡蘿卜做鼻子，用火紅的辣椒做嘴巴，用倒扣的紅色水桶做帽子——一個可愛的雪人「誕生」了。我和爸爸還和雪人照了一張合影作為留念，我似乎看見雪人在甜甜地笑。
就這樣，童年裡，我的每個冬天都充滿了溫暖。
後來，我長大了，再也沒想過堆一個雪人。但那天放學回家時，爺爺對我說：「咱倆堆個雪人啊？」我心想，爺爺可是個老氣管炎，外面那麼冷能行嗎？我怕爺爺老病復發，忙支支吾吾地說：「我的作業還沒有寫完呢。」
就這樣，我把堆雪人的事忘記了，更沒有指望爺爺給我堆個雪人。周末回家時，我無意間向陽台瞟去，不禁被淚水打濕了眼眶——窗外有一個可愛的雪人在向我微笑。
我的冬天再一次被溫暖。
或許他們孩提時都想堆一個雪人，或許他們只是想給我堆一個雪人。但是等我長大以後，一定會給我的孩子、我孩子的孩子堆一個雪人，也溫暖他們的冬天。
❷ "堆雪人"在學校里的場景的作文怎麼寫注
今天一大早我就起床了，打開門一看，啊！外面下雪了！大雪像是給我們的世界塗上了一層厚厚的雪花膏，把它變成了白色的世界。
我連蹦帶跳地沖了出去。我拿了一把鐵鍬准備堆雪人。我用鐵鍬鏟了一堆雪，然後把它修理整齊，雪人的身體快完成了。我跑到遠處看，它像一座小雪山,站在近處看又像一個被塗上雪花膏的三角形，雪人的身體完成了。我現在開始做雪人的頭。我用手捏了了一個小雪球在草地上滾呀滾，一會兒滾成了一個圓圓的雪人的頭，像一個大氣球。我把它放在雪人身體上，小雪人快堆好了。我把一個紅色的小水桶倒扣在雪人的頭上當它的帽子。用兩顆小黑石頭鑲嵌在小雪人的臉上當它的眼睛。用胡蘿卜給它做了個紅鼻子。然後把兩根樹枝插在它的身體上當小手。小雪人終於堆好了。
它的嘴巴一直咧著，笑啊笑啊！我看著這可愛的小雪人也哈哈大笑起來。過了一會兒我才發現自己也變成了一個雪人。
❸ 描寫冬天孩子們堆雪人的場景片段(不要有我)
今天早晨一起床，就看見那大片大片的雪花忽上忽下，時起時伏，像一隻只潔白的蝴蝶在空中飛舞；像一個個銀色的精靈在空中玩耍；像仙女撒下的玉葉銀花；讓人感覺到彷彿在天上一樣…… ； ； ； 不知過了多久，雪漸漸停了，大地披上了銀裝，樹披上了一件厚棉襖。有的小夥伴們在雪地里堆雪人，打雪仗；有的把雪放在下巴上，辦做聖誕老人，把小朋友逗得前仰後合；還有的把雪花姑娘當饅頭，這可把雪花姑娘惹生氣了，噘起嘴，「呼」，雪花姑娘就悄悄地飄走了。這彷彿就能聞到泥土的氣息。這景，美的高雅，美的浪漫，美得醉人。很長一段時間，我彷彿覺得自己在這個世界上沒有存在，讓思想倘佯在這美麗的雪景中。 ； ； ； 啊，我愛冬天，更愛這美麗的雪景！ . 下雪了 早晨醒來，屋子裡格外明亮，我一驚：怎麼這麽亮呢？現在幾點了？我揉了揉兩只惺忪的眼睛，看了看鍾表，才7點1刻，離起床還早呢，往常沒這么亮啊！我向窗外望去，只見外面白花花一片。哦，原來是我日夜盼望的雪呀！ 上午，我做完功課，瞭望窗外，只見朵朵潔白的雪花從茫茫的天際無聲無息的飄落，星星點點的化在地上。