❶ 盲人摸象的短文國王聽了盲人的報告為什麼哈哈大笑
角度決定視野」,你眼中看到的是由你所站在的角度決定的,那隻千百年來被人嘲笑的青蛙之所以會成為人們的笑柄,就是因為它待在一個只能看到一塊天的井裡。每個人都有看問題的角度,但這僅僅反映了事物的一個方面,如果固執己見,往往以偏概全,妄加揣測。學習上,不能正確地分析問題的主旨;交往中,常常懷疑別人對你的態度;做事時,因理解偏頗將好事做成壞事的也大有人在。雖然他們不是盲人,但卻和故事中的盲人無異,他們站在事情的一個小角落裡,將自己看到的不斷擴大化,甚至將其當做事情的全貌,這無疑將成為另一個「盲人摸象」的笑話。不要在還不了解的時候,就對事物妄下斷論,多聽聽別人的看法,多站在不同的角度去看問題,你會發現自己之前想的是多麼狹隘。
❷ 盲人摸象一文對我的啟發是什麼
「盲人摸象」的寓意是不能:只看到事物的一部分而應看全局才能了解事物的全面和真實情況,寓言諷刺的對象是目光短淺的人
❸ 盲人摸象的故事的原文
從前,有四個盲人很想知道大象是什麼樣子,可他們看不見,只好用手摸。胖盲人先摸到了大象的象牙。他就說:「大象就像一個大蘿卜。」
高個子盲人摸到的是大象的耳朵。「大象明明是一把大蒲扇嘛!」他大叫起來。「大象只是根大柱子。」原來矮個子盲人摸到了大象的腿。
而最後一位盲人卻嘟嚷:「大象只不過是一根草繩而已。」原來他摸到的是大象的尾巴。四個盲人爭吵不休,都說自己摸到的才是大象真正的樣子。

(3)都市小說盲人摸象擴展閱讀
寓意:
1、看事情要全面、整體,不要分割開來。堅信自己的觀點和堅持自己的觀點很重要,學會聽別人的觀點,會把事情了解得更全面,更准確。
2、人們在評論一個人、一部電視劇或一種社會現象,往往因為只看到局部而下結論,便造成了片面性。要避免這種現象,唯一的辦法是多觀察,多了解,不要輕易下結論。
參考資料來源:網路-盲人摸象
❹ 盲人摸象,這篇短文六個蝦子依次摸的是大象的什麼
一個星期六的下午,我來到學作文的作文班,上課後老師對我們說:「今天我們不上作文課了,咱們玩一個游戲,叫『盲人摸象』」。聽了老師的話我們高興地又蹦又跳。
首先我們先聽老師講游戲規則:兩個人當盲人,其他的人當象,盲人要在規定的位置捉住一隻象,如果有盲人沒有捉住象,那個人就永遠當盲人。象也只能在規定位置躲開盲人。老師說完規則就帶我們到樓下的空地上去玩。
我們來到空地,老師問到:「誰願意當盲人呀?」這時有兩個男同學自告奮勇地舉起了手,於是老師拿來塊布蒙住兩上男同學的眼睛。
開始玩游戲了,老師喊道,這時所有的象都走進了規定的方框里。有些象很膽小,躲在一個角落裡不出聲,但心裡想著,來呀,你來捉我呀,手裡還做著動作。有些象很大膽,可以從盲人的手臂下穿過去,還有些大膽的象時不時地用手摸摸盲人的頭。第二輪盲人摸象,一開始兩個人盲人就糾纏一起,有一個男同學還說自己捉住了一隻象,摘下布一看,原來是自己人。真是把同學樣的肚子都笑疼了。
游戲結束了,今天玩的這個游戲「盲人摸象」已經在我的腦海中留下了深刻的印象!
評語:全文思路清晰,過程具體,動作描寫很細致,是一個善於觀察的有心人。