不一會，雪花越來越多，越來越密，成了鵝毛大雪。在風的吹動下，一團團，一簇簇，鋪天蓋地。剎那間，天地相接，融為一體。向一個純白的童話世界。 我下樓了，雪花在風的簇擁下，像一個個白色的小精靈，一會在風中飛舞，一會在天上漫遊，一會在樹枝上歇腳，一會又偷偷的追趕著我。鑽到我的鞋子里，頭上，脖子上，冰涼涼的。 我突然想要摘一片雪花，留給遠在深圳的姨媽、妹妹琪琪、姨夫，因為琪琪妹妹她們家現在在深圳，是南方的城市，可能看不到2008年的第一場雪了。於是，我從羽絨服里伸出手，很小心翼翼的記住那潔白透亮、晶瑩無暇的雪花，可雪花在我手裡瞬間融化了，變成了一滴晶瑩透亮的小水珠。我伸出舌頭舔了一下小水珠，涼風一吹，涼意頓時傳遍全身。 啊！潔白的雪連同我留給妹妹的那地有雪化成的水，還有我對他們的美好祝福，一起儲存到我的記憶里! 下雪了（二） 天空灰濛蒙的，向鉛一樣沉重；北風輕悠悠的，卻尖利得很。 傍晚時分，空中飄起了點點雪花，像輕盈的柳絮，又如灑落的粉筆的細末，一片、一點......它落在行人的身上，房子的屋面，眼睛一眨已經不見了蹤影。 過了一會兒，雪片開始稠密起來，雪花也似乎大了起來，彷彿梨花瓣兒，一片跟著一片，不緊不慢，下得穩穩的；百片、千片，漫天飛舞。不一會兒，高樓戴起了白帽兒，大樹穿起了白袍子，馬路上鋪起了一層薄霜。 天愈來愈黑，雪越下越大。天空黑沉沉，大地白茫茫。在路燈的光照里，雪花猶如吐絮的棉朵，千朵，萬朵，純白，晶亮，閃光...... 夜，靜極了，我枕著枕頭，聽到窗外沙沙沙的下雪聲，雪壓枝頭的吱嘎聲......又似乎聽到了小夥伴們一起打雪仗的吶喊聲，堆雪人時的嬉笑...... 第一篇雖然字數少，但描寫的還是不錯的~ 喜歡就採納我吧~
❹ 寫一段堆雪人的場景描寫（用上一系列動詞）
啊,下雪了,同學們都紛紛跑出教室,好美的景色,堆雪人是同學們的最大愛好,有拿掃把的,有拿鐵鍬的,開始堆雪人了,不大一會兒一個又漂亮又高的的白雪公主呈現在了我們面前,成功了,同學們異口同聲,都在贊美著自己的喜悅心情,
❺ 求下課期間孩子們在雪中玩，堆雪人的作文
你好，你可以寫孩子們終於盼到下課了，孩子們跑到學校的空地上，然後怎麼玩兒雪嬉笑打鬧的場景，因為課間休息只有十分鍾，所以很快就打了上課鈴，然後孩子們怎樣意猶未盡的回到教室，坐下來靜靜的上課。
❻ "堆雪人"在學校里的場景的作文怎麼寫注
今天一大早我就起床了，打開門一看，啊！外面下雪了！大雪像是給我們的世界塗上了一層厚厚的雪花膏，把它變成了白色的世界。
我連蹦帶跳地沖了出去。我拿了一把鐵鍬准備堆雪人。我用鐵鍬鏟了一堆雪，然後把它修理整齊，雪人的身體快完成了。我跑到遠處看，它像一座小雪山,站在近處看又像一個被塗上雪花膏的三角形，雪人的身體完成了。我現在開始做雪人的頭。我用手捏了了一個小雪球在草地上滾呀滾，一會兒滾成了一個圓圓的雪人的頭，像一個大氣球。我把它放在雪人身體上，小雪人快堆好了。我把一個紅色的小水桶倒扣在雪人的頭上當它的帽子。用兩顆小黑石頭鑲嵌在小雪人的臉上當它的眼睛。用胡蘿卜給它做了個紅鼻子。然後把兩根樹枝插在它的身體上當小手。小雪人終於堆好了。
它的嘴巴一直咧著，笑啊笑啊！我看著這可愛的小雪人也哈哈大笑起來。過了一會兒我才發現自己也變成了一個雪人。
❼ 東天堆雪人的場景
冬至雪地飄揚;一望無際的茫茫大雪覆蓋的整個街面和房頂;人們都窩在家裡烤著炭火。
❽ 誰知道這個小說叫什麼 是描寫大學校園的小說，裡面有個主人公姓秦，有個情節是在學校的影院女主去看電
漫漫紅糖水《 嗨,我的男人》
男主叫秦科
簡介
即將大學畢業的她，因為一個偶然的機緣，她邂逅了腹黑到極致的本校帥哥——秦科，從此陷入事事被吃定的不甘與甜蜜中，心不甘情不願地撞進情網。一個是一次戀愛都沒有的菜鳥，一個是戀愛史成迷的陰險小白臉。兩人最終情歸何路？
望採納
❾ 求一篇寫校園雪後場景的作文急急急急急！ ！！ ！！
雪後的校園
人們都說：「雪是冬天的使者。」可是，在這美麗的春天裡也下起了一場「春雪」，雪後的校園格外美麗。
從教室的窗戶往外看，操場上鋪上了一個用雪織成的地毯。雪姑娘像一個神奇的魔術師，把操場上五顏六色的地磚都變成了銀白色。雪姑娘也非常善良，害怕小樹和剛出生不久的小草著涼，心靈手巧地織了一頂頂銀色的帽子給他們戴上。
下課了，同學們像從籠子里逃出的小鳥一樣，飛快地跑到了操場上，高興地玩起了雪姑娘給我們帶來的玩具——雪。在操場上我們有的玩堆雪人，有的玩打雪仗，開心極了。寒風夾著冰涼涼的雪花吹在了小朋友的臉上，像一根根針扎在臉上一樣疼，但也擋不住我們小朋友們火一般熱的心。
上課了，同學們戀戀不舍地離開了雪世界，每個人的臉上都露出了燦爛的笑容。我們的臉上都讓學姑娘留下了紀念品——凍得通紅，像個熟透了的大蘋果。可是，我們也不在意，因為我們喜歡在潔白的雪地上玩耍。
難道我們雪後的校園不美嗎？
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雪後的校園
人們都說：「雪是冬天的使者。」可是，在這美麗的春天裡也下起了一場「春雪」，雪後的校園格外美麗。
從教室的窗戶往外看，操場上鋪上了一個用雪織成的地毯。雪姑娘像一個神奇的魔術師，把操場上五顏六色的地磚都變成了銀白色。雪姑娘也非常善良，害怕小樹和剛出生不久的小草著涼，心靈手巧地織了一頂頂銀色的帽子給他們戴上。
下課了，同學們像從籠子里逃出的小鳥一樣，飛快地跑到了操場上，高興地玩起了雪姑娘給我們帶來的玩具——雪。在操場上我們有的玩堆雪人，有的玩打雪仗，開心極了。寒風夾著冰涼涼的雪花吹在了小朋友的臉上，像一根根針扎在臉上一樣疼，但也擋不住我們小朋友們火一般熱的心。
上課了，同學們戀戀不舍地離開了雪世界，每個人的臉上都露出了燦爛的笑容。我們的臉上都讓學姑娘留下了紀念品——凍得通紅，像個熟透了的大蘋果。可是，我們也不在意，因為我們喜歡在潔白的雪地上玩耍。
難道我們雪後的校園不美嗎